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AVATAR
 
Jae Dawson
Statut :
Né-Moldu
Naissance :
12 janvier 2018
Nationalité :
Anglaise
Résidence :
Pré-au-Lard, Écosse
Fonction :
Professeur de soins aux créatures magiques, Poudlard
Baguette :
21,7 cm en bois de noyer et ventricule de dragon
• 29 ans
• anglais (origine asiatique)
• né-moldu
• professeur de SaCM (prise de poste le 1er mars 2047)
• ancien Poufsouffle
• a étudié à l’IMSM (cursus en 2 ans potions+botanique) & à la FSCM
• passionné par les potions, les créatures fantastiques et la botanique.

▸ histoire ◂

12.01.18 ✑ Naissance, à l'hôpital de Manchester
01.09.29 ✑ Entrée à Poudlard, dans la maison Poufsouffle.
—.06.34 ✑ Passe ses BUSEs. Jae n’échoue que dans une matière, l’histoire de la magie (P).
—.06.36 ✑ Passe ses ASPICs. Potion, SaCM & Botanique : O ; Sortilège, Vol : EE ; DcFM & Astronomie : A ; Métamorphose : P.
—.06.38 ✑ Diplômé de l’Institut de Médicomagie et des Sciences Magiques d'Angleterre (IMSM, cursus orienté potions+botanique)
—.06.40 ✑ Diplômé de la Faculté de soins aux créatures magiques (FSCM)
15.08.40 ✑ Jae s’envole pour la Corée, pays d’où vient sa mère.
04.12.40 ✑ Arrivée en Inde.
08.07.43 ✑ La petite amie de Jae met fin à leur relation, provoquant le départ du garçon vers le Brésil. Il y reste 6 mois avant de parcourir le continent de long en large pendant trois ans.
20.12.46 ✑ Jae rentre en Angleterre.
01.03.47 ✑ Il retourne à Poudlard en tant que professeur de SaCM.

▸ physique ◂

Cheveux : noir, lisse, souvent tiré en arrière avec du gel
Yeux : noir, en amande
Visage : ovale, imberbe, avenant, oreille légèrement décollée
Corpulence : plutôt mince, élancé (1m80, 70 kg environ)
Voix : posée et grave
Gestes : vifs et précis
Démarche : dynamique

▸ caractère ◂

À l’écoute. Adroit. Appliqué. Aventureux. Curieux. Dynamique. Exigeant. Impulsif. Loyal. Manuel. Minutieux. Ouvert d’esprit. Optimiste. Patient. Perfectionniste. Persévérant. Pudique. Rancunier. Rigoureux. Sérieux. Social.

▸ dans sa classe ◂

Jae tend à être un professeur disponible et à l'écoute. Mais s'il fait tout pour se montrer accessible, il s'assure néanmoins de maintenir une certaine distance élève - professeur. Il sait également se montrer patient bien qu’il est très exigeant. Il est, en revanche, intransigeant sur la discipline, maintenant le calme et le sérieux dans sa classe. Ni trop laxiste, ni trop sévère, il n’est pas du genre à aimer hausser le ton et se montrer dur pour se faire entendre et respecter, bien qu'il n'hésitera pas à le faire si la situation le demande.