Sarah ne put retenir un sourire et une pointe de curiosité en voyant la jeune Poufsouffle du premier rang demander la parole. La Galloise se souvenait très bien de la conversation qu'elles avaient eu en début d'année au détour d'un couloir. Avait-elle retenu la leçon ? Nul doute que c'était le cas car elle apporta deux éléments clé pour la discussion en cours.

" Tout à fait. Les modulations sont des changements des sorts opérés uniquement grâce à une visualisation ou une émotions différentes. Certains sorts nécessitent une émotion bien précise pour fonctionner. Dans d'autres cas, vous pourrez obtenir une légère modification ou encore des modifications importantes avec des conséquences parfois très surprenantes voire dangereuse. Si la visualisation peut-être variée sans danger, le changement d'émotions nécessite une attention toute particulière. "

Elle fit une petite pause, le temps de donner aux élèves les quelques phrases clés à copier sur leur parchemin puis, reprit la parole.

" Pour illustrer mes propos nous parlerons d'un sortilège célèbre, le patronus. Selon vous, qu'elle variation peut-on opérer avec ce sort et quelles en seraient les conséquences ? "

Sarah continue le cours et pose une nouvelle question pour illustrer le phénomène des variations.

La deuxième année n'avait pas participé à la première partie du cours. Elle n'avait pas spécialement envie des questions mais la Serpentard écouta quand même assidûment les réponses.

Puis le cours commença. La professeure posa une question, une élève répondit. Elle se retena de lever les yeux au ciel quand la Poufsouffle commença à raconter sa vie. Elle s'en fichait que sa camarade avait transformer une poule en chocolat.

Ella copia quelques phrases suite a l'explication de miss Priddy. La brune refléchissa aussi à la question de la professeure. Puis, ayant trouver un semblant de réponse, elle leva la main.

- Avec le sortilège du Patronus, on pourrait changer le souvenir qui permet de le créer et ça pourrait lui changer sa forme. tenta-t-elle.

Sa théorie ne lui paraissait pas trop mauvaise. Alors, après avoir fini de parler, elle s'appuya à nouveau contre le mur.

Ella lève la main et répond à la question

Noémie écouta sans grande attention les paroles de sa professeure sur le Poudlard Express. Trop de discussions tournaient autour de l'évènement, et l'aiglonne n'avait pas envie d'en reparler plus que nécessairement.

Elle reprit de la contenance quand enfin le cours commença, écoutant les différentes questions et réponses. Suite à la réponse d'Ella, la deuxième année leva aussi la main:

"Il me semble que le patronus ne sert pas que à repousser les détraqueurs, mais aussi à envoyer des messages. Peut-être avec une émotion ou visualisation différente on peut changer l'utilité du sort?"

C'était une piste différente de celle de sa camarade de classe elle l'admettait. Elle espérait juste ne pas faire fausse route et ne pas passer pour une idiote.

Noémie lève aussi la main en essayant de répondre à la question.

Écoutant les réponses de la professeure, Zoey hochait la tête de temps à autre. Elle n'avait pas été dans le train et n'avait pas donc vu les ennemis mais même s'ils étaient fort, et elle n'en doutait pas, ils se devaient d'apprendre à se défendre tout de même ! Même si elle était d'accord que tous sorts pouvaient être utile. Et elle était contente que Miss Priddy ait vu l'importance de garder sa baguette. Alors que l'adulte attendait une nouvelle prise de parole, la blonde s'était dit qu'elle en reparlerait seule à seule à un autre moment et laissa donc le cours reprendre son déroulé normal.

Les variations ne lui disaient rien aussi elle laissa Charlotte parler et retint un gloussement lorsqu'elle entendit parler de poule au chocolat vivante. Elle aurait aimé être présente ! Puis l'adulte attendit des exemple sur le sortilège du Patronus et Zoey Réfléchit.

-On peut changer l'émotion ce qui peu changer l'effet du sort ? Peut-être que le Patronus peut attaquer si on est en colère ?

Ce qui serait tellement bien ! la deuxième année se voyait déjà lancer un animal en furie sur l'un de ses ennemis. Encore plus efficace qu'un Patronus normal !

Le cours commençait donc après une floppée de questions et de réponses de Miss Priddy auxquelles tu portait une attention particulière. Le cours allait donc porter sur les variations, miss Priddy posa une première question à propos de ces mêmes variations, la manière de la définir et surtout de s'y prendre mais avant que tu puisses même lever la main ce fut Charlotte qui fut interrogée.

La question tourna ensuite sur un sortilège en particulier : le sortilège du Patronus, tu les écoutais discuter et quand tu entendis Zoey parler tu te décidas à prendre la parole car tu n'étais pas forcément d'accord avec ce qu'elle venait de dire.

Je ne pense pas vraiment que le partonus puisse attaquer quelqu'un, le but du sort même est de chasser les mauvaises émotions non? Donc ce serait contre le principe même du patronus

Tu t'arrêtais quelques secondes pour réfléchir à ce que tu allais dire ensuite.

Une variation est selon moi censée ne pas être trop forte, donc elle devrait rester dans le même sens que le sortilège original, je ne sais pas si je suis claire.

Sarah distribuait la parole, se gardant d'intervenir tant que les élèves avaient des propositions ou remarques à faire. Ils apprenaient beaucoup, sans même s'en rendre compte en réfléchissant et débutant de la sorte.

" Vos réflexions sont intéressantes. En effet on peut obtenir des formes différentes, volontairement ou non selon la visualisation choisie. Je m'explique. Il existe des patronus incorporels ou corporels. Selon la forme choisie, le sort sera plus ou moins efficace et, dans le cas des patronus corporels, servir ou non de messager. Cependant, ce sort est loin d'être anodin au niveau des émotions et même des intentions. C'est un sortilège de projection de magie blanche. Si vous convoquez cette magie avec de mauvaises intentions, ce n'est pas une fumée argentée qui apparaîtra mais une nuée qui vous détruira. Il existe un patronus capable d'attaquer, la formule est la même mais les émotions sont opposées. Il s'agit ici de convoquer la magie noire. Nous n'apprendrons évidemment pas à lancer un tel sort ici. Le patronus est très complexe même pour des sorciers expérimentés. Mais c'est un exemple intéressant. Les variations ne sont pas toutes sans risques et il faut les manier avec prudence. "

Elle fit une pause et nota quelques indications au tableau pour les élèves.

" Vous trouverez d'autres exemples et détails dans votre manuel à la page 91. Ils vous seront utiles pour vos devoirs de la semaine prochaine. Maintenant que nous sommes tous conscients des risques encourus, passons à la pratique. Qui peut me donner les informations sur Periculum ? "

Sarah continue son cours, valide, complète les informations et pose une nouvelle question.

Ce sortilège, Charlotte le connaissait encore une fois plutôt bien. Il faisait partie des sortilèges qu'ils avaient mis de côté pour les match des Hel's Angels et elle avait toujours apprécié voir les jolies couleurs du sortilège.

Un sourire étira ses lèvres et elle rassembla dans sa tête toutes les informations qu'elle connaissait sur ce sortilège. Elle était certaine de pouvoir sortir beaucoup plus d'informations que sur le sortilège précédent dont elle ne connaissait rien. Les autres avaient d'ailleurs été très efficaces et elle avait appris un certain nombre d'informations qu'elle avait gribouillées en vrac sur son carnet avec sa plume.

Elle leva donc la main, sûre d'elle.

- C'est l'sortilège pour lancer des étincelles quand on est en danger par exemple... On peut changer la couleur avec la visualisation, mais en général les étincelles sont rouges j'crois.

Elle s'arrêta un instant pour réfléchir et elle continua sur la gestuelle qu'elle avait vue sur un ton interrogateur.

- Il faut lever la baguette vers le ciel pour lancer le sort ?

Charlotte prend des notes sur le patronus et répond à la question de Miss Priddy

La jeune fille ne fit rien à la question de Lily Turner, celle-là ne semblant pas attendre une réponse. Et puis, de toute façon, elle ne pouvait pas lui refuser de s'asseoir.

Avant d'entamer véritablement le cours qui allait porter sur les variations, Miss Priddy leur demanda s'ils avaient des questions au sujet du Poudlard Express, et si la fillette en avait, elle n'en aurait pas fait part à sa professeure, du moins, pas devant tous ces élèves. Néanmoins, Zoey et Azur se lancèrent dans des questions, et elle écouta avec attention les réponses qui furent données, notant tout ça dans un coin de sa tête.

Puis, le cours commença vraiment, par un peu de théorie sur les variations ou modulations. Ne changeant pas ses habitudes de ne pas participer, la brune écouta avec attention, notant sur son parchemin tout ce qui lui semblait utile et intéressant à retenir. Ensuite ils abordèrent le sujet du Patronus, et elle nota ce que la professeure dit pour le garder quand on aborderait ce sujet un peu plus précisément, sans doute dans plusieurs années.

La partie théorique touchait à sa fin, mais avant de commencer la pratique, il fallait d'abord donner les informations sur Periculum, et Charlotte prit la parole, donnant quelques éléments. Ne souhaitant pas participer, la petite demeura silencieuse, écoutant, concentrée.

Miles s'attendait un peu à parler des évènements du Poudlard Express et de la Grande Salle. Il voulait faire abstraction sur ces épisodes et voulait se focaliser sur son cours. Il ne voulait pas poser de questions par rapport à cela donc il n'écouta seulement les interrogations de ses camarades et les réponses données en vain par la professeur de Sortilèges. Et après 5 minutes de questionnements, le cours commençait réellement.

Visiblement, cela allait porter sur les variations. Miles n'appréciait pas vraiment ce sujet mais il trouvait ce thème intéressant. Le Gryffon notait principalement ce qu'il lui paraissait utile. Ça parlait également du sort du Patronus, qui a quelques variations.

Miss Priddy commença à parler du sortilège Periculum. Miles connaissait ce sort. Il ne l'a jamais pratiqué mais il le connaissait en théorie. Il s'apprêtait à répondre à la question du professeur mais sa voisine Poufsouffle l'interrompit avant. Quand elle eut finit, le garçon en profita pour compléter sa réponse.

-"Il me semble que ce sort peut être utilisé de trois manières. Une, comme l'a dit Charlotte, pour alerter d'un danger ; Une autre qui permet d'utiliser le sort de manière offensive ; Et une dernière qui permet de l'utiliser pour illuminer, 'fin comme des feux d'artifices."

Miles prit également des notes et répondit aussi à Miss Priddy

Au tout début de l'heure de cours, la professeure de sortilèges prit un temps pour répondre aux questions des élèves sur l'attaque au train. Ava demeura silencieuse, n'ayant pas assez d'informations sur le sujet pour formuler une question.

Le cours débuta ensuite avec de la théorie ; le cours aujourd'hui était sur les différentes variations et modulations que l'on peut apporter sur les sorts.
Ava écouta attentivement les questions de l'enseignante et les réponses apportées par ses camarades. La deuxième année prit en note des notions intéressantes soulevées durant l'échange.

Miss Priddy posa une dernière question sur le sort Periculum avant d'entamer la partie pratique.

– Il me semble que sa formule vient du latin, qui veut dire danger, ajouta-t-elle, se demandant si ce détail était important. Et... peut-être que l'on peut changer sa forme avec l'émotion, en plus des variations sur la couleur ? fit-elle avec hésitation.

C'était une simple théorie ; la petite avait lu quelque part que les moldus changeaient la couleur de leurs feux d'artifice en variant la composition, et leur forme en variant la structure de l'explosif. Elle avait donc pensé qu'il en serait de même pour le sort.