Le coin des questions

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Une question vous trotte dans la tête ?
Elle concerne un devoir ou tout autre chose en rapport avec les DCFM ?

Vous êtes au bon endroit !

Mais avant de poster :

Vérifier que votre question n'a pas une réponse dans le Manuel de DCFM et n'a pas été posé dans ce sujet (utiliser l’outil ou la commande de recherche si besoin)

Poser correctement votre question en donnant l’année et le titre du devoir concerné.
Exemple :
« Ma question concerne le devoir de deuxième année intitulé “Baguettes en l’air !" »

Il est inutile de me mentionner dans votre question ;)

●◐ SOMMAIRE ◑●

Questions générales

Questions sur les devoirs (par année d'étude)
Première        Deuxième

Troisième      Quatrième      Cinquième

Sixième        Septième

Détective privé à Pré-au-Lard
DDM de Gryffondor du 1/9/46 au 13/10/46
Ancien professeur de DCFM
Le coin des questions
●◐ QUESTIONS GÉNÉRALES ◑●


DEVOIRS

Comment bien rédiger un devoir ?
Voici quelques conseils pour vos devoirs :
  • Consultez le Manuel de DCFM où vous trouvez des informations sur les différents types d'exercices que vous pouvez rencontrer.
  • Gardez l'anonymat. Si vous utilisez un nom d'emprunt pour la partie RPG, veuillez le préciser au début de ladite partie.
  • Présentez vos devoirs de manière agréable. Le BB code s'applique non seulement à la partie RPG, mais également aux questions.
  • Relisez-vous avant d'envoyer, notamment pour les fautes de frappe et d'inattention (pronoms, confusions ce/se, son/sont, ses/ces et j'en passe). Utilisez Scribens, un site très utile.
  • S'il n'y a pas de nombre de mots imposé (pour la partie RPG), le nombre minimum que je demande est 220 mots comme pour un RPG simple sur le site.
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Qu'est ce qu'un compte rendu ?
On utilise le terme compte-rendu lorsqu'on veut faire un récapitulatif, une synthèse de ce qui a été vu pendant un cours, une réunion ou autre. On peut aussi utiliser le terme "rapport", si le terme compte-rendu ne nous plaît pas. Plus d'informations, dans le reducio ci-dessous.
Reducio
Un compte-rendu (ou rapport), doit être réalisé selon les critères suivants :
- Lieu
- Objet ou animal utilisé
- Sortilège employé
- L'essai
- Résultats (réussite ou non)
- Ressenti.


Pas de RPG ici, vous pouvez classifier vos essais.

Exemple type - Premier essai.
Pour mon premier essai sur le sortilège Gonflus, j'ai choisi de me rendre dans une salle de classe abandonnée du sixième étage. Cette salle n'avait que peu de tables, donc l'endroit était idéal pour s'entraîner sur le sortilège.
Pour l'entraînement, j'ai trouvé un ver de terre dans le Parc, quelques minutes auparavant. Le ver était idéal, car il ne bougeait pas trop, et c'était un animal.
Comme la professeure nous a demandé de nous exercer sur le sortilège Gonflus, c'est celui que j'ai choisi. Je me suis fortement concentrée, et ai visualisé du mieux possible un énorme ver de terre dans ma tête. J'ai lancé le sortilège, et ai vu du premier coup le ver de terre gonfler, gonfler et encore gonfler, jusqu'à atteindre la grosseur d'un ballon de baudruche.
J'étais très heureuse d'avoir réussi du premier coup, j'avais quelques difficultés pendant le cours, et là, voir que j'avais réussi du premier coup m'a reboostée.
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Suis-je pénalisé si je dépasse le nombre de mots imposés ?
Oui, vous pouvez être pénalisé d’un ou plusieurs points si vous dépassez la limite demandée.
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Qu'est-ce qu'un RPG dans un devoir ?
Un RPG, ou Rôle Playing Game, est fait pour que vous incarniez un personnage lors d'un récit, donc le vôtre. Dans un devoir, vous devez incarner votre personnage, mais sous forme anonyme. Vous pouvez utiliser la première personne, ou utiliser un nom d'emprunt.
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J'ai envoyé mon devoir sans l'avoir terminé, comment faire ?
Envoyez-moi rapidement un hibou, et je vous renverrai votre production.
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Dans combien de temps recevrai-je la correction de mon devoir ?
Mon temps de correction varie entre quelques minutes à quelques jours, suivant ma présence ou non sur le site. Sachez tout de même que je regarde régulièrement si j'ai des corrections en attente. Si vous ne recevez pas votre correction au bout d'une dizaine de jours et si je n'ai pas signalé mon absence dans le sujet adéquat, envoyez-moi un hibou.
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J'ai du mal avec l'orthographe, la grammaire et la conjugaison, comment faire ?
Voici plusieurs sites qui vous aideront à rédiger des devoirs avec un minimum de fautes : Conjugueur de verbes français, Correcteur de grammaire et d'orthographe, Ce/Se ; C'est/S'est; Ces/Ses..., Tous/Tout, Quels/Qu'elles/Quel...
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Pour mes recherches, où dois-je aller chercher les informations ?
Vous avez trois sources seulement à utiliser : le manuel de DCFM (disponible sous le même nom dans ma salle), Wiki Harry Potter français (uniquement) et le cours en question.
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Puis-je écrire un devoir entier sous forme RPG ?
Vous le pouvez si vous le souhaitez, du moment que ce soit un minimum cohérent. Ce n’est pas obligatoire et pas vraiment nécessaire, mais si vous avez envie, allez-y.
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C’est quoi l’étymologie ?
L'étymologie est la science qui étudie l'origine et l'histoire des mots. Il faut “décortiquer” le mot en question pour en trouver une signification.
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Lorsque l’on décrit l’effet d’un sortilège lancé en cours, pouvons-nous ajouter un croquis, en plus de la description verbale ?
Vous pouvez si vous le souhaitez oui !
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Comment réclamer les PR (points de réputations) non obtenus ?
Si je ne vous ai pas ajouté les PR dans votre fiche suite à un devoir RP, à un RP partagé ou autre, n'hésitez pas à m'envoyer un hibou pour me le signaler.
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Peut-on insérer des émoticônes dans un devoir ?
Vous le pouvez si vous le souhaitez, je ne suis pas contre. Néanmoins, pas d'abus si vous le faites.


DCFM

Quand aura lieu le cours sur le Patronus ?
En Sixième année !
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L'art du duel est-il enseigné en DCFM, et si oui comment, globalement ?
D'un point de vue devoirs, il y a un cours sur les duels en Sixième année et devoir sur Stupefix en Quatrième année dont une partie porte sur la mise en situation lors d'un duel.
D'un point de vue RP, je dirais que oui, sur les années (sans doute à partir de la 3ème année RP), l'art du duel y est enseigné, avec (entre autres) les différentes stratégies possibles pour s'en sortir !
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Le sortilège Underepurum (vu en Troisième année) repère-t-il ce qui est universellement perçu comme une menace, ou bien ce que le lanceur perçoit comme tel ?
Le sortilège prend en compte ce qui est universellement perçu comme une menace.
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Peut-on lancer un Riddikulus sur un Épouvantard ciblant une autre personne ?
Oui, c'est possible. Remus Lupin l'utilise par exemple sur un Épouvantard ciblant Harry Potter lorsque ce dernier s'entraîne au sortilège du Patronus.

Détective privé à Pré-au-Lard
DDM de Gryffondor du 1/9/46 au 13/10/46
Ancien professeur de DCFM
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●◐ PREMIÈRE ANNÉE ◑●


LÂCHE-MOI LES BASKETS, WESH !
Reducio
Pour la compréhension écrite, doit-on justifier les réponses vraies aussi ?

Non, vous ne devez justifier que les affirmations que vous pensez fausses comme indiqué dans la consigne.

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Pour la première question rapide, doit-on choisir un sortilège de première année du manuel de DCFM ou de n’importe quelle année ?

Vous pouvez choisir un sortilège présent dans le programme de DCFM, peu importe l'année.

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Pour la recherche sur le Botruc, doit-on uniquement mettre les informations sur sa taille, sa couleur et son utilité ?

Ce sont les éléments minimums demandés mais vous pouvez mettre davantage d’informations si vous le souhaitez.

LÀ-HAUT
Reducio
Le sort Gonflus peut-il faire flotter sa cible ?

Oui.

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Pour la première question, peut-on avoir tous les points sans que la réponse soit forcément juste ?

Si votre réponse est organisée, qu'elle répond un minimum à la question mais qu'elle n'est pas entièrement juste, vous pourrez obtenir tous les points. Etant donné qu'il y a le "selon vous" dans la question, j'attends au maximum votre point de vue, qu'il soit le même que le mien ou non.

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Pour la troisième question, faut-il indiquer un sortilège alternatif ou simplement à quoi servirait Gonflus dans d'autres situations ?

Il vous faut indiquer soit un sortilège alternatif, soit une autre alternative magique (je vous conseille d'aller voir dans les programmes des autres matières pour trouver la réponse). Je n'attends pas l'utilité de Gonflus dans d'autres situations pour cette question.

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Pour la troisième question, faut-il inventer les détails de cette alternative, car je ne trouve pas grand chose sur internet ?

Non, vous devez simplement aller chercher des infos dans les programmes d'autres matières. En regardant les cours qui y sont proposés, vous trouverez sans souci l'alternative que j'attends.

▾▾▾

Pour la troisième question, peut-on mettre deux alternatives ?

J'en préférerais une seule, mais les deux comptent comme correctes dans tous les cas. Faites comme vous le sentez, et vous ne serez pas pénalisée si vous mettez les deux.

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Pour la quatrième question, doit-on répondre sous forme de RP ?

Non pas spécialement, j'attends juste une description de votre lutin une fois gonflé. Elle peut être RP ou non, c'est comme vous le souhaitez.

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Pour la quatrième question, doit-on imaginer l’apparence ?

Vous devez en effet imaginer vous-même l'aspect du lutin lorsqu'il reçoit le sortilège Gonflus ! C'est à vous d'inventer ici, il n'y a pas de solution toute faite.

▾▾▾

Pour la description du Lutin, a-t-il des ailes (comme dans les films Harry Potter) ou non (comme dans les descriptions) ?

Choisissez plutôt celui qui n’a pas d’aile.

LAISSE-MOI RIRE !
Reducio
Pour la première question, pouvons-nous compléter notre recherche avec un peu d'invention comme le créateur, l'histoire à l'origine de sa création,... ou devons-nous au contraire ne donner que les informations présentes dans votre manuel et le wiki HP français ?

Il n'est pas nécessaire d'inventer des informations pour cette question, les éléments proposés dans le manuel, le cours et Wiki HP sont amplement suffisants.

▾▾▾

Pour la première question, qu’est-ce que « l’aspect physique » d’un sort ?

C’est la forme qu’il prend lorsqu’il sort de la baguette (étincelles, jet de lumière, légère fumée…).

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Pour la première question, quelle est la différence entre “effets” et “conséquences” ?

Les effets du sort sont les résultats de ce sort (ici, les chatouilles et le rire). Les conséquences sont ce qui arrive à la personne touchée, si par exemple le sort dure longtemps ou si elle est touchée plusieurs fois.

▾▾▾

Pour la quatrième question, peut-on répondre sous forme de RPG ?

Si vous le souhaitez oui, vous pouvez répondre à cette question sous forme de RPG. Mais n'oubliez pas de rester bien collé à la consigne !

EXAMEN - MISE EN PRATIQUE
Reducio
Par quoi sont attachés les Boursouflets ?

Par une corde.

▾▾▾

Dois-je utiliser les sorts vus durant l’année ?

Oui, et ce sont des sorts obligatoirement vus en DCFM et pas dans d’autres matières.

▾▾▾

Est-ce que vous nous offrez le Boursouflet provenant de la Ménagerie Magique ?

Non, je ne vous achète pas le Boursouflet pour vous en faire une donation. Néanmoins, il peut tout à fait s’agir d’un Boursouflet inRP, certains élèves l’ont déjà fait et l’ont utilisé dans leurs RPG !

▾▾▾

À partir de quelle date le Boursouflet est-il utilisable inRP ?

Étant donné que l'examen a lieu en fin d'année scolaire, vous pouvez utiliser ce Boursouflet en RP à partir de la toute fin d'année scolaire (à partir de mi-juin environ).

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Le nombre de mots est-il illimité ?

Oui, du moment que vous ne me racontiez pas des détails inutiles pour l’examen.

▾▾▾

Pour la première question sur l’examen, quand vous dites « les deux autres » c'est-à-dire les deux autres sort vus en DCFM de première année ?

Oui, c’est bien cela.

▾▾▾

Pour la deuxième sur l’examen, faut-il écrire un RPG ?

Oui, pour la deuxième partie de la question, vous pouvez le faire en mode RP en veillant à bien détailler votre lancer de sortilège.

▾▾▾

Pour la troisième question sur l’examen final, de quelle situation s’agit-il ? Celle où le Boursouflet rebondit sur le bouton ? Ou celle où l'élève se retrouve face à la porte (qu'il ouvre sans sortilège) ?

Il s'agit en effet du moment où le Boursouflet doit rebondir sur le bouton !

Détective privé à Pré-au-Lard
DDM de Gryffondor du 1/9/46 au 13/10/46
Ancien professeur de DCFM
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●◐ DEUXIÈME ANNÉE ◑●


LE CHARME DU BOUCLIER
Reducio
Pour le devoir sur Protego, dois-je inventer les conditions de réussite et particularités de chaque sort ?

Oui, vous le pouvez, et c’est même recommandé afin que votre recherche soit complète.

BAGUETTES EN L'AIR !
Reducio
Pour la partie imagination, sous quelle forme faut-il l’écrire ? Est-ce un RPG, un compte-rendu, un texte explicatif comme dans un manuel ? Ou alors est-ce qu'on est libre de choisir la forme ?

La forme est plutôt libre du moment qu'elle soit cohérente avec la consigne.

▾▾▾

Pour la partie imagination, je me suis demandé si par "inventer" un sortilège on entendait par là qu'on l'a découvert (c'est-à-dire qu'il existerait quelque part, mais que personne ne le connaît encore, comme une sorte de loi physique qui existe même si on ne la connaît pas) ou si son inventeur l'invente vraiment de toute pièce ? Le premier me semble plus cohérent, puisqu'il me paraît sinon trop "facile" d'inventer un sortilège (peut-être que je me trompe), mais la probabilité de trouver la bonne formule, la bonne gestuelle etc. me semble bien faible.

La consigne du deuxième devoir stipule assez clairement qu'Elizabeth ne l'a pas découvert mais bien inventé, de la formule à la gestuelle, en passant par l'effet et tous les points nécessaires pour qu'un sort fonctionne.
La probabilité de trouver tous les éléments n'est pas faible en réalité, car un sort ne s'invente pas en cinq minutes et des tests préalables doivent être effectués (un peu comme lorsqu'on veut mettre sur le marché une nouvelle recette de sauce. Pour obtenir la sauce parfaite, il y a des tests de goût, de texture, d'odeur qui sont modifiés au fur et à mesure du processus. Pour le sortilège, c'est un peu la même chose mais avec les caractéristiques que nous connaissons).
Par conséquent ici, vous devez détailler le processus qu'Elizabeth a effectué afin d'obtenir ce tout nouveau sort.

QUELLE EST TA PLUS GRANDE PEUR … ?
Reducio
Est-ce que les Moldus peuvent voir les Épouvantards ?

Il est possible que les Moldus puissent voir les Épouvantards, mais s'ils ne rient pas devant lui, il leur est impossible de s'en débarrasser.

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Dans le cours sur Riddikulus, est-il possible de ne pas réussir à vaincre l'Épouvantard ?

C’est tout à fait possible, je ne juge pas sur la réussite mais bien sur la description de votre passage. Réussir est un plus, mais ce n’est pas obligatoire.

EXAMEN - MISE EN PRATIQUE
Reducio
Pour la dernière question de la première partie sur les filières, devons-nous exprimer le point de vue de notre personnage ou celui du joueur ?

Vous faites comme vous le sentez ! Je préfère que vous répondiez du point de vue de votre personnage mais si vous préférez répondre du point de vue de la joueuse derrière l'écran, pas de problème.

▾▾▾

Pour la dernière question de la première partie, où pouvons-nous trouver les sorts étudiés en Troisième année lorsqu’ils ne sont pas explicités dans le programme de DCFM ?

Vous pouvez consulter le manuel de DCFM ! Dans le chapitre "liste des sorts" il est indiqué l'année d'étude de chaque sort. Vous trouverez donc ceux de Troisième année et pourrez faire votre choix !

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Pour l’examen final, dois-je réussir toutes les boîtes ?

Vous pouvez en rater oui, mais idéalement pas toutes afin de garder vos chances d’obtenir la note maximale. Néanmoins, si vous en ratez mais que le reste est correct et que votre devoir est suffisamment détaillé au niveau de vos émotions et de vos essais, vous pourrez tout à fait obtenir un O.

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Les sorts à utiliser sont-ils uniquement ceux de la Deuxième année ?

Non, il y a les sorts de Première ET de Deuxième année.

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Les sorts à utiliser sont-ils uniquement ceux de DCFM ?

Oui.

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Pouvons-nous utiliser deux fois le même sort mais pour deux boîtes différentes ?

Vous ne pouvez pas utiliser deux fois le même sort (les boîtes sont faites exprès pour que vous n'ayez justement pas à utiliser deux fois le même sort).

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Devons-nous exécuter plusieurs sortilèges pour une seule et même boîte ?

Vous devez utiliser un seul sort par boite, pas besoin de plus !

Détective privé à Pré-au-Lard
DDM de Gryffondor du 1/9/46 au 13/10/46
Ancien professeur de DCFM
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●◐ TROISIÈME ANNÉE ◑●


À LA RECHERCHE (DE L'OMBRE JAUNE)
Reducio
Pour les deux dernières questions, peut-on choisir parmi tous les sortilèges mentionnés en DCFM ?

Vous pouvez choisir parmi tous les sortilèges du manuel de DCFM.

GROS BOBOS
Reducio
Pour la partie invention, le terme “origine” signifie-t-il l’origine du nom, son étymologie ou doit-on en plus inventer une histoire à ce sortilège ainsi qu’un créateur ?

Son origine signifie en effet son étymologie et par conséquent l'origine de ce nom. Vous pouvez lui inventer une histoire avec un créateur, c'est fortement apprécié car cela permet de bien étoffer votre écrit.

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Pour la partie invention, faut-il inventer un sort qui pourrait soigner n'importe quelle blessure "au choix" (autre que celles de magie noire) ou un sort capable de soigner TOUTES les blessures qui existent ?

Il s'agit pour cet exercice d'inventer un sort capable de soigner toutes les blessures qui existent (hors magie noire, bien entendu).

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Dans la partie mise en situation, il est dit que nous sommes dans Londres pour soigner quelqu'un, mais on est dans Londres de l'illusion durant le cours ou dans Londres lui-même, l'usage de la magie devant un moldu est interdit à certaines périodes historiques ?

Vous êtes dans le véritable Londres. À vous de trouver un stratagème pour ne pas que les Moldus ne vous voient pratiquer la Magie ! Vous pouvez aussi supposer que la ruelle est déserte mis à part l’individu.

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Pour la partie mise en situation, on nous dit qu'il soigne les blessures mineures (donc par exemple un doigt ou un nez cassé) mais est-ce qu'il referme les plaies ? Car sinon je ne vois pas comment soigner le saignement de la victime.

Dans la consigne, il est indiqué "son nez et sa bouche saignent abondamment". Cela sous-entend que son nez est cassé et que sa mâchoire a subi un choc suffisamment violent pour que ça saigne. Étant donné que vous avez étudié Episkey pour soigner les blessures mineures, vous pouvez donc l'utiliser ici. Je pense qu'on peut l'utiliser pour refermer les plaies dans un autre contexte oui, mais ici ce n'est pas son objectif.

▾▾▾

Pour la partie mise en situation, doit-on lancer un sortilège par blessure ?

Oui, une blessure = un sortilège.

FICELÉ COMME UN RÔTI
Reducio
Comment doit-on s’y prendre pour faire un compte-rendu ?

Vous retrouverez cette réponse dans les questions générales au début de ce sujet.

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Pour le compte-rendu, avons-nous deux tentatives pour chacun des sortilèges ou deux tentatives en tout, c'est-à-dire une tentative par sortilège ?

Vous devez décrire un essai pour chaque sort.

BLUP BLUP ...
Reducio
Pour la partie réflexion, faut-il faire une rédaction de type RPG ou une simple réflexion ?

Vous avez quartier libre. Vous pouvez faire un RPG, une mise en situation, une réflexion, en bref, faites ce que vous voulez, du moment que vous me proposez votre version du sortilège.

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Pour la partie RPG, doit-on forcément réussir à combattre le Strangulot ?

Non, vous pouvez échouer mais il est important de bien détailler votre passage.

LET IT GO, LET IT GOOO
Reducio
Dans l’examen final, tous les sorts à utiliser sont-ils issus de la Troisième année ?

Oui.

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Dans l’examen final, l’un des sorts à utiliser n’a-t-il été que mentionné pendant les cours ?

Non, vous vous êtes exercé.e dessus.

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Dans la seconde question théorique sur Glacius, faut-il expliquer l’effet du sortilège (physique/magique) ou donner des applications à ce sortilège ? L’explication doit-elle longue ?

Pour le "pourquoi" de cette question, j'attends en effet des explications sur l'effet du sortilège par rapport au type de liquide (je ne peux pas trop vous en dire plus au risque de vous donner la réponse que j'attends). Quelques phrases d'explication sont suffisantes !

▾▾▾

Pour la question théorique sur Bullitor, que faut-il expliquer concrètement ?

Vous devez expliquer si, lorsque vous lancez correctement le sortilège Bullitor, son effet exact est un nuage de bulles ou une bulle unique. Pour cela, il vous faut relire le cours et penser au lancer du sort en lui-même.

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Pour la mise en situation, attendez-vous un récit type RPG comme si on était confronté à un ennemi ou un résumé de ce que l'on ferait en pareille situation?

Vous faites comme vous le souhaitez ! Vous pouvez faire un RPG ou tout simplement raconter, c'est à votre convenance.

Détective privé à Pré-au-Lard
DDM de Gryffondor du 1/9/46 au 13/10/46
Ancien professeur de DCFM
Le coin des questions
●◐ QUATRIÈME ANNÉE ◑●


DU VENT !
Reducio
Pour la première question de la partie recherche, a-t-on besoin de redonner les informations déjà dans le cours ou faut-il juste préciser celles qui ne sont pas mentionnées dans ce cours ?

Comme indiqué dans la consigne, il faut reprendre les éléments du cours. Vous devez donc redonner les infos du cours ET en inventer des supplémentaires pour compléter (les informations du cours sont trop peu nombreuses pour pouvoir proposer une recherche).

QUE LA BATAILLE COMMENCE !

STUPÉFIANT !

ET POUF, PLUS RIEN ?

EXAMEN
Reducio
Dans l’examen final, les sorts à utiliser viennent-ils tous des cours de Quatrième année ?

Non, vous devrez utiliser certains sorts de Quatrième année, et pour d’autres situations, utiliser des sorts des années précédentes.

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Devons-nous absolument utiliser tous les sorts appris cette année ?

Non, vous ne devez pas utiliser tous les sorts appris en Quatrième année, seuls certains vous seront utiles.

Détective privé à Pré-au-Lard
DDM de Gryffondor du 1/9/46 au 13/10/46
Ancien professeur de DCFM
Le coin des questions
●◐ CINQUIÈME ANNÉE ◑●


OREILLES, OREILLES, OÙ ÊTES-VOUS ?

VOIR OU NE PAS VOIR
Reducio
Pour la deuxième question de réflexion, doit-on répondre sous forme de RPG ou expliquer ?

Vous devez expliquer en effet. Je n'attends pas de RPG sinon ce serait le titre de la partie ou ce serait indiqué dans la consigne.

C'EST LE BODEL DANS TA TÊTE

DEUX DE TEN'S

PRÉPARATION À L'EXAMEN

BUSE

Détective privé à Pré-au-Lard
DDM de Gryffondor du 1/9/46 au 13/10/46
Ancien professeur de DCFM
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●◐ SIXIÈME ANNÉE ◑●


OCCLUMANCIE & LEGILIMANCIE
Reducio
Pour la seconde question de recherche, doit-on citer/développer une technique propre à la DCFM ou est-ce qu'une technique issue d'une autre matière est possible ?

Il faut plutôt vous diriger vers une technique issue d’une autre matière !

MONTRE-TOI

LE PATRONUS INCORPOREL

DUEL DE SORCIERS
Reducio
Dans la seconde mise en situation, s'agit-il de retracer les deux lancers du même personnage désigné par le premier "vous", ou bien un sortilège par personne, en prenant donc en compte un lancer du camarade ? Le second "vous" est celui de politesse ou permet de désigner les deux adversaires de duel ?

Il s'agit de décrire les deux lancers du même personnage, en effet. Le second "vous" est bien le "vous" de politesse.

LE PATRONUS CORPOREL
Reducio
Dans le second RPG, le Patronus que l’on fait apparaître est-il celui de notre personnage ou d’un personnage fictif ?

C’est celui de votre personnage à vous. Comme cela, vous pouvez vous servir de ce devoir pour déterminer la vraie forme de votre Patronus et par conséquent l'utiliser en RP. Veillez par contre à bien respecter la cohérence du Patronus, et si vous avez des questions quant à la forme qu'il pourrait prendre, n'hésitez pas à m'envoyer un hibou.

EXAMEN

Détective privé à Pré-au-Lard
DDM de Gryffondor du 1/9/46 au 13/10/46
Ancien professeur de DCFM
Le coin des questions
●◐ SEPTIÈME ANNÉE ◑●


LES SORTILÈGES IMPARDONNABLES
Reducio
Pour la question de recherche, peut-on étoffer notre réponse d’éléments inventés sur les zones du sortilège en question ?

Vous pouvez inventer les éléments que vous souhaitez, sur les zones d'ombre du sort si vous souhaitez que votre recherche soit étoffée. Vous avez carte blanche du moment que vous mettez bien les éléments demandés dans la consigne et que vous gardez la cohérence sur ce que vous inventez.

LES SORTILÈGES INFORMULÉS

LES SORTILÈGES DANGEREUX

L'ORIENTATION POST-ASPIC
Reducio
Pour la première question de réflexion, parle-t-on seulement du cas où nous voudrions poursuivre dans un cursus en rapport avec la DCFM ?

C’est exactement ça !

PRÉPARATION AUX ASPIC

ASPIC
Reducio
Pour la partie théorique, faut-il développer la réponse ?

Je n'attends pas de réponse développée pour les questions. Par exemple pour la question 1, vous pouvez répondre "le sortilège permettant [...] est le sortilège X".

Merci à Amy Holloway de m’avoir laissé réutiliser son contenu !

MàJ le 20/01/21

Détective privé à Pré-au-Lard
DDM de Gryffondor du 1/9/46 au 13/10/46
Ancien professeur de DCFM
Le coin des questions
Bonjour Mr Dole,
j'avais une question concernant la dernière question du dernier devoir de DCFM de première année qui s' intitule "Examen mise en pratique ":
3. Pour la dernière situation, vous auriez pu utiliser un sort vu en cours de Sortilèges. Pourquoi, selon vous, ce n'est pas possible ? 100 mots maximum. /2
Je ne comprend pas pourquoi le dernier sortilège que l'on peut utiliser ne marcherai pas?
Pourriez-vous m'éclairer sur cette question, si possible?
Bonne journée à vous,
Erza

Patriote 2021 et 2022 • je déteste j'aime Mélo • Préfète inRP pendant toute l'année 2048-2049