Bonjour,

Je viens de trouver un colis rempli de livre de Gilderoy Lockhart. J'aimerais les transformer en lutin de cornouailles. N'essayez pas trop de comprendre l'intérêt, le désir des hommes est parfois complexe. J'aimerais en profiter pour tester la maîtrise de cette métamorphose de la part de mes élèves. Je vous laisse réviser la formule "Lutincornouille" et vous donne rendez-vous cet après-midi en salle de métamorphose.

Aydan Lynch

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@Siobhán Benedict, @Lili Cooper, @Mael Chassin, @Irene Gates, @Megan Arrington, vous voilà dans la salle de métamorphose, chacun avec un exemple d'un célèbre livre de Gilderoy Lockhart.

Irene avait vu le mot du professeur sur le panneau d'affichage. Elle avait tout de suite sauté sur l'occasion pour s'exercer dans sa matière favorite. Elle était arrivée toute guillerette dans la salle et avait sourit au professeur qu'elle appréciait. Ensuite, la jeune fille avait récupéré un livre sur la pile indiquée par Mr Lynch et s'était installée tranquillement sur un pupitre. Flâneries avec le Spectre de la mort, quel drôle de titre... La jeune fille résista à l'envie de feuilleter le livre, elle n'était pas là pour ça et au pire, elle en trouverait bien un exemplaire dans la bibliothèque, non ?

Irene prit le temps de se concentrer et leva sa baguette au dessus du livre. Elle fit le tri dans ses émotions, respirant calmement et visualisa le livre se métamorphoser en lutin de cornouaille, d'un bleu électrique. Se concentrant sur chaque détail, la jeune fille entama le mouvement et prononça distinctement, tâchant d'accentuer la bonne syllabe :
- Lutincornouille !

Lili avait vu le mot de son professeur le matin même, peu après son petit-déjeuner, et en était quelque peu étonnée. Cependant, comme le disait le mot, elle ne cherche pas trop longtemps le but, bien que ce soit tentant pour elle. La troisième année saute sur l’occasion et s’entraine le plus possible puisque c’est dimanche et qu’elle peut donc prendre le temps qu’elle souhaite pour travailler le sort Lutincornouille.

L’après-midi arrive bien vite et la préfète se rend en salle de métamorphoses pour aider son professeur qu’elle salue. Elle voit qu’elle n’a pas été la seule à vouloir lui prêter main forte donc elle salue également les autres élèves d’un hochement de tête, avant de prendre à son tour un livre et de se concentrer le plus possible pour le transformer en lutin en passant par les cinq étapes qu’elle connait désormais plus que par coeur.