- Soin aux Créatures Magiques -

du lundi 8 au mardi16 juin 2048

L'heure a sonné ! Et quand il faut y aller, faut y aller ! Que votre protégé soit stressé ou confiant, il n'a pas d'autres choix que de passer ses examens pour valider son année passée à Poudlard.

ⓘ Vous trouverez dans ce sujet les informations pour passer, si vous le souhaitez et êtes concernés, les examens en SaCM. Pour connaître les modalités générales et celles des autres professeurs, je vous renvoie à ce sujet. Si des questions subsistent après la lecture de ce sujet, n'hésitez pas à m'envoyer un hibou.

/!\ Pour participer à l'examen de SaCM, vous devez être inscrits à la chronologie.

Fonctionnement en SaCM

• Pour valider votre participation et avoir une note sur votre bulletin RP, vous devrez écrire 2 RPs de 220 mots minimum chacun à la suite de mes messages, dans ce sujet donc.
• L'un au sujet de la partie théorique, l'autre au sujet de la partie pratique.
• Vous devrez définir la note que vous visez à chaque partie et votre note finale sera la moyenne des deux notes.
• Vous trouverez dans les messages suivants, des détails RP sur le contenu de vos examens à intégrer dans vos RPs.
  - 3ème année - 4ème année - 5ème année - 6ème année - 7ème année -
• Vous trouverez également plus bas, l'en-tête qui doit précéder vos RPs.
• Ces RPs doivent être écrits avant le jeudi 17 août 23h59 (IRL).

Pour les BUSEs & ASPICs, vous avez la possibilité de : soit passer votre examen pratique sous format de RP unique, soit sous format de petite aventure. Merci de me contacter par hibou avant le 20 juillet (IRL) si vous optez pour la petite aventure.

/!\ Il n'y aura pas de rallonge en fin d'animation.

Définir sa note
Dans l'en-tête qui précédera vos RPs, je vous demande la note (sur 20) que vous visez et de définir le comportement de votre élève tout au long de l'année. Cela me permettra aussi de réévaluer vos PRs et la vision que Jae a de vos protégés. J'essayerais de coller à votre souhait de note le plus possible, mais je me garde néanmoins un droit de regard sur le contenu/qualité du RP. Si vous notez que vous répondez à côté des réponses, que votre pratique est moyenne, que votre copie est brouillonne... Obtenir un O sera impossible.

Veillez à bien réfléchir et à rester cohérent avec le niveau de votre personnage et ses intérêts. Quelqu'un qui n'aime pas la SaCM et travaille très peu, obtenir un A ou par miracle un petit EE en ayant 14 tout juste, est plus cohérent. L'effet "examen" peut jouer également sur sa réussite, le faire mieux réussir que d'habitude ou au contraire, mais cela passe rarement d'une moyenne de A annuelle à un O... Essayez d'être cohérent aussi avec le travail que le personnage a fourni tout au long de l'année. L'examen de SaCM n'est pas difficile en soit, Jae n'est pas du genre à essayer de piéger ses élèves ni mettre des mauvaises notes pour le plaisir d'en mettre, mais les questions sont tout de même poussées afin de vérifier les acquis.

Les exercices en pratiques ont été faits une fois en classe. Un élève attentif, qui travaille régulièrement, réussira sans doute à reproduire, là où pour des élèves plus dissipés, être "parfait/très bien" sera nettement moins cohérent. L'examen théorique nécessite d'être précis et pointilleux, les questions ne sont pas inaccessibles, mais il faudra avoir travaillé régulièrement et vraiment pour espérer le O, au risque d'oublier des informations attendues dans vos copies.

/!\ Pour valider votre BUSE de SaCM et pouvoir continuer à suivre cette matière, il faudra obtenir au minimum un A. Les élèves en dessous devront se défendre auprès de Jae en début de 6A pour pouvoir continuer à suivre ses cours.

Pour rappel :
— entre 17 et 20 : Optimal
— entre 14 et 16,99 : Effort Exceptionnel
— entre 10 et 13,99 : Acceptable
— entre 6 et 9,99 : Piètre
— entre 3 et 5,99 : Désolant
— entre 0 et 2,99 : Troll

En-tête à utiliser pour vos RPs

Code : Tout sélectionner

[quote][b]Année RP :[/b] 
[b]Filière :[/b] [i][size=75]précisez si votre protégé suit l'[url=https://poudlard.fr/viewtopic.php?t=33667#optionsacm]option SaCM[/url][/size] [/i]
[b]Note visée :[/b] /20
[b]Comportement du personnage en cours :[/b] [i]à remplir une fois (dans un de vos 2 RPs)
En cours : attentif, participe beaucoup, pose des questions (trop ? pertinente ?), dans la lune, dissipé, bavarde, travail régulièrement, révise juste avant les examens... Plusieurs éléments sont possibles, liste non exhaustive. Le comportement peu différé entre cours théorique-pratique, merci de le préciser. N'hésitez pas à mettre d'autres d'informations que vous jugez pertinentes.[/i]
[size=75]/!\ Jae n'est pas non plus du genre à laisser les élèves mettre le bazar total en classe, si vous êtes du genre à bavarder, arriver en retard, vous serez souvent réprimandé.[/size][/quote]

ⓘ Épreuve théorique

• Elle se déroule dans la Grande-Salle, le mercredi 10 juin entre 14 et 15h (en compagnie des 4A).
• Les places sont affichées grâce à des parchemins accrochés en haut à droite des tables, une personne par table.
• Elle est conçue, surveillée et corrigée par Jae Dawson. Les baguettes sont interdites.
• Les élèves suivant l'option SaCM passent l'examen de la filière Sciences/Spéciales quelle que soit leur filière d'origine.

En termes de contenu, il s'agit d'un mélange entre questions courtes et restitution de connaissances des créatures étudiées pendant l'année. Vous pouvez exploiter inRP, si vous le souhaitez, les questions suivantes (communes à toutes les filières) :

— Comment et quand couper la queue d'un Croup. (2 pts)
— Qu'est-ce qu'une Ciseburine. (1 pt)
— Citez 3 noms de réserves et les espèces qu'elles protègent. (2 pts)
— Pourquoi est-il nécessaire de contenir des espèces dans des réserves ? Argumentez. (8 pts)

D'autres questions, non écrites ici, sont posées dans l'examen, différentes d'une filière à une autre. Pour éviter toute incohérence, merci de rien mentionner de précis à ce sujet.

ⓘ Épreuve pratique

• Elle a lieu dans la salle de classe de SaCM et plus particulièrement dans la cour attenante à la salle de classe (cf plan).
• Elle dure 15 minutes. Jae commence par poser une petite question sur la créature présente puis vous demande de réaliser un exercice pratique avec elle. Merci d'apporter votre baguette, elle pourra être potentiellement nécessaire.
• Concernant la date / horaire de passage, vous recevrez un n° après avoir participé à au moins une épreuve théorique. Grâce à ce n°, vous connaitrez votre horaire de passage.

Mardi 9 : 11h - 12h30 élèves 1 à 6

Mercredi 10 : 15h05 - 16h35 élèves 7 à 12

Vendredi 12 : 15h05 - 16h35 élèves 13 à 18

Lundi 15 : 11h - 12h30 élèves 19 à 24

Mardi 16 : 11h - 12h30 élèves 25 à 30

Sujet pratique des filières Sciences, Spéciale, Totale, Complète, Auror ainsi que les option SaCM :

Reducio

Après vous avoir appelé, Jae vous précède dans la cour attenante à la salle de classe et referme la porte pour éviter qu'une créature ne vienne à s'échapper si l'activité tournait au désastre. Sans perdre de temps, il vous rappelle que vous avez 15 minutes pour votre activité. En désignant le petit arbre, un châtaignier d’environ un mètre placé au centre de la cour dans un pot, il vous annonce que vous devez, sans blesser les 2 botrucs qui vivent dedans, récupérer une petite branche de l'arbre. Il ajoute ensuite que vous êtes libre de procéder comme vous le souhaitez et d'utiliser ou non ce que vous avez à disposition, à savoir : votre baguette (que vous deviez apporter) et les éléments disposés sur une table collée contre le mur. Dessus, vous avez de la nourriture (épluchures de légumes, oeufs de fées, herbes, graines, cloportes…), des gants, un chiffon, un ciseau, des bols et de l'eau. Il vous demande si vous avez des questions⁽¹⁾ et avant de vous laisser vous approcher de l’arbre, il vous pose la question suivante : les Botrucs sont considérés comme les gardiens d'arbres en particulier, lesquels ?⁽²⁾ Une fois l'activité terminée ou le temps imparti écoulé (15 minutes), Jae vous raccompagnera jusqu'à la sortie.

→ Indications pour plus ou moins réussir (si vous le souhaitez).

Reducio

Réponse à la question : les arbres dont le bois sert à faire des baguettes magiques. Une réponse moyenne pourrait se contenter de dire "pour faire des baguette", tandis que la "perfection" préciserait les termes "dont le bois", "baguettes magiques". Un HS total pourrait être de citer quelques espèces d'arbres : hêtre, chêne, marronnier...
En ce qui concerne l'activité, il faut commencer par détourner l'attention des Botrucs en leur donnant ce qu'ils préfèrent : cloportes. Pour récupérer la branche, plusieurs possibilités : user de la magie pour la couper (Diffindo) ou la casser avec votre main.

Sujet pratique des filières Sport&Soins et Pratique&Ouverte :

Reducio

Après vous avoir appelé, Jae vous précède dans la cour attenante à la salle de classe et referme la porte pour éviter qu'une des créatures ne vienne à s'échapper si l'activité tournait au désastre. Sans perdre de temps, il vous rappelle que vous avez 15 minutes pour votre activité. En désignant une petite cage qui trône sur une table au centre de la cour, il vous annonce que vous devez nourrir les 3 boursouflets et soigner celui qui présente des égratignures. Il ajoute ensuite que vous êtes libre de procéder comme vous le souhaitez et d'utiliser ou non ce que vous avez à disposition, à savoir : votre baguette (que vous deviez apporter) et les éléments disposés à gauche et à droite de la cage sur la table. À savoir : de la nourriture (épluchures de légumes, friandises, œufs de fées, herbes, poivre, graines, cloportes…), des gants, un chiffon, du dictame, un ciseau, des bols et de l'eau. Il vous demande si vous avez des questions⁽¹⁾ et avant de vous laisser vous occuper des créatures, il vous pose la question suivante : quels sont les deux grandes différences entre un Boursouf et un Boursouflet ?⁽²⁾ Une fois l'activité terminée ou le temps imparti écoulé (15 minutes), Jae vous raccompagnera jusqu'à la sortie.

→ Indications pour plus ou moins réussir (si vous le souhaitez).

Reducio

Réponse à la question : les 2 différences sont : la taille (boursoufs plus grand que boursouflets) et la couleur (boursoufs sont couleur crème parfois tachetée, boursouflets ont des couleurs plus vives : du rose au violet). La réponse moyenne est juste la citation des 2 éléments, une réponse "parfaite" ira dans le détail et explicitera ce qui est entre parenthèses.
En ce qui concerne l'activité, puisque les boursouflets, comme les boursoufs sont des charognards et mangent de tout, n'importe quoi pourrait faire l'affaire. Leurs préférences iraient néanmoins vers les friandises et épluchures de légumes, le reste contentera moins Jae. Il faut également leur mettre à disposition de l'eau. Pour le soigner, il faudra donner du dictame au boursouflet blessé. Pour assurer un total fiasco, utiliser les ciseaux serait un bon début. Attention si vous allez trop loin, Jae vous arrêtera avant que vous ne fassiez du tort à la pauvre bête.

(1) notez que si vous avez des questions et que vous souhaitez les poser + que Jae réponde, il faut me l'envoyer par hibou, comme je ne répondrais pas à votre RP.
(2) qu'elle que soit votre réponse à la question, approximative ou assurée, Jae restera de marbre. Il griffonnera quelques mots sur son petit calepin avant de vous faire signe de passer à la pratique. Pendant l'activité, il restera aussi neutre que possible, continuant de prendre des notes et n'interviendra que vraiment si ça tourne au désastre. Si vous voulez que ça soit le cas, n'hésitez pas à me dire ce que vous avez en tête pour que je donne des indications sur la réaction de Jae si vous souhaitez les intégrer à votre RP.

ⓘ Épreuve théorique

• Elle se déroule dans la Grande-Salle, le mercredi 10 juin entre 14 et 15h (en compagnie des 3A).
• Les places sont affichées grâce à des parchemins accrochés en haut à droite des tables, une personne par table.
• Elle est conçue, surveillée et corrigée par Jae Dawson. Les baguettes sont interdites.
• Les élèves suivant l'option SaCM passent l'examen de la filière Sciences/Spéciales quelle que soit leur filière d'origine.

En termes de contenu, il s'agit d'un mélange entre questions courtes et restitution de connaissances des créatures étudiées pendant l'année. Vous pouvez exploiter inRP, si vous le souhaitez, les questions suivantes (communes à toutes les filières) :

— À partir de quelles espèces a été conçu le Dissimuleur. (2 pts)
— Comment distingue-t-on un Chartier d'un furet ? (1 pt)
— Comment estime-t-on l'âge d'une Licorne ? (2 pts)
— Dites-moi tout ce que vous savez à propos des Loup-garou. (6 pts)

D'autres questions, non écrites ici, sont posées dans l'examen, différentes d'une filière à une autre. Pour éviter toute incohérence, merci de rien mentionner de précis à ce sujet.

ⓘ Épreuve pratique

• Elle a lieu dans la salle de classe de SaCM et plus particulièrement dans la cour attenante à la salle de classe (cf plan).
• Elle dure 15 minutes. Jae commence par poser une petite question sur la créature présente puis vous demande de réaliser un exercice pratique avec elle. Merci d'apporter votre baguette, elle pourra être potentiellement nécessaire.
• Concernant la date / horaire de passage, vous recevrez un n° après avoir participé à au moins une épreuve théorique. Grâce à ce n°, vous connaitrez votre horaire de passage.

Lundi 8 : 15h - 16h30 élèves 1 à 6

Mardi 9 : 14h10 - 15h40 élèves 7 à 12

Jeudi 11 : 15h - 16h30 élèves 13 à 18

Vendredi 12 : 17h25 - 18h55 élèves 19 à 24

Mardi 16 : 14h10 - 15h40 élèves 25 à 30

Sujet pratique des filières Sport&Soins, Complète, Sciences, Spéciale, ainsi que les option SaCM :

Reducio

Après vous avoir appelé, Jae vous précède dans la cour attenante à la salle de classe et referme la porte pour éviter qu'une créature ne vienne à s'échapper si l'activité tournait au désastre. Sans perdre de temps, il vous rappelle que vous avez 15 minutes pour votre activité. En désignant la petite cage qui se trouve au centre de la cour, il explique que vous devez nourrir la Salamandre avant de lui préparer un habitat plus adapté que la cage. Il ajoute que vous êtes libre de procéder comme vous le souhaitez et d'utiliser ou non ce que vous avez à disposition, à savoir : votre baguette (que vous deviez apporter) et les éléments disposés sur une table collée contre le mur. Dessus, vous avez de la nourriture (épluchures de légumes, herbes, poivre, graines...), des gants en peau de dragon, une pioche, un chiffon, des petits et gros morceaux de bois, des planches, des clous, un marteau, un petit grattoir, une boite d'allumettes, des bols et de l'eau. Il vous demande si vous avez des questions⁽¹⁾ et avant de vous laisser vous occuper de la petite bestiole, il vous pose la question suivante : quelle partie de la salamandre possède des propriétés magiques ?⁽²⁾ Une fois l'activité terminée ou le temps imparti écoulé (15 minutes), Jae vous raccompagnera jusqu'à la sortie.

→ Indications pour plus ou moins réussir (si vous le souhaitez).

Reducio

Réponse à la question : c'est le sang qui a des propriétés magiques (curatives et reconstituantes). La réponse moyenne donnera juste le mot "sang", tandis qu'une réponse "parfaite" ira dans le détailla et explicitera ce qui est entre parenthèses.
En ce qui concerne l'activité, il faut donner du poivre à manger à la salamandre, puis avec les petits et gros morceaux de bois, lui préparer un feu et la mettre dedans. Pour ce dernier point, vous êtes libre d'utiliser la magie (Incendio + Wingardium Leviosa) ou les allumettes et la prendre avec les mains, attention à ne pas vous brûler (portez les gants !). Construire une maison avec les planches, clous, marteau est un bon moyen de passer à côté de l'exercice. Donner autre chose à manger à la créature aussi.

Sujet pratique des filières Auror, Totale, Pratique&Ouverte :

Reducio

Après vous avoir appelé, Jae vous précède dans la cour attenante à la salle de classe et referme la porte pour éviter qu'une créature ne vienne à s'échapper si l'activité tournait au désastre. Sans perdre de temps, il vous rappelle que vous avez 15 minutes pour votre activité. En désignant 2 cages, il explique que vous devez trier les 5 créatures qui se trouvent dans la cage la plus à gauche pour séparer les 3 hérissons des 2 noueux. Il ajoute que vous êtes libre de procéder comme vous le souhaitez et d'utiliser ou non ce que vous avez à disposition, à savoir : votre baguette (que vous deviez apporter) et les éléments disposés sur une table collée contre le mur. Dessus, vous avez de la nourriture (épluchures de légumes, herbes, graines...), des gants, une pioche, un chiffon, un petit grattoir, des bols et de l'eau. Il vous demande si vous avez des questions⁽¹⁾ et avant de vous laisser trier les petites bestioles, il vous pose la question suivante : quelle partie du noueux possède des propriétés magiques ?⁽²⁾ Une fois l'activité terminée ou le temps imparti écoulé (15 minutes), Jae vous raccompagnera jusqu'à la sortie.

→ Indications pour plus ou moins réussir (si vous le souhaitez).

Reducio

Réponse à la question : il s'agit des piquants des noueux qui ont des propriétés magiques (elles ont un effet relaxant, pouvant aller jusqu'à l'euphorie). La réponse moyenne donnera juste le mot "piquants", tandis qu'une réponse "parfaite" ira dans le détailla et explicitera ce qui est entre parenthèses.
En ce qui concerne l'activité, pour trier les créatures, il faut se baser sur leur comportement. Les noueux se mettent en rage dès qu'on leur donne à manger, croyant qu'on essaye de les empoisonner. Il suffit de mettre de la nourriture dans la cage. Pour les déplacer, si vous y allez avec vos mains, n'oubliez pas les gants pour ne pas vous faire mordre / piquer. Vous pouvez également utiliser la magie (wingardium leviosa). Je recommande de déplacer les hérissons dans la cage vide (à droite), ils seront plus tranquille que les noueux qui seront furieux après avoir reçu de la nouriture.

(1) notez que si vous avez des questions et que vous souhaitez les poser + que Jae réponde, il faut me l'envoyer par hibou, comme je ne répondrais pas à votre RP.
(2) qu'elle que soit votre réponse à la question, approximative ou assurée, Jae restera de marbre. Il griffonnera quelques mots sur son petit calepin avant de vous faire signe de passer à la pratique. Pendant l'activité, il restera aussi neutre que possible, continuant de prendre des notes et n'interviendra que vraiment si ça tourne au désastre. Si vous voulez que ça soit le cas, n'hésitez pas à me dire ce que vous avez en tête pour que je donne des indications sur la réaction de Jae si vous souhaitez les intégrer à votre RP.

ⓘ Épreuve théorique

• Elle se déroule dans la Grande-Salle, le lundi 15 juin entre 14 et 15h (en compagnie des 6A & 7A).
• Les places sont affichées grâce à des parchemins accrochés en haut à droite des tables, une personne par table.
• La BUSE a été co-conçue et est co-surveillée par Jae Dawson et M. Ward (PNJ, homme d'une 50ène d'années) . Les baguettes sont interdites. Votre examen sera corrigé par M. Ward.
• Les élèves suivant l'option SaCM passent l'examen de la filière Sciences/Spéciales quelle que soit leur filière d'origine.

En termes de contenu, il s'agit d'un mélange entre questions courtes et restitution de connaissances des créatures étudiées pendant les 3 dernières années. Vous pouvez exploiter inRP, si vous le souhaitez, les questions suivantes (communes à toutes les filières) :

— Quand et où pouvons-nous observer des Veaudelune ? (2 pts)
— Quelles sont les noms des différentes espèces de Chevaux ailés ? (1 pt)
— Les Sombrals ont mauvaise réputation, pourquoi ? Est-ce justifié ? (4 pts)
— Les relations entre Sorciers et Centaures sont, depuis longtemps, compliquées. Expliquez pourquoi et donnez des pistes pour y remédier. (8 pts)

D'autres questions, non écrites ici, sont posées dans l'examen, différentes d'une filière à une autre. Pour éviter toute incohérence, merci de rien mentionner de précis à ce sujet.

ⓘ Épreuve pratique

• Elle a lieu dans la salle de classe de SaCM et plus particulièrement dans la cour attenante à la salle de classe (cf plan).
• Elle dure 30 minutes. Jae est présent, mais c'est M. Ward qui anime. L'épreuve consiste en quelques questions auxquelles il faut répondre, puis 2 activités. Merci d'apporter votre baguette, elle pourra être potentiellement nécessaire.
• Concernant la date / horaire de passage, vous pouvez vous référer au tableau suivant. Si votre Nom n'apparait pas à la suite, n'hésitez pas à m'envoyer un hibou.

Lundi 8 : 10h20 - 10h50 : Jenna Cobain 11h - 11h30 : Edmund Dale 17h - 17h30 : Eden Newjin 17h30 - 18h : Orphéa Cooper	Mercredi 10 : 9h05 - 9h35 : Adulith Wen 11h50 - 12h20 : Aliosus Nerrah 16h35 - 17h05 : Lili Cooper .	Jeudi 11 : 10h30 - 11h : Adaline Macbeth 14h20 - 14h50 : Léonidas Vance 17h55 - 18h25 : Sybil Donevant .
.
Vendredi 12 : 11h25 - 11h55 : Leo Ginger 16h50 - 17h20 : Megan Arrington	Lundi 15 : 15h40 - 16h10 : Emelyne O'Brien .	Mardi 16 : 15h40 - 16h10 : Leta Blackbirds 18h30 - 19h : Oxy Wright

/!\ Si vous optez pour la mini-aventure, merci de m'envoyer un hibou et de ne pas lire ce qui suit, sauf si vous voulez savoir ce qui vous attend.

Sujet pratique des filières Sciences, Spéciale, ainsi que les option SaCM :

Reducio

Après vous avoir appelé, Jae vous précède dans la cour attenante à la salle de classe, il vous tient la porte pour que vous passiez et la referme derrière lui après être rentré. Il reste en retrait, vous laissant seul face à l'examinateur, un homme d'une cinquantaine d'années. Ce dernier se tient debout à côté d'une énorme cage en bois (cinq mètres de long sur un mètre de haut) dont vous ne pouvez voir le contenu.

L'homme a la mâchoire carrée, les cheveux grisonnants coupés court, le tout lui donnant une mine un peu revêche. Si vous êtes plutôt physionomiste et que vous y avez prêté attention, vous reconnaîtrez sans mal la personne qui a surveillé votre examen théorique. M. Ward. L'examinateur se présente très rapidement en vous donnant son nom, déclare qu'il sera votre examinateur, vous demande si vous avez bien pris votre baguette et si vous avez des questions avant de commencer⁽¹⁾. Son ton n'est pas méchant, juste un peu bourru, du genre de personne qui n'aime pas brasser du vent inutilement et aime aller à l'essentiel.

Il reprend rapidement une fois que vous confirmez être prêt, ouvrant la boite à l'aide de sa baguette magique. Dès que le couvercle s'ouvre, des sifflements vous parviennent aux oreilles, signe évident que la créature n'est pas franchement ravie d'avoir été enfermée de la sorte. Trois têtes se dressent pour vous faire face (image). M. Ward, imperturbable, agite à nouveau sa baguette pour empêcher la créature de quitter sa boite et de vous attaquer avant de vous poser la question suivante : « pouvez-vous me nommer cette créature et me donner les particularités de chacune de ses têtes ? » Une fois que vous avez répondu, il vous indique que votre première tâche consiste à récupérer un petit peu de venin de cette créature et que cela devrait vous prendre une quinzaine de minutes tout au plus. En prononçant ces mots, il sort un flacon de cristal de sa poche gauche. En vous le tendant, il ajoute : « et naturellement, vous ne devez pas faire le moindre mal à cette pauvre bête, mais trouver un moyen de la calmer avant de vous approcher dirons-nous, pour l'empêcher de vous atteindre. »

Il vous demande si vous êtes prêt et dès que vous dites que oui, il relâche le sort qui empêchait la créature de sortir de sa boite. Il se tient prêt à intervenir si vous perdiez le contrôle, mais vous laisse faire et ne rate pas le moindre de vos faits et gestes⁽²⁾.

Voilà 15 bonnes minutes que l'examen a commencé. Si tout se passe bien dans la maitrise de la créature et dans la récolte du venin, vous arrivez vers la fin de votre extraction⁽³⁾. L'examinateur récupère la fiole, griffonne quelques mots sur son parchemin en restant neutre puis demande à Jae d'apporter la suite. Pendant que votre professeur part chercher la suite, l'examinateur replace la créature dans sa boite. Jae revient rapidement avec un sac dans une main, une cage dans l'autre (image de l'oiseau). Après avoir fait apparaitre une table, Jae installe les différents objets autour de la cage tandis que l'examinateur reprend la parole pour vous dire que pour les 10 dernières minutes, vous devez soigner la créature présentée qui est infestée de parasites (image). Il vous pose une nouvelle question « comment se nomme cette créature et ses parasites ? » avant de vous laisser procéder. À votre disposition vous avez : un chiffon, un peigne, un spray anti-acarien, des bols, des gants, de l'eau et une boite fermée remplie d'insectes. Une fois que vous avez terminé ou une fois le temps des 30 minutes écoulé, l'examinateur invitera Jae à vous raccompagner à la sortie.

→ Indications pour plus ou moins réussir (si vous le souhaitez).

Reducio

Réponse aux questions : Runespoor, pour le nom de l'animal. En regardant la créature de face : tête de gauche : organisatrice, décide où l'animal va ; tête du milieu : rêveuse, peut immobiliser la créature pendant plusieurs jours ; tête de droite : critique, sifflement continuel + crochets venimeux. Plus la réponse est détaillée, plus vous aurez de points. En ce qui concerna la 2ème créature, il s'agit d'un Augurey et de Ciseburines.
En ce qui concerne les activités, pour neutraliser le Runespoor, un Stupéfix devrait suffire, mais vous êtes libre d'imaginer une autre solution. Si votre idée tient la route, elle sera valable, même pour viser un O. Pour la récolte du venin, tout simplement, ouvrez la gueule de la créature, placez la fiole au contact de la pointe de la dent du serpent et attendez que le venin coule (5 bonnes minutes pour remplir la fiole). Pour soigner l'Augurey, il faut calmer l'oiseau en lui donnant à boire et à manger (insectes), puis asperger le chiffon de spray anti-acarien et le passer délicatement sur ses plumes sans faire de gestes trop brusque. Attention, le peigne est un piège, il convient aux traitements des poils pas des plumes.

(1) notez que si vous avez des questions et que vous souhaitez les poser + que l'examinateur réponde, il faut me l'envoyer par hibou, comme je ne répondrais pas à votre RP.
(2) Si vous souhaitez que l'examen tourne au désastre, que vous n'arriviez pas à gérer la créature, merci de m'envoyer un hibou que je vous dise quand et comment l'examinateur réagit.
(3) Normalement, vous arrivez à la moitié de votre examen à ce moment-là, si vous avez pris plus de temps pour neutraliser le serpent, vous pouvez dire que vous avez moins de temps pour la 2ème partie. Au bout de 30 minutes, l'examinateur arrêta votre examen, que vous ayez terminé ou non les activités.

Sujet pratique des filières Pratique&Ouverture, Sport&Soins, Totale :

Reducio

Après vous avoir appelé, Jae vous précède dans la cour attenante à la salle de classe, il vous tient la porte pour que vous passiez et la referme derrière lui après être rentré. Il reste en retrait, vous laissant seul face à l'examinateur, un homme d'une cinquantaine d'années. Ce dernier se tient derrière une table où différents objets disposés de part et d'autre d'une boite fermée. Il y a là des gants, des chiffons, une blouse blanche de protection, des ustensiles pour dissection (aiguille, une pincette, un scalpel, une sonde cannelée…), une table de fixation en liège, des contenants de différentes tailles et de l'eau, ce qui vous donne sans doute une idée de ce qui vous attend.

L'homme a la mâchoire carrée, les cheveux grisonnants coupés court, le tout lui donnant une mine un peu revêche. Si vous êtes plutôt physionomiste et que vous y avez prêté attention, vous reconnaîtrez sans mal la personne qui a surveillé votre examen théorique. M. Ward, l'examinateur, se présente très rapidement en vous donnant son nom et en annonçant qu'il sera votre examinateur. Il vous demande ensuite si vous avez bien pris votre baguette et si vous avez des questions avant de commencer⁽¹⁾. Son ton n'est pas méchant, juste un peu bourru, du genre de personne qui n'aime pas brasser du vent inutilement et aime aller à l'essentiel.

Il reprend rapidement une fois que vous confirmez être prêt, ouvrant la boite pour vous laisser apercevoir l'animal (image) et vous pose la première question : pouvez-vous me nommer cette créature ? Une fois que vous avez donné votre réponse, il confirme ou non votre réponse d'un signe de la tête avant de dire que vous avez normalement tout à disposition pour disséquer l'animal. Puis, il demande : citez la partie de l'animal qui contient des propriétés magiques remarquables, celle que vous allez récolter aujourd'hui donc et me donner les deux utilisations de ces dernières et sous quelle forme on les utilise pour chaque effet.

Une fois que vous avez répondu, il prend quelques notes sans rien ajouter de plus, vous disant simplement de procéder à la récolte. Une fois que vous dites que vous avez terminé⁽²⁾, il s'approche pour analyser votre découpe et griffonne à nouveau quelques mots sur son parchemin en restant neutre avant de faire quelques pas en arrière et d'attendre quelque chose de votre part sans en dire plus.

Depuis quelques minutes, vous avez dû commencer à vous sentir mal, fatigué, voire même triste. Des sensations que vous n'aviez décidément pas en arrivant et qui ne vous ressemble sûrement pas en ce moment. Si vous tournez la tête de gauche à droite, vous finirez pas apercevoir une cage ouverte et surtout, vide. La créature qu'elle renfermait est recroquevillée sur elle-même et il faudra faire très attention aux traces sur le sol pour remarquer une étrange bosse sur le sol, quelques mètres à peine dans votre dos⁽³⁾.

Une fois que vous avez terminé (récolte + mise hors d'état de nuire la 2ème créature) ou une fois le temps des 30 minutes écoulé, l'examinateur invitera Jae à vous raccompagner à la sortie.

→ Indications pour plus ou moins réussir (si vous le souhaitez).

Reducio

Réponse aux questions : il s'agit d'un Murlap. La partie qui posséde des propriétés magiques sont les excroissances. Les utilisations sont : - pour résister aux sortilèges, dans ce cas-là, les excroissances sont plongées dans la saumure pour la conservation et consommé ensuite telle que (une consommation excessive fait apparaitre des poils violet dans les oreilles, précision à ajouter pour une réponse très complète) ; - pour soulager les blessures : sous forme d'essence (potion).
En ce qui concerne les activités : en ce qui concerne la dissection pour décrocher l'Optimal, il faut : enfiler les vêtements de protection, organiser sa table, écrire que vous utilisez les outils judicieux, comme vu en classe (pas la peine de les nommer), que votre découpe est propre, vos gestes méthodiques etc... Pas la peine d'entrer dans le détail de chaque instrument, je veux surtout savoir comment vous "gérez", si le personnage est calme, consciencieux, si la découpe est propre. La 2ème créature dont il vous faut vous débarrasser est un Povrebine. Un coup de pied ou un stupéfix vous permettra d'en venir à bout. Il faut la remettre dans la cage pour que l'action soit parfaite.

(1) notez que si vous avez des questions et que vous souhaitez les poser + que l'examinateur réponde, il faut me l'envoyer par hibou, comme je ne répondrais pas à votre RP.
(2) Normalement, vous arrivez à la moitié de votre examen à ce moment-là, si vous avez pris plus de temps pour disséquer, vous pouvez avoir ressenti les effets pendant votre découpe. Vous êtes libre de vous occuper de la 2ème créature avant de finir la dissection auquel cas. Au bout de 30 minutes, l'examinateur arrêta votre examen, que vous ayez terminé ou non les activités.
(3) Si vous souhaitez que l'examen tourne au désastre, que vous n'arriviez pas à gérer la créature, merci de m'envoyer un hibou que je vous dise quand et comment l'examinateur réagit.

Sujet pratique des filières Complète et Auror :

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Après vous avoir appelé, Jae vous précède dans la cour attenante à la salle de classe, il vous tient la porte pour que vous passiez et la referme derrière lui après être rentré. Il reste en retrait, vous laissant seul face à l'examinateur, un homme d'une cinquantaine d'années. Ce dernier se tient debout à côté d'une énorme cage en bois (cinq mètres de long sur un mètre de haut) dont vous ne pouvez voir le contenu.

L'homme a la mâchoire carrée, les cheveux grisonnants coupés court, le tout lui donnant une mine un peu revêche. Si vous êtes plutôt physionomiste et que vous y avez prêté attention, vous reconnaîtrez sans mal la personne qui a surveillé votre examen théorique. M. Ward. L'examinateur se présente très rapidement en vous donnant son nom, déclare qu'il sera votre examinateur, vous demande si vous avez bien pris votre baguette et si vous avez des questions avant de commencer⁽¹⁾. Son ton n'est pas méchant, juste un peu bourru, du genre de personne qui n'aime pas brasser du vent inutilement et aime aller à l'essentiel.

Il reprend rapidement une fois que vous confirmez être prêt, ouvrant la boite à l'aide de sa baguette magique. Dès que le couvercle s'ouvre, des sifflements vous parviennent aux oreilles, signe évident que la créature n'est pas franchement ravie d'avoir été enfermée de la sorte. Trois têtes se dressent pour vous faire face (image). M. Ward, imperturbable, agite à nouveau sa baguette pour empêcher la créature de quitter sa boite et de vous attaquer avant de vous poser la question suivante : « pouvez-vous me nommer cette créature et me donner les particularités de chacune de ses têtes ? » Une fois que vous avez répondu, il vous indique que votre première tâche consiste à récupérer un petit peu de venin de cette créature et que cela devrait vous prendre une quinzaine de minutes tout au plus. En prononçant ces mots, il sort un flacon de cristal de sa poche gauche. En vous le tendant, il ajoute : « et naturellement, vous ne devez pas faire le moindre mal à cette pauvre bête, mais trouver un moyen de la calmer avant de vous approcher dirons-nous, pour l'empêcher de vous atteindre. »

Il vous demande si vous êtes prêt et dès que vous dites que oui, il relâche le sort qui empêchait la créature de sortir de sa boite. Il se tient prêt à intervenir si vous perdiez le contrôle, mais vous laisse faire et ne rate pas le moindre de vos faits et gestes⁽²⁾.

Voilà 15 bonnes minutes que l'examen a commencé. Si tout se passe bien dans la maitrise de la créature et dans la récolte du venin, vous arrivez vers la fin de votre extraction(3), vous avez dû commencer à vous sentir mal, fatigué, voire même triste. Des sensations que vous n'aviez décidément pas en arrivant et qui ne vous ressemble sûrement pas en ce moment. Si vous tournez la tête de gauche à droite, vous finirez pas apercevoir une cage ouverte et surtout, vide. La créature qu'elle renfermait est recroquevillée sur elle-même et il faudra faire très attention aux traces sur le sol pour remarquer une étrange bosse sur le sol, quelques mètres à peine dans votre dos⁽⁴⁾.

Une fois que vous avez terminé (extraction terminée, fiole rendue à l'examinateur relativement pleine + mise hors d'état de nuire la 2ème créature) ou une fois le temps des 30 minutes écoulé, l'examinateur invitera Jae à vous raccompagner à la sortie.

→ Indications pour plus ou moins réussir (si vous le souhaitez).

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Réponse aux questions : Runespoor, pour le nom de l'animal. En regardant la créature de face : tête de gauche : organisatrice, décide où l'animal va ; tête du milieu : rêveuse, peut immobiliser la créature pendant plusieurs jours ; tête de droite : critique, sifflement continuel + crochets venimeux. Plus la réponse est détaillée, plus vous aurez de points.
En ce qui concerne les activités, pour le fait de neutraliser le Runespoor, un Stupéfix devrait suffire, mais vous êtes libre d'imaginer une autre solution. Si votre idée tient la route, elle sera valable, même pour viser un O. Pour la récolte du venin, tout simplement, ouvrez la gueule de la créature, placez la fiole au contact de la pointe de la dent du serpent et attendez que le venin coule (5 bonnes minutes pour remplir la fiole). La 2ème créature dont il vous faut vous débarrasser est un Povrebine. Un coup de pied ou un nouveau stupéfix vous permettra d'en venir à bout. Il faut la remettre dans la cage pour que l'action soit parfaite.

(1) notez que si vous avez des questions et que vous souhaitez les poser + que l'examinateur réponde, il faut me l'envoyer par hibou, comme je ne répondrais pas à votre RP.
(2 & 4) Si vous souhaitez que l'examen tourne au désastre, que vous n'arriviez pas à gérer la créature, merci de m'envoyer un hibou que je vous dise quand et comment l'examinateur réagit.
(3) Normalement, vous arrivez à la moitié de votre examen à ce moment-là, si vous avez pris plus de temps pour neutraliser le serpent, vous pouvez ressentir ces effets avant la fin de l'extraction. Vous pouvez faire une pause pendant la récolte pour vous occuper de la 2ème créature si besoin. Au bout de 30 minutes, l'examinateur arrêta votre examen, que vous ayez terminé ou non les activités.

ⓘ Épreuve théorique

• Elle se déroule dans la Grande-Salle, le lundi 15 juin entre 14 et 15h (en compagnie des 5A & 7A).
• Les places sont affichées grâce à des parchemins accrochés en haut à droite des tables, une personne par table.
• Elle est conçue, surveillée et corrigée par Jae Dawson. Les baguettes sont interdites.
• Les élèves suivant l'option SaCM passent l'examen de la filière Sciences/Spéciales quelle que soit leur filière d'origine.

En termes de contenu, il s'agit d'un mélange entre questions courtes et restitution de connaissances des créatures étudiées pendant l'année. Vous pouvez exploiter inRP, si vous le souhaitez, les questions suivantes (communes à toutes les filières) :

— Pourquoi et en quoi les réserves de dragon sont indispensables ? Argumentez. (8 pts)
— Comment se nomme l'espèce de dragon le plus petit du monde ? (1 pt)
— Dites-moi tout ce que vous savez à propos des Phénix. (6 pts)

D'autres questions, non écrites ici, sont posées dans l'examen, différentes d'une filière à une autre. Pour éviter toute incohérence, merci de rien mentionner de précis à ce sujet.

ⓘ Épreuve pratique

• Elle a lieu dans la salle de classe de SaCM et plus particulièrement dans la cour attenante à la salle de classe (cf plan).
• Elle dure 15 minutes. Jae commence par poser une petite question de cours avant de vous faire réaliser une activité. Merci d'apporter votre baguette, elle pourra être potentiellement nécessaire.
• Concernant la date / horaire de passage, vous pouvez vous référer au tableau suivant. Si votre Nom n'apparait pas à la suite, n'hésitez pas à m'envoyer un hibou.

Lundi 8 : 10h - 10h15 : Chems Daley .	Mardi 9 : 16h10 - 16h25 : Jeffrey Hunter 16h35 - 16h50 : Irene Gates	Mercredi 10 : 10h20 - 10h35 : Dawn Wolf .
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Jeudi 11 : 10h10 - 10h25 : Elian Kernac'h 11h55 - 12h10 : Bad Eaven	. 14h - 14h15 : Alienor Delphillia 16h50 - 17h05 : Maddie Joy	. 17h25 - 17h40 : Eoin Sinnegan .
.
Vendredi 12 : 12h05 - 12h20 : Elowen Livingstone	Samedi 13 : 9h50 - 10h05 : Kiara Swan 11h50 - 12h05 : Ennis O'Belt	Lundi 15 : 9h15 - 9h30 : Herminie Peers

Sujet pratique des filières Complète, Auror, Sciences, Spéciale, Opt. SaCM :

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NB. Ceux qui auraient déjà eu une dissection l'an dernier (Murlap) ont le droit de faire l'autre sujet si vous le préférez.

Après vous avoir appelé, Jae vous précède dans la cour attenante à la salle de classe et referme la porte derrière lui. Sans perdre de temps, il vous rappelle que vous avez 15 minutes pour votre activité. En désignant la boite remplie de glace pour conserver la créature qui trône sur une table au centre de la cour, il explique que vous devez disséquer le Verlieu afin d’extraire le venin de son sac. Le professeur Dawson ajoute que vous êtes libre de procéder comme vous le souhaitez⁽¹⁾ et d'utiliser ou non ce que vous avez à disposition, à savoir : votre baguette (que vous deviez apporter) et les éléments disposés à gauche et à droite de la boite. Dessus, vous avez des gants, un chiffon, une blouse blanche de protection, des ustensiles pour dissection (aiguille, une pincette, un scalpel, une sonde cannelée…), une table de fixation en liège, des fioles en cristal, des bols et de l'eau. Il vous demande si vous avez des questions⁽²⁾ et avant de vous laisser vous lancer dans votre examen pratique, il vous pose la question suivante : quelle créature utilise le Verlieu comme une arme ?⁽³⁾ Une fois que vous avez terminé ou une fois le temps des 15 minutes écoulé, Jae vous raccompagnera à la sortie.

→ Indications pour plus ou moins réussir (si vous le souhaitez).

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Réponse à la question : les êtres de l'eau.
En ce qui concerne l'activité : pour décrocher l'Optimal, il faut : enfiler les vêtements de protection, organiser sa table, écrire que vous utilisez les outils judicieux, comme vu en classe (pas la peine de les nommer), que votre découpe est propre, vos gestes méthodiques etc...

(1) vous n'avez pas à rentrer dans le détail de la dissection si vous n'en avez pas envie. Je veux surtout savoir comment vous "gérez" l'exercice, si le personnage est calme, consciencieux, si la découpe est propre...
(2) notez que si vous avez des questions et que vous souhaitez les poser + que Jae réponde, il faut me l'envoyer par hibou, comme je ne répondrais pas à votre RP.
(3) qu'elle que soit votre réponse à la question, approximative ou assurée, Jae restera de marbre. Il griffonnera quelques mots sur son petit calepin avant de vous faire signe de passer à la pratique. Pendant l'activité, il restera aussi neutre que possible, continuant de prendre des notes et n'interviendra que vraiment si ça tourne au désastre. Si vous voulez que ça soit le cas, n'hésitez pas à me dire ce que vous avez en tête pour que je donne des indications sur la réaction de Jae si vous souhaitez les intégrer à votre RP.

Sujet pratique des filières Totale, Pratique&Ouverture, Sport&Soins :

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Après vous avoir appelé, Jae vous précède dans la cour attenante à la salle de classe et referme la porte derrière lui. Sans perdre de temps, il vous rappelle que vous avez 15 minutes pour votre activité avant de s'excuser qu'il n'y aura aucune créature présente pour cette pratique, pour éviter tout danger. En désignant une carte qui trône sur une table au centre de la cour, il explique que vous devez placer les 6 figurines disponibles sur la table sur les bons chiffres, correspondant à leurs habitats naturels.⁽¹⁾ À savoir :

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A

B

C

D

E

F

Mais avant de vous laisser procéder, il vous pose la question de cours suivante : le sang de dragon possède plusieurs propriétés, combien ?

Une fois les figurines placées, Jae vous présente 2 plumes. L'une est d'un vert très foncé, presque noir ; l'autre d'un rose très vif, éclatant. Cela fait, il vous demande de quels oiseaux proviennent ces plumes et ce que vous pouvez dire à propos de leur chant. Une fois que vous avez terminé de répondre aux questions ou une fois le temps des 15 minutes écoulé, Jae vous raccompagnera à la sortie.

→ Indications pour plus ou moins réussir (si vous le souhaitez).

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Pour les figurines :
A : Magyar à pointes n°3
B : Oeuf de Boutefeu chinois n°7
C : Vert gallois commun n°1
D : Oeuf de Pansedefer ukrainien n°4
E : Suédois à museau court n°2
F : Oeuf de Dent-de-vipère du Pérou n°9

Pour les plumes, il s'agit de celle d'un Augurey et d'un Focifère. Pour le chant, l'Augurey chante quand vient la pluie, une mélodie qui peut paraitre déprimante, semblable à une lamentation. Concernant le Focifère, c'est l'opposé, son chant est très agréable au début, mais à la longue, il rend fou.

(1) pas besoin de faire un montage, associer le chiffre et la lettre dans votre RP suffira. Des indications sur dragons + plumes sont données dans le reducio ci-dessus si vous bloquez.

ⓘ Épreuve théorique

• Elle se déroule dans la Grande-Salle, le lundi 15 juin entre 14 et 15h (en compagnie des 5A & 6A).
• Les places sont affichées grâce à des parchemins accrochés en haut à droite des tables, une personne par table.
• L'ASPIC a été co-conçue et est co-surveillée par Jae Dawson et M. Ward (PNJ, homme d'une 50ène d'années) . Les baguettes sont interdites. Votre examen sera corrigé par M. Ward.
• Les élèves suivant l'option SaCM passent l'examen de la filière Sciences/Spéciales quelle que soit leur filière d'origine.

En termes de contenu, il s'agit d'un mélange entre questions courtes et restitution de connaissances des créatures étudiées pendant les 5 dernières années. Vous pouvez exploiter inRP, si vous le souhaitez, les questions suivantes (communes à toutes les filières) :

— Quelles sont les différentes espèces de Troll ? (2 pts)
— Tout en restant synthétique, faites une présentation du Phénix. (4 pt)
— Faites un état des lieux le plus complet que possible sur les sortilèges, réserves et réglementations qui sont mis en place pour la protection des espèces magiques. (8 pts)

D'autres questions, non écrites ici, sont posées dans l'examen, différentes d'une filière à une autre. Pour éviter toute incohérence, merci de rien mentionner de précis à ce sujet.

ⓘ Épreuve pratique

• Elle a lieu dans la salle de classe de SaCM et plus particulièrement dans la cour attenante à la salle de classe (cf plan).
• Elle dure 30 minutes. Jae est présent, mais c'est M. Ward qui anime. L'épreuve consiste en quelques questions auxquelles il faut répondre, puis 2 activités. Merci d'apporter votre baguette, elle pourra être potentiellement nécessaire.
• Concernant la date / horaire de passage, vous pouvez vous référer au tableau suivant. Si votre Nom n'apparait pas à la suite, n'hésitez pas à m'envoyer un hibou.

Mardi 9 : 17h05 - 17h35 : Lest Noestlinger

Vendredi 12 : 10h45 - 11h15 : Alyona Farrow

Samedi 13 : 10h20 - 10h50 : Aelle Bristyle

/!\ Si vous optez pour la mini-aventure, merci de m'envoyer un hibou et de ne pas lire ce qui suit, sauf si vous voulez savoir ce qui vous attend.

Sujet pratique unique :

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Après vous avoir appelé, Jae vous précède dans la cour attenante à la salle de classe, il vous tient la porte pour que vous passiez et la referme derrière lui après être rentré. Il reste en retrait, vous laissant seul affronter les deux paires de yeux qui vous observent. La première, celle d'un homme d'une cinquantaine d'années. Il a la mâchoire carrée, les cheveux grisonnants coupés court, le tout lui donnant une mine un peu revêche. Si vous êtes plutôt physionomiste et que vous y avez prêté attention , vous reconnaîtrez sans mal la personne qui a surveillé votre examen théorique. Cela étant dit, c'est peut être l'autre paire de yeux qui a attiré votre regard. La créature (image) qui se tient juste à côté de l'examinateur. Si sa tête est humaine, son corps n'a rien d'humain mais ressemble à celui d'un lion. M. Ward, l'examinateur, se présente très rapidement, vous rappelle que vous avez 30 minutes avant de vous demander si vous avez bien pris votre baguette et si vous avez des questions avant de commencer⁽¹⁾. Son ton n'est pas méchant, juste un peu bourru, du genre de personne qui n'aime pas brasser du vent inutilement et aime aller à l'essentiel.

Il reprend rapidement une fois que vous confirmez être prêt, vous disant que vous allez normalement faire face à 3 créatures et vous recommandant de faire attention à ce que vous dites et faites. Il insiste particulièrement sur ce point, ajoutant que chaque étape peut être éliminatoire, si vous n'arrivez pas à passer la créature, cela signera la fin de l'examen. Il ajoute que la première créature se trouve juste à côté de lui, mais avant de lui laisser la place, il vous pose une question de cours : quelles sont les propriétés magiques du Phénix ?

Une fois que vous avez donné vos réponses⁽²⁾, l'examinateur fait quelques pas sur le côté pour vous laisser face à la créature qui prend la parole pour vous poser l'énigme suivante :

Fier, je le suis sans aucun doute possible.
Ils disent également que je suis susceptible... Je trouve cela exagéré.
Je suis simplement attaché à la politesse.
Qui suis-je ?

Si vous avez la bonne réponse, le Sphinx se décale et vous laisse apercevoir la porte qu'il dissimulait. Il vous faut l'emprunter pour amadouer la seconde créature, celle qu'il fallait trouver via l'énigme. Vous savez sans doute ce que vous devez faire pour témoigner votre respect à la créature. Si vous ne trouvez pas la réponse, M. Ward vous indiquera que c'est la fin pour vous et vous congédiera.

Si la seconde créature vous témoigne du respect en retour à votre geste, M. Ward, qui vous a suivi dans la seconde salle, nourrit la créature et vous fait signe d'emprunter la troisième porte. Autrement, à nouveau, c'est la fin pour vous et vous êtes raccompagné vers la sortie.

Pour la dernière créature, il vous faudra vous servir de votre baguette. L'intelligence et le respect ne vous seront, en effet, d'aucun secours face au Troll des montagnes qui vous fait face. Ce dernier est particulièrement agressif et vous lance toutes les caisses, draps, cordes, chaises qu'il peut attraper et ont été placé à ses côtés exprès.

Une fois que vous avez terminé ou une fois le temps des 30 minutes écoulé, l'examinateur invitera Jae à vous raccompagner à la sortie.

→ Indications pour plus ou moins réussir (si vous le souhaitez).

Reducio

Réponse aux questions : le phénix est capable de disparaitre et réapparaître à volonté ; il est capable de porter des charges très lourdes ; ses larmes ont des propriétés curatives très puissantes ; son chant est magique : renforce le courage de ceux ayant le coeur pur et provoque la terreur de ceux qui ont le coeur mauvais ; il ne meurt pas, il se régénére en brûlant et renaissant petit poussin.
En ce qui concerne les activités, pour passer devant le sphinx (créature n°1), il faut répondre l'Hippogriffe. Pour passer devant lui, il faut s'incliner. Pour la dernière créature, vous pouvez tel Harry & Ron l'assommer avec son gourdin ou alors lui lancer un stupéfix particulièrement puissant ; le tout en évitant les obstacles qui volent dans votre direction.

(1) notez que si vous avez des questions et que vous souhaitez les poser + que l'examinateur réponde, il faut me l'envoyer par hibou, comme je ne répondrais pas à votre RP.
(2) qu'elle que soit vos réponses, approximatives ou assurées, l'examinateur restera de marbre. Il griffonnera juste quelques mots sur son petit calepin. Pendant que vous passez devant les créatures, il restera neutre aussi, continuant de prendre des notes et n'interviendra que vraiment si ça tourne au désastre. Si vous voulez que ça soit le cas, n'hésitez pas à me dire ce que vous avez en tête pour que je donne des indications sur sa réaction si vous souhaitez les intégrer à votre RP.

Epreuve : Théorique
Année RP : 5^ème année
Filière : Auror
Note visée : 18/20
Comportement du personnage en cours : En général, il est très rare qu'Edmund bavarde.

En théorie, il est surtout occupé à étaler fièrement ses connaissances à propos des créatures dès qu'il en a l'occasion mais devient totalement silencieux dès qu'on aborde les sujets "soins". Par ailleurs, il prend toujours soin de poser ses questions (ou ses remarques) plus ou moins pertinentes à la fin du cours, en tête à tête avec le professeur, plutôt que devant tous ses camarades.

Et il ne se lance jamais dans un cours pratique sans gant (voire sans Testabullarum dans le cas de certaines créatures...). Il use et abuse de sa baguette pour éviter un maximum de se salir en essayant tant bien que mal de masquer son dégoût lorsque le professeur passe. Ce qui fait qu'il s'en sort bien plus approximativement qu'en théorie.

✓ partie théorique + aventure traitées.

Année RP : 5^ème
Filière : Sport et soins, avec option SaCM
Note visée : 18/20
Comportement du personnage en cours : Sérieuse en classe, elle peut quand même être plutôt facilement distraite. Ses participations sont régulières et très intéressées par la matière, mais pas toujours parfaitement pertinentes. Elle n'a pas de facilités donc travaille beaucoup pour avoir de bonnes notes, et ses révisions ont été bien plus régulières tout au long de cette année que lors des années précédentes. Elle est plus intéressée par la pratique que par la théorie, et n'a pas peur de se salir s'il y a besoin.

✓ partie théorique + aventure traitées.

Année RP : 4ème année
Filière : Auror
Note visée : 18/20
Comportement du personnage en cours : Roxane est une élève toujours très attentive au cours de SaCM, c'est une de ses matières préférées. Si elle peut se mettre à bavarder dans d'autres cours, il est très rare qu'elle fasse dans cette matière, sauf si c'est pour parler du cours en question. Si elle a des facilités elle demeure travailleuse pour obtenir de bons résultats. L'Aiglonne participe souvent durant les cours, elle pose de nombreuses questions et peut parfois avoir tendance à prendre la parole sans attendre d'être interrogée ce qui peut agacer certains professeurs.

✓ partie théorique traitée.

Année RP : 4ème Année
Filière : Pratique et Ouverture
Note visée : 13/20
Comportement du personnage en cours : Helen est toujours très attentive, bien qu'elle préfère de loin les cours pratiques où elle peut découvrir de nouvelles créatures. Elle ne participe pas beaucoup à l'oral mais prends la plupart du temps un maximum de notes. Comme elle ne favorise pas cette matière dans ses révisions, n'ayant qu'une heure de cours dans la semaine, elle a du mal à retenir beaucoup d'informations et ne maitrise que les bases de chaque sujet.

✓ partie théorique traitée.