Les BUSEs de Botanique sont constituées d'une partie théorique et d'une partie pratique. La note finale est déterminée à partir de la moyenne des deux notes obtenues. Pour les informations générales sur les examens de Botanique et pour réaliser la partie théorique, rendez-vous dans le sujet Examens de Botanique.

L'ÉPREUVE PRATIQUE [BUSE] [Du 24 juin au 16 août]

Avant de rédiger votre épreuve pratique, veillez à avoir réalisé au préalable la partie théorique et, si vous n'avez pas répondu au sondage, à vous être bien inscrit.e dans le sujet général des examens.

HRP, pour réaliser et valider votre épreuve pratique, il vous sera demandé de publier dans ce même sujet un post RP de minimum 220 mots. Vos sujets vous seront personnellement attribués le 24 juin, date à partir de laquelle vous pourrez réaliser vos examens pratiques. Vous aurez alors jusqu'au 16 août pour publier votre participation dans ce sujet.

Vos posts devront être accompagnés de l'encadré ci-dessous. Dans la mesure du possible, la note demandée vous sera accordée. Il est aussi possible de vous en remettre totalement à mes bons soins et de laisser l'encadré vide.

Note souhaitée :
Justification : [2 à 3 lignes suffisent]

Cas particulier : Vous n'avez pas le temps de participer aux examens mais vous avez réalisé le devoir correspondant HRP ? Contactez-moi par hibou pour valider votre note. La note choisie ne pourra pas être supérieure à celle obtenue à la BUSE HRP.

GROUPES, INFORMATIONS ET HEURES DE PASSAGE

Informations RP : L'examen est strictement individuel. Cependant, vous passerez par groupe de 4, chacun avec un sujet différent. L'examen a une durée de 30 minutes. L'exercice pratique durera 25 minutes. Il restera 5 minutes pour nettoyer et libérer vos paillasses.

Groupe N°1, passage de 16h30 à 17h00, le mardi 8 juin

▒ Ellana Collins (Sciences)
▒ Hannah Lyse Sparks (Auror)
▒ Nélya Marks (Complète)
▒ Pamela Cox (Sport et soins)

Groupe N°2, passage de 17h05 à 17h35, le mardi 8 juin

▒ Deryn O'Connors (Sciences)
▒ Mary McCarty (Spécial)
▒ Erza McGowan (Auror)
▒ Yesenia Cooper (Sport et soins)

Groupe N°3 : passage de 17h40 à 18h10, le mardi 8 juin

▒ Renn Saeunn (Auror)
▒ Maiy Lewis (Spécial)
▒ Scary Limpson (Complète)
▒ James Holling (Sport et soins)

Groupe N°4 : passage de 18h15 à 18h45, le mardi 8 juin

▒ Antonn Clifford (Auror)
▒ Isabella Pifors (Spécial)
▒ Ruby Everheart (Totale)
▒ Élina Clarke (Sport et soins)

Groupe N°5 : passage de XXhXX à XXhXX, le DATE

▒ Roxane Newcomb (Auror)
▒ Prénom Nom (Filière)
▒ Prénom Nom (Filière)
▒ Prénom Nom (Filière)

Sujet N°1 : Récolte de l'Empestine. Attribué à : Nélya Marks, Yesenia Cooper, Scary Limpson et Ruby Everheart.

Sujet N°2 : Pratique des sortilèges de Botanique - Auctus et Minui. Attribué à : Erza McGowan, Renn Saeunn, Antonn Clifford et Hannah Lyse Sparks, Roxane Newcomb

Sujet N°3 : Récolte de spores de Champifleur. Attribué à : Deryn O'Connors, Ellana Collins, Maiy Lewis et Isabella Pifors.

Sujet N°4 : Bouture de Mimbulus Mimbletonia. Attribué à : Pamela Cox, Mary McCarty, James Holling et Élina Clarke.

Rappels : L'examen pratique se résout en un unique post RP de votre part d'un minimum de 220 mots. Votre RP doit être accompagné de l'encadré ci-dessous. Vous passez par groupe de 4 mais chaque personne a un sujet différent et vous êtes notés individuellement. Vous avez jusqu'au 16 août compris pour publier à la suite votre RP.

Note souhaitée :
Justification : [2 à 3 lignes suffisent]

Avec un jour d'avance, @Nélya Marks, @Yesenia Cooper, @Scary Limpson et @Ruby Everheart, @Pamela Cox, @Mary McCarty, @James Holling et @Élina Clarke, @Deryn O'Connors, @Ellana Collins, @Maiy Lewis et @Isabella Pifors, @Erza McGowan, @Renn Saeunn, @Antonn Clifford et @Hannah Lyse Sparks.

Note souhaitée : entre 17 et 19
Justification : autant Deryn a du mal avec la théorie autant, elle se donne à fond en pratique et mémorise facilement les gestes et les techniques. Adroite elle n'a pas de difficultés ni d'appréhension à se lancer. Elle a elle-même plusieurs plantes dont elle prend soin dans la serre de la salle commune et considère donc ses cours comme des moyens de s'améliorer pour détecter les soucis et les résoudre au mieux.

17h00. la Poufsouffle patientait sagement à la porte de la serre en compagnie des autres élèves de son groupe. D'après les on-dit, chacun allait recevoir un sujet et une mission différente une fois à l'intérieur. Deryn croisait donc les orteils pour tomber sur un de ses thématiques favorites sachant que son examen théorique n'allait pas forcément être brillant, comme d'habitude. Elle tenait à continuer les cours de botanique pour plus tard, c'était un point important même si ce n'était pas là son domaine de prédilection.

17h06. Deryn pesta intérieurement en entendant Erza tomber sur le sujet des sortilèges en botanique. Elle soupira de soulagement en apprenant la mission qu'elle allait devoir accomplir néanmoins : récolter les spores de deux à trois fleurs de Champifleur. Elle savait parfaitement faire ça ! La serre de Poufsouffle était pleine de ces plantes envahissantes et elle s'amusait parfois à les récolter pour éviter qu'ils ne prennent trop de place. Sa tue-loup avait le droit à son petit périmètre non de non !

17h12. La Poufsouffle, yeux plissés, choisissait sa cible parmi les trois spécimens mis à sa disposition. Il lui fallait un plant bien formé pour une récolte optimale. Elle repéra avec un sourire un spécimen parfait avec une grosse gousse rose prête à s'ouvrir au cœur de la fleur.

17h17. L'heure parfaite ! Deryn voyant l'horloge sur une heure miroir magique (c'est à dire quand le miroir peut refléter l'image parfaite et non inversée, capacité rare des miroirs magiques) du coin de l'oeil, toucha le bout de son nez du dos de sa main à baguette tout en caressant du pouce l'intérieur d'un gant rouge pour se porter chance. Elle fit ensuite léviter un petit tube en verre et l'immobilisa sous la tête de la fleur, concentrée comme rarement. C'était LE moment délicat ! Il ne fallait pas tout faire exploser au risque de répandre cette plante partout et de rater son examen par la même occasion. Un instant, elle regretta presque de ne pas avoir pris une gousse un peu moins mûre. L'exercice aurait été moins risqué mais... la récolte moins belle !

17h18. La Poufsouffle, munit d'un gant sur sa main et d'une paire de pince, approchait doucement de la gousse. En général, dans la serre de la maison, elle en se fatiguait pas à prendre des gants. Le but était d'éliminer ces cochonneries, pas de les préserver. Il fallait agir vite et de façon précise. Elle le savait, si on embêtait trop la plante, elle comprenait les risques et libérait les spores par sécurité pour la survie de son espèce.

17h20. La pince, bras serrée, se glissa dans l'interstice avec une méthode bien rodée. La Poufsouffle relâcha la pression pour laisser les bras s'écarter, formant ainsi un petit espace le long de la gousse.

17h21. Le tube, toujours en lévitation vint se placer sous l'ouverture au moment ou la Poufsouffle inclinait la tête de la fleur en abaissant légèrement la pince.

17h22. Des spores glissèrent dans le tube et la Poufsouffle, satisfaite de sa récolte et ne souhaitant pas, s'il restait des spores que la plante les éjecte, retira la pince après l'avoir refermée pour libérer la fleur.

17h30. Gant et pince étaient revenus à leur place, sur la table bien ordonnée et un petit bouchon se trouvait maintenant en haut du tube de Deryn qui portait son nom.

17h32. La Poufsouffle quittait la serre un petit sourire aux lèvres, plutôt contente d'être tombée sur cet exercice qu'elle maîtrisait parfaitement !

- RÉSOLUTION -

« Ça c'est du bon travail petite grenouille, tu peux être fière de toi. » flatte le professeur de botanique en passant derrière Deryn.

Note souhaitée :
Justification : La Botanique ce n'est franchement pas son fort du tout. Entre le fait qu'elle rate des cours (moins souvent qu'avant, mais elle le fait toujours un peu), qu'elle ne soit pas douée de base, qu'elle ne fasse absolument aucun effort pour rattraper quelque chose, et qu'elle veut juste laisser tomber la matière, je pense qu'on est pas mal.

Cette année était probablement la dernière que Renn avait passée à suivre les cours de Botanique. Et cet examen était probablement le dernier qu'elle allait passer dans cette matière. Et en toute honnêteté, elle en était soulagée. Ce n'était pas nouveau, non seulement elle ne portait pas la Botanique dans son cœur, mais en plus, elle n'avait jamais été douée. Quoiqu'elle fasse, il y avait toujours un truc qui foirait, qui ne se passait pas comme prévu ou qui faisait des dégâts. Alors certes, elle ne faisait pas non plus beaucoup d'effort pour s'améliorer, tenter de rattraper le coup avec la théorie ou juste essayer de s'y intéresser un minimum, mais comment vouloir faire tout ça alors que l'univers vous prouvait par A plus B qu'il était plus prudent de ne rien changer ?

Enfin, tout ça pour dire que Renn arriva à l'examen avec la ferme intention de ne faire aucun effort pour améliorer sa note. A quoi bon, de toutes façons, puisqu'elle ne voulait en aucun cas continuer cette matière ? C'était sa seule chance de la laisser tomber, elle n'allait pas s'en priver ! Elle lança un sourire d'encouragement à Scary, puis partit s'installer à sa table. *A nous deux, le sujet Deux.*

Ah, les sortilèges de Botanique. Il avait vraiment fallu qu'elle tombe sur le seul sujet où elle s'en sortait à peu près ? Juste parce que c'était des sortilèges, et que pour ça elle était plutôt douée. Elle souffla. Limite, elle aurait préféré tomber sur la bouture de Mimbulus Mimbletonia, elle aurait pu se planter en beauté et en rire après.

Fixant son Aloe Vera dans le vert des feuilles, Renn fit tournoyer sa baguette entre ses doigts. Donc il fallait qu'elle la fasse grandir, puis rétrécir, et c'était fini. Bon, et bien autant faire ça vite fait, et elle pourrait sortir plus tôt ! Elle jeta un coup d'oeil à sa montre : 17h45. Cela ne faisait que cinq minutes qu'elle était entrée ? Elle avait l'impression que ça en faisait déjà vingt... *Bon allez Renn, 'faut s'y mettre là.*

L'adolescente plaça correctement sa baguette entre ses doigts, de sa manière habituelle pour lancer deux pauvres sortilèges. C'était si simple que c'en était presque comique. A condition, bien sûr, de se souvenir de tous les éléments du sortilège, ce qui, il fallait s'y attendre, n'était pas le cas de Renn. Elle n'avait rien révisé, et se souvenait juste vaguement de la formule du sortilège de croissance. Et puis, elle ne savait même pas jusqu'où il fallait faire grandir la plante. Elle se doutait bien qu'elle ne devait pas faire grandir son Aloe Vera comme le haricot magique de Jack dans le conte, mais elle n'avait aucune idée de la taille finale que devait prendre sa plante. De toutes façons, elle improvisera, comme d'habitude.

Renn pointa sa baguette sur la plante. La pauvre, elle n'avait rien demandé ! Et elle prononça la formule. Une fois. Et fit face à un bel échec. Forcément, elle s'était trompée sur la syllabe à accentuer ! « AUctus ! » Elle recommença, et cette fois, l'Aloe Vera se mit à grandir, suivant la baguette de la Gryffondor.

Elle ne savait toujours pas jusqu'où sa plante devait évoluer. Renn la laissa faire sa vie, jusqu'à ce qu'elle la trouve assez grosse pour pouvoir arrêter le sort. Bon, elle était peut-être assez mature, Renn n'était pas en capacité de le juger vraiment, mais elle était bien difforme, quand même. Certaines feuilles de la plante étaient tordues et partaient dans le mauvais sens. On aurait dit qu'elles avaient grandi en s'enroulant autours d'un bâton de bois. Bref. *Ça, c'est fait.*

Après une énième vérification de l'heure, qu'elle avait regardé au moins dix fois en quinze minutes, Renn tenta de se souvenir du sort de décroissance. Il n'était pas compliqué, en plus, elle le savait ! Mais la formule lui échappait. Elle réfléchit quelques minutes avant que la formule lui revienne... "Minui", mais oui ! Elle pointa sa baguette sur l'Aole Vera. « MinuI ! » prononça-t-elle, en accentuant bien sur la dernière syllabe. Elle l'avait bien retenu, ça, tellement qu'elle avait confondu pour le sortilège de croissance.

Suivant le trajet du bout de bois de saule, l'Aloe Vera retrouva plus ou moins son apparence initiale, tout en ayant gardé ses feuilles difformes qui, elles, rétrécirent juste un peu. Ce n'était pas l'exacte apparence qu'elle avait lorsque Renn était arrivée, mais elle n'avait pas pris le temps de bien l'observer avant de lancer le premier sortilège. De toutes façons, elle n'était plus à ça près. Tant que c'était suffisant pour qu'elle puisse abandonner la matière l'année prochaine...

Ceci dit, maintenant, c'était fini ! Renn était si contente. Il lui restait encore l'épreuve théorique à passer, qui s'annonçait encore plus catastrophique que la pratique, et elle n'aurait plus jamais de Botanique de sa vie ! Enfin, normalement. Après avoir nettoyé sa table, parce qu'elle n'allait quand même pas s'enfuir comme une voleuse, elle sortit de la serre avec plusieurs minutes d'avance, un grand sourire aux lèvres.

@Scary Limpson pour la mention (2ème paragraphe) !

- RÉSOLUTION -

« Oh ben ça, c'est curieux. » commente le professeur de botanique en suivant du regard le travail de Renn. Il grimace dans son dos et secoue la main devant sa bouche avec un air épouvanté. Son étudiante aurait techniquement le temps de recommencer... mais elle semble pressée de partir.

Note souhaitée :
Justification :

J’arrive chaud bouillante à mon épreuve pratique de botanique ! J’avais rien avant, enfin si, mon exam de sortilèges ce matin et les potions hier, mais j’ai quand même pu me reoser et surtout c’est mon premier examen pratique alors c’est trop bien je suis trop excitée ! J’adore les pratiques, c’est beaucoup plus fun et intéressant que la theorie parfois, souvent même, barbante. Je rentre dans la salle en sautillant et en saluant chaleureusement mon professeur que je gratifie d’un large sourire sincère. Il nous présente ensuite notre sujet. Faire des boutures de Mimbel… Milblumus… Mimblumus… Miblulus Mimbeltonia… non c’est toujours pas ça, rah je sais jamais le prononcer ! Bref, des boutures de ce… cactus. J’le connais hein ! C’est juste que son nom est ultra bizarre. Mais faire des boutures, c’est dans mes cordes !

Dès que nous avons l’occasion de commencer, je me précipite vers mon plan de travail. Première chose, je mets des gants. C’est que ça pique ces trucs-là ! « Coucou toi ! » je dis à la plante devant moi, j’aime bien parler aux plantes. Enfin j’aime bien parler tout court. « Je suis désolée mais je vais devoir te faire bobo aujourd’hui, mais c’est pour la bonne cause, c’est pour que tu aies d’autres copains comme toi après ! Et puis j’ai pas vraiment le choix. » je précise tout en me saisissant du couteau à portée de main. Je tourne ensuite le pot pour repérer des parties faciles à couper. Je vois deux grosses boules… facile, je me dis, ça va être finger in the nose ! J’attrape alors la première boule à pleine mains, mais me rend vite compte que ce n’est pas du tour pratique avec tous les piquants, je ne peux pas serrer ma prise. Je regarde alors vite fait autour de moi et attrape la pince qui se trouve un peu plus loin. Avec ça ce sera plus simple ! Délicatement, je serre la partie que je veux couper avec la pince, cherche le bon angle d’attaque, puis commence à entamer la découpe au plus proche de “l’attache” au couteau. La plante est dure, il me faut y mettre une certaine force mais je me débrouille. Je pose ensuite la partie coupée sur mon plan de travail et recommence la même série de geste, directement avec la pince, pour la deuxième. Je peine un peu à la toute fin, alors je profite d’un moment où mon professeur ne me regarde pas, du moins de ce que je crois, pour la finir en l’arrachant un peu. Puis je fais des ajustements au couteau, en mode ni vu ni connu.

Bien ! Maintenant que j’ai découpé ces deux machins, faut que je les replante. Je me saisis des deux pots, puis met une boule dans chaque pour me faire une idee de la profondeur de substrat à y mettre. Je les renlève et observe rapidement ce que j’ai devant moi. Après une analyse très rapide, je m’empare des graviers, qui me semble ettre le plus logique a mettre au fond car les plus gros, et en verse à la louche une petite épaisseur dans chaque pot. Mais la suite me pose soucis… j’ai de la terre… mais j’ai aussi du sable ? POURQUOI DU SABLE ? je m’écrie dans ma tête. Les plantes ça pousse pas dans le sable. Quoique dans le désert… si… mais ça ne me dit pas ce que je dois faire. J’essaye de me souvenir de mes cours mais impossible de me rappeler comment remplir ce pot. Peut-être que le sable est juste là pour faire joli ? Oui ça doit être ça, donc on va mettre de la terre. Je verse ainsi une bonne quantité de terreau dans chaque pot, jusqu’à atteindre à peu près les trois quarts, ça me paraît bien. J’y dépose ensuite les boules, tasse un peu la terre autour avec ma main puis en remets un peu. Satisfaite, j’ajoute ensuite une fine couche de sable juste pour faire beau.

Je me demande tout de même pourquoi je n’ai pas utilisé le bac plat, dont je viens tout juste de remarquer la présence, mais j’en conclus que c’était soit un piège, soit un présentoir pour y mettre les deux petits pots quand on a fini. Je m’exécute. Mains sur les hanches, je me félicite intérieurement, j’ai fait un beau travail je crois !

Je range ensuite ma paillasse avant de partir et la nettoie rapidement d’un Tergeo. Puis je signale à mon professeur que j’ai fini… avec 5 minutes d’avance visiblement ! Lorsque je suis autorisée à sortir, je lui souhaite une bonne journée et m’en vais en sautillant, l’esprit léger.

- RÉSOLUTION -

« Tout en douceur Pamela, en douceur que diable ! » Le professeur de botanique pose les mains sur ses hanches, circonspect. Vu comment elle s'y prend... elle risque de se couper. Ça l'inquiète, le vieux moustachu, mais Pamela est une grande fille donc il laisse faire et va plutôt zieuter Hannah. Du coin de l'œil, il grimace en la voyant procéder à son rempotage hasardeux.

Note souhaitée : O (17 ?) mais à vous de voir
Justification [2 à 3 lignes suffisent] : Scary est une élève naturellement soigneuse et précise. Je n'irais pas jusqu'à dire qu'elle a la main verte, mais elle suit avec plus d'attention les cours de botanique depuis que sa maison a un jardin. + un travail sérieux et régulier pendant toute l'année.

EPREUVE PRATIQUE



Scary n'était pas particulièrement stressée par l'examen pratique de botanique. En fait, il fallait bien avouer qu'elle avait eu le temps d'échanger avec Nélya qui était passés sur le premier créneau et que la cinquième année en avait profité pour faire des relectures de dernière minute sur les sujets mentionnés par son amie. Elle doutait que ceux-ci restent les mêmes donc comptait moins sur ce point que sur ses capacités acquises tout au cours de l'année, mais on ne savait jamais, il faut se préparer à tout.

Elle rendit son sourire à Renn. Les deux gryffonnes passaient à la même heure, mais de mémoire, Renn n'avait jamais été particulièrement douée en botanique. Il sembla même à Scary en se remémorant les années précédentes, que Renn avait eu des absences quelque peu mystérieuses. Mais depuis la troisième année, elles avaient de moins en moins de cours ne commun n'étant pas dans la même filière. Renn avait eu le temps de s'améliorer depuis le temps.

Scary se rendit à la paillasse qui lui était attribué et découvrit le sujet lorsque l'épreuve eut commencée. Elle esquissa une légère grimace. La récolte de l'empestine n'était certainement pas le sujet qui demandait le plus de connaissances théoriques, mais il fallait savoir s'y prendre avec le Mimbulus Mimbeldonia. Et la jeune fille préférait rater son examen plutôt que de se retrouver asperger de la substance très affreusement odorante qui portait bien son nom. Elle commença par enfiler ses gants en peau de dragon, essentiels pour ne pas se blesser ou se salir. Mais elle après avoir jeté un coup d’œil à la fiole, elle fut rassurée : pour remplir le flacon, il devrait lui suffire d'effectuer l'opération deux ou trois fois car il n'était pas très grand.

La première était de caresser le cactus à sa base. Sinon, il était trop stressé pour l'opération et aspergeait sans pitié l'élève qui s'occupait de lui. Scary posa donc sa main gantée sur le pied du cactus et commença à le caresser suffisamment fort pour qu'il le sente, mais pas trop pour ne pas qu'il se sente agressé tout de suite. Elle décida d'y consacrer environ quatre minutes ; cela ne lui sembla pas disproportionné par rapport à la durée totale de l'épreuve. Puis, elle retira doucement une épine située sur une des branches en faisant bien attention à tirer dans l'axe pour ne pas blesser la plante. Puis, rapidement, elle approcha la fiole et récolta l'empestine qui coulait. Elle fit bien attention à ne pas gâcher de l'empestine (cela ferait peut-être une épine à retirer en moins à la fin) et attendit un moment jusqu'à ce que plus rien ne coule. Pour la première, elle avait été assez propre et il n'y avait presque pas d'empestine sur le rebord de la fiole. de toute manière, elle l'essuierait à la fin. Rien ne pressait. Elle replanta précautionneusement l'épine dans le trou en s'appliquant pour ne pas piquer au mauvais endroit ou dans le mauvais axe. Et ensuite c'est reparti ! Elle se dit qu'on ne savait jamais, alors elle recaressa la base du cactus, mais moins longtemps que la première fois. Elle choisit ensuite une autre épine assez éloignée de la première et la retira soigneusement. Elle récolta ensuite l'empestine qui coulait dans la fiole qui était à présent remplie à la moitié. Il lui faudrait sûrement refaire l'opération deux fois et cela devrait suffire.

Scary recommença donc à masser la base du cactus, puis une fois détendu, elle enleva une nouvelle épine doucement sans blesser la plante, et déversa ce qui en coulait dans la fiole avant de remettre l'épine à sa place. Elle réitéra l'opération une dernière fois, en faisant attention à ce que le flacon ne soit pas trop plein pour pouvoir le reboucher. Puis, elle lança un Récurvite sur la fiole pour rendre un travail bien propre et rendit sa fiole. Enfin, elle nettoya sa paillasse à l'aide de Récurvite et de Tergeo et enleva ses gants. Elle salua le professeur avant de partir, et quitta la salle plutôt satisfaite.

- RÉSOLUTION -

Un peu trop occupé à regarder le travail de Renn avec un regard épouvanté, Sigmund en oublie presque de vérifier comment s'en sort ses meilleurs élèves... Il ne jette que quelques regards furtifs vers Scary. Par défaut, puisque son travail a l'air parfait, elle aura sans doute une excellente note.

Note souhaitée : Entre 16 et 18 (E ou O dépendant de ce que Sigmund juge )
Justification : Élina a toujours apprécié la botanique. C'est une passion qu'elle partage avec son père et qu'elle aime pratiquer seule à Poudlard. Elle porte bien attention en cours et prend bien soin des plantes de la serres ainsi que des siennes.

En arrivant dans la serre à l'heure prévue, l'adolescente salua les autres personnes présentes. C'était étonnant qu'elle connaisse relativement bien les autres camarades de sa promotion qui faisait l'épreuve en même temps qu'elle, mais le hasard avait bien fait les choses. En silence, elle se plaça à sa table et découvrit le sujet de l'examen lorsque celui-ci commença. Le bouturage du Mimbulus Mimbletonia. Elle pouvait s'en sortir sans mal, il suffisait qu'elle se concentre afin de bien se souvenir des étapes.

Tout d'abord, elle prit un moment pour observer le spécimen face à elle. Elle voulait trouver une bonne section à bouturer pour obtenir une plante en santé. Après avoir choisi l'endroit où couper, elle passa à l'étape suivante. Elle saisi le premier pot à sa porté et y déposa un fond de gravier avant d'ajouter du terreau pour les cactées. Elle y rajouta un peu de sable et mélangea le tout en prenant bien soin de ne pas toucher au gravier. Puis, la serdaigle se concentra à nouveau sur son spécimen. Il était temps de couper la section du Mimbulus Mimbletonia.

Elle enfila une paire de gant pour éviter de se blesser et à l'aide de la pince à cactée, elle saisi la section qu'elle souhaitait couper. De l'autre main, elle saisi sa baguette et lança un "Diffindo" bien contrôlé en prenant bien soin de viser la base de la section qu'elle souhaitait bouturer. Une fois la bouture détaché de son hôte, l'irlandaise la déposa dans le pot préparé préalablement en prenant bien soin d'enfoncer légèrement le nouveau cactus dans la terre.

Une fois l'exercice terminé, elle salua son professeur et quitta la serre. C'était une épreuve de moins à son agenda.

- RÉSOLUTION -

« C'est du beau travail, ma grande. » complimente le professeur de botanique en passant derrière Élina. Il renifle légèrement dans sa moustache en apercevant certaines manipulations mais s'abstient de tout commentaire supplémentaire. Il semble relativement satisfait et gratifie l'adolescente d'un franc sourire avant de la laisser filer.

@Antonn Clifford, @Hannah Lyse Sparks, @Isabella Pifors, @James Holling, @Maiy Lewis, @Nélya Marks, @Roxane Newcomb, @Ruby Everheart, il vous reste encore jusqu'au 16 août pour publier votre partie pratique.

Hannah Lyse Sparks
5ème année RP, filière Auror
Note souhaitée : 13-14/20
Justification : Hannah n'est pas particulièrement passionnée par les plantes. Les cours de Botanique restent une contrainte à ses yeux ; elle poursuit la matière uniquement parce qu'il y en a dans sa filière. En pratique, lorsqu'il s'agit de s'occuper des plantes (rempotage, récolte de certains ingrédients), elle fait de son mieux mais n'a pas particulièrement la main verte. Pour n'importe lequel des 3 autres sujets proposés, j'aurai probablement demandé une note entre 9 et 10. En revanche, elle est particulièrement chanceuse puisque le sujet où il faut utiliser sa baguette (sans avoir à enfiler ses gants et mettre sa main dans la terre) lui convient beaucoup plus.

Hannah se présenta devant les serres de l'école pour l'épreuve qu'elle redoutait le plus de toute cette série de BUSEs. Non pas que la note finale aurait une véritable incidence sur son projet d'intégrer la Grande Ecole de l'Art du Duel dans deux ans, mais la Botanique, ce n'était vraiment pas son truc ! Encore à l'épreuve écrite, elle espérait faire illusion à l'aide de quelques apprentissages par cœur de dernière minute et peut-être l'un ou l'autre coups d'œil sur la copie de Yesenia (mais il lui faudrait être plus discrète que l'année passée par contre)... Pas de chance pour la partie pratique en revanche, elle n'était pas tombée dans le même groupe que sa camarade de dortoir passionnée par les plantes.

L'irlandaise craignait que la demi-heure soit longue et pénible, mais elle retrouva pourtant bien vite le sourire en découvrant son sujet. Pour rien au monde, elle n'aurait échangé avec l'une ou l'autre de ses camarades de promotion qui se retrouvaient toutes à devoir récolter méticuleusement des extraits de plantes magiques. Pas de ça pour elle, pas même besoin d'enfiler sa paire de gants de protection ! Elle avait juste à exécuter deux sortilèges de Botanique, soit la partie du programme qu'elle maîtrisait le plus.

La cinquième année se plaça devant le jeune plant d'Aloe Vera qui lui avait été attribué et tira sa baguette de sa poche. Confiante, elle prit quelques instants pour faire le vide autour d'elle et se concentrer, avant de lancer "Auctus !". Maintenant sa baguette pointée vers la plante, elle l'observa croître lentement mais sûrement. La Serpentard s'interrogea cependant rapidement sur la maturité de l'Aloe Vera. Peu sûre d'elle, la jeune Sparks mit fin à son premier sortilège alors que la plante avait atteint la respectable taille d'une soixantaine de centimètres. Elle l'observa alors sous toutes ses coutures, s'assurant que la plante était saine - non pas qu'elle l'aurait forcément remarqué s'il y avait eu un problème - avant d'appeler le professeur pour qu'il puisse constater le résultat.

Après un rapide coup d'œil sur les tables de travail voisines (et un nouveau soupir de soulagement quant au sujet sur lequel elle était tombé), elle s'attaqua à la deuxième partie de sa pratique. Le second sortilège qu'elle devait exécuter, de décroissance végétale, était l'exact opposé de celui qu'elle venait de réussir. La visualisation était d'ailleurs particulièrement aisée. A nouveau, elle pointa sa baguette vers le plant d'Aloe Vera, lança "Minui !" et observa en silence le résultat. Sa plante verte reprit peu ou proue sa taille initiale, du moins d'après son appréciation. Elle attendit quelques minutes que Mister Charleston vérifie son travail, puis elle quitta les serres, relativement contente de sa non-contre-performance. Ca au moins, c'est fait !

- RÉSOLUTION -

« Ah oui, mon Aloe n'avait pas exactement cette bouille-là au début » ne peut s'empêcher de noter Sigmund avec un léger haussement d'un sourcil bien broussailleux. « C'est une forme d'art, les modifications végétales, c'est un concept que j'aime bien. ». Il ne semble pas tenir rigueur à Hannah et paraît même plutôt satisfait. De toute façon, il était trop occupé à prêter secours à Nélya pour trop s'attarder sur Hannah. Par comparaison avec sa camarade... elle aura sans doute étrangement une très bonne note.

Note souhaitée : 18
Justification : La Botanique est une matière appréciée par Roxane, elle s’en sort toujours relativement bien, puis elle adore s’occuper de toute sorte de plantes. Elle s’est montrée investie toute l’année, particulièrement lors de l’étude des sortilèges en botanique, elle a montré quelques facilités dans ce domaine.

- RÉSOLUTION -

« Excellent travail, jeune fille. » Le professeur de botanique a prêté une attention toute particulière aux lancers de sorts de Roxane. À vrai dire... il a fixé sa performance avec une telle insistance que n'importe qui se serait normalement laissé distraire. Quoi qu'il en ait résulté pour l'adolescente, le professeur semble plutôt satisfait de son travail puisqu'elle a le droit de repartir avec un bonbon.