26 juin 2024, 01:47
Dawn Wolf - 15/06/2049, 18h10
Avant de commencer :
Vous arrivez dans le couloir bien en avance. La porte de la salle est fermée et le couloir est désert, mais à peine vous êtes-vous installée devant la salle de classe qu'un homme fait irruption sur les lieux. Plutôt jeune, vous lui donneriez plus ou moins l'âge de votre professeure d'Histoire de la Magie, son regard étonné et curieux vous scrute un instant avant qu'il ne vous salue d'un signe de tête respectueux, sans rompre le silence, puis il s'adosse patiemment à côté de la porte et plonge dans ses pensées, les bras croisés.
Ce n'est que lorsque la porte laisse échapper un quatrième année qu'il sort de son immobilité pour s'engouffrer discrètement dans la salle de classe et refermer la porte derrière lui, sans vous inviter à entrer. Manifestement, il vous faudra encore patienter un moment...
Finalement, c'est bien à 18h10 pile que la porte s'ouvre sur votre professeure, souriante malgré un regard un peu plus éteint qu'à l'habitude, ces derniers jours ont aussi été longs pour vos professeurs manifestement :
- Ah, miss Wolf ! Vous êtes prête ? Il paraît que vous attendez depuis un moment !, vous fait-elle remarquer avec chaleur alors qu'elle s'écarte pour vous laisser passer. Juste avant de refermer la porte elle vous glisse dans un murmure :
- Bon courage !
Vous voilà dans la pièce, grande et semblant presque vide. La configuration est presque la même que celle que vous aviez vue pour votre BUSE : à l'avant de la salle, un immense bureau sur lequel trône un bocal transparent où plusieurs papiers semblent tourbillonner. Derrière le bureau est installé l'homme de tout à l'heure, Phineas Stokes, d'après le badge qu'il arbore à présent sur sa poitrine. Un air sérieux accroché au visage, il a les yeux plongés sur un parchemin :
- Bonjour miss. Je vous laisse me donner votre nom et votre filière, s'il vous plaît ?
Il semble poli, en dehors du fait qu'il ne vous a quasiment pas décoché un seul regard depuis votre entrée dans la pièce. Vous sentez la présence de votre professeure derrière vous, qui pourtant ne fait que se déplacer discrètement vers sa chaise installée dans le fond de la classe.
Reducio
La partie RP de votre examen se déroule en deux parties : un RP de 110 mots pour décrire l'examen écrit (à poster ici, en suivant bien les instructions) et cette aventure. L'ensemble sera pris en compte pour votre note finale.
Le sujet ici présent est un sujet d'aventure, il n'y a pas de limite de mots, n'hésitez pas à faire concise et à ne donner que les informations qui vous paraissent essentielles : tout ce que vous écrirez sera considéré comme potentiellement perçu/vu par votre correcteur et/ou votre professeure. Vous avez la possibilité de vous ouvrir un RP solo à côté pour développer de manière plus précise ce que ressent votre personnage et/ou pour (d)écrire plus joliment votre passage, si vous le souhaitez.
Normalement chaque résolution contiendra les éléments qui vous seront nécessaires pour répondre avec votre personnage (ou du moins faire une action), mais en cas de question, vous pourrez me contacter par hibou.
Pour les réponses que donnera votre personnage, vous pouvez vous appuyer sur les devoirs que vous avez fait (jusqu'à la 5ème année), le contexte de poudlard.fr, ainsi que les informations trouvables sur ce site. Si on aborde des points historiques réels, vous pouvez vous appuyer sur Wikipédia. A tout moment, vous pouvez faire appel à moi pour vous faire un résumé rapide des connaissances que votre personnage pourra avoir sur tel ou tel sujet avec l'aide de ses cours. Vous serez également guidé régulièrement sur ce que la professeure aura pu indiquer à ses élèves pour les préparer à l'épreuve orale, à vous de choisir ce que votre personnage aura ou non retenu.
Allez à votre rythme pour les actions, il n'y a pas besoin de précipiter les choses (surtout pour votre premier post) : l'épreuve dure 20 minutes dès lors que le sablier est retourné. Vous aurez des indications temporelles de temps à autres si nécessaire ou à la demande.
Le sujet ici présent est un sujet d'aventure, il n'y a pas de limite de mots, n'hésitez pas à faire concise et à ne donner que les informations qui vous paraissent essentielles : tout ce que vous écrirez sera considéré comme potentiellement perçu/vu par votre correcteur et/ou votre professeure. Vous avez la possibilité de vous ouvrir un RP solo à côté pour développer de manière plus précise ce que ressent votre personnage et/ou pour (d)écrire plus joliment votre passage, si vous le souhaitez.
Normalement chaque résolution contiendra les éléments qui vous seront nécessaires pour répondre avec votre personnage (ou du moins faire une action), mais en cas de question, vous pourrez me contacter par hibou.
Pour les réponses que donnera votre personnage, vous pouvez vous appuyer sur les devoirs que vous avez fait (jusqu'à la 5ème année), le contexte de poudlard.fr, ainsi que les informations trouvables sur ce site. Si on aborde des points historiques réels, vous pouvez vous appuyer sur Wikipédia. A tout moment, vous pouvez faire appel à moi pour vous faire un résumé rapide des connaissances que votre personnage pourra avoir sur tel ou tel sujet avec l'aide de ses cours. Vous serez également guidé régulièrement sur ce que la professeure aura pu indiquer à ses élèves pour les préparer à l'épreuve orale, à vous de choisir ce que votre personnage aura ou non retenu.
Allez à votre rythme pour les actions, il n'y a pas besoin de précipiter les choses (surtout pour votre premier post) : l'épreuve dure 20 minutes dès lors que le sablier est retourné. Vous aurez des indications temporelles de temps à autres si nécessaire ou à la demande.
Avec le PNJ :
Phineas Stokes
Phineas Stokes
Vous arrivez dans le couloir bien en avance. La porte de la salle est fermée et le couloir est désert, mais à peine vous êtes-vous installée devant la salle de classe qu'un homme fait irruption sur les lieux. Plutôt jeune, vous lui donneriez plus ou moins l'âge de votre professeure d'Histoire de la Magie, son regard étonné et curieux vous scrute un instant avant qu'il ne vous salue d'un signe de tête respectueux, sans rompre le silence, puis il s'adosse patiemment à côté de la porte et plonge dans ses pensées, les bras croisés.
Ce n'est que lorsque la porte laisse échapper un quatrième année qu'il sort de son immobilité pour s'engouffrer discrètement dans la salle de classe et refermer la porte derrière lui, sans vous inviter à entrer. Manifestement, il vous faudra encore patienter un moment...
Finalement, c'est bien à 18h10 pile que la porte s'ouvre sur votre professeure, souriante malgré un regard un peu plus éteint qu'à l'habitude, ces derniers jours ont aussi été longs pour vos professeurs manifestement :
- Ah, miss Wolf ! Vous êtes prête ? Il paraît que vous attendez depuis un moment !, vous fait-elle remarquer avec chaleur alors qu'elle s'écarte pour vous laisser passer. Juste avant de refermer la porte elle vous glisse dans un murmure :
- Bon courage !
Vous voilà dans la pièce, grande et semblant presque vide. La configuration est presque la même que celle que vous aviez vue pour votre BUSE : à l'avant de la salle, un immense bureau sur lequel trône un bocal transparent où plusieurs papiers semblent tourbillonner. Derrière le bureau est installé l'homme de tout à l'heure, Phineas Stokes, d'après le badge qu'il arbore à présent sur sa poitrine. Un air sérieux accroché au visage, il a les yeux plongés sur un parchemin :
- Bonjour miss. Je vous laisse me donner votre nom et votre filière, s'il vous plaît ?
Il semble poli, en dehors du fait qu'il ne vous a quasiment pas décoché un seul regard depuis votre entrée dans la pièce. Vous sentez la présence de votre professeure derrière vous, qui pourtant ne fait que se déplacer discrètement vers sa chaise installée dans le fond de la classe.
@Dawn Wolf
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27 juin 2024, 13:58
Dawn Wolf - 15/06/2049, 18h10
Dawn eut à peine le temps de s’adosser contre le mur qu'un homme, qu'elle ne connaissait pas, approcha et la salua. Se doutant qu'il s'agissait sans doute d'un examinateur, elle se redressa rapidement en le saluant également de la tête, comme il venait de le faire. Ils restèrent ainsi silencieusement pendant quelques instants. Enfin, un élève plus jeune que la gryffone sortit et l'homme entra en la laissant dans le couloir. Elle était en avance, il était normal qu’elle doive attendre un peu. Aussi elle posa de nouveau son dos contre le mur et repassa la matière dans son esprit.
Finalement, au bout de quelques minutes, la porte s’ouvrit sur Miss Lydon cette fois, qui l’invita à entrer.
- Bonsoir Miss. J’étais un peu en avance. Je suis prête, dit-elle avant d’ajouter suite à ses encouragements: Merci!
Elle espérait juste que l’examen se déroule mieux que ses BUSEs où elle avait fini les larmes aux yeux, non pas à cause des résultats mais à cause de sa mise en situation. Elle entra et se positionna face à l’examinateur plongé dans son parchemin. Déjà que passer ses épreuves devant des inconnus était angoissant, mais l’attitude de l’homme était pour le moins déroutante. Heureusement que la présence bienveillante de sa professeure la rassurait.
- Bonjour, je suis Dawn Wolf, étudiante en filière sciences.
Finalement, au bout de quelques minutes, la porte s’ouvrit sur Miss Lydon cette fois, qui l’invita à entrer.
- Bonsoir Miss. J’étais un peu en avance. Je suis prête, dit-elle avant d’ajouter suite à ses encouragements: Merci!
Elle espérait juste que l’examen se déroule mieux que ses BUSEs où elle avait fini les larmes aux yeux, non pas à cause des résultats mais à cause de sa mise en situation. Elle entra et se positionna face à l’examinateur plongé dans son parchemin. Déjà que passer ses épreuves devant des inconnus était angoissant, mais l’attitude de l’homme était pour le moins déroutante. Heureusement que la présence bienveillante de sa professeure la rassurait.
- Bonjour, je suis Dawn Wolf, étudiante en filière sciences.
**Étudiante à la FSCM, 2e année Vétérinomagie spécialité Créatures aquatiques**
La force de la meute est dans le loup. La force du loup est dans la meute.
5 juil. 2024, 00:07
Dawn Wolf - 15/06/2049, 18h10
Le sourire de votre professeure se fait plus éclatant tandis qu'elle s'efface pour vous laisser passer, puis referme la porte pendant que vous vous avancez.
Après avoir déclaré votre identité, votre correcteur vous remercie et vous invite d'un geste élégant à prendre place sur la chaise devant lui. Il lève finalement les yeux vers vous pour planter son regard dans le vôtre et vous explique :
- Vous piocherez un parchemin et me le remettrez sans le lire. Selon le sujet, je vous présenterai un tableau et je vous expliquerai la situation dans laquelle vous vous trouverez et quel sera votre objectif. Je retournerai le sablier..., il indique un sablier d'une trentaine de minutes qui était masqué par le bocal de parchemin...et vous aurez entre dix et quinze minutes pour résoudre cette situation en vous appuyant sur vos connaissances acquises en cours et vos connaissances personnelles. Ensuite, je vous interrogerai plus en profondeur jusqu'à la fin de notre entretien. Si vous n'avez pas de questions, vous pouvez sélectionner votre sujet, achève-t-il en vous tendant le bocal et sa main, paume ouverte vers le haut.
Vous le savez, la forme la plus commune de l'examen consiste à simplement répondre à une grande problématique puis à quelques questions subsidiaires, une dissertation à l'oral, somme toute. Mais ce qu'il vous annonce ne semble absolument pas correspondre à cela. Vous entrez un peu dans l'inconnu, si vous aviez déjà pu faire face à des mises en situation par le biais d'illusions plus ou moins réussies et plus ou moins interactives ou via des scènes jouées avec vos camarades et/ou votre professeure, vous n'êtes pas certaine de bien comprendre ce que le tableau vient faire là dedans. Devrez-vous l'observer ? Échanger avec son ou ses habitants ? Ou encore autre chose ?
Après avoir déclaré votre identité, votre correcteur vous remercie et vous invite d'un geste élégant à prendre place sur la chaise devant lui. Il lève finalement les yeux vers vous pour planter son regard dans le vôtre et vous explique :
- Vous piocherez un parchemin et me le remettrez sans le lire. Selon le sujet, je vous présenterai un tableau et je vous expliquerai la situation dans laquelle vous vous trouverez et quel sera votre objectif. Je retournerai le sablier..., il indique un sablier d'une trentaine de minutes qui était masqué par le bocal de parchemin...et vous aurez entre dix et quinze minutes pour résoudre cette situation en vous appuyant sur vos connaissances acquises en cours et vos connaissances personnelles. Ensuite, je vous interrogerai plus en profondeur jusqu'à la fin de notre entretien. Si vous n'avez pas de questions, vous pouvez sélectionner votre sujet, achève-t-il en vous tendant le bocal et sa main, paume ouverte vers le haut.
Vous le savez, la forme la plus commune de l'examen consiste à simplement répondre à une grande problématique puis à quelques questions subsidiaires, une dissertation à l'oral, somme toute. Mais ce qu'il vous annonce ne semble absolument pas correspondre à cela. Vous entrez un peu dans l'inconnu, si vous aviez déjà pu faire face à des mises en situation par le biais d'illusions plus ou moins réussies et plus ou moins interactives ou via des scènes jouées avec vos camarades et/ou votre professeure, vous n'êtes pas certaine de bien comprendre ce que le tableau vient faire là dedans. Devrez-vous l'observer ? Échanger avec son ou ses habitants ? Ou encore autre chose ?
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6 juil. 2024, 12:33
Dawn Wolf - 15/06/2049, 18h10
Dawn hochait la tête de manière périodique indiquant ainsi qu’elle comprenait les indications de l’examinateur. Au fil de ses mots, elle se demanda si le tableau avait la même fonction que les livres de l’épreuve des BUSES.
- J’ai juste une petite question. Est-ce que je vais “vivre” le tableau? Comme dans une illusion?
La réponse ne semblait pas importante mais elle l’était pour la jeune fille. Si elle devait revivre cette situation, autant être prête face à ce qui l’attendait. Sa question trahissait sans doute un certain malaise. Lorsqu’elle eut la réponse à son interrogation, elle ne tarda pas à plonger sa main dans le bocal pour en sortir un bout de parchemin qu’elle remit à Mister Stokes sans le regarder.
- J’ai juste une petite question. Est-ce que je vais “vivre” le tableau? Comme dans une illusion?
La réponse ne semblait pas importante mais elle l’était pour la jeune fille. Si elle devait revivre cette situation, autant être prête face à ce qui l’attendait. Sa question trahissait sans doute un certain malaise. Lorsqu’elle eut la réponse à son interrogation, elle ne tarda pas à plonger sa main dans le bocal pour en sortir un bout de parchemin qu’elle remit à Mister Stokes sans le regarder.
**Étudiante à la FSCM, 2e année Vétérinomagie spécialité Créatures aquatiques**
La force de la meute est dans le loup. La force du loup est dans la meute.
16 juil. 2024, 03:01
Dawn Wolf - 15/06/2049, 18h10
Votre examinateur ne semblait pas s'attendre à cette question, mais il vous répond comme il la comprend :
- Vous serez face à un tableau tout ce qu'il y a de plus classique. Un tableau sorcier, naturellement, ajoute-t-il avec peut-être une certaine pointe de dédain presque indétectable.
Derrière vous, vous sentez votre professeure se replacer sur sa chaise, comme si elle avait compris le sens de votre interrogation, mais elle n'ajoute rien de plus.
Vous piochez votre parchemin et le remettez à votre examinateur qui le déplie, le lit, coche quelque chose sur son parchemin et enfin vous regarde de nouveau de plein fouet :
- L'expression de la magie à travers le monde et les époques.
Il vous laisse deux secondes pour assimiler le sujet, observant votre réaction, puis, d'un coup de baguette sort un tableau, plutôt large, de derrière le bureau. Le tableau se met à flotter sur votre côté droit. En l'observant, vous notez qu'il semble représenter l'intérieur d'un atelier sorcier, presque entièrement caché par les deux personnages qui vous regardent, l'air déboussolé, voire énervés. Vous avez seulement le temps de noter que vous avez devant vous probablement un couple de sorciers, que votre correcteur vous ramène à lui :
- A l'aide de vos connaissances, vous allez devoir régler le conflit entre ces deux personnages et essayer de les convaincre d'opter pour la solution que vous leur proposerez. Vos cours contiennent les clefs de votre épreuve, pensez-y.
Finalement, il ajoute un peu mécaniquement :
- Si vous préférez passer cette partie de l'épreuve debout, c'est possible. Pas d'autre question ?
Encore navrée pour l'attente !
- Vous serez face à un tableau tout ce qu'il y a de plus classique. Un tableau sorcier, naturellement, ajoute-t-il avec peut-être une certaine pointe de dédain presque indétectable.
Derrière vous, vous sentez votre professeure se replacer sur sa chaise, comme si elle avait compris le sens de votre interrogation, mais elle n'ajoute rien de plus.
Vous piochez votre parchemin et le remettez à votre examinateur qui le déplie, le lit, coche quelque chose sur son parchemin et enfin vous regarde de nouveau de plein fouet :
- L'expression de la magie à travers le monde et les époques.
Il vous laisse deux secondes pour assimiler le sujet, observant votre réaction, puis, d'un coup de baguette sort un tableau, plutôt large, de derrière le bureau. Le tableau se met à flotter sur votre côté droit. En l'observant, vous notez qu'il semble représenter l'intérieur d'un atelier sorcier, presque entièrement caché par les deux personnages qui vous regardent, l'air déboussolé, voire énervés. Vous avez seulement le temps de noter que vous avez devant vous probablement un couple de sorciers, que votre correcteur vous ramène à lui :
- A l'aide de vos connaissances, vous allez devoir régler le conflit entre ces deux personnages et essayer de les convaincre d'opter pour la solution que vous leur proposerez. Vos cours contiennent les clefs de votre épreuve, pensez-y.
Finalement, il ajoute un peu mécaniquement :
- Si vous préférez passer cette partie de l'épreuve debout, c'est possible. Pas d'autre question ?
Encore navrée pour l'attente !
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20 juil. 2024, 15:27
Dawn Wolf - 15/06/2049, 18h10
Le ton sur lequel l'examinateur répondit à la question de Dawn la fit rougir. Elle avait l'impression d'être une idiote. Elle ne pouvait pas en vouloir à l'examinateur, il n'était pas au courant de l'impact qu'avait eu l'épreuve des buses sur elle. Au moins, elle était rassurée concernant ce qui l'attendait.
La septième année reçut ensuite le sujet pour lequel elle allait devoir mettre ses connaissances à profit. Elle inclina la tête en signe de compréhension puis suivit le tableau du regard avant de reporter son attention sur Mr Stokes pour la suite des consignes. Elle continuait à acquiescer de manière régulière.
- Je n'ai plus de questions.
Elle craignait de sembler idiote une nouvelle fois mais de toute façon, elle avait tout ce qu'il fallait pour débuter l'épreuve de manière optimale. Elle s'approcha du tableau et choisit de ne pas s'asseoir.
- Bonjour, je suis Dawn Wolf, se présenta-t-elle, puis-je vous aider pour quelque chose?
Elle profita d'engager la conversation pour observer plus précisément le tableau à la recherche de détail qui pourrait lui indiquer l'époque dans laquelle ils étaient ou de toutes autres choses importantes pour la suite.
La septième année reçut ensuite le sujet pour lequel elle allait devoir mettre ses connaissances à profit. Elle inclina la tête en signe de compréhension puis suivit le tableau du regard avant de reporter son attention sur Mr Stokes pour la suite des consignes. Elle continuait à acquiescer de manière régulière.
- Je n'ai plus de questions.
Elle craignait de sembler idiote une nouvelle fois mais de toute façon, elle avait tout ce qu'il fallait pour débuter l'épreuve de manière optimale. Elle s'approcha du tableau et choisit de ne pas s'asseoir.
- Bonjour, je suis Dawn Wolf, se présenta-t-elle, puis-je vous aider pour quelque chose?
Elle profita d'engager la conversation pour observer plus précisément le tableau à la recherche de détail qui pourrait lui indiquer l'époque dans laquelle ils étaient ou de toutes autres choses importantes pour la suite.
**Étudiante à la FSCM, 2e année Vétérinomagie spécialité Créatures aquatiques**
La force de la meute est dans le loup. La force du loup est dans la meute.
6 août 2024, 15:45
Dawn Wolf - 15/06/2049, 18h10
Alors que vous observez le tableau il vous semble qu'il montre des sorciers actuels : vous reconnaissez presque tous les objets en arrière plan et repérez même dans un coin une photo mouvante représentant vraisemblablement le couple autour d'un bébé, tandis que la tenue qu'ils portent ressemble à celles que vous avez déjà pu croiser dans des lieux sorciers hors Poudlard.
Vous avez devant vous une femme d'une quarantaine d'année et un homme qui semble de la même génération. La baguette de la sorcière est plantée dans son chignon, tandis que celle de l'homme semble traîner sur une des paillasses derrière lui, vous parvenez à l'apercevoir lors d'un mouvement du sorcier pour se passer la main sur le visage. La femme vous répond maîtrisant son impatience et son agacement :
- Bonjour Dawn, je suis Hysope Smith et voici Albert, mon mari.
L'homme vous adresse un signe de tête, le regard profondément triste, laissant sa femme continuer :
- Je viens de surprendre Albert prêter sa baguette à notre enfant Eden.
Si vous ne voyez pas le problème l'homme intervient assez rapidement, vous éclairant :
- Eden a fêté ses 11 ans il y a quelques mois, mais nous n'avons toujours pas reçu sa lettre de Poudlard, alors que la rentrée est dans deux semaines. Hysope est persuadée que c'est un cracmou...
- Cracmol
- ... Cracmol, qu'il n'a pas de pouvoir magique. Mais je suis persuadé qu'il peut y arriver ! Et qu'il pourra avoir la chance d'étudier dans une école de magie prestigieuse, comme Poudlard ! Vous n'imaginez pas à quel point j'ai été enchanté de découvrir ce monde et cette école à mes 11 ans, j'aimerais tant qu'il ait cette chance aussi ! Mais évidemment, la directrice et son sous directeur n'ont pas jugé opportun d'envoyer une lettre à mon fils... Hysope, que tu le veuilles ou non, je m'occuperais de son éducation sorcière, il est hors de question qu'on lui refuse cette chance, il a deux parents sorciers, il est sorcier !
Hysope semble excédée :
- Mais Albert enfin ! Ce n'est pas parce que nous sommes sorciers tous les deux qu'il l'est aussi ! Toi qui est né-moldu tu devrais le savoir mieux que quiconque ! Si ça se trouve c'est de ta faute s'il n'a pas de pouvoirs magiques, mais ce n'est pas grave, on n'aura qu'à l'envoyer chez tes parents...
Si vous avez un problème avec la couleur des personnages, n'hésitez pas à me contacter pour que je la/les modifie !
Toutes mes excuses pour le temps d'attente, un hibou devrait arriver dans votre volière d'ici ce soir !
Vous avez devant vous une femme d'une quarantaine d'année et un homme qui semble de la même génération. La baguette de la sorcière est plantée dans son chignon, tandis que celle de l'homme semble traîner sur une des paillasses derrière lui, vous parvenez à l'apercevoir lors d'un mouvement du sorcier pour se passer la main sur le visage. La femme vous répond maîtrisant son impatience et son agacement :
- Bonjour Dawn, je suis Hysope Smith et voici Albert, mon mari.
L'homme vous adresse un signe de tête, le regard profondément triste, laissant sa femme continuer :
- Je viens de surprendre Albert prêter sa baguette à notre enfant Eden.
Si vous ne voyez pas le problème l'homme intervient assez rapidement, vous éclairant :
- Eden a fêté ses 11 ans il y a quelques mois, mais nous n'avons toujours pas reçu sa lettre de Poudlard, alors que la rentrée est dans deux semaines. Hysope est persuadée que c'est un cracmou...
- Cracmol
- ... Cracmol, qu'il n'a pas de pouvoir magique. Mais je suis persuadé qu'il peut y arriver ! Et qu'il pourra avoir la chance d'étudier dans une école de magie prestigieuse, comme Poudlard ! Vous n'imaginez pas à quel point j'ai été enchanté de découvrir ce monde et cette école à mes 11 ans, j'aimerais tant qu'il ait cette chance aussi ! Mais évidemment, la directrice et son sous directeur n'ont pas jugé opportun d'envoyer une lettre à mon fils... Hysope, que tu le veuilles ou non, je m'occuperais de son éducation sorcière, il est hors de question qu'on lui refuse cette chance, il a deux parents sorciers, il est sorcier !
Hysope semble excédée :
- Mais Albert enfin ! Ce n'est pas parce que nous sommes sorciers tous les deux qu'il l'est aussi ! Toi qui est né-moldu tu devrais le savoir mieux que quiconque ! Si ça se trouve c'est de ta faute s'il n'a pas de pouvoirs magiques, mais ce n'est pas grave, on n'aura qu'à l'envoyer chez tes parents...
Si vous avez un problème avec la couleur des personnages, n'hésitez pas à me contacter pour que je la/les modifie !
Toutes mes excuses pour le temps d'attente, un hibou devrait arriver dans votre volière d'ici ce soir !
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7 août 2024, 09:07
Dawn Wolf - 15/06/2049, 18h10
Dawn nota mentalement les moindres détails qu'elle pouvait apercevoir. Le tableau représentait un couple de sorciers du XXIe siècle semblant s'inquiéter pour leur fils, potentiellement cracmol. La mère de la jeune fille était moldue, elle savait donc pertinemment qu'elle aurait pu naître sans pouvoirs magiques. Pourtant, cela ne l'aurait pas rendu plus incapable au yeux de ses parents.
- Enchantée, commença-t-elle. Les cracmols sont extrêmement rares. N'y a-t-il jamais eu d'événements magiques causés par des émotions fortes autour de lui ?
Si leur fils ne possédait aucune magie, ils devraient s'en être rendus compte il y a quelques années, en absence de premiers signes de magie. Peut-être que cela arriverait tardivement. Quoi qu'il en était, il y avait des solutions pour cet enfant, même s'il était cracmol.
- Enchantée, commença-t-elle. Les cracmols sont extrêmement rares. N'y a-t-il jamais eu d'événements magiques causés par des émotions fortes autour de lui ?
Si leur fils ne possédait aucune magie, ils devraient s'en être rendus compte il y a quelques années, en absence de premiers signes de magie. Peut-être que cela arriverait tardivement. Quoi qu'il en était, il y avait des solutions pour cet enfant, même s'il était cracmol.
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8 août 2024, 01:17
Dawn Wolf - 15/06/2049, 18h10
Votre question semble couper Albert dans son élan pour répondre à sa femme. Au lieu de cela, cette dernière vous répond en se massant les tempes :
- Non, aucun ! Mais Albert ne l'accepte pas... Nous aurions vu les signes et puis depuis le temps il aurait reçu sa lettre pour Poudlard, non ?
Le sorcier balaie l'air de sa main, comme pour écarter une idée :
- Peu importe ! Il a du sang sorcier, je suis sûr qu'il peut y arriver, c'est à nous de l'encourager, d'être derrière lui et de lui permettre de prouver au monde entier qu'il peut jeter des sorts ! Peut-être juste qu'il n'a pas le bon catalyseur, on devrait essayer de lui en faire tester d'autres que ma baguette... Tout n'est pas perdu Hysope, Eden peut être un petit sorcier normal, comme nous.
Malgré le regard brillant de son mari, Hysope semble à bout de patience et se met à crier :
- Mais Albert ! Mets-toi à sa place enfin ! Ce doit être suffisamment difficile pour lui de savoir qu'il n'est pas normal, mais si en plus son propre père le force à être ce qu'il n'est pas...Quand vas-tu te rentrer dans le crâne que ton sang moldu lui est passé dans les veines ?! Tu me fatigues, tu sais très bien qu'il n'y a rien à faire à ce sujet et qu'il vaut mieux qu'on l'accompagne plutôt que de lui faire miroiter n'importe quoi ! Et quand bien même il serait sorcier, tu lui as mis ta baguette dans les mains avant même qu'il ait pu apprendre quoi que ce soit... Non mais tu ne te rends pas compte ! Albert ton attitude est dangereuse pour lui, tu ne peux pas continuer comme ça ! Ouvre les yeux, je t'en supplie...
Vous êtes au milieu de cette conversation houleuse, pourtant plusieurs éléments vous titillent dans le discours entre les deux parents, peut-être devriez-vous calmer le jeu en expliquant ce qui ne va pas ?
- Non, aucun ! Mais Albert ne l'accepte pas... Nous aurions vu les signes et puis depuis le temps il aurait reçu sa lettre pour Poudlard, non ?
Le sorcier balaie l'air de sa main, comme pour écarter une idée :
- Peu importe ! Il a du sang sorcier, je suis sûr qu'il peut y arriver, c'est à nous de l'encourager, d'être derrière lui et de lui permettre de prouver au monde entier qu'il peut jeter des sorts ! Peut-être juste qu'il n'a pas le bon catalyseur, on devrait essayer de lui en faire tester d'autres que ma baguette... Tout n'est pas perdu Hysope, Eden peut être un petit sorcier normal, comme nous.
Malgré le regard brillant de son mari, Hysope semble à bout de patience et se met à crier :
- Mais Albert ! Mets-toi à sa place enfin ! Ce doit être suffisamment difficile pour lui de savoir qu'il n'est pas normal, mais si en plus son propre père le force à être ce qu'il n'est pas...Quand vas-tu te rentrer dans le crâne que ton sang moldu lui est passé dans les veines ?! Tu me fatigues, tu sais très bien qu'il n'y a rien à faire à ce sujet et qu'il vaut mieux qu'on l'accompagne plutôt que de lui faire miroiter n'importe quoi ! Et quand bien même il serait sorcier, tu lui as mis ta baguette dans les mains avant même qu'il ait pu apprendre quoi que ce soit... Non mais tu ne te rends pas compte ! Albert ton attitude est dangereuse pour lui, tu ne peux pas continuer comme ça ! Ouvre les yeux, je t'en supplie...
Vous êtes au milieu de cette conversation houleuse, pourtant plusieurs éléments vous titillent dans le discours entre les deux parents, peut-être devriez-vous calmer le jeu en expliquant ce qui ne va pas ?
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Membre du DUMB club
8 août 2024, 09:47
Dawn Wolf - 15/06/2049, 18h10
Le couple se disputait et Dawn avait envie de disparaître. Elle était très mal à l'aise d'assister à cela mais elle devait régler leur problème pour venir à bout de son examen. La septième année écouta chacun des mots prononcés tout en se concentrant sur la matière qu'elle avait étudiée. Elle avait révisé l'histoire de la Magie plus que les autres cœurs afin que les cours de soutien ne soient pas vint. La jeune fille avait hoché la tête à la toute première question d'hysope mais le geste passa sans doute inaperçu. Elle commença par se racler doucement la gorge pour attirer l'attention des deux protagonistes du tableau avant de prendre une grande inspiration. Elle avait pas mal de choses à dire.
- Génétiquement parlant, vous ne possédez tous les deux que des gènes sorciers, même si vous, Albert, êtes né-moldu. Je vous passe les détails mais c'est pour cette raison que les cracmols sont si rares. Toute personne dotée de pouvoirs magiques, n'a plus rien de moldu en lui.
Son regard passait successivement de la femme à l'homme. Elle espérait que cette première partie de discours ne remettrait pas de l'huile sur le feu avec des “je te l'avais dit” ou “tu vois que c'est pas de ma faute!”.
- Il y a de nombreuses manières de pratiquer la magie sans avoir besoin d'utiliser une baguette: les runes, la divination inductive, la confection de potions ou encore l'étude de notre histoire. Au final, seuls trois cours requièrent l'usage de la baguette à Poudlard. Je comprends que vous vouliez envoyer votre enfant dans une école prestigieuse mais les moldus ont aussi de très bonnes écoles. Sinon, je sais que Beauxbâtons, l'école française accepte les cracmols dans leurs rangs.
Voilà qui devait rassurer le père quant au sort de son fils. Des solutions, il y en a pour ceux qui veulent en trouver.
- Quant à la baguette, elle n'est pas une source de magie mais sert uniquement à contrôler celle qui est en nous. Peu importe le catalyseur, j'ai bien peur qu'elle soit inutile en l'absence de pouvoir.
Dawn avait de la chance, les sujets traités faisaient partie de la matière qu'elle avait préféré étudier, abordant plus la biologie sorcière que l'histoire pure et dure.
- Génétiquement parlant, vous ne possédez tous les deux que des gènes sorciers, même si vous, Albert, êtes né-moldu. Je vous passe les détails mais c'est pour cette raison que les cracmols sont si rares. Toute personne dotée de pouvoirs magiques, n'a plus rien de moldu en lui.
Son regard passait successivement de la femme à l'homme. Elle espérait que cette première partie de discours ne remettrait pas de l'huile sur le feu avec des “je te l'avais dit” ou “tu vois que c'est pas de ma faute!”.
- Il y a de nombreuses manières de pratiquer la magie sans avoir besoin d'utiliser une baguette: les runes, la divination inductive, la confection de potions ou encore l'étude de notre histoire. Au final, seuls trois cours requièrent l'usage de la baguette à Poudlard. Je comprends que vous vouliez envoyer votre enfant dans une école prestigieuse mais les moldus ont aussi de très bonnes écoles. Sinon, je sais que Beauxbâtons, l'école française accepte les cracmols dans leurs rangs.
Voilà qui devait rassurer le père quant au sort de son fils. Des solutions, il y en a pour ceux qui veulent en trouver.
- Quant à la baguette, elle n'est pas une source de magie mais sert uniquement à contrôler celle qui est en nous. Peu importe le catalyseur, j'ai bien peur qu'elle soit inutile en l'absence de pouvoir.
Dawn avait de la chance, les sujets traités faisaient partie de la matière qu'elle avait préféré étudier, abordant plus la biologie sorcière que l'histoire pure et dure.
**Étudiante à la FSCM, 2e année Vétérinomagie spécialité Créatures aquatiques**
La force de la meute est dans le loup. La force du loup est dans la meute.