Examen 48/49 Vol BUSE - Élina Clarke

Parmi les BUSEs qu'elle avait a passer, l'épreuve pratique de vol n'était pas son plus grand soucis. Elle était assez confiante de ses capacités, mais elle ne pouvait empêcher totalement l'anxiété de pointer le bout de son nez. Alors l'adolescente s'était présenté 10 minutes avant l'heure inscrite sur son horaire, une tenue de vol sur le dos et son fidèle balais en main. Il ne lui restait plus qu'à patienter.

Lorsque Miss Tremblay l'interpelle, elle hoche la tête en silence avant de suivre son enseignante jusqu'à l'homme sur le terrain de Quidditch.

-Oui c'est moi, répondit-elle tout en regardant l'homme dans les yeux. Elle était nerveuse, mais elle sentait qu'elle était prête pour tout ce qu'il pouvait lui demander de faire.

L'homme au visage dénué de toute émotion vous adresse un signe de tête. "Bonjour Miss Primrose, je suis Archer Vinson votre examinateur pour cet examen. Il durera trente minutes et comportera quatre exercices portant sur tout le programme de la première à la cinquième année. Ils ne sont pas chronométrés, prenez le temps qu'il vous faudra. Votre professeur vous indiquera quand la moitié du temps sera écoulée pour vous aider à vous repérer." L'homme vous regarde droit dans les yeux et demande: "Des questions?" Une chose est sûr, si vous en avez, c'est le moment.


> Réponse attendue avant le 27/07/2024 à 14h38
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> Clôture au plus tard le 14/08/2024 à 23h59. Si l'examen-aventure n'est pas terminé la note sera attribuée en fonction des exercices effectués.

@Élina Clarke

Avec confiance, l'adolescente avait écouté les paroles de l'examinateur sans quitter son regard. Elle savait qu'elle était prête pour cette épreuve. Elle ne voulait pas être trop audacieuse ni proclamer cet examen dans la poche, mais elle savait qu'elle avait toutes les compétences pour y arriver. Après avoir écouté les consignes, elle était prête, il ne lui restait plus qu'à débuter.

-Non, tout est clair pour moi, répondit-elle clairement et calmement.

Archer Vinson reste impassible et enchaîne aussitôt. "Je vois que vous avez votre propre balais mais pour l'heure, installez le sur ce support." Il désigne effectivement un support à balais derrière lui, vide. Dans le même temps, vous le voyez se diriger vers le protant voisin, dissimulé à votre vue par la professeur et l'homme et il y choisi un balai de manière totalement aléatoire. C'est du moins votre impression. "J'aimerais que vous procédiez à l'entretien de ce balais, en m'expliquant ce que vous faites comme si c'était pour l'automne, vent et tempête." Il vous donne le balais. Ce dernier a un manche en plutôt bon état, sauf à hauteur de la prise en main. Là le bois est sec et abîmé. A la pointe du manche également vous noté des imperfections. Quand aux brindilles, il y en a en nombre mais elle sont sens dessus dessous et prêtes à tomber.

Pendant votre observation, Maxine fait apparaître un table avec du matériel que vous pouvez utiliser en plus de votre propre nécessaire à balais si vous en avez besoin. Dessus, un couteau, des gants, un sécateur, différentes crèmes à polir de la corde magique... "Si certaines manipulation de l'entretien sont hors de votre portée il faut les mentionner." Ajoute l'examinateur qui désormais, vous observe et attend que vous réalisiez l'exercice.


> Pour réussir il faut respecter toutes les étapes, bien les décrire à l'oral ainsi que les gestes. Pour la crème à polir, il faut choisir la bonne pour corriger les défauts du balais. Il est possible d'en utiliser deux si cela se justifie. Les types de crèmes ne sont pas détaillés volontairement, mais restez simple: ça protège du froid, de la sécheresse, de l'humidité, du soleil... N'oubliez pas les autres vérifications à faire pour l'entretien du balais, comme certains sorts.
> Réponse attendue avant le 08/07/2024 à 11h25
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@Élina Clarke

Lorsqu'on lui demande de poser son balai pour en prendre un autre, l'adolescente ne peut s'empêcher de montrer une légère hésitation avant d'effectuer la consigne. Elle espérait seulement qu'elle n'aurait pas à voler avec un autre balai que le sien, pas qu'elle en était incapable, mais la cinquième année avait l'habitude du sien et savait comment bien le manier. Mais elle fut finalement soulagé lorsqu'on lui demanda de faire l'entretien du balai qu'on lui prêtait. Bon, le soulagement fut de courte duré, le balai qu'on lui tendant était vraiment mal en point, mais elle savait pouvoir lui rendre son efficacité d'avant et répondre au condition de l'examen.

Pendant quelques instants, la serdaigle pris le temps d'inspecter le balai. Il y avait plusieurs imperfections au niveau du manche et des brindilles, c'est donc par là qu'elle commencerait. La jeune fille s'installa sur la table que sa professeure venait de faire apparaitre et elle commença par saisir le matériel qu'elle aurait besoin avant de se faire un plan mental. Ainsi, elle pourrait mieux l'expliquer à l'examinateur et Miss Tremblay.

-Donc je vais commencer par tailler le manche du balais afin de le rendre plus lisse pour éviter les échardes et retirer les imperfections. Pour être en sécurité, je vais mettre la paire de gant disponible. Je vais surtout me concentrer sur la zone où l'on tient le balai ainsi que l'extrémité du manche qui semblent être les zones les plus abimées. Et sans attendre l'approbation ou une réaction quelconque, la jeune fille se mit au travail. Elle fait bien attention à ne pas se couper avec le couteau et effectue des mouvements prudents et assurés. Elle fait bien attention à ne pas laisser de bois abimé et passe sa main sur le manche pour s'assurer que celui-ci est bien lisse et confortable, elle ne souhaitait pas laisser d'écharde à cause d'une simple inattention. Le travail terminé, il était temps de passer à la suite. L'irlandaise souhaitait terminé l'entretien général avant de s'attarder au soin nécessaire à la météo dictée par l'examinateur, elle réfléchit donc à la manière de réparer les brindilles du balai.

-Maintenant que le manche semble en bon état, je vais cisailler les brindilles qui ne sont pas en bon état et les replacer dans le bon sens. Puis je vais ajouter de la corde afin de solidifier le tout pour ne pas perdre des brindilles en vol. À nouveau, elle se met au travail. Elle coupe les brindilles abimer et place le tout afin d'obtenir un beau balai prêt à utilisation. Elle solidifie l'extrémité du balai avec une corde solide et fait un petit test en tirant sur les brindilles pour s'assurer qu'elles ne vont pas partir en vol. Maintenant, il ne lui restait qu'à polir le manche. Elle examina un instant les différentes crèmes à disposition et son choix s'arrêta sur 2.

-Pour remettre le manche en bon état, j'utiliserais ces deux crèmes. La première a une utilité davantage générale et je l'appliquerais principalement aux endroits où le bois est sec, donc là où j'ai taillé tout à l'heure. Puis, une crème contre l'humidité pourrait être très utile pour les températures automnales d'écosse. Et comme elle l'avait fait auparavant, elle appliqua les deux crèmes, la première en se concentrant sur les endroits où le bois était le plus abimé et la deuxième de façon plus uniforme sur le manche. Après quelques minutes de travail, elle pris le balai dans ses mains et l'observa un instant pour s'assurer qu'il ne lui restait plus rien à faire.

-J'ai terminé, dit-elle d'une voix qu'elle espérait confiante.

Archer Vinson continue dans sa lignée en ce qui concerne le visage qu'il renvoit, cependant il prend des notes tout au long de vos explications et démonstrations. Quand vous avez terminé, il ponctue votre discours d'un: "Très bien." Il paraît évident qu'il s'agit plus d'une expression usuelle qu'un commentaire sur votre prestation, toutefois il demande: "Est-ce tout selon vous? Si vous ne pouvez ou ne savez pas réaliser certaines choses, vous pouvez les mentionner." Répète-t-il sans changer le ton de sa voix.


> Pour répondre correctement à cette question, il faut penser aux sorts qui sont apposés sur le balais.
> Réponse attendue avant le 13/07/2024 à 00h18
> Pas de minimum de mots requis
> Clôture au plus tard le 14/08/2024 à 23h59. Si l'examen-aventure n'est pas terminé la note sera attribuée en fonction des exercices effectués.

@Élina Clarkee

La question de l'examinateur la fait douter, mais elle ne pense pas avoir oublié quelque chose. Du moins, c'est ce qu'elle pensait. Alors avant de se mettre à douter de ses compétences, elle prend une décision.

-Oui, c'est tout, répondit-elle avec une confiance qu'elle n'était plus certaine d'avoir. Mais elle devait se concentrer sur la suite de l'examen pour avoir une bonne note, pas sur un détail qui pourrait lui faire perdre quelques points au maximum.

Archer Vinson note votre réponse et enchaîne: "J'aimerais maintenant que vous repreniez votre balais pour m'expliquer et me montrer comment vous vous envolez." A ces mots, vous voyez votre professeur s'avancer pour récupérer le balais que vous venez de restaurer et aller le poser sur un présentoir vide. Nul doute qu'Archer ira voir de plus près votre performance un peu plus tard. Lui, est toujours tourné vers vous, près à noter, dans l'attente que vous passiez à la suite.

> Pour réussir l'exercice, il faut expliquer en détail toutes les étapes nécessaire pour s'envoler en toute sécurité. Il y en a cinq. Les balais prêtés par Poudlard pour les examens sont en bon état, à la rigueur il peut y avoir besoin de recouper un très petit nombre de brindilles pour parfaire la forme de la brosse.
> Réponse attendue avant le 22/07/2024 à 22h04
> Pas de minimum de mots requis
> Clôture au plus tard le 14/08/2024 à 23h59. Si l'examen-aventure n'est pas terminé la note sera attribuée en fonction des exercices effectués.

@Élina Clarke

À la consigne de l'examinateur, la cinquième année hoche la tête et part chercher son balai resté sur le support où elle l'avait installé tout à l'heure. Une fois en main, elle retourne à son emplacement initial. La jeune fille prend un instant pour réfléchir puis se mets à l'action tout en continuant de décrire ses actions à voix haute afin de permettre à l'examinateur et sa professeure son fil de pensée.

-Premièrement, je vérifie toujours l'état de mon balai avant de m'envoler. S'il y a quelque chose à réparer ou à entretenir, je le fais avant afin d'éviter tout accident. Comme elle venait de l'expliquer, elle analyse l'état de son balai en passant son regard sur le manche puis les brindilles. Sans surprise, le tout est en bon état, elle avait pris soin de faire cette observation avant d'arriver à l'épreuve pratique. Un fois le tout vérifié, elle pose son balai au sol et se place à côté de celui-ci.

-Maintenant que le bon état du balai est confirmé ou que l'entretien a été fait, je me place à côté et met ma main au dessus. Pour appeler le balai à moi, je dis "Debout" avec une certaine conviction. C'était une sensation étrange d'expliquer ce qu'elle faisait maintenant consciemment, mais elle trouvait qu'elle s'en sortait bien. Après avoir expliqué la deuxième étape, elle effectue celle-ci et son balai monte sans difficulté jusque dans sa main.

-Ensuite, il est temps d'enfourcher le manche du balai. J'utilise ce balai régulièrement alors je ne réfléchis plus nécessairement à la position que j'utilise, mais normalement, le manche doit dépasser davantage en avant qu'en arrière et il faut se sentir confortable, sinon c'est que nous ne sommes pas assis à la bonne place. Comme mentionné, l'irlandaise s'installa sur le manche de son balai et plaça instinctivement ses cuisses et ses mains aux bons endroits. Elle l'utilisait depuis tellement longtemps qu'elle ne réfléchissait plus à ce genre de chose lorsqu'elle s'envolait.

-Avant de décoller, il est bien important de vérifier s'il n'y a pas d'obstacle ou de chose autour que l'on pourrait frapper pour, encore une fois, éviter les accidents le plus possible. La serdaigle observe donc autour d'elle pour s'assurer qu'il n'y a rien qui pourrait être un danger puis passe à la dernière étape.

-Finalement, il faut frapper le sol avec son pied pour s'envoler. Sans plus réfléchir, elle effectue la dernière étape et s'envole à quelques mètres avant de revenir au sol avec aisance. Et c'est comme ça que je m'envole, dit-elle avec une réelle confiance cette fois.