Examen 48/49 Vol BUSE - Élina Clarke

Archer vous observe en prenant des notes, impassible. Quand vous êtes en l'air, vous les voyez, lui et votre professeur, vous rejoindre. La trentenaire vous informe qu'il reste une dizaine de minutes. A son visage, vous décelez que ça n'a rien d'alarmant mais qu'il ne va pas falloir traîner non plus pour finir. Elle s'éloigne ensuite et vous laisse avec l'examinateur.

Votre attention se reporte sur lui. "Je vais vous laisser une ou deux minutes d'échauffement." Là vous comprenez que c'est le moment de le faire puisqu'il s'arrête en consultant un chronomètre magique. Quand vous revenez, il termine de noter sur un petit calepin puis vos informe de l'exercice suivant. "Vous allez me faire une démonstration de vol à une main. J'attends de vous que vous me montriez une belle accélération d'un bout à l'autre du terrain puis un virage large pour revenir dans l'autre sens. A votre retour, je veux que vous fassiez un slalom rapide. L'exercice est chronométré." Là, vous voyez la québecoise vous donner un souafle, certainement pour bien avoir une main occupée qui ne peut pas tenir le manche du balais. Il semblerait que ce soit à vous!

> Pour réussir (ou non) l'exercice, il faut mentionner clairement ce qui peut ou non poser problème à votre personnage d'un point de vue technique et mental. Il faut donc un minimum de description des actions et du ressenti pour que je puisse noter correctement. Vous pouvez donner une note indicative (T, D, P, A, E, O) pour faciliter la notation.
> Réponse attendue avant le 27/07/2024 à 10h21.
> Pas de minimum de mots requis
> Clôture au plus tard le 14/08/2024 à 23h59. Si l'examen-aventure n'est pas terminé la note sera attribuée en fonction des exercices effectués.

@Élina Clarke

Une fois dans les airs, elle est rapidement rejoint par l'examinateur et sa professeure de vol. Maintenant qu'elle avait quitté le sol, toute l'anxiété qu'elle avait pu ressentir était disparu. Le vent sur son visage et la sensation de vertige en quittant le sol avait cet effet là sur elle. Alors elle n'avait plus aucun doute sur le fait qu'elle pouvait parfaitement réussir cet examen. Après les quelques minutes d'échauffement qu'elle avait passé à faire quelques techniques de base, elle retourna auprès des deux adultes, prête pour la suite. Elle hocha la tête après avoir écouté la consigne. C'était plutôt simple. Et lorsqu'on lui tendit le souafle, elle ne put retenir un sourire. C'était comme au Quidditch. Ayant été poursuiveuse pendant plusieurs match, c'était à ce genre d'exercice qu'elle s'était entrainé.

Sans plus attendre, elle se lança et laissa ses réflexes et son instinct prendre le dessus. Une main sur son balai, elle se pencha légèrement pour prendre plus de vitesse et accéléra sans difficulté à une vitesse qui lui semblait correct. Elle ne voulait pas non plus aller trop vite et risquer de rater son virage. Lorsque le bout du terrain arriva à porté de vu, elle resserra sa prise sur le souafle pour s'assurer qu'il ne glisse pas et ralentit légèrement afin de ne pas rater sa courbe. Comme elle l'avait voulu, l'irlandaise effectua un grand virage avant de revenir sur ses pas. Lors du retour, elle n'oublia pas la dernière étape, les slaloms rapides.

C'était un peu plus technique comme méthode, mais elle ne se sentait pas en difficulté. Comme elle l'avait souvent fait pour éviter un adversaire lors d'un match, elle bascula son poids d'un côté pour virer rapidement avant de faire la même chose de l'autre côté. Pendant une bonne partie du terrain, elle continua son manège avant de cesser au moment de ralentir. Sans grande difficulté, elle s'arrêta devant Miss Tremblay et l'examinateur avec un sourire aux lèvres. Ça lui avait bien plus cet exercice !

Quand vous revenez, vous voyez votre professeur s'approcher de vous, sur son balai. Elle tend la main et vous dit. "Je vais récupérer ce souaffle." Contrairement à l'examinateur, elle vous présente un visage plutôt ouvert, avec un léger sourire.

Une fois délestée du souaffle, Archer Vinson se tourne à nouveau vers vous. Miss Tremblay elle, file vers le sol pour ranger le ballon. Elle reste près de la malle à balles, enfin, c'est l'impression que vous avez d'en haut, pendant que l'homme vous explique la suite. "Le dernier exercice est un évitement de cognards. C'est une balle d'entraînement que je vais envoyer vers vous. Vous devrez faire en sorte de ne pas être touché. Votre professeur est toujours là pour la sécurité." A ce moment là, vous le voyez prendre sa baguette pour faire venir à lui une batte. Au sol, votre professeur attend son signal pour lâcher un cognard. Ce signal, elle l'obtiendra quand vous aurez donné votre feu vert. "Prête?" A votre oui, ça sera parti.


> Pour réussir (ou non) l'exercice, il faut mentionner clairement ce qui peut ou non poser problème à votre personnage d'un point de vue technique et mental. Il faut donc un minimum de description des actions et du ressenti pour que je puisse noter correctement. Vous pouvez donner une note indicative (T, D, P, A, E, O) pour faciliter la notation. Si l'élève est à l'aise, Archer Vinson le visera 5 fois avant que le cognard soit rangé; sinon il s'arrêtera à 3 fois. Il s'agit d'une balle d'entraînement, il est plus mou que celui utilisé en match et donc le risque de blessure est moindre. L'élève peut tomber de son balai, dans ce cas, Maxine amortira la chute.
> Réponse attendue avant le 31/07/2024 à 22h52
> Pas de minimum de mots requis
> Clôture au plus tard le 14/08/2024 à 23h59. Si l'examen-aventure n'est pas terminé la note sera attribuée en fonction des exercices effectués.

@Élina Clarke

Après avoir rendu le souafle à son enseignante, elle se concentre à nouveau sur l'homme face à elle. Il ne lui restait qu'un exercice avant la fin de l'épreuve ! Elle sentait que celle-ci s'était bien déroulé, mais elle ne voulait pas rater la dernière partie. Après avoir écouté les explications, elle se détendit un peu. Encore une fois, c'était comme aux entrainements des Ailes d'Airain. Éviter un cognard, elle pouvait très bien faire ça.

Après un "Oui" assuré, elle se positionna sur le terrain et ne quitta plus la balle des yeux. C'était plus facile que dans un match, elle n'avait pas à se concentrer sur autre chose et même si le cognard pouvait se déplacer rapidement, garder un œil dessus était relativement simple. Elle évita le premier lancé dans sa direction sans difficulté, elle changea subitement de direction, la balle n'avait même pas frôlé son corps. Le deuxième fut également une réussite, elle s'était penché sur son balai pour éviter l'obstacle qui fonçait sur sa tête et elle sentit un courant d'air sur sa nuque, c'était juste !

Le troisième lancé fut plus difficile à éviter. Elle s'était relevé trop tard et le cognard fonçait déjà droit vers elle. La poursuiveuse n'avait pas le temps de prendre de la vitesse pour éviter la balle, elle devait faire vite. Laissant son instinct reprendre le dessus, elle se retrouva plus haut dans les airs après avoir fait un 360 sur son balai. Les deux derniers lancés s'étaient très bien déroulé et aussi rapidement que l'exercice avait commencé, celui-ci était maintenant terminé.

Pendant l'exercice, chacun est concentré sur sa tâche et, à la fin de ce dernier, pendant que la professeur s'occupe de remettre la balle en bonne et due place, tu vois l'examinateur te faire signe de rejoindre le sol. Il prend des notes rapides puis s'adresse à toi: "Merci Miss, votre examen s'arrête ici. Bon courage pour la suite de vos examens." Vous annonce-t-il très simplement avant que Maxine ne s'approche pour vous raccompagner vers la sortie. "N'oubliez pas de bien boire et manger pour récupérer." Vous glisse-t-elle d'un ton qui se veut être celui d'un conseil avant de vous laisser partir.


> Il s'agit de mon dernier post pour cet examen. Merci à toi pour la participation.
> Tu peux conclure par une dernier post si tu le souhaites, le sujet ne serait verrouillé qu'au moment de la clôture des examens de vol (le 14/08/2024 à 23h59) ou bien après ton post.

@Élina Clarke