Formation 2050-2051 Examens - 6e année

6 juin 2026, 16:42

Pour retrouver les informations générales concernant les examens, rendez-vous dans ce sujet (lien).

Examen de potions inRP

Il se décompose en 2 parties distinctes.

Les élèves de 6ème année passent leur épreuve théorique en potions le mercredi 7 juin de 14h à 15h30.
L'examen en lui-même se compose de questions à réponses courtes, de QCM, de textes à trous, d’exercices, de schémas à compléter, etc. La longueur et la complexité de l'examen augmente en fonction des années bien-sûr.

Pour leur épreuve pratique, les élèves sont convoqués pour un examen de 1h15, le mercredi 7 juin de 16h à 17h15. Il s’agira de réaliser tout ou partie d’une potion vue pendant l’année scolaire.

Examen de potions HRP

Il se décompose également en 2 parties distinctes.

L’auto-évaluation

Afin de valider votre partie théorique et vous permettre de participer à la partie pratique, vous devez obligatoirement remplir une auto-évaluation (à poster entre le 6 juin et le 5 juillet inclus). Dans ce formulaire, vous devez repartir de 0 à 13 points maximum entre les 8 thèmes indiqués pour la partie théorique (2 points maximum par thèmes) et à nouveau de 0 à 13 points maximum entre les 2 ou 4 potions indiquées (4 ou 8 points maximum par potions). Attention à remplir le formulaire qui correspond à votre situation inRP.
Merci également de rappeler votre année et quelques mots sur votre attitude et niveau en classe afin de me faciliter le remplissage des bulletins

(inRP, les thèmes abordés sont plus nombreux et plus vastes. HRP, le nombre a été limité afin de permettre la gestion des examens.
Attention, si vous ne respectez pas la date du 5 juillet dernier délai pour poster votre auto-évaluation, vous ne pourrez pas valider votre examen en potions. Attention à ne pas vous laisser prendre par le temps !
Formulaire à compléter & à poster :

Le formulaire est différent selon votre situation. Faites bien attention: il y en a 4

!

⇩ Elèves concernés: filières Totale, Spéciale avec option Potions, Pratique & Ouverture avec option Potions

[b]Nom & prénom de l’élève :[/b]
[b]Année inRP, filière et options éventuelles :[/b]
[b]Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2050-2051 :[/b]
[b]Thèmes pouvant tomber lors de la partie théorique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 2 points maximum par thème)  :[/b]
✵ Elixir d’Euphorie : inventeur, histoire, ingrédients, mode d’action puis élaboration
✵ Potions & Runes
✵ Révisions de 5ème année
✵ Introduction à l’intoxication aux potions
✵ Potion de Vieillissement : inventeur, histoire, ingrédients, mode d’action puis élaboration
✵ Métiers des potions
✵ Quelques potionnistes qui ont marqué la discipline (partie 1)
✵ Quelques potionnistes qui ont marqué la discipline (partie 2)

[b]Potions pouvant tomber lors de la partie pratique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 8 points maximum par potions)  :[/b]
✵ Elixir d'Euphorie
✵ Potion de Vieillissement

⇩ Elèves concernés: filière Complète

[b]Nom & prénom de l’élève :[/b]
[b]Année inRP, filière et options éventuelles :[/b]
[b]Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2050-2051 :[/b]
[b]Thèmes pouvant tomber lors de la partie théorique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 2 points maximum par thème)  :[/b]
✵ Elixir d’Euphorie : inventeur, histoire, ingrédients, mode d’action puis élaboration
✵ Révisions de 5ème année
✵ Introduction à l’intoxication aux potions
✵ Potion de Vieillissement : inventeur, histoire, ingrédients, mode d’action puis élaboration
✵ Quelques potionnistes qui ont marqué la discipline
✵ Philtre de Mandragore : inventeur, histoire, ingrédients, mode d’action puis élaboration
✵ Potions à effet différé
✵ Introduction aux poisons

[b]Potions pouvant tomber lors de la partie pratique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 8 points maximum par potions)  :[/b]
✵ Elixir d'Euphorie
✵ Potion de Vieillissement

⇩ Elèves concernés: filières Tronc Commun, Auror, Complète avec option Potions et Totale avec option Potions

[b]Nom & prénom de l’élève :[/b]
[b]Année inRP, filière et options éventuelles :[/b]
[b]Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2050-2051 :[/b]
[b]Thèmes pouvant tomber lors de la partie théorique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 2 points maximum par thème)  :[/b]
✵ Potions & Runes
✵ Révisions de 5ème année
✵ Introduction à l’intoxication aux potions
✵ Quelques potionnistes qui ont marqué la discipline
✵ Potions à effet différé
✵ Introduction aux poisons
✵ Potions à longue fermentation
✵ Influence des cycles lunaires sur les potions : état actuel de la recherche

[b]Potions pouvant tomber lors de la partie pratique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par potions)  :[/b]
✵ Elixir d'Euphorie
✵ Potion de Vieillissement
✵ Polynectar
✵ Philtre de Mandragore

⇩ Elèves concernés: filières Sciences et Sport & Soins

Sixième année, Gryffondor

[b]Nom & prénom de l’élève :[/b]
[b]Année inRP, filière et options éventuelles :[/b]
[b]Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2050-2051 :[/b]
[b]Thèmes pouvant tomber lors de la partie théorique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 2 points maximum par thème)  :[/b]
✵ Potions & Runes
✵ Introduction à l’intoxication aux potions
✵ Potions à longue fermentation
✵ Quelques chaudrons disponibles dans le commerce
✵ Influence des cycles lunaires sur les potions : état actuel de la recherche
✵ Onguent d’Amnésie du Dr Oubbly : inventeur, histoire, ingrédients, mode d’action puis élaboration
✵ Influence chromatique en potion
✵ Résister aux potions ?

[b]Potions pouvant tomber lors de la partie pratique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par potions)  :[/b]
✵ Elixir d'Euphorie
✵ Potion de Vieillissement
✵ Polynectar
✵ Philtre de Mandragore

Attention: vous devez répondre à l'auto-évaluation en tant qu'élève à Poudlard, et non selon la personne derrière l'écran. Cela veut dire que si votre personnage est nul en potions, vous devez le faire apparaître, afin que l'examen reflète le niveau de votre personnage inRP. Par exemple, vous pouvez réduire le nombre de points que vous répartissez.
Vous pouvez également faire une différence entre la théorie et la pratique si c’est cohérent pour vous.

Une fois que votre auto-évaluation aura été postée, j’éditerais (sous 1 à 2 jours) votre post en indiquant 4 thèmes tirés au sort, ceux sur lesquels votre personnage est tombé à l’examen théorique : une note /10 vous sera ainsi attribuée pour votre partie théorique (2 exercices sur 3 points, 2 sur 2 points).

Et après ?

Si votre note vous convient : vous pouvez vous arrêter là et attendre le 6 juillet pour passer à l’épreuve pratique. (Vous pouvez néanmoins écrire un post RP pour raconter votre examen théorique si vous le souhaitez).
Si votre note est trop basse (ou trop haute), vous pouvez l’influencer:
- De la révélation de votre note théorique au 5 août : vous pouvez écrire un post RP en indiquant utiliser jusqu’à deux variations maximum (voir ci-dessous).

Variations

Reducio

* Système largement inspiré de ceux de Archibald Featherstone, de Sarah Priddy et de Maxine Tremblay.
* Si vous décidez de la/les utiliser, la ou les variation.s choisie.s sont à indiquer en fin de post RP.
* Pour déterminer le résultat d’une action, un dé à 6 ou 10 faces est lancé.

** Le soin apporté à votre copie
…bien présentée et sans fioritures. [1-2] votre note ne change pas ; [3-8] votre note augmente de 0.5 [9-10] votre note augmente de 1 point
…quelques ratures, mais rien de bien grave. [1] votre note baisse de -0.5 point ; [2-5] votre note ne change pas ; [6] votre note augmente de +0.5 point
…trop de négligence ou trop de blablas. [1-2] votre note baisse de -1 point ; [3-8] votre note baisse de -0.5 point ; [9-10] votre note ne change pas

** Et les révisions, ça dit quoi ?
…vous en savez plus que vous le pensez. [1-3] votre note augmente de 0.5 point ; [4-6] votre note augmente de 1 point
…vous savez parfaitement où vous en êtes, ni plus, ni moins. [1] votre note baisse de -0.5 point ; [2-5] votre note ne change pas ; [6] votre note augmente de +0.5 point
…tout commence à se mélanger dans votre tête. [1-3] votre note baisse de -1 point ; [4-6] votre note baisse de -0.5 point

** Un voisin qui vous veut du bien… ou pas (merci d’indiquer clairement le thème que vous visez. Un tirage au sort sera effectué pour savoir sur qui vous avez triché) :
[face : 1-4] …ni vu, ni connu : Dans le domaine concerné, votre note s’alignera sur celle de votre « voisin », qu’elle soit supérieure ou inférieure à la vôtre.
[face : 5-6] : …hep, vous là-bas ! : Aie ! Vous avez été repéré les yeux vers votre voisin. Vous perdez 1/3 de vos points et 25PR avec Magdaléna Xarinez.

Attention : la note finale de la partie théorique ne peut pas être supérieure à 10.

Attention : une fois postés, vous ne pouvez pas éditer le contenu de vos messages (auto-évaluation & RP). Toute édition conduira à une note théorique divisée par 2.

La partie pratique
InRP, vous devez réaliser une potion (ou une partie de potion) parmi celles étudiées dans l’année. Vous disposez de quoi écrire et des différents instruments dont vous pourriez avoir besoin. Concernant les ingrédients, selon l’année concernée, des intrus peuvent s’y trouver. Et bien-sûr, vous n’avez pas la recette sous les yeux.

Le 6 juillet (IRL), le sujet de votre année sera révélé dans ce sujet, ainsi qu'une note de base, déterminée par l'auto-évaluation. Pour valider votre examen en potions, vous devez, avant le 5 août dernier délai poster un unique post RP à la suite (>220 mots), où vous racontez comment se passe votre partie pratique (vous n'êtes pas obligés de détailler la réalisation de la recette, mais vous pouvez indiquer, par exemple, si vous vous en sortez haut la main ou si vous vous trompez sur l'une ou l'autre des étapes

). Vous devez réaliser une potion parmi les 4 de votre année (tirée au sort). Merci également de rappeler votre note pratique de base ET celle que vous aimeriez avoir pour cette partie « dans l’idéal ».

Votre note de base est trop haute ? Trop basse ? Vous avez également la possibilité de la moduler (attention la note ne peut pas être supérieure à 10, ni inférieure à 0)
*** Par le RP = on le sait toutes et tous : on révise, on révise, mais des fois on a des surprises, bonnes ou mauvaises. Vous pouvez donc faire varier votre note de + ou – 1.5 point avec le contenu de votre post RP.
Exemple : note théorique 6 (ce qui donnerait un Acceptable) mais si vous indiquez que vous êtes particulièrement inspiré par le sujet, que finalement votre mémoire est beaucoup plus efficace que prévu, votre note peut monter jusque 7.5. Et l’inverse est vrai aussi : l’impression de tout mélanger ? Un trou noir ? Et hop, votre note peut descendre jusque 4.5.

*** Par des variations 2 maximum ( Si vous décidez de la/les utiliser, la ou les variation.s choisie.s sont à indiquer en fin de post RP ; le résultat d’une action est déterminé par un dé à 6 faces) =

Reducio

1) Ranger, nettoyer… ou pas ?

Nettoyer ? Et puis quoi encore ? Y a bien des elfes, non ? [face 1-4] -0.5 point ; [face 5-6] -1 point
Un peu de rangement, un peu de nettoyage, mais ce n’est pas votre priorité [face 1-3] -0.5 point ; [face 4-6] +0.5 point
Tout est nickel et rangé : plus aucune trace de votre passage en dehors de votre potion [face 1-4] +0.5 point ; [face 5-6] +1 point

2) Oh, bah ça alors ! (c'est bien vous qui décidez si oui ou non, votre sujet pratique et votre sujet théorique se ressemblent.)

Vous êtes tombée sur la même potion en théorie et en pratique. Ca tombe bien ! Vous vous étiez rué sur vos notes pour évaluer votre note. [Face 1] Pas de changement ; [Face 2-4] +0.5 point ; [Face 5-6] +1 point
Vous n’êtes pas tombé sur la même potion en théorie et en pratique. Ca tombe bien, vous vous en doutiez et vous avez relu les fiches des autres potions. [Face 1-3] Pas de changement [Face 4-5] +0.5 point ; [Face 6] +1 point

3) Et le voisin, ça dit quoi ? (un tirage au sort sera effectué pour savoir sur qui vous avez triché)

[Face 1-2] Ca passe ! Mais à double tranchant puisque votre note s’aligne sur celle de votre voisin, mais est-il meilleur que vous ?
[Face 3-5] Vous êtes bien trop loin et ne voyez rien. Ce n’est peut-être pas plus mal !
[Face 6] Aïe ! Vous vous faites pincer ! Votre note de base est divisée par 2 ET vous perdez 25PR avec Magdaléna Xarinez.

***

N'hésitez pas à me contacter en cas de difficultés

#400080 ~~ UDS
-- HRP, tutoie-moi si tu le veux! ~~

Alexandre Bellanger

1 580 47 888

6 juin 2026, 19:04

Bonsoir,

Nom & prénom de l’élève : Alexandre Bellanger
Année inRP, filière et options éventuelles : sixième année filière Totale
Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2050-2051 : Alors, Alexandre est un élève travailleur, appliqué, qui révise régulièrement les potions apprises en cours et qui les refait sur son temps libre. Dans ses devoirs écrits, il tend parfois à ajouter un peu trop de détails historiques ou des funfacts au point de temps en temps oublier le sujet principal. Il peut parfois aussi être étourdi lors de certaines préparations en cours et se tromper dans un ingrédient mais il se surveille et remarque son erreur la vaste majorité du temps avant qu'elle ne soit fatale.
Thèmes pouvant tomber lors de la partie théorique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 2 points maximum par thème) :
✵ Elixir d’Euphorie : inventeur, histoire, ingrédients, mode d’action puis élaboration 2
✵ Potions & Runes 1
✵ Révisions de 5ème année 2
✵ Introduction à l’intoxication aux potions 1
✵ Potion de Vieillissement : inventeur, histoire, ingrédients, mode d’action puis élaboration 1
✵ Métiers des potions 2
✵ Quelques potionnistes qui ont marqué la discipline (partie 1) 2
✵ Quelques potionnistes qui ont marqué la discipline (partie 2) 2

Potions pouvant tomber lors de la partie pratique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 8 points maximum par potions) :
✵ Elixir d'Euphorie 7
✵ Potion de Vieillissement 6

Edit Magdaléna
Partie théorique:
Vous tombez sur:
✵ Elixir d’Euphorie : inventeur, histoire, ingrédients, mode d’action puis élaboration 2
✵ Quelques potionnistes qui ont marqué la discipline (partie 1) 2
✵ Quelques potionnistes qui ont marqué la discipline (partie 2) 2
✵ Introduction à l’intoxication aux potions 1
Note théorique de base: 3+3+2+1 = 9
Vous avez maintenant la possibilité de faire évoluer cette note suivant les modalités présentes dans le 1er post

Sixième année de devoirs
Sixième année de RP - Promotion 45-46
ma fiche RP

Alexandre est un ainé gentil, très soucieux des petits, surtout des nouveaux venus, et en particulier ceux de sa maison.

Ellana Duchêne

Cinquième année, Serdaigle

9 109 1 637 1093

9 juin 2026, 20:53

Bonjour,

Nom & prénom de l’élève : Duchêne Ellana
Année inRP, filière et options éventuelles : Sixième année, filière Sciences
Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2050-2051 : Ellana adore les potions, c'est l'une de ses matières préférées ; elle compte s'orienter dans ce domaine après ses ASPICs. Ainsi, elle est toujours très attentive aux cours, prend beaucoup de notes et il n'est pas rare de la voir participer. Elle fait ses devoirs toujours avec application et n'hésite pas à creuser régulièrement les thèmes abordés pour aller plus loin.
Thèmes pouvant tomber lors de la partie théorique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 2 points maximum par thème) :
✵ Potions & Runes 2/2
✵ Introduction à l’intoxication aux potions 2/2
✵ Potions à longue fermentation 1.5/2
✵ Quelques chaudrons disponibles dans le commerce 1/2
✵ Influence des cycles lunaires sur les potions : état actuel de la recherche 2/2
✵ Onguent d’Amnésie du Dr Oubbly : inventeur, histoire, ingrédients, mode d’action puis élaboration 1.5/2
✵ Influence chromatique en potion 1.5/2
✵ Résister aux potions ? 1.5/2

Potions pouvant tomber lors de la partie pratique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par potions) :
✵ Elixir d'Euphorie 3.5/4
✵ Potion de Vieillissement 3/4
✵ Polynectar 3/4
✵ Philtre de Mandragore 3.5/4

Merci beaucoup !

Edit Magdaléna
Partie théorique:
Vous tombez sur:
✵ Quelques chaudrons disponibles dans le commerce 1/2
✵ Influence chromatique en potion 1.5/2
✵ Onguent d’Amnésie du Dr Oubbly : inventeur, histoire, ingrédients, mode d’action puis élaboration 1.5/2
✵ Potions & Runes 2/2
Note théorique de base: 1.5+2.25+1.5+2 = 7.25
Vous avez maintenant la possibilité de faire évoluer cette note suivant les modalités présentes dans le 1er post

#002a57 - Fiche - Sixième année - ABSENCE
Préfète inRP du 1^er mars 2048 à juin 2049 - Les 3 œufs (l'omelette) - Coquelicolivia & Ellanymphéa - Les Κενταυρίων - Hortensia & Bruyère avec Eileen

Cinquième année, Serdaigle

10 juin 2026, 23:30

Les posts ont été édités pour vous indiquer votre note théorique de base

#400080 ~~ UDS
-- HRP, tutoie-moi si tu le veux! ~~

Ellana Duchêne

9 109 1 637 1093

12 juin 2026, 19:21

mercredi 7 juin 2051, un peu avant 14h

Après son épreuve théorique de métamorphose, qui s'était terminée à midi, Ellana avait grignoté un petit quelque chose puis était partie faire une sieste de vingt minutes ; les examens qui avaient commencés deux jours auparavant la fatiguaient vraiment, et si elle avait la chance que ses épreuves soient globalement bien réparties dans la semaine et demi, elle avait toutefois quatre épreuves ce jour-là, et trois le lendemain - dont une à huit heures pétantes et l'autre à minuit, ce qui la ferait rester debout un temps bien trop long. C'est pourquoi avait-elle développé l'art de la sieste ; cela lui permettait de reprendre un peu d'énergie et de ne pas laisser de trop grosses cernes se creuser. Et évidemment, elle s'occupait de bien remplir son sac de chocogrenouilles, le sucre aidant à la concentration.

Elle était un peu stressée pour l'épreuve théorique de potions, car c'était une épreuve qu'elle ne voulait absolument pas rater. Autant les runes, l'histoire de la magie, ou même les sortilèges, cela l'embêterait de ne pas avoir un Optimal après tout le temps qu'elle avait passé à travailler ces matières tout au long de l'année, mais elle survivrait ; autant les potions, il n'y avait pas d'autres options qu'un Optimal. En même temps, comment pourrait-elle envisager d'aller à l'IMSM après ses ASPICs dans une filière qui contiendrait des potions, si en sixième année elle ne parvenait pas à avoir le niveau minimum requis ? Peut-être était-ce toute cette pression qu'elle se mettait elle-même qui lui donnait l'impression qu'à un quart d'heure de l'épreuve, elle ne connaissait pas assez de choses...

Arrivée devant le sujet, elle inspira, puis expira un bout coup. Elle commença à lire les questions ; ce n'était pas sa partie préférée de l'étude des potions, notamment toute la partie descriptive des types de chaudron, mais elle tenta d'aller chercher dans sa mémoire ses connaissances là-dessus. Elle s'appliqua particulièrement sur la forme et sur la présentation de sa copie ; elle avait fait des efforts depuis quelques années pour écrire moins en pattes de mouche, et s'était dit qu'il valait mieux qu'elle soigne sa copie. Ainsi, sa professeure n'aurait-elle pas plus envie de la lire ?

Elle finit le sujet dans le temps imparti, mais avait une vague impression de ne pas avoir réussi comme elle le voulait. Elle ferma néanmoins son esprit à tout ressassement possible sur cette épreuve ; elle verrait bien avec les résultats, et elle enchainait dans une demi-heure avec la pratique de potions, pour laquelle il fallait qu'elle soit vraiment concentrée, et non pas à moitié déstabilisée par l'écrit qu'elle venait de faire.

Variations :
*Le soin apporté à votre copie …bien présentée et sans fioritures.
*Et les révisions, ça dit quoi ? …vous en savez plus que vous le pensez.

Edit Magda:
1er dé = 8 => +0.5 point
2ème dé = 2 => +0.5 point

Alexandre Bellanger

Sixième année, Gryffondor

1 580 47 888

13 juin 2026, 18:18

7 juin 2051

Alexandre se faufila calmement parmi le groupe des sixièmes années qui se pressaient avec peu d'enthousiasme dans la salle d'examens. Il en était à sa troisième épreuve de la journée. La Botanique avait été reposante et la Métamorphose semblait s'être plutôt bien déroulé. Pourvu que les Potions soient dans le même alignement ! Il s'avança vers sa table et révisa mentalement quelques éléments qui lui revenaient aléatoirement à l'esprit. Il avait passé beaucoup de temps à déjeuner et surtout à reprendre à trois reprises. Il aurait été peut-être plus inspiré de relire ses fiches. Mais ce gâteau au chocolat était tellement délicieux ! Comment résister ? Et puis, le sucre, c'était très important pour que le cerveau fonctionne à plein régime.

Quand il fut autorisé à retourna sa copie, Alexandre se hâta de lire le sujet. Un petit sourire se dessina sur son visage. Les questions sur les potionnistes, ça serait facile. En revanche, celle qui concernait les poisons... Il s'en occuperait en dernier.

Dans un premier temps, Alexandre composa sur les trois premières questions qui concernaient la potion d'Euphorie. Il rédigea parfois des passages un peu long, surtout lorsqu'il s'agissait de donner des détails sur les origines du breuvages ou de ses effets. Par contre, sur la recette, il fut pris d'un doute et écrivit avec plus de d'hésitation sa réponse sans être entièrement sûr de ne pas se tromper dans l'ordre des ingrédients ou dans les dosages. Au soir, il la réviserait. Au cas où cette potion tombait à l'oral.

Heureusement, la partie suivante sur les potionnistes lui redonna confiance. Il narra chaque fois leur vie et la manière dont leur invention avait révolutionné le monde magique avec une quantité de détails. La dernière partie, en revanche, se révéla plus complexe. Il réfléchit de longues minutes et se résolut à tenter une réponse avec la logique qui lui semblait la plus évidence. En relisant, toutefois, Alexandre se mordit les lèvres, convaincu d'avoir pondu une erreur.

L'heure tournait et l'échéance allait arriver. Il souffla et se décida à se relire avant de devoir rendre sa copie. Peu satisfait, il quittait la salle la mine basse et se dirigea vers son dortoir reprendre ses cours.

Les variations :

…trop de négligence ou trop de blablas.
…vous en savez plus que vous le pensez.

Edit Magda:
1er dé = 2 => -1 point
2ème dé = 6 => +1 point

Marine Baylacq

Quatrième année, Responsable des nouveaux, Gryffondor

10 963 723 770

14 juin 2026, 13:34

Bonjour,

Voici mon auto-évaluation

Nom & prénom de l’élève : BAYLACQ Marine
Année inRP, filière et options éventuelles : 6A Sport et Soin
Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2050-2051 : Comme chaque année Marine est une élève très discrète en classe et qui fait de son mieux pour paraître invisible. Pas de bavardage, pas de vague mais surtout pas de prise de parole sauf si elle y est forcée.
Son cours elle le connaît par contre les recettes elle a toujours du mal à ne pas se mélanger les proportions, les méthodes de découpes, le touillage et le temps de cuisson. Toujours aussi peu à l'aise avec les proportions on voit tout de même qu'elle fait de son mieux et qu'elle essaye de ne pas trop se faire distancer par la classe.
Thèmes pouvant tomber lors de la partie théorique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 2 points maximum par thème) :
✵ Potions & Runes 2
✵ Introduction à l’intoxication aux potions 2
✵ Potions à longue fermentation 1
✵ Quelques chaudrons disponibles dans le commerce 1
✵ Influence des cycles lunaires sur les potions : état actuel de la recherche 2
✵ Onguent d’Amnésie du Dr Oubbly : inventeur, histoire, ingrédients, mode d’action puis élaboration 2
✵ Influence chromatique en potion 1
✵ Résister aux potions ? 2

Potions pouvant tomber lors de la partie pratique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par potions) :
✵ Elixir d'Euphorie 3
✵ Potion de Vieillissement 3
✵ Polynectar 3
✵ Philtre de Mandragore 3

Edit Magdaléna
Partie théorique:
Vous tombez sur:
✵ Influence chromatique en potion 1
✵ Potions & Runes 2
✵ Résister aux potions ? 2
✵ Onguent d’Amnésie du Dr Oubbly : inventeur, histoire, ingrédients, mode d’action puis élaboration 2
Note théorique de base: 1.5+3+2+2 = 8.5
Vous avez maintenant la possibilité de faire évoluer cette note suivant les modalités présentes dans le 1er post

Marraine||Sixième année RP|Marine
Couleur RP #000080

Quatrième année, Préfète de Serdaigle

15 juin 2026, 23:28

Les posts ont été édités pour vous indiquer votre note théorique de base

La note théorique définitive sera indiquée au moment de la 2ème phase

#400080 ~~ UDS
-- HRP, tutoie-moi si tu le veux! ~~

Noémie Claire-Cornwell

9 891 1 097 537

17 juin 2026, 22:24

Bonsoir !

Voici mon autoévaluation de potion !

Nom & prénom de l’élève : Claire-Cornwell Noémie
Année inRP, filière et options éventuelles : 6A filière Science
Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2050-2051 : Noémie est passionnée de potions et souhaite se tourner vers ça dans le post-ASPIC. Elle est toujours très assidue en classe, c'est la seule matière où elle participe, et pose des questions pour aller plus loin.
Thèmes pouvant tomber lors de la partie théorique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 2 points maximum par thème) :
✵ Potions & Runes 1
✵ Introduction à l’intoxication aux potions 2
✵ Potions à longue fermentation 2
✵ Quelques chaudrons disponibles dans le commerce 1
✵ Influence des cycles lunaires sur les potions : état actuel de la recherche 2
✵ Onguent d’Amnésie du Dr Oubbly : inventeur, histoire, ingrédients, mode d’action puis élaboration 1
✵ Influence chromatique en potion 2
✵ Résister aux potions ? 2

Potions pouvant tomber lors de la partie pratique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par potions) :
✵ Elixir d'Euphorie 3
✵ Potion de Vieillissement 3
✵ Polynectar 4
✵ Philtre de Mandragore 3

Merci beaucoup !

Edit Magdaléna
Partie théorique:
Vous tombez sur:
✵ Résister aux potions ? 2
✵ Quelques chaudrons disponibles dans le commerce 1
✵ Influence chromatique en potion 2
✵ Influence des cycles lunaires sur les potions : état actuel de la recherche 2
Note théorique de base: 3+1.5+2+2 = 8.5
Vous avez maintenant la possibilité de faire évoluer cette note suivant les modalités présentes dans le 1er post

3a88fe-Marrainage
6ème année RP- préfète INRP de Septembre 2047 à Février 2048 et de nouveau à partir du 17 Avril 2051