Pour cet examen, les élèves ont du répondre à
- des questions sur le thème suivant : l'histoire des sorts appris durant l'année.
- un QCM sur le thème suivant : les artefacts (définition, grandes familles).
- une étude de texte sur la création et utilisation d'artefact (choisir le bon outil, les logogrammes, la magie par imprégnation).

Voici les résultats provisoires des 14 participants.

@Agatha Sanders : 7/10
@Alizée Melrose : 8,5/10
@Ari Calvin : 6/10 (avec la pratique 13/20 soit A)
@Brian Helton : 6/10
@Brynn Wathen : 8/10 (avec la pratique 16,5/20 soit EE)
@Estelle Rubble : 8/10
@Eva Howard : 8/10
@Gabriel Riva : 8/10
@Heather McInn : 8/10
@Léana Green : 5/10 (avec la pratique 11,5/20 soit A)
@Mavies Clawthorne : 8,5/10
@Mia Spencer : 8,5/10 (avec la pratique 18/20 soit O)
@Rosalia Devere : 8,5/10
@Sonia Ross : 8/10 (avec la pratique 171,5/20 soit O)

Deuxième étape

Vous pourrez à partir de demain et jusqu'au 5 août dernier délai poster dans ce sujet au choix :
- Un post RP de 110 mots minimum en demandant ou non l'ajout ou le retrait de points (-1, -0,5, +0,5, +1)
- Un post pour annoncer ne pas vouloir écrire de RP et conserver la note ainsi.

Pour cet examen, les élèves ont du répondre à
- des questions sur le thème suivant : l'histoire des sorts appris durant l'année.
- un QCM sur le thème suivant : latin (découverte basique de la langue latine : grammaire et déclinaisons, conjugaison des verbes au présent)
- une étude de texte sur les sorts et contresorts (définition, exemple, choix et analyses de situation).

Voici les résultats provisoires des 15 participants.

@Ashley Houston : 7,5/10
@Astrid Keaty : 8,5/10
@Eileen O'Brien : 8/10 (avec la pratique 17,5/20 soit O)
@Elena Links : 6/10
@Elijah Cooper : 4,5/10 (avec la pratique 12,5/20 soit A)
@Elijah Coyle : 8/10
@Jedediah Wilde : 6/10 (avec la pratique 14/20 soit EE)
@Lucas Calme : 8,5/10
@Lukas Sharp : 5,5/10 (avec la pratique 13/20 soit A)
@Lyam Coyle : 6/10 (avec la pratique 12/20 soit A)
@Merinda Swart : 7/10
@Narcisse Brando : 6,5/10 (avec la pratique 16 soit EE)
@Nyxis Calderon : 9/10
@Oisin Maguire : 8,5/10 (avec la pratique 17 soit O)
@Stella Ruewen : 8,5/10 (avec la pratique 17,5/20 soit O)

Deuxième étape

Vous pourrez à partir de demain et jusqu'au 5 août dernier délai poster dans ce sujet au choix :
- Un post RP de 110 mots minimum en demandant ou non l'ajout ou le retrait de points (-1, -0,5, +0,5, +1)
- Un post pour annoncer ne pas vouloir écrire de RP et conserver la note ainsi.

Pour cet examen, les élèves ont du répondre à
- des questions sur le thème suivant : les catalyseurs à travers le monde (différences, points communs, localisation et histoire) et les familles d'artefacts (fabrication (sort et logogrammes), les différentes approches, techniques d'ensorceleurs).
- une dissertation sur les variations et détournements, risques de la magie, avantages et inconvénients.

Voici les résultats provisoires des 14 participants.

@Alyssa Wright : 7/10
@Anna Delore : 6,5/10
@Cheryl Styles : 8/10
@David Martin : 8/10
@Élisabeth Willis : 8/10 (avec la pratique 17/20 soit O)
@Erin Fergusson : 9/10 (avec la pratique 18,5/20 soit O)
@Lily Dawson : 8/10 (avec la pratique 17/20 soit O)
@Lucia Varalta : 6,5/10
@Lyam Murphy : 8/10
@Milenka Adler : 8/10
@Onyx Willard : 8/10
@Redose Omniak : 8/10 (avec la pratique 12/20 soit A)
@Steven Thorne : 8,5/10
@Winter Wright : 7/10

Deuxième étape

Vous pourrez à partir de demain et jusqu'au 5 août dernier délai poster dans ce sujet au choix :
- Un post RP de 110 mots minimum en demandant ou non l'ajout ou le retrait de points (-1, -0,5, +0,5, +1)
- Un post pour annoncer ne pas vouloir écrire de RP et conserver la note ainsi.

Pour cet examen, les élèves ont du répondre à
- des questions sur le thème suivant : l'histoire des sorts étudiés durant l'année.
- une étude de texte sur les types et famille de sorts (définition, analyse et histoire).
- une dissertation sur le transplanage et les déplacements magiques : avantages et inconvénients des transports magiques (règles, sécurité, méthode, les différents moyens de transports).

Voici les résultats provisoires des 9 participants.

@Alexandre Bellanger : 6/10 (avec la pratique 13,5/20 soit A)
@Awstin Winster : 7/10 (avec la pratique 13/20 soit A)
@Charlotte Dwight : 7,5/10
@Ellana Duchêne : 8/10 (avec la pratique 17/20 soit O)
@Kate Hunter : 8/10
@Marine Baylacq : 8/10 (avec la pratique 17/20 soit O)
@Melodie Brown : 8/10
@Noémie Claire-Cornwell : 8/10
@Wayne Chandler : 8/10 (avec la pratique 15/20 soit EE)

Deuxième étape

Vous pourrez à partir de demain et jusqu'au 5 août dernier délai poster dans ce sujet au choix :
- Un post RP de 110 mots minimum en demandant ou non l'ajout ou le retrait de points (-1, -0,5, +0,5, +1)
- Un post pour annoncer ne pas vouloir écrire de RP et conserver la note ainsi.

Pour cet examen, les élèves ont du répondre à
- des questions sur le thème suivant : les types et famille de sorts et de magie (définition, analyse, variantes, variations et créations).
- une étude de texte sur les déplacements magiques (règles, sécurité, méthode, histoire et évolution des différents moyens de transports, le secret magique, les enchanteurs).
- une dissertation : Cinq étapes, mythe ou réalité ? (Les étapes d'un sort : magie informulée ou sans catalyseur, importance des étapes, compensations, notion de flux magique).

Voici les résultats provisoires des 15 participants.

@Britanny Huggins : 7/10
@Deryn O'Connors : 8/10 (avec la pratique 17,5 soit O)
@Élina Clarke : 9/10
@Émeline Joyner : 7/10 (avec la pratique 15/20 soit EE)
@Erza McGowan : 8/10
@Isabella Pifors : 8/10
@James Holling : 8/10
@Lylas Mistérya : 7,5/10
@Mattew Thomas : 8,5/10
@Nelya Marks : 7/10
@Nolan Dewey : 7/10 (avec la pratique 14/20 soit EE)
@Renn Saeunn : 7/10 (avec la pratique 14/20 soit EE)
@Roxane Newcomb : 8/10
@Ruby Everheart : 8/10 (avec la pratique 17/20 soit O)
@Scary Limpson : 9/10

Deuxième étape

Vous pourrez à partir de demain et jusqu'au 5 août dernier délai poster dans ce sujet au choix :
- Un post RP de 110 mots minimum en demandant ou non l'ajout ou le retrait de points (-1, -0,5, +0,5, +1)
- Un post pour annoncer ne pas vouloir écrire de RP et conserver la note ainsi.

Bonjour
Je ne souhaite pas écrire de RP et souhaite donc conserver ma note ainsi.
Merci !
Eileen

Bonjour !

Comme ma VDD, je souhaite garder ma note sans faire de RP, merci !

Bonjour ! Idem que mes deux VDDs, la note est pile celle que j’espérais

Bonjour,

Comme mes VDDs c'est tout bon pour moi je ne souhaite rien modifier !

Merci d'avance

Bonjour !

Je souhaite conserver ma note en l'état, je n'écrirai pas de post RP.

Merci et bonne journée tout le monde !