Formation 2050-2051 Examens - 6e année

Noémie était en paix avec elle-même alors qu'elle entrait dans la salle d'examen. Les potions étaient son sanctuaire, la matière dans laquelle beaucoup de choses coulaient de source. Elle chercha par habitude Charlotte des yeux pour lui lancer un signe d'encouragement avant de se rappeler qu'elle ne la trouverait pas, la Poufsouffle ayant décidé que ça ne valait plus le coup. L'aiglonne avait bien sûr caché sa déception, sur ce qu'elle considérait comme un abandon de confort. Mais soit, peut-être était-ce un choix plus stratégique ? Il lui arrivait bien de regretter de ne pas avoir fait de même avec l'histoire de la magie, à se débattre pour peiner à atteindre EE.

S'asseyant à sa place attribuée, ses yeux parcoururent rapidement le sujet, annotant d'un petit signe toutes les questions auxquelles elle savait instinctivement la réponse. Quelques mots pour celles où c'était plus ambigu, et mit de côté les quelques restantes qui lui prendrait plus de temps de réflexion. Se laissant échapper dans un monde d'ingrédients actifs, de couleurs, d'arômes, d'effets différents elle passa l'heure entièrement concentrée, prenant soin à choisir des mots précis. Un bon vocabulaire faisait un bon scientifique lui disait régulièrement sa grand-mère. Désigner le bon concept, le bon adjectif, la bonne nuance de la couleur attendu. Elle vérifia régulièrement ne pas avoir fait de petites fautes dans l'orthographe de certains ingrédients plus trompeurs. Quand il lui resta dix minutes, l"aiglonne s'attela à la relecture, reprécisant parfois certaines réponses, et ajoutant quelques s manquants. Elle rendit sa copie confiance.

Variations :

Edit Magda:
1er dé = 6 => +0.5 point
2ème dé = 1 => +0.5 point

Bonjour ,

Voici pour Kate :

Nom & prénom de l’élève : Hunter Kate
Année inRP, filière et options éventuelles : 6ème année RP, Sciences
Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2050-2051 :
Kate est une élève sérieuse et travailleuse. Elle révise régulièrement ses cours et apprend les protocoles des potions par coeur. Elle est discrète mais pose tout de même des questions en classe en cas de doutes ou incompréhensions.
Elle rend des comptes-rendus et exposés soignés et plus ou moins développés suivant la maîtrise qu'elle a du sujet.
C'est une élève craintive lorsqu'il s'agit de manipuler. Elle n'a pas spécialement peur du résultat mais plutôt de sa propre maladresse. Elle connait ses protocoles, les applique au pied de la lettre mais parfois avec une main un peu tremblante.

Thèmes pouvant tomber lors de la partie théorique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 2 points maximum par thème) :
✵ Potions & Runes 2/2
✵ Introduction à l’intoxication aux potions 1/2
✵ Potions à longue fermentation 2/2
✵ Quelques chaudrons disponibles dans le commerce 2/2
✵ Influence des cycles lunaires sur les potions : état actuel de la recherche 2/2
✵ Onguent d’Amnésie du Dr Oubbly : inventeur, histoire, ingrédients, mode d’action puis élaboration 1/2
✵ Influence chromatique en potion 2/2
✵ Résister aux potions ? 1/2

Potions pouvant tomber lors de la partie pratique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par potions) :
✵ Elixir d'Euphorie 4/4
✵ Potion de Vieillissement 3/4
✵ Polynectar 2/4
✵ Philtre de Mandragore 4/4

Merci à vous !

Edit Magdaléna
Partie théorique:
Vous tombez sur:
✵ Influence des cycles lunaires sur les potions : état actuel de la recherche 2/2
✵ Influence chromatique en potion 2/2
✵ Onguent d’Amnésie du Dr Oubbly : inventeur, histoire, ingrédients, mode d’action puis élaboration 1/2
✵ Quelques chaudrons disponibles dans le commerce 2/2
Note théorique de base: 3+3+1+2 = 9
Vous avez maintenant la possibilité de faire évoluer cette note suivant les modalités présentes dans le 1er post

Toutes mes excuses pour ce délai mais l'IRL et la chaleur m'ont un peu conduite à la surchauffe!

Nom & prénom de l’élève : Melody Brown
Année inRP, filière et options éventuelles : 6A, Sports et Soins
Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2050-2051 : Melody est très attentive et depuis quelques années elle se passionne pour la matière. Elle est attentive en cours et travaille régulièrement. Elle aime autant la partie théorique que la pratique de l'art des potions. Elle a d'ailleurs fait un stage chez Maddison Nash pour en apprendre plus.

Thèmes pouvant tomber lors de la partie théorique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 2 points maximum par thème) :
✵ Potions & Runes 1.5
✵ Introduction à l’intoxication aux potions 1.5
✵ Potions à longue fermentation 2
✵ Quelques chaudrons disponibles dans le commerce 2
✵ Influence des cycles lunaires sur les potions : état actuel de la recherche 1.5
✵ Onguent d’Amnésie du Dr Oubbly : inventeur, histoire, ingrédients, mode d’action puis élaboration 1.5
✵ Influence chromatique en potion 1.5
✵ Résister aux potions ? 1.5

Potions pouvant tomber lors de la partie pratique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par potions) :
✵ Elixir d'Euphorie 3.5
✵ Potion de Vieillissement 3
✵ Polynectar 3
✵ Philtre de Mandragore 3.5

Edit Magdaléna
Partie théorique:
Vous tombez sur:
✵ Quelques chaudrons disponibles dans le commerce 2
✵ Influence des cycles lunaires sur les potions : état actuel de la recherche 1.5
✵ Potions & Runes 1.5
✵ Influence chromatique en potion 1.5
Note théorique de base: 3+2.25+1.5+1.5= 8.25/10
Vous avez maintenant la possibilité de faire évoluer cette note suivant les modalités présentes dans le 1er post

Bonsoir, voici l'auto-évaluation de mon petit protégé un peu en retard

Nom & prénom de l’élève : Wayne Chandler
Année inRP, filière et options éventuelles : 6A | Sport & soin + option métamorphose
Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2050-2051 : Wayne est quelqu'un qui travail beaucoup dans la matière en cours et sur son temps libre dans son coin à l'abris des regards et se renseigne beaucoup dans les livres de la bibliothèque. Il écoute toujours attentivement les cours donné et les consignes pour la pratique, il cherche à respecter au maximum la recette ainsi que les indications donné en cours. Il pose peu de question -uniquement si il ne comprends pas quelque chose-, et répond aux questions spontanément, ses devoirs sont propres et bien rédigés.

Thèmes pouvant tomber lors de la partie théorique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 2 points maximum par thème) :
✵ Potions & Runes > 2/2
✵ Introduction à l’intoxication aux potions > 2/2
✵ Potions à longue fermentation > 1/2
✵ Quelques chaudrons disponibles dans le commerce > 1/2
✵ Influence des cycles lunaires sur les potions : état actuel de la recherche > 2/2
✵ Onguent d’Amnésie du Dr Oubbly : inventeur, histoire, ingrédients, mode d’action puis élaboration > 2/2
✵ Influence chromatique en potion > 1/2
✵ Résister aux potions ? > 2/2

Potions pouvant tomber lors de la partie pratique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par potions) :
✵ Elixir d'Euphorie > 4/4
✵ Potion de Vieillissement > 3/4
✵ Polynectar > 3/4
✵ Philtre de Mandragore > 3/4

Merci beaucoup !

Edit Magdaléna
Partie théorique:
Vous tombez sur:
✵ Influence chromatique en potion > 1/2
✵ Influence des cycles lunaires sur les potions : état actuel de la recherche > 2/2
✵ Onguent d’Amnésie du Dr Oubbly : inventeur, histoire, ingrédients, mode d’action puis élaboration > 2/2
✵ Résister aux potions ? > 2/2
Note théorique de base: 1.5+3+2+2= 8.5/10
Vous avez maintenant la possibilité de faire évoluer cette note suivant les modalités présentes dans le 1er post

Les dernières notes théoriques ont été éditées. Vous avez encore la possibilité de rédiger un post RP pour cette partie théorique (facultatif) jusqu’au 5 août.
Afin de faciliter le traitement des examens, merci d’indiquer dans votre post RP de la partie pratique (post RP obligatoire voir ci-dessous) si vous savez déjà que vous n’allez pas rédiger de post RP pour la partie théorique. D’avance merci !




InRP, vous devez réaliser une potion (ou une partie de potion) parmi celles étudiées dans l’année (ce n’est donc pas une « découverte » pour votre perso, il a forcément vu cette potion, au moins en cours). Vous disposez de quoi écrire et des différents instruments dont vous pourriez avoir besoin. Concernant les ingrédients, selon l’année concernée, des intrus peuvent s’y trouver. Et bien-sûr, vous n’avez pas la recette sous les yeux.

Le sujet de votre année est donc révélé à la suite (tirage au sort), ainsi que votre note de base, déterminée par l'auto-évaluation. Attention à respecter les filières! Pour valider votre examen en potions, vous devez, avant le 5 août dernier délai poster un unique post RP à la suite (>220 mots), où vous racontez comment se passe votre partie pratique (vous n'êtes pas obligés de détailler la réalisation de la recette, mais vous pouvez indiquer, par exemple, si vous vous en sortez haut la main ou si vous vous trompez sur l'une ou l'autre des étapes ).
Merci de rappeler votre note pratique de base ET celle que vous aimeriez avoir pour cette partie « dans l’idéal ».

Votre note de base est trop haute ? Trop basse ? Vous avez également la possibilité de la moduler (attention la note ne peut pas être supérieure à 10, ni inférieure à 0)
*** Par le RP = on le sait toutes et tous : on révise, on révise, mais des fois on a des surprises, bonnes ou mauvaises. Vous pouvez donc faire varier votre note de + ou – 1.5 point avec le contenu de votre post RP (à indiquer à la fin de votre post RP).
Exemple : note théorique 6 (ce qui donnerait un Acceptable) mais si vous indiquez que vous êtes particulièrement inspiré par le sujet, que finalement votre mémoire est beaucoup plus efficace que prévu, votre note peut monter jusque 7.5. Et l’inverse est vrai aussi : l’impression de tout mélanger ? Un trou noir ? Et hop, votre note peut descendre jusque 4.5.

*** Par des variations 2 maximum ( Si vous décidez de la/les utiliser, la ou les variation.s choisie.s sont à indiquer en fin de post RP ; le résultat d’une action est déterminé par un dé à 6 faces) =

Potion demandée: Potion de vieillissement
Temps de préparation indicatif: 1h 15
Aspect final: liquide ; vert pomme
Taille du chaudron: 10cm de rayon ; 18cm de hauteur « utile » sans les pieds = ~6 litres de contenance (le chaudron est plus petit que pour les potions "classiques", mais vous avez utilisé ce chaudron lors de votre apprentissage de cette potion).

Ingrédients :
- 6 fleurs d'asphodèle
- 1 tige de plante à pipaillon
- 5 feuilles de céleri
- 20g de poudre de feuilles d'acacias
- 2 rates de triton coupées en tranche
- 1l d’eau
- 75g d’engrais magique

Protocole :
- Mettre à bouillir 1l d'eau dans un chaudron,
- Ajouter 75g d’engrais magique
- Ajouter 5 feuilles de céleri une fois l'eau frémissante,
- Une fois les feuilles tombées au fond du chaudron, ajouter les 20g de poudre de feuilles d'acacias,
- Mélanger durant 3 minutes dans le sens des aiguilles d'une montre (environ 12 tours à la minutes),
- Ajouter les rate de triton préalablement coupées en tranche et baisser l'intensité du feu sous le chaudron,
- Lorsque la potion prend une teinte vert anis, ajouter la tige de plante à pipaillon et les 6 fleurs d'asphodèle,
- Mélanger dans le sens contraire des aiguilles d'une montre pendant 15 tours,
- Laisser chauffer pendant 30 minutes en veillant à ce que le mélange ne bouillisse pas,
- Lorsque la mixture prend la couleur vert pomme, retirer le chaudron du feu et laisser refroidir.

Potion de Vieillissement

@Emeline Joyner = 5
@Lylas Mistérya = 8.75
@Erza McGowan = 10
@Scary Limpson = 10
@Ruby Everheart = 7.5
@James Holling = 10
@Renn Saeunn = 5
@Nélya Marks = 7.5
@Deryn O'Connors = 7.5
@Elina Clarke = 7.5
@Mattew Thomas = 7.5
C'était pas pour vous ici
Voir le sujet des 7e années

candidat : Alexandre Bellanger - n°2
Filière : Totale
Note souhaitée : 17/20

Pas même une demi-heure pour se reposer entre l'épreuve théorique et l'examen pratique ! Les professeurs s'étaient manifestés surpasser cette année pour leur imposer les pires créneaux qui soient. Peu enclin à perdre du temps, une fois l'épreuve finie, Alexandre avait rapidement pris la direction de la salle pour sa pratique de potions. Il se demanda nerveusement à quel élixir ils allaient bien être à présent mélangé. Il lui semblait avoir bien répondu, mais la pratique, c'était autre chose. Il allait une fois de plus devoir surveiller ses éventuelles étourderies.

En entrant dans la salle, Alexandre s'installa directement à sa table de travail et prit connaissance de la potion demandé. Un petit rire nerveux lui échappa. Une potion de vieillissement ? Pas la recette qu'il maitrisait le mieux. Il se concentra et fit toutefois l'effort de bien se souvenir de toutes les étapes. L'adolescent passa ensuite ses mains et mit l'eau bouillir dans le chaudron. Il sélectionna après cela les différents ingrédients et les aligna dans l'ordre où il fallait les incorporer. De la méthode. L'art des potions réclamait avant tout de l'ordre et de la méthode. Les quantités, heureusement, elles, étaient restés en mémoire. Il inspira lentement. Ne pas se disperser. Surtout ne pas se disperser.

Un à un, il introduisit les ingrédients dans le chaudron. tout se passait bien. Le breuvage prenait les bonnes couleurs. Il touchait au but. Il se figea soudain. Il devait maintenant remuer quinze fois. de quel côté ? Il avait complètement oublié s'il devait tourner dans le sens des aiguilles d'une montre ou le contraire. Fébrile, il tourna la tête un peu partout, tapant nerveusement sa main sur la table. Il risquait d'échouer sur cette seule erreur. Il se mordit les lèvres, puis essaya de se rappeler de la leçon étudié en cours. * Il lui semblait que c'était dans le sens des aiguilles d'une montre. Il voyait son voisin en face de lui tourner dans ce sens. c'était cela. Il hocha mécaniquement la tête et commença à faire un premier tour. Un soupir lui échappa. La potion gardait le même aspect qu'en cours. Il avait su se souvenir correctement. Soulagé, il se saisit des rates de triton et les plongea dans le chaudron avant de se pencher pour réduire le feu.

Il poursuivit sa recette et s'interrompit lorsque revint à nouveau un moment où il fallait encore remuer. Là encore le sens lui échappait. il devait plonger à nouveau dans ses souvenirs et revoir comment son voisin avait fait. ** Il tourna ainsi lentement quinze fois dans le sens inverse d'une montre. Il laissa sa potion chauffer jusqu'aux dernières minutes de l'épreuve. Il coupa le feu et la fit couler dans la fiole étiquetée à son nom qui serait donnée au professeur. Avant de partir, il nettoya sa table et reboucha correctement le pot des différents ingrédients. il ôta alors ses gants et le rangea dans sa poche. Cette fois, il pouvait sortir et aller s'effondrer quelque part dans la salle commune ou dans son lit.


Variations :

1) Ranger, nettoyer… ou pas ? : Tout est nickel et rangé : plus aucune trace de votre passage en dehors de votre potion
2) Oh, bah ça alors ! Vous n’êtes pas tombé sur la même potion en théorie et en pratique. Ca tombe bien, vous vous en doutiez et vous avez relu les fiches des autres potions.

Jeu avec le dé :
*Pour aujourd'hui, je vais être joueur, et décider du résultat au dé. De 1 à 3 : sens des aiguille d'une montre - 4 à 6 : sens inverse.
** même barème

Edit Magda:
1er dé = 2 => +0.5 point
2ème dé = 5 => +0.5 point

Ses deux épreuves de potions s'enchaînaient, ne laissant pas beaucoup de répit à Ellana - ni à aucun élève de sixième année, en vérité. Elle n'avait pas l'impression d'avoir réussi aussi bien qu'elle l'aurait voulu la partie théorique, et elle se sentait un peu déstabilisée par cette constatation ; que ferait-elle si elle n'obtenait pas un Optimal à ses examens ? Rien, probablement, elle n'en mourrait pas ; elle se sentirait simplement profondément nulle et perdrait le peu de confiance en elle qu'elle avait réussi à acquérir avec les années. Elle inspira, expira, le nez dans ses fiches de révisions des potions - elle relisait son cours, à la fois pour estimer sa note à la théorie et pour se rassurer pour la pratique à venir. Il ne restait plus que cinq minutes avant qu'on ne les fasse entrer dans la salle de potions...

Arrivée devant sa paillasse, elle inspira un grand coup. S'il y avait quelques petits détails qu'elle ne connaissait pas forcément en théorie, normalement, elle devrait réussir à se débrouiller pour la pratique ; elle connaissait toutes ses recettes sur le bout des doigts, elle était assez habile pour ne pas abîmer les ingrédients lors de leur préparation. Elle se concentra sur l'idée de sa réussite et fit le vide dans sa tête ; l'annonce qu'ils allaient devoir préparer une potion de vieillissement ne lui fit ni chaud ni froid. Peu importait la potion, elle connaissait. C'était du moins ce dont elle essayait de se convaincre.

Elle se mit au travail rapidement. Elle commença tout d'abord par faire du tri sur sa paillasse, éliminant les ingrédients dont elle n'aurait pas besoin et préparant les quantités de ceux dont elle aurait besoin dès le début de la préparation. Elle savait que pour certains, il fallait les ajouter dès qu'elle voyait l'eau frémir ou les feuilles tomber au fond du chaudron, aussi préférait-elle que tout soit prêt en amont pour pouvoir bien respecter ces indications. La préparation des potions était souvent millimétriques et la jeune fille ne comptait pas tout gâcher en n'ajoutant pas pile au bon moment ses ingrédients. Ainsi, après avoir rempli son chaudron d'un litre d'eau, elle mit le tout à bouillir sur le feu. Elle ajouta 75g d'engrais magique - étrange ingrédient à mettre dans une potion, mais soit - puis 5 feuilles de céleri quand l'eau fut frémissante. Surveillant la coulée des feuilles, elle récupéra 20g de poudre de feuilles d'acacias et s'empressa de les verser dès que le céleri eut touché le fond. Elle lança ensuite un sablier pour 3 minutes et mélangea de manière régulière, telle un métronome, faisant un tour en cinq secondes dans le sens des aiguilles d'une montre. Faire de la musique avait certains avantages. Puis, elle ajouta les deux rates de triton qu'elle avait coupées en tranche au tout début de sa préparation et baissa ensuite l'intensité du feu à l'aide de sa baguette. Quand la potion changea de teinte, pour tirer sur le vert anis, elle laissa tomber une tige de plante à pipaillon et six fleurs d'asphodèles dans le chaudron. Elle mélangea ensuite dans le sens antihoraire pendant quinze tours et laissa chauffer pendant trente minutes.

Pendant ce temps-là, elle commença à ranger sa paillasse, tout en vérifiant régulièrement que le mélange ne bouillit pas. Puis, le sablier écoulé, sa potion ayant pris une teinte vert pomme, elle éteignit le feu et laissa refroidir. Elle versa ensuite le contenu dans une fiole étiquetée à son nom et termina le ménage et rangement de sa paillasse. Quand elle partit, elle était assez contente de ce qu'elle avait fait.

Je souhaite ajouter le bonus de +1.5 pt sur ma note de base.
Variations :
*Ranger, nettoyer… ou pas ? ...Tout est nickel et rangé : plus aucune trace de votre passage en dehors de votre potion [face 1-4] +0.5 point ; [face 5-6] +1 point
*Oh, bah ça alors ! ... Vous êtes tombée sur la même potion en théorie et en pratique. Ca tombe bien ! Vous vous étiez rué sur vos notes pour évaluer votre note. [Face 1] Pas de changement ; [Face 2-4] +0.5 point ; [Face 5-6] +1 point

Edit Magda:
1er dé = 5 => +1 point
2ème dé = 3 => +0.5 point

Une petite erreur s'est glissée dans les notes de base pratique. En effet, les élèves et les notes citées sont ceux de 7ème année (et non de 6ème)

Le hasard (ou votre stratégie ) a rendu son verdict et vous avez tous eu 7.5/10 en note de base

@Alexandre Bellanger , @Ellana Duchêne = vous êtes mentionnés à simple but d'information. En effet, votre RP pratique est déjà pris en compte
@Marine Baylacq , @Noémie Claire-Cornwell , @Kate Hunter , @Melody Brown , @Wayne Chandler = vous avez donc jusqu'au 5 août pour rédiger votre post RP pour votre partie pratique!


Toutes mes excuses pour l'erreur et merci à Marine de me l'avoir fait remarqué