Une scolarité Complète
Samedi 29 juillet 2051
Eté de deuxième année
avec @Oisín Maguire
Eté de deuxième année
avec @Oisín Maguire
Et c'était reparti pour le traditionnel passage au Chemin de Traverse dans le but de, lentement, mais sûrement, préparer la rentrée. Les élèves de Poudlard ont encore quelques semaines de vacances devant eux mais, comme ils ont reçu leur liste de fournitures il y a quelques jours déjà, la famille Dale s'était dit que profiter d'un jour de congé d'Alexander, le père de Lucy, était une bonne idée pour se libérer l'esprit le plus rapidement possible de cette tâche annuelle.
Sa mère était de garde, la Poufsouffle arrive donc sur le sol londonien entourée des hommes de sa famille. Tommy, encore un peu jeune pour avoir suffisamment de patience, se baladera avec son père sur le chemin. Pendant ce temps, les deux plus grands de la fratrie se rendront ensemble dans les différentes boutiques qui nécessitent leur passage.
C'était maintenant le moment de préparer leur stock de livres : les deux enfants passent alors la porte de Fleury & Bott. Pour leurs études, les aînés Dale n'avaient pas opté pour la même filière et, surtout, le Gryffondor allait entrer en sixième année, alors que la blonde ne sera qu'en troisième année. C'est pourquoi, suite à une proposition de Lucas, les adelphes se séparent temporairement.
A la rentrée prochaine, Lucy découvrira deux nouvelles matières, à commencer par la divination. Quelques pas lui suffisent pour rejoindre le rayon regroupant tous les livres sur le domaine. La Poufsouffle ne tarde pas à remarquer le livre de Cassandra Vablatsky, demandé par son futur professeur. Toutefois, l'Anglaise ne peut s'empêcher de laisser son regard se balader sur les autres ouvrages qui lui font face : l'Oracle des rêves, ça pourrait être une lecture intéressante, non ? La petite hésite pendant quelques instants à repartir avec, bien que ce soit un achat loin d'être nécessaire.
Un regard vers son frère lui permet de comprendre qu'il n'aura pas terminé de tout rassembler de sitôt. Lucy finit alors par saisir un exemplaire de Lever le voile du futur, avant de se pencher sur la lecture de la quatrième de couverture de l'ouvrage d'Inigo Imago.
Une scolarité Complète
Oisín arrive seul au chemin de traverse. Il assez grand, même s’il aurait aimé que ses parents aient le droit d’être là. Ce sera sa cinquième rentrée et le bannissement de l’entourage des élèves qui ne sont pas nés dans le milieu sorcier n’est toujours pas levé. Il ne pouvait pas y faire grand-chose du haut de ses onze ans, et en demi-décennie aucune action n’a été efficace pour renverser ces barrières cruelles. L’adolescent ne veut pas d’un parent de remplacement sorcier juste pour lui ouvrir des portes des villes et évènements magiques durant les vacances.~quatrième année~
Juillet 2051
Cet été, la liste des fournitures est un peu moins impressionnante que celle reçue à l’aube de sa troisième année. À l’époque, il n’avait pas réfléchi aux implications liées à son choix de filière. Comme devoir acheter le matériel et les ouvrages pour douze matières. Heureusement, il n’est pas un garçon difficile : tant qu’il n’y pas de pages manquantes ou illisibles, ça lui va d’avoir des exemplaires d’occasion pour alléger la charge de dépenses que représentent ses fournitures. Il va passer ses buses en juin prochain, avec au programme tout ce qui a été appris depuis la première année, donc c’est encore un peu tôt pour revendre ses vieux manuels, il risque d’en avoir encore besoin. Surtout que son objectif est de n’avoir un résultat insuffisant dans aucune matière, pour ne pas être contraint à l’abandon.
Le Poufsouffle ne pourra pas acheter tous les livres qui lui font de l’œil, mais il peut retenir les références pour les retrouver à la bibliothèque… ou demander à un camarade de lui transmettre si sa gardienne continue à lui nouer la gorge à l’idée de franchir la porte de son antre. À quel nouvel art inductif sera-t-il initié en divination ? même si des sorciers sont sceptiques et dévalorisent cette branche, Oisín trouve que c’est accessible en s’ouvrant assez l’esprit et en faisant preuve d’assez de rigueur pour appliquer les méthodes qui fonctionnent indépendamment du troisième œil. Dans le rayon, une élève de son âge environ, mais pas en quatrième année. En totale, il finit par avoir cours avec toute sa promotion. Oisín reconnaît son manuel, et un autre livre pas encore étudié. « Tu vas commencer la divination à la rentrée ? » essaie-t-il de devenir avec l’enthousiasme d’un adolescent conscient que la matière est sous-cotée à Poudlard. « Je crois qu’on se lance dans l’oniromancie un peu plus tard » il commente, n’étant pas encore passé par là en deux ans.
Une scolarité Complète
En lisant la quatrième de couverture, Lucy commence de plus en plus à être conquise et prête à étudier l'ouvrage en entier : c'est fou quand même, tout le monde rêve toutes les nuits mais seule une poignée sait ce qu'ils signifient ! Repartir sans un livre pareil, alors que toutes les réponses semblent s'y trouver, ce serait plus que dommage aux yeux de la Poufsouffle.
Mais, la blonde doit se rendre à l'évidence : si elle veut être capable de porter tous ses achats, il va falloir faire des choix. Et, faire l'impasse sur les ouvrages présents dans sa liste est, évidemment, hors de question. Complètement indécise, la jeune fille reste quelques instants immobile, le temps de se mettre d'accord avec les voix dans sa tête.
Soudain, un élève, certainement plus âgé, apparaît devant elle. Lucy ressent, dans sa question, une certaine joie : suit-il aussi cette matière ? En tout cas, sa joie est suffisamment communicative pour que la Poufsouffle esquisse un sourire. D'ailleurs, ne l'aurait-elle pas déjà vu en salle commune ?
« Oui, exact ! Je vais entrer en filière complète. Et toi ? »
Son commentaire ne passe pas inaperçu auprès de Lucy qui, après avoir bredouillé quelque chose comme « Ah oui ? Oh euh bon, d'accord », finit par reposer le livre d'Inigo Imago là où elle l'a trouvé. Tout d'un coup, elle se sent bête d'avoir autant hésité à repartir avec.
« C'est dommage, il avait l'air super intéressant. Mais bon, un peu de patience ! » finit-elle par dire après quelques instants, nécessaires pour retrouver un semblant de contenance.
Mais, la blonde doit se rendre à l'évidence : si elle veut être capable de porter tous ses achats, il va falloir faire des choix. Et, faire l'impasse sur les ouvrages présents dans sa liste est, évidemment, hors de question. Complètement indécise, la jeune fille reste quelques instants immobile, le temps de se mettre d'accord avec les voix dans sa tête.
Soudain, un élève, certainement plus âgé, apparaît devant elle. Lucy ressent, dans sa question, une certaine joie : suit-il aussi cette matière ? En tout cas, sa joie est suffisamment communicative pour que la Poufsouffle esquisse un sourire. D'ailleurs, ne l'aurait-elle pas déjà vu en salle commune ?
« Oui, exact ! Je vais entrer en filière complète. Et toi ? »
Son commentaire ne passe pas inaperçu auprès de Lucy qui, après avoir bredouillé quelque chose comme « Ah oui ? Oh euh bon, d'accord », finit par reposer le livre d'Inigo Imago là où elle l'a trouvé. Tout d'un coup, elle se sent bête d'avoir autant hésité à repartir avec.
« C'est dommage, il avait l'air super intéressant. Mais bon, un peu de patience ! » finit-elle par dire après quelques instants, nécessaires pour retrouver un semblant de contenance.
Une scolarité Complète
La filière complète… avec la spéciale et celle qu’a choisie Oisín, c’est l’une des rares qui comprend la divination au programme. Bien sûr, il existe des élèves qui prennent cette option pour compenser un cursus qui néglige cette discipline magique, mais c’est parfois attristant de voir qu’elle n’est pas toujours considérée à sa juste valeur. Pour avoir grandi ignorant de l’existence du monde magique, et avoir dû accepter sa réalité ; c’est fascinant de voir des sorciers se comportant face à la divination de la même manière que les plus grands sceptiques et cartésiens face aux illusionnistes ou prestigiateurs. Le magicien d’Oz est un charlatan ; mais pas les sorcières des points cardinaux. Les personnes diseuses de bonne aventure pour de faux ont pu exister, y compris parmi les mages ; mais les techniques inductives qu’il a étudiées jusque-là sont rigoureuses. Les résultats ne sont pas toujours d’une clarté diaphane, mais ils ne sont pas le fruit d’inventions ou extrapolations, comme des caricatures le suggèrent. Et puis, il y a les voyants ; et c’est aussi difficile de nier les visions ou prophéties que prétendre que l’on n’est pas sorcier une fois à Poudlard malgré une enfance dans un environnement dénué de magie.
« Je vais entrer en cinquième année, dans la filière totale. Ça fait donc deux ans que j’ai commencé la divination. Je n’ai pas tous les cours comme en spéciale, mais j’ai aussi l’étude des runes à côté, c’est assez complémentaire car on peut aussi faire des tirages avec les runes ! » Pour ne pas l’assommer d’informations qui finiraient par être difficiles à trier et assimiler, il se retient d’expliquer qu’on peut même fabriquer son propre jeu de runes, ou d’en détailler le protocole de préparation. En tout cas, ce qui l’avait poussé à opter pour la filière totale, c’est bien ce genre d’interaction entre les matières qu’on ne découvre pas dans les filières auxquelles il manque des branches magiques, pas assez variées. En revanche, il lui semble important de préciser. « Ce n’est pas réservé aux mages qui ont le don de double vue, il y a pleins de techniques d’interprétation à la portée de tout le monde, même s’il y a bien une distinction entre la divination propre au don et celle qui s’apprend. Par exemple, on peut apprendre à interpréter des rêves ; mais seuls les voyants ont des rêves divinatoires. Et moi aussi, j’ai hâte d’en arriver à cette pratique, mais ne t’inquiète pas, tu en verras d’autres aussi intéressantes. » rajoute Oisín pour rebondir sur le livre d’oniromancie que sa jeune camarade vient de reposer en comprenant que ce ne sera pas encore étudié en première année de divination. Ce qui est bien, c’est qu’on est initié à des méthodes concrètes dès le début, même s’il faut bien passer par l’assimilation de principes de base ou faits historiques relatives à la discipline magique.
« Je vais entrer en cinquième année, dans la filière totale. Ça fait donc deux ans que j’ai commencé la divination. Je n’ai pas tous les cours comme en spéciale, mais j’ai aussi l’étude des runes à côté, c’est assez complémentaire car on peut aussi faire des tirages avec les runes ! » Pour ne pas l’assommer d’informations qui finiraient par être difficiles à trier et assimiler, il se retient d’expliquer qu’on peut même fabriquer son propre jeu de runes, ou d’en détailler le protocole de préparation. En tout cas, ce qui l’avait poussé à opter pour la filière totale, c’est bien ce genre d’interaction entre les matières qu’on ne découvre pas dans les filières auxquelles il manque des branches magiques, pas assez variées. En revanche, il lui semble important de préciser. « Ce n’est pas réservé aux mages qui ont le don de double vue, il y a pleins de techniques d’interprétation à la portée de tout le monde, même s’il y a bien une distinction entre la divination propre au don et celle qui s’apprend. Par exemple, on peut apprendre à interpréter des rêves ; mais seuls les voyants ont des rêves divinatoires. Et moi aussi, j’ai hâte d’en arriver à cette pratique, mais ne t’inquiète pas, tu en verras d’autres aussi intéressantes. » rajoute Oisín pour rebondir sur le livre d’oniromancie que sa jeune camarade vient de reposer en comprenant que ce ne sera pas encore étudié en première année de divination. Ce qui est bien, c’est qu’on est initié à des méthodes concrètes dès le début, même s’il faut bien passer par l’assimilation de principes de base ou faits historiques relatives à la discipline magique.