Tactique du Quidditch
Ce matin-là, Alma s'est réveillée avec la meilleure idée du siècle : organiser des entraînements à la stratégie du Quidditch. Et sans faire de favoritisme : joueur d'une équipe ou simple supporter curieux, tout le monde est le bienvenu ! Elle ne compte même pas demander à être payée en heures supplémentaires, c'est dire sa générosité. Une plume à la main, elle se dirige vers le panneau d'affichage pour y indiquer la date de sa première session d'entraînement.
BUT DU JEU
Composer l'équipe qui rapportera le plus de points.
FONCTIONNEMENT
Des cartes de 7 catégories sont tirées au hasard (6 cartes « poursuiveur », 3 cartes « attrapeur », 3 cartes « batteur », 3 cartes « gardien », 3 cartes « balai », 3 cartes « formation » et 3 cartes « style de jeu »).
Il faut n'en garder qu'une de chaque catégorie (2 pour la catégorie « poursuiveur »).
Chaque carte peut apporter des bonus ou des malus en fonction des autres cartes choisies.
En plus des cartes, une météo et une équipe adverse sont imposées et peuvent également apporter des bonus ou des malus aux cartes choisies.
COMMENT PARTICIPER
Dès publication d'une session, vous avez une semaine pour m'envoyer par hibou votre composition d'équipe.
Pour rappel, vous devez conserver 2 cartes « poursuiveur », 1 carte « attrapeur », 1 carte « batteur », 1 carte « gardien », 1 carte « balai », 1 carte « formation » et 1 carte « style de jeu ».
Vous pouvez envoyer uniquement le titre des cartes choisies sans nécessairement préciser le nombre total de points.
Si vous ne souhaitez pas que votre personnage participe inRP à cette session d'entraînement, vous devez le préciser dans votre hibou de participation.
Après une semaine, le participant ayant proposé la composition d'équipe rapportant le plus de points remportera 5 points pour sa maison et 3 mornilles.
Le deuxième remportera 3 points pour sa maison et 2 mornilles.
Le troisième remportera 1 point pour sa maison et 1 mornille.
Les autres participations respectant les règles remporteront chacune 1 chocogrenouille.
En cas d'égalité de points, la participation envoyée la plus rapidement aura l'avantage.
PARTICIPER INRP
Après les résultats d'une session, il est possible de publier dans ce sujet un ou plusieurs posts RP mettant en scène votre personnage lors de l'entraînement donné par Alma. La possibilité de RP sera ouverte jusqu'au prochain lancement de session, renseigné dans le post de résultats.
N'importe quel habitant de Poudlard peut RP, même si le joueur n'a pas participé à la session du jeu hors RP. De même, il est possible de participer à la session hors RP sans considérer que son personnage y participe inRP.
Si vous participez à la session hors RP et que vous ne souhaitez pas que votre personnage participe inRP, veuillez le préciser dans votre hibou de participation. Sans précision, il sera considéré que votre personnage participe inRP.
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Tactique du Quidditch
SESSION EXEMPLE
– Allez allez, on se dépêche !
Alma a réorganisé les vestiaires du terrain d'entraînement. Des tables sont disposées en U devant un tableau, sur lequel est dessiné un terrain de Quidditch et d'autres gribouillis à peine lisibles.
Une fois les volontaires installés, elle fait un topo sur l'importance de la stratégie et du choix des différents éléments qui composent une équipe. Car oui, une équipe, ce ne sont pas seulement des individus, mais tout un ensemble ! Des joueurs, des balais, des styles de jeux, des choix de formation... Mais il semblerait que son monologue ait assommé tout le monde. Pour les réveiller, rien de mieux que de passer à la pratique. C'est parti : les élèves vont devoir composer la meilleure équipe possible !
Météo : Pluvieux
Adversaires : Les Broyeurs de Cognards
Cartes :
Adversaires : Les Broyeurs de Cognards
Cartes :
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SOLUTION POSSIBLE
Parmi ces cartes, Rahima en conserve 8. Elle envoie le hibou :
Le choix de Rahima lui rapporte 10 points :Je choisis la composition d'équipe suivante : Gripquaff, Oopsbury, Bramblewick, Tumblebrook, Nearmiss, Varápidos, Le Balai ivre, Collectif.
Je participe inRP.
- Le poursuiveur Gripquaff rapporte 1 point grâce à la météo pluvieuse.
- Le poursuiveur Oopsbury rapporte 2 points grâce à la formation Le Balai ivre.
- L'attrapeur Bramblewick rapporte 1 point grâce au batteur Timblebrook.
- Le batteur Tumblebrook ne rapporte aucun point.
- Le gardien Nearmiss rapporte 2 points face à l'adversaire Les Broyeurs de Cognards et 1 point grâce au balai Varápidos.
- Le balai Varápidos rapporte 2 points grâce à la météo pluvieuse et 1 point grâce à la formation Le Balai ivre.
- La formation Le Balai ivre perd 1 point face à l'adversaire Les Broyeurs de Cognards.
- Le style de jeu Collectif gagne 1 point face à l'adversaire Les Broyeurs de Cognards.
Reducio
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Tactique du Quidditch
Lancement de la première session le mercredi 5 août à 18h
Date RP : Mercredi 31 mai 2051
#b10743
Tactique du Quidditch
SESSION 1
Alma était tout excitée. Aujourd'hui, c'était la première session d'entraînement à la tactique du Quidditch. Elle s'attendait à voir beaucoup de joueurs de Poudlard venir profiter des conseils de la talentueuse poursuiveuse qu'elle était ! Elle avait réorganisé les vestiaires pour libérer l'espace central, poussant sans ménagement les casiers des différentes équipes de l'école. Sur le grand tableau, un terrain était dessiné. Pour ce premier cours, elle avait prévu de parler des différentes façons de diriger une équipe. Certaines optaient pour un jeu agressif, d'autres pour un jeu audacieux, collectif... Il y avait autant de possibilités que d'entraîneurs. Et quoi de mieux pour s'entraîner que de se mettre dans la peau de celui qui, justement, doit décider ? Rahima n'était pas là aujourd'hui mais elle avait, malgré elle, aidé à la préparation, puisqu'Alma lui avait farci la tête en lui expliquant avec passion ce qu'elle avait prévu pour les élèves.
– Alors tu vois, ils pourront décider comment ils entraîneront leur équipe, mais ils devront aussi choisir qui composera cette équipe, et puis les balais, parce que c'est très important les balais. Oh, et les formations aussi, d'ailleurs ! C'est une bonne idée, non ?
Tout était prêt et Alma attendait de pied ferme les élèves. Au dernier moment, elle ajouta un petit dessin de Vif d'or en haut à droite du tableau, juste comme ça, pour le fun. Et la déco. Voilà, c'était parfait. Bon, ils se décidaient à arriver, oui ?
Météo : Neigeux
Adversaires : Les Tisserands du Souafle
Cartes :
Adversaires : Les Tisserands du Souafle
Cartes :
Reducio
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Pour rappel, vous devez conserver 2 cartes « poursuiveur », 1 carte « attrapeur », 1 carte « batteur », 1 carte « gardien », 1 carte « balai », 1 carte « formation » et 1 carte « style de jeu » et m'envoyer votre sélection par hibou.
Vous pouvez envoyer uniquement le titre des cartes choisies sans nécessairement préciser le nombre total de points.
Si vous ne souhaitez pas que votre personnage participe inRP à cette session d'entraînement, précisez-le dans votre hibou de participation.
Date limite de participation : mercredi 12 août, 18h
#b10743
Tactique du Quidditch
SESSION 1 – RÉSULTATS
Cette première session d'entraînement était un succès ! Une dizaine d'élèves étaient venus pour écouter Alma déverser son immense savoir. Après une petite partie théorique, elle les avais invités à mettre en pratique ce qu'ils avaient appris, en déterminant les meilleures compositions d'équipes – comme un vrai entraîneur, en somme. Et à son grand étonnement, la personne la plus douée s'avérait ne pas être une des quatre joueuse de Quidditch venues aujourd'hui. Non, il s'agissait d'une Serdaigle1, dont Alma ne connaissait même pas le visage avant aujourd'hui. Elle l'avait chaleureusement félicitée quand l'élève était venue lui rendre, la première, son choix. D'autant que sa proposition était parfaite !
– C'est exactement ça ! N'hésite pas si tu veux une recommandation pour l'ISMI, tu es vraiment douée !
Ses louanges ne tarirent pas non plus pour Kate et Elisabeth, elles aussi très rapides et efficaces. Malheureusement pour les suivants, dont Astrid et Sheryl, une Gryffondor, leurs très bons choix l'impressionnèrent moins.
– Ah, oui, c'est très bien. Comme ceux d'avant, quoi...
Pour ceux dont la proposition aurait pu être améliorée, elle prit le temps de leur expliquer en quoi.
– Tu vois, si t'avais plutôt choisi ça ici, et ça là, tu aurais pu avoir une équipe encore plus complémentaire, dit-elle à Oisín. Mais c'est pas grave, tu feras mieux la prochaine fois ! Et puis t'as raison d'aller vite, c'est important de suivre son instinct. Le reste, ça viendra avec le temps.
La dernière à rendre sa proposition était Alyssa, qu'Alma accueillit avec un sourire mitigé.
– Bon, regardons ça... Ah oui, non. C'est pas mal, mais ça aurait pu être mieux, quand même. Mais bon, t'es forte pour capturer les Vifs d'or, c'est déjà ça !
Elle attira ensuite l'attention de tout le monde.
– Merci d'être venus, on remettra ça bientôt ! Pendant que je range la salle, vous pouvez continuer à vous entraîner un peu, à vous montrer ce que vous avez fait... Et je reste là si vous avez des questions !
1 PNJ anonyme (participation non RP d'Isabella)
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Autres participations : Edmund Dale (10 points) (participation non RP), Astrid Keaty (10 points), Benjamin Graham (10 points) (participation non RP), Sheryl Zaun (10 points), Oisín Maguire (9 points), Ciara O'Malley (8 points) (participation non RP), Alyssa Wright (8 points)
Vous pouvez dès à présent RP ci-dessous. N'importe quel habitant de Poudlard peut RP, même si le joueur n'a pas participé à la session du jeu hors RP. De même, il est possible de participer à la session hors RP sans considérer que son personnage y a participé inRP. Attention à ne pas citer les joueurs ci-dessus qui n’ont pas participé inRP !
Prochaine session (et date limite de participation au RP) : vendredi 4 septembre, 18h
#b10743
Tactique du Quidditch
Oisín avait tout de suite été intéressé en découvrant que l’une des arbitres proposait un entraînement à la tactique. Ça avait l’air de demander un peu plus de réflexion que les jeux plus pratiques proposées par son homologue Rahima Ahmadi, mais en tant que spectateur assidu des tribunes, ça l’intéressait de voir cette phase de travail au sol qui permet de prendre les bonnes décisions une fois dans les airs. Quand on est assis pour regarder et commenter, c’est facile de se dire que tel joueur aurait plutôt dû tenter telle action qui aurait été plus avantageuse ; mais avec cet atelier il compte bien se confronter à la réalité, et voir si c’est si évident que cela de faire les meilleurs choix quand il n’y a pas beaucoup de temps.
Le but de l’exercice et de trouver la meilleure composition d’une équipe, en compensant les forces et faiblesses de chacun pour trouver l’équilibre optimal, taillé pour l’adversaire et la météo imposés. Vingt-quatre profils à disposition, ça fait du monde à trier. Oisín se gratte la tête, lit et relit les compétences, fait des simulations. Pour les postes d’attrapeur, gardien et batteur il pense avoir trouvé des options qui ne font pas trop débat, mais il reste encore de petits dilemmes internes à trancher. Comète ou Yajirushi ? Avec cette formation et ce style, ça devrait le faire. Et pour les pousuiveurs… ça dépend du balai. Allez, l’adolescent se fixe sur un duo et se présente en fin de compte assez vite avec l’arbitre. Dans la précipitation, il n’a pas pensé à vérifier les profils choisis et découvre en même temps qu’il présente sa composition un intrus qui n’a rien à faire là. Quaffleby était le poursuiveur à défausser sans le moindre doute, il ne sert à rien dans l’éventail proposé. Zut, où est passé l’autre ? Dire qu’il avait choisi le chaudron renversé pile pour Loopington et Twirlridge. Bon, ça lui apprendra à vouloir aller trop vite. Il suffit de se mélanger sur un seul nom pour ruiner toute une composition. Si on excepte cette bête confusion entre deux profils, il pense avoir compris la logique de l’exercice. Ne reste plus qu’à apprendre à se concentrer.
Le but de l’exercice et de trouver la meilleure composition d’une équipe, en compensant les forces et faiblesses de chacun pour trouver l’équilibre optimal, taillé pour l’adversaire et la météo imposés. Vingt-quatre profils à disposition, ça fait du monde à trier. Oisín se gratte la tête, lit et relit les compétences, fait des simulations. Pour les postes d’attrapeur, gardien et batteur il pense avoir trouvé des options qui ne font pas trop débat, mais il reste encore de petits dilemmes internes à trancher. Comète ou Yajirushi ? Avec cette formation et ce style, ça devrait le faire. Et pour les pousuiveurs… ça dépend du balai. Allez, l’adolescent se fixe sur un duo et se présente en fin de compte assez vite avec l’arbitre. Dans la précipitation, il n’a pas pensé à vérifier les profils choisis et découvre en même temps qu’il présente sa composition un intrus qui n’a rien à faire là. Quaffleby était le poursuiveur à défausser sans le moindre doute, il ne sert à rien dans l’éventail proposé. Zut, où est passé l’autre ? Dire qu’il avait choisi le chaudron renversé pile pour Loopington et Twirlridge. Bon, ça lui apprendra à vouloir aller trop vite. Il suffit de se mélanger sur un seul nom pour ruiner toute une composition. Si on excepte cette bête confusion entre deux profils, il pense avoir compris la logique de l’exercice. Ne reste plus qu’à apprendre à se concentrer.
Reducio
P1-P2. QUAFFLEBY (0)* + TWIRLRIDGE (+1 Comète 360, +1 chaudron)
A. WINDWHISTLE (+1 défensif)
B. CRASHMORE (+1 chaudron, +1 défensif)
G. SNAGGLE (+1 défensif)
Balai. COMÈTE 360 (+2 chaudron)
Formation. LE CHAUDRON RENVERSÉ (+1 Tisserands)
Style. DÉFENSIF (0)
Composition d’Oisín :
P1-P2. QUAFFLEBY (0)* + TWIRLRIDGE (+1 Comète 360, +1 chaudron)
A. WINDWHISTLE (+1 défensif)
B. CRASHMORE (+1 chaudron, +1 défensif)
G. SNAGGLE (+1 défensif)
Balai. COMÈTE 360 (+2 chaudron)
Formation. LE CHAUDRON RENVERSÉ (+1 Tisserands)
Style. DÉFENSIF (0)
Reducio
*confondu avec LOOPINGTON (+1 chaudron), qui aurait produit 10 pts autrement qu’avec SKYSTICK et le YAJIRUSHI
Tactique du Quidditch
SESSION 2
Dimanche 3 septembre 2051
L'année précédente, Alma avait tenté d'introduire les bases de la stratégie quidditchienne aux petites têtes blondes de Poudlard. Et ça s'était super, mais alors super bien passé. Ils avaient tous bien écouté et proposé des stratégies pas mal du tout... pour des amateurs, en tout cas.
Forte de ce succès, elle avait préparé plein de cours pendant l'été – vu qu'elle n'avait de toute façon pas grand-chose d'autre à faire – et elle était arrivée dans son bureau, au terrain d'entraînement, avec environ un milliard de feuilles volantes recouvertes d'écritures plus ou moins faciles à relire. Et elle avait évidemment affiché partout où c'était possible que les cours de stratégie reprenaient dès le premier dimanche de rentrée. Les élèves devaient de toute façon attendre ça avec la plus grande impatience !
Météo : Brouillard
Adversaires : Les Étincelles de Minuit
Cartes :
Adversaires : Les Étincelles de Minuit
Cartes :
Reducio
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Pour rappel, vous devez conserver 2 cartes « poursuiveur », 1 carte « attrapeur », 1 carte « batteur », 1 carte « gardien », 1 carte « balai », 1 carte « formation » et 1 carte « style de jeu » et m'envoyer votre sélection par hibou.
Vous pouvez envoyer uniquement le titre des cartes choisies sans nécessairement préciser le nombre total de points.
Si vous ne souhaitez pas que votre personnage participe inRP à cette session d'entraînement, précisez-le dans votre hibou de participation.
Date limite de participation : vendredi 11 septembre, 18h
#b10743
Tactique du Quidditch
SESSION 2 – RÉSULTATS
Pour cette session, Alma avait préparé un petit entraînement pratique.
– Aujourd'hui, on va voir comment une formation peut être jouée de différente manière. Prenons comme exemple la formation du Souafle disparu, qui à première vue est plutôt très compatible avec un style collectif.
Sur le tableau derrière l'arbitre, un terrain est dessiné avec plusieurs petits personnages bâtons sur des balais. Deux d'entre eux s'échangent une balle ronde, probablement le Souafle.
Après un coup de baguette, les cinq joueurs se déplacent : le batteur et le gardien volent autour des trois autres joueurs qui se passent le Souafle rapidement, jusqu'à ce qu'il devienne impossible de savoir quel joueur l'a en main.
– Voilà, donc ça, vous voyez, c'est un peu l'utilisation évidente de la formation. Mais si on décide de plutôt l'utiliser de manière... disons, offensive, on pourrait faire, par exemple hein, comme ça.
Un autre coup de baguette et les bonhommes bâtons reviennent à leurs places initiales. Puis, cette fois, ils bougent très rapidement sur le terrain. Trop rapidement, d'ailleurs. Alma se retourne vers ses poulains du jour.
– Vous avez compris ou pas ?
Elle fronce le nez. Non, ils n'ont probablement rien compris. Mais elle a plus d'un tour dans son sac !
– Bon, vous savez quoi, ce sera plus simple si on le fait en vrai. Et puis comme ça, vous me montrerez vos propres idées pour faire cette formation de manière offensive. Qui veut faire les poursuiveurs ?
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Autres participations : Kate Hunter (12 points), Elijah Cooper (11 points), Daisy Wilson (11 points), Calianor Daenarya (11 points), Lucia Varalta (11 points) (participation non RP)
Vous pouvez dès à présent RP ci-dessous. N'importe quel habitant de Poudlard peut RP, même si le joueur n'a pas participé à la session du jeu hors RP. De même, il est possible de participer à la session hors RP sans considérer que son personnage y a participé inRP.
Prochaine session (et date limite de participation au RP) : vendredi 2 octobre, 18h
#b10743
Tactique du Quidditch
Une visite du terrain d’entraînement avant même le commencement des cours ne se refuse pas. Quand il avait reconnu l’écriture de l’arbitre Field sur le panneau d’affichage, Oisín n’avait pas hésité et de suite retenu le rendez-vous. Lors de la session organisée en mai, il n’avait pas été super concentré et s’était emmêlé les pinceaux en proposant sa composition ; alors il espère être un peu plus attentif cette fois et montrer qu’il a sa place dans cet atelier sur la stratégie du Quidditch. Depuis, il a même joué un petit match, et y a pris goût.
L’adolescent fait confiance à l’arbitre qui a vu défiler au moins quatre familles de style de jeu depuis deux ans – en plus son vécu professionnel d’avant Poudlard – pour leur apprendre des petits trucs utiles. Quand les équipes s’entraînent maison par maison, les anciens transmettent leur vision du jeu aux nouvelles recrues qui se trouvent imprégnées d’une approche qui n’est pas forcément partagée par les autres équipes. Les arbitres voient tout, et sont sûrement capables de penser au-delà de l’histoire ou du style d’une équipe en particulier. La session porte sur les formations, qu’il n’a pas eu l’occasion de tester lors du match de découverte mais qu’il a étudiées en vol l’an passé. Vu les circonstances, les loriots n’avaient pas eu temps de s’entraîner en équipe les semaines avant pour les maîtriser, donc ça se comprend.
Il aime bien ce souafle disparu, où l’attrapeur est de la partie. Globalement, ça lui plaît bien de voir le Souafle dans les mains des attrapeurs, car trois joueurs sur cette balle, ça peut être un atout. Sauf à la fin, quand il ne faut pas quitter des yeux le Vif. Collectif, offensif… c’est vrai que c’est plus compliqué que simplement défensif ou offensif, comme dans sa vision simplifiée des duels qui consistent à attaquer ou se protéger. Quoique… duper est aussi possible dans un jeu de baguette.
Oisín plisse les yeux, comme si affiner ainsi sa vision pourrait rendre plus clair le fouillis des joueurs chaotiques sur le tableau. Ses bonhommes bâtons font… quoi ? quelque chose d’offensif, s’il en croit les dires de l’arbitre. À défaut de comprendre le schéma, il tente quand même de réfléchir à une application offensive du Souafle disparu. Si la balle est utilisée pour frapper furtivement des joueurs, ce n’est plus tellement la même formation. Comment la dissimulation du Souafle peut constituer une approche d’attaque envers l’adversaire... Bonne question. Une action comme la projection propre au gardien ou la passe de Dale du batteur n’est pas la solution, car on s’éloigne de la formation dont il est question. Les gryffondor sont avantagés, avec leur tenue de Quidditch rouge, pour faire croire que le Souafle reparaît là où il n’est pas.
Une façon de voir les choses, c’est considérer qu’aller dans la moitié de terrain adverse, c’est offensif ; alors qu’empêcher l’autre équipe d’atteindre sa moitié, c’est défensif. Donc utiliser cette formation pour avancer le plus possible, ça colle au style imposé ? Comme une variante de la progression. En regardant les idées des autres, en testant, ses idées seront plus claires. Pour sa part, il veut plutôt faire l’attrapeur pour jouer avec le Souafle. Ou gardien ? En tout cas, il ne se propose pour endosser le rôle des poursuiveurs mais est prêt à se présenter pour un autre poste.
L’adolescent fait confiance à l’arbitre qui a vu défiler au moins quatre familles de style de jeu depuis deux ans – en plus son vécu professionnel d’avant Poudlard – pour leur apprendre des petits trucs utiles. Quand les équipes s’entraînent maison par maison, les anciens transmettent leur vision du jeu aux nouvelles recrues qui se trouvent imprégnées d’une approche qui n’est pas forcément partagée par les autres équipes. Les arbitres voient tout, et sont sûrement capables de penser au-delà de l’histoire ou du style d’une équipe en particulier. La session porte sur les formations, qu’il n’a pas eu l’occasion de tester lors du match de découverte mais qu’il a étudiées en vol l’an passé. Vu les circonstances, les loriots n’avaient pas eu temps de s’entraîner en équipe les semaines avant pour les maîtriser, donc ça se comprend.
Il aime bien ce souafle disparu, où l’attrapeur est de la partie. Globalement, ça lui plaît bien de voir le Souafle dans les mains des attrapeurs, car trois joueurs sur cette balle, ça peut être un atout. Sauf à la fin, quand il ne faut pas quitter des yeux le Vif. Collectif, offensif… c’est vrai que c’est plus compliqué que simplement défensif ou offensif, comme dans sa vision simplifiée des duels qui consistent à attaquer ou se protéger. Quoique… duper est aussi possible dans un jeu de baguette.
Oisín plisse les yeux, comme si affiner ainsi sa vision pourrait rendre plus clair le fouillis des joueurs chaotiques sur le tableau. Ses bonhommes bâtons font… quoi ? quelque chose d’offensif, s’il en croit les dires de l’arbitre. À défaut de comprendre le schéma, il tente quand même de réfléchir à une application offensive du Souafle disparu. Si la balle est utilisée pour frapper furtivement des joueurs, ce n’est plus tellement la même formation. Comment la dissimulation du Souafle peut constituer une approche d’attaque envers l’adversaire... Bonne question. Une action comme la projection propre au gardien ou la passe de Dale du batteur n’est pas la solution, car on s’éloigne de la formation dont il est question. Les gryffondor sont avantagés, avec leur tenue de Quidditch rouge, pour faire croire que le Souafle reparaît là où il n’est pas.
Une façon de voir les choses, c’est considérer qu’aller dans la moitié de terrain adverse, c’est offensif ; alors qu’empêcher l’autre équipe d’atteindre sa moitié, c’est défensif. Donc utiliser cette formation pour avancer le plus possible, ça colle au style imposé ? Comme une variante de la progression. En regardant les idées des autres, en testant, ses idées seront plus claires. Pour sa part, il veut plutôt faire l’attrapeur pour jouer avec le Souafle. Ou gardien ? En tout cas, il ne se propose pour endosser le rôle des poursuiveurs mais est prêt à se présenter pour un autre poste.