Matthews Stevens - Deuxième Année

TROIS POINTS SUR SA BOUSSOLE

CURIOSITÉ Très élevée Une porte fermée devient immédiatement plus intéressante.

LOYAUTÉ Solide Il pardonne plus facilement une bêtise qu'une trahison.

PRUDENCE Variable Elle diminue fortement lorsqu'une bonne idée apparaît.

Matthew n'est pas particulièrement téméraire parce qu'il aime le danger. La plupart du temps, il commence simplement par être trop intéressé par quelque chose pour penser immédiatement aux conséquences.

Il peut être parfaitement conscient qu'une idée comporte des risques et décider malgré tout que ceux-ci sont probablement « gérables ».

Cette assurance lui permet souvent d'essayer des choses que d'autres n'oseraient pas tenter, mais elle peut également l'amener à se retrouver dans des situations qu'il aurait pu éviter avec environ trente secondes de réflexion supplémentaires.

Son impulsivité disparaît cependant assez rapidement lorsqu'une autre personne risque d'être réellement blessée. Matthew prend beaucoup plus facilement des risques pour lui-même que pour quelqu'un d'autre.

Note personnelle :
Les trente secondes de réflexion supplémentaires restent actuellement au stade expérimental.

Face à quelque chose d'inconnu
Il s'approche généralement.

Face à un long manuel d'instructions
Il promet de le lire. Plus tard.

Face à quelqu'un en difficulté
Il a beaucoup de mal à faire semblant de ne rien avoir vu.

Face à une mauvaise idée
Tout dépend à quel point elle semble amusante.

Face à une règle qu'il ne comprend pas
Il commence généralement par demander « pourquoi ? »

À LA CROISÉE DE TROIS MONDES

Matthew est né en Grande-Bretagne dans une famille où la magie n'avait jamais eu exactement la même signification pour tout le monde.
Du côté de son père, elle était arrivée brutalement, à onze ans, sous la forme d'une lettre de Poudlard. Né dans une famille entièrement moldue, celui-ci avait grandi sans connaître l'existence du monde sorcier. Il avait dû en apprendre les règles en même temps qu'il apprenait à lancer ses premiers sorts, avec cette impression persistante que tous les autres élèves semblaient posséder un mode d'emploi qu'on avait oublié de lui remettre.
Du côté de sa mère, les choses étaient différentes. Française et sang-mêlé, elle avait grandi avec la magie et étudié à Beauxbâtons. Elle connaissait ses traditions, ses habitudes et ces petites évidences du monde sorcier que son mari avait dû découvrir une à une.
Matthew grandit donc entre plusieurs héritages : britannique et français, sorcier et moldu, avec la sensation très naturelle que tout cela faisait simplement partie de sa famille.

Matthew est leur seul enfant.
Il grandit donc avec beaucoup d'attention autour de lui, parfois même un peu trop à son goût. Ses parents connaissent ses habitudes, ses silences, ses mensonges peu convaincants et cette manière particulière qu'il a de devenir soudain extrêmement sage lorsqu'il vient de faire quelque chose qu'il n'aurait pas dû faire.
Très jeune, il découvre également une question capable d'épuiser presque n'importe quel adulte : Pourquoi ?
Pourquoi certaines plantes réagissent-elles à la lune ?
Pourquoi les Moldus utilisent-ils l'électricité ?
Pourquoi une potion doit-elle être mélangée exactement sept fois ?
Et surtout, pourquoi ne pourrait-on pas essayer autrement ?
Ses parents répondent beaucoup.
Parfois trop.
Parce que chaque réponse semble produire trois nouvelles questions.

Un jour, son père interdit officiellement le mot « pourquoi » jusqu'au déjeuner.
Matthew tient onze minutes.

La famille vit suffisamment près de Londres pour que la ville fasse partie du quotidien de Matthew, mais dans un secteur assez calme pour qu'il puisse passer une partie de son enfance dehors. Il explore les chemins, les petits bois et tout endroit qui semble promettre quelque chose d'intéressant, et rapporte constamment des objets chez lui. Des plumes. Des pierres. Des feuilles. Des morceaux de métal dont personne ne connaît l'origine.
Un jour, il rentre particulièrement fier avec ce qu'il affirme être un fragment de coquille d'œuf de dragon. Il s'agissait d'un morceau de pot de fleurs cassé.
Matthew décide de le conserver quand même.

Sa première manifestation magique réellement évidente ne vient ni de la colère ni d'un caprice mais de la peur.
Un jour, Matthew découvre un chat noir blessé près d'une partie effondrée d'une clôture. On lui a pourtant déjà expliqué qu'il ne doit jamais toucher seul un animal qu'il ne connaît pas.
Matthew se souvient parfaitement de cette règle mais Il décide simplement que cette situation constitue une exception.
En essayant de libérer le chat, il fait bouger une partie du bois. Une lourde planche commence alors à tomber. Matthew tend les mains et pendant quelques secondes, la planche reste suspendue dans les airs. Il ne comprend pas immédiatement ce qu'il vient de faire et le chat non plus. Lorsque ses parents le retrouvent enfin, Matthew est assis dans la terre, une main griffée, le chat serré contre lui et l'air particulièrement satisfait.
Sa mère passe très rapidement du soulagement à la colère et son père doit quitter la pièce au milieu de la remontrance lorsque Matthew tente de se défendre avec :
« Mais si j'avais attendu, il aurait pu être blessé. »

Pendant une partie de son enfance, Matthew fréquente une école primaire moldue, une décision prise par son père qui refuse que son fils grandisse en considérant les Moldus comme une population étrange dont on parle uniquement dans les livres.
Matthew connaît donc les voitures, les téléphones, les télévisions ou les ordinateurs bien avant son arrivée à Poudlard mais il ne comprend simplement pas toujours comment ils fonctionnent.
À l'école, il découvre également une autre difficulté : certaines choses parfaitement ordinaires à la maison ne peuvent pas être racontées dehors. Il apprend progressivement à s'arrêter avant de parler.
Enfin… parfois.

Un jour, il commence à raconter à un camarade qu'une plante peut hurler lorsqu'on l'arrache.
Il termine son histoire en affirmant qu'il l'a vue dans un dessin animé.

L'école révèle aussi l'un des traits les plus importants de Matthew et l'un de ses défauts les plus compliqués.
Il supporte très mal l'injustice.
Mais enfant, il ne comprend pas toujours qu'il existe une différence entre une situation injuste et une situation que Matthew juge injuste.
Lorsqu'un garçon de sa classe devient régulièrement la cible de deux élèves plus âgés, Matthew décide de l'aider sans pour autant lui demande son avis.
Il confronte les deux autres enfants, les suit et finit par récupérer quelque chose qu'ils avaient pris.
Lorsque les adultes interviennent enfin, Matthew a réussi à transformer le problème initial en une affaire impliquant plusieurs élèves, un présentoir cassé et une poussée de magie accidentelle qui ouvre brutalement toutes les portes d'un meuble de classe.
Les deux responsables sont punis et Matthew aussi, qui trouve cela profondément injuste.

La leçon devient beaucoup plus difficile lorsque le garçon qu'il voulait défendre lui reproche également son intervention.
Matthew avait parlé à sa place et avait raconté certaines choses aux adultes alors que son camarade ne voulait pas qu'elles deviennent publiques.
Pour la première fois, Matthew comprend vraiment qu'on peut vouloir aider quelqu'un et malgré tout lui faire du mal mais présente tout de même des excuses.
Les premières sont mauvaises car il tenta surtout d'expliquer pourquoi il avait raison.
Les suivantes sont meilleures mais elles ne réparent pas immédiatement leur relation.
Et cette partie-là lui reste probablement davantage en mémoire que la punition.

La question de son école magique accompagne une bonne partie de son enfance. Sa mère aimerait lui transmettre une partie de ce qu'elle a connu à Beauxbâtons et son père imagine difficilement son fils ailleurs qu'à Poudlard, mais aucun des deux ne souhaite réellement imposer son choix. Ils prétendent donc discuter de distance, de programme et d'organisation.
Matthew comprend assez vite que le sujet compte beaucoup plus pour eux qu'ils ne veulent l'admettre. Pendant quelque temps, il affirme même à sa mère qu'il choisira Beauxbâtons.
Il aime l'idée et la voir sourire lorsqu'il le dit.
Puis la lettre de Poudlard arrive.

La réaction de son père est impossible à manquer. Pendant quelques secondes, Matthew n'a plus vraiment l'impression de regarder son père mais le garçon de onze ans qui avait reçu autrefois exactement la même lettre. Ce n'est pas la seule raison de son choix, mais elle compte.
Matthew veut découvrir le château dont il entend parler depuis son enfance. Les passages. Les escaliers. Les cours. Les histoires. Et probablement aussi toutes les choses que son père a oublié de lui raconter.
Il choisit Poudlard.

Sa mère accepte son choix mais pas sans une certaine tristesse.
La veille de son départ, elle glisse parmi ses affaires un vieux ruban bleu qu'elle conservait depuis ses années à Beauxbâtons. Elle ne lui demande pas de le porter et lui explique simplement que choisir Poudlard ne signifie pas devoir laisser derrière lui l'autre moitié de son histoire.
Matthew conserve le ruban dans sa malle dans son livre comme marque-page. S'il lui arrive d'être interrogé à son sujet, il prétendra probablement qu'il s'agit seulement d'un vieux morceau de tissu. Il ment assez mal.

AU MOMENT DE PARTIR

Matthew ne monte pas dans le Poudlard Express comme une page entièrement blanche. Il emporte avec lui un père qui lui a appris que ne pas savoir n'était pas une honte, une mère qui lui a appris que les histoires et les traditions pouvaient traverser les frontières, des grands-parents moldus, une famille française auprès de laquelle il appartient parfois légèrement de travers, une ancienne erreur qui lui a appris qu'aider quelqu'un sans l'écouter n'était pas toujours l'aider, une curiosité qu'aucun adulte n'a encore réussi à épuiser, et une confiance en lui suffisamment grande pour lui permettre d'essayer beaucoup de choses...
...mais pas toujours suffisamment solide pour l'empêcher de se demander ensuite s'il a déçu quelqu'un.

LE PREMIER CERCLE

Avant Poudlard, Matthew possédait déjà tout un petit monde autour de lui. Une famille qui l'aime beaucoup, qui ne le comprend pas toujours, et dont il a hérité autant de qualités que de contradictions. Ce sont aussi les premières personnes auprès desquelles il a appris qu'aimer quelqu'un n'empêchait ni les désaccords, ni les déceptions, ni les excuses.

DU CÔTÉ DE SON PÈRE

Ses grands-parents paternels sont Moldus. Matthew les aime profondément et leur maison fait partie des endroits où il a appris que le monde sans magie n'avait rien d'étranger. Son grand-père préfère généralement parler de choses qu'il comprend et a parfois du mal à cacher son inconfort face à la magie ; sa grand-mère, au contraire, veut presque tout savoir sur Poudlard et s'inquiète suffisamment pour deux personnes. Matthew a longtemps interprété certaines de leurs réactions comme du rejet avant de comprendre qu'aimer quelqu'un ne signifie pas nécessairement comprendre immédiatement tout ce qui fait partie de sa vie.

DU CÔTÉ DE SA MÈRE

En France, la magie n'a rien d'extraordinaire. C'est plutôt Matthew qui peut parfois avoir l'impression d'être légèrement décalé. Il parle français, connaît les histoires familiales et appartient réellement à cette partie de sa famille, mais reste également « le petit Anglais » pour certains de ses proches. Sa grand-mère maternelle aurait aimé le voir rejoindre Beauxbâtons et possède des opinions très précises sur beaucoup de choses ; son grand-père est plus discret et fait partie des rares adultes qui répondent à ses questions sans systématiquement simplifier les choses parce qu'il est jeune.

Matthew rencontre facilement les autres. S'attacher réellement est autre chose. Il peut discuter avec quelqu'un depuis dix minutes comme s'ils se connaissaient depuis des années, mais la confiance profonde lui demande davantage de temps qu'il ne le montre.

Lorsqu'il considère quelqu'un comme un ami, il devient particulièrement loyal. Parfois trop. Il défend facilement les autres, s'implique dans leurs problèmes et peut oublier qu'aider quelqu'un ne signifie pas décider à sa place.

Il pardonne assez volontiers les erreurs, surtout lorsqu'elles sont reconnues. Le mensonge volontaire, la cruauté et l'abandon lorsqu'une personne avait réellement besoin de soutien sont beaucoup plus difficiles à oublier.

Matthew peut également se disputer violemment avec quelqu'un qu'il aime sans considérer que leur relation est terminée. Il a grandi avec l'idée qu'un conflit peut être réparé.

En revanche, lorsqu'il cesse réellement de faire confiance à quelqu'un, reconstruire cette confiance risque de demander beaucoup plus qu'une simple excuse.

LES PROCHES

Ceux auprès desquels Matthew peut progressivement cesser de chercher quoi dire ou quoi faire. Les personnes qu'il choisit, qu'il défend et auxquelles il finit par montrer aussi ce qu'il cache derrière son assurance.

✦ Nom du personnage — nature du lien
Description de la relation.

LES COMPLICES

Les personnes avec lesquelles une idée raisonnable peut très rapidement devenir quelque chose de beaucoup moins raisonnable. Amitié, rivalité amicale, partenaire d'exploration ou simplement mauvaise influence mutuelle : la prudence n'est pas garantie.

✦ Nom du personnage — nature du lien
Description de la relation.

LES LIENS COMPLIQUÉS

Parce que toutes les personnes importantes ne sont pas nécessairement faciles à aimer. Désaccords, jalousies, confiance fragile, compétitions, vieilles blessures ou amitiés qui ne savent pas très bien ce qu'elles sont encore.

✦ Nom du personnage — nature du lien
Description de la relation.

CEUX QUI LE FONT GRINCER DES DENTS

Matthew peut être rancunier lorsqu'il estime qu'une limite importante a été franchie. Il est également parfaitement capable de décider beaucoup trop vite qu'il n'aime pas quelqu'un, puis de découvrir plus tard que la situation était nettement moins simple qu'il ne le pensait.

✦ Nom du personnage — nature du lien
Description de la relation.

QUELQUES REPÈRES

Matthew n'a jamais été particulièrement doué pour rester sur le chemin prévu. Ce carnet rassemble donc les aventures commencées, les détours imprévus, les rencontres importantes et les situations dans lesquelles il aurait probablement pu éviter de se retrouver.

En cours • Terminé • Abandonné

TITRE DU RP
Date • Lieu • avec Nom du personnage

Une ou deux phrases maximum pour rappeler ce qu'il se passe dans le RP et pourquoi ce moment compte pour Matthew.

TITRE DU RP
Date • Lieu • avec Nom du personnage

Petit résumé du contexte ou de la situation.

TITRE DU RP
Date • Lieu • avec Nom du personnage

Résumé très court du RP et, si nécessaire, de ce qu'il a changé pour Matthew.

TITRE DU RP
Date • Lieu • avec Nom du personnage

Ce qui s'est passé et ce que Matthew en a retenu.

TITRE DU RP
Date • Lieu • avec Nom du personnage

Petit résumé.

Tous les chemins ne vont pas jusqu'au bout. Les RP interrompus ou abandonnés peuvent rester ici afin de conserver une trace de ce qui a tout de même existé dans l'histoire de Matthew.

Titre du RP — avec Nom • raison ou statut si nécessaire

LA COLLECTION

Cours, aventures, rencontres, événements et petites victoires : cette partie du carnet rassemble les badges obtenus par Matthew au fil de son passage à Poudlard. Certains racontent surtout beaucoup de travail. D'autres témoignent probablement d'une succession de décisions plus discutables.

À VENIR
Pour l'instant, la page est blanche. Pas pour longtemps.

À VENIR
Il faut d'abord s'impliquer avant de pouvoir en garder la preuve.

À VENIR
Quelques histoires doivent encore être écrites avant de remplir cette partie du carnet.

À VENIR
Matthew n'a encore rien ramené du terrain. Ses chaussures, en revanche, ont déjà souffert.

À VENIR
Étrangement, rien d'assez étrange pour mériter un badge. Encore.

À VENIR
Le lionceau vient à peine de commencer à remplir son carnet.

À VENIR
Aucun souvenir exceptionnel à épingler ici pour le moment.

À VENIR
Il paraît qu'il faut participer avant de commencer à collectionner les récompenses.

RIEN À ARCHIVER
Il faut probablement avoir un passé un peu plus long avant d'avoir des archives.

UN PETIT MONDE À TRANSPORTER

Lorsque Matthew a préparé sa malle pour Poudlard, tout n'a pas été choisi pour son utilité. Certains objets viennent de chez lui, d'autres de sa famille, et quelques-uns ont surtout été ajoutés parce qu'il trouvait amusant de les emmener. Le résultat ressemble assez bien à Matthew : un mélange de souvenirs, de curiosité, de prévoyance approximative et de choses dont il refuse de reconnaître qu'elles comptent beaucoup pour lui.

UN VIEUX RÉVEIL MOLDU

Matthew ne l'a certainement pas emporté parce qu'il se lève facilement. Il trouvait surtout amusant de prendre avec lui un objet complètement moldu dans une école entièrement magique. L'idée lui paraissait excellente jusqu'à ce qu'il se rappelle que les appareils moldus ont tendance à très mal supporter la concentration de magie autour de Poudlard. Le réveil n'a donc probablement jamais rempli correctement sa seule fonction.

UN PAQUET DE CARTES À JOUER

Un objet beaucoup plus utile. Pas besoin de magie, d'électricité ou de matériel particulier : quelques cartes suffisent pour occuper un trajet en train, une soirée trop longue ou un moment où personne ne sait vraiment quoi faire. Matthew les apprécie aussi pour une raison très simple : proposer une partie reste une manière facile de commencer à parler avec quelqu'un sans devoir trouver immédiatement le sujet de conversation parfait.

UN RUBAN BLEU PÂLE

Un vieux ruban ayant appartenu à sa mère lorsqu'elle étudiait à Beauxbâtons. Élise lui confie avant son départ pour Poudlard, un peu déçue de ne pas le voir suivre le même chemin qu'elle mais sans jamais vouloir lui imposer ce choix. C'est sa manière de lui laisser une petite partie de sa propre histoire. Matthew le garde soigneusement entre les pages d'un carnet afin qu'il ne s'abîme pas. S'il est interrogé à son sujet, il prétendra probablement qu'il ne s'agit que d'un « vieux bout de tissu ». Il veille pourtant beaucoup trop soigneusement dessus pour que ce soit entièrement crédible.

UNE BOÎTE DE FRIANDISES

Soigneusement dissimulée entre ses vêtements. Officiellement, elles étaient destinées au trajet jusqu'à Poudlard. Officieusement, Matthew avait simplement prévu des réserves nettement supérieures à ce qu'un trajet raisonnable aurait nécessité. Il considère toujours qu'il vaut mieux avoir trop de sucreries que pas assez.

LE RUBAN DE BEAUXBÂTONS

De tous les objets présents dans sa malle, c'est probablement celui auquel Matthew accorde la plus grande valeur. Non parce qu'il est rare ou particulièrement beau, mais parce qu'il représente une partie de sa mère et une école qu'il aurait lui-même pu fréquenter. Choisir Poudlard ne l'a jamais obligé à choisir entre ses deux héritages. Ce ruban est peut-être la meilleure preuve qu'il en ait.

Objet sans valeur marchande. Valeur sentimentale : nettement plus difficile à admettre.

Cette malle ne restera évidemment pas identique très longtemps. Les objets avec lesquels Matthew est arrivé à Poudlard finiront par côtoyer ceux qu'il ramassera, recevra ou conservera au fil de ses années : cadeaux, souvenirs de RP, objets gagnés, découvertes ou simples choses auxquelles il finira par s'attacher sans l'avoir prévu.

À VENIR
Il reste encore de la place dans la malle. Pour le moment.