Tactique du Quidditch
SESSION 3
Vendredi 29 septembre 2051
Alma accueillait les élèves avec sa délicatesse habituelle :
– Allez allez, dépêchez-vous, on n'a pas toute la soirée !
Le premier match de la saison avait lieu le lendemain et elle n'avait pas résisté à la tentation de faire une nouvelle session d'entraînement à la tactique juste avant.
– Bon. Mise en situation complètement inventée : vous êtes des joueurs pros et vous jouez demain. Voilà l'équipe que vous affrontez. Comment tirer le meilleur de votre propre équipe et des faiblesses de l'adversaire pour vous garantir la victoire ?
Elle abaissa un tissu sur lequel était inscrit des tas et des tas de détails sur chacun des joueurs de l'équipe adverse.
– Prenez votre temps, on n'est pas pressés. Dès que quelqu'un a un début d'idée de stratégie, qu'il se manifeste !
Météo : Venteux
Adversaires : Les Horloges de Velours
Cartes :
Adversaires : Les Horloges de Velours
Cartes :
Reducio
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Pour rappel, vous devez conserver 2 cartes « poursuiveur », 1 carte « attrapeur », 1 carte « batteur », 1 carte « gardien », 1 carte « balai », 1 carte « formation » et 1 carte « style de jeu » et m'envoyer votre sélection par hibou.
Vous pouvez envoyer uniquement le titre des cartes choisies sans nécessairement préciser le nombre total de points.
Si vous ne souhaitez pas que votre personnage participe inRP à cette session d'entraînement, précisez-le dans votre hibou de participation.
Date limite de participation : vendredi 9 septembre, 18h
#b10743
Tactique du Quidditch
SESSION 3 – RÉSULTATS
Le premier élève à proposer une stratégie fut Oisín, un nouveau joueur dans l'équipe de Poufsouffle. Il allait justement jouer son premier match le lendemain.
– Eh bah, à la place des Crochets, je tremblerais à l'idée d'affronter un stratège comme toi, lui souffla Alma avec un sourire complice.
La capitaine des Ailes d'Airain n'était pas en reste et Alma la félicita elle aussi, surtout qu'elle était suivie de prêt par une de ses nouvelles recrues.
– Profitez du match de demain pour bien observer vos adversaires et vous préparer à les affronter plus tard dans l'année, leur conseilla-t-elle.
Une fois que tous eurent le temps de réfléchir, Alma tapa dans ses mains pour attirer à nouveau leur attention.
– Bon, maintenant, un petit jeu. Répartissez-vous en deux équipes : les... Help d'un côté et les... Gros nez rampants de l'autre.
Alma laissa les élèves se répartir puis elle nota les caractéristiques des équipes au tableau.
Help : esprit d’équipe soudé, attrapeur éclair, poursuiveurs trop tendres
Gros nez rampants : stratégies audacieuses, capitaine déterminé, déconcentration rapide
– Maintenant, par équipe, définissez ensemble votre stratégie. Quand vous serez prêts, on fera une petite simulation.
Prochaine résolution RP le vendredi 23 octobre
110 mots minimum par post
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Autres participations : Erza McGowan (9 points) (participation non RP), Lucia Varalta (9 points) (participation non RP)
Vous pouvez dès à présent RP ci-dessous. N'importe quel habitant de Poudlard peut RP, même si le joueur n'a pas participé à la session du jeu hors RP. De même, il est possible de participer à la session hors RP sans considérer que son personnage y a participé inRP.
Prochaine session (et date limite de participation au RP) : samedi 7 novembre, 14h
#b10743
Tactique du Quidditch
Il s’en est passé des choses, dans son parcours de sportif depuis la dernière séance de tactique organisée par l’arbitre de Quidditch. Son projet de passer ses sélections s’est concrétisé pour aboutir en son recrutement dans l’équipe des Hel’s. Demain, il débutera au poste de poursuiveur. Depuis les tribunes, ce n’est pas le rôle dans lequel il se projetait, toujours impressionné par ces scènes de batailles véloces, où les couleurs des deux équipes belligérantes se mélangent jusqu’à ce que le Souafle refasse son apparition en des mains conquérantes. Ce sera à lui de se jeter dans ces duels effrénés ? Il va falloir être combattif.
Oisín n’était pas un passionné des jeux de tactique sur plateau, comme les échecs ou sa variante dans laquelle des pions empilés deviennent une DAME, mais ça fait partie de l’entraînement que de s’initier à ces parties de réflexion. Il a compris leur utilité pour affiner ses capacités à déployer des stratégies sur le terrain. C’est pourquoi quand la mise en situation est présentée, l’adolescent se sent plutôt à l’aise. C’est un exercice qui commence à lui parler de plus en plus. Ce sont des réflexions qu’ils ont eues en équipe, en vue d’affronter les Crochets samedi. Faire le point sur leurs propres atouts et sur les profils adverses.
Ses ambres prennent le temps de lire posément le profil bien détaillé des joueurs. Certaines informations ne sont pas cruciales, il faut savoir faire le tri pour se focaliser sur les qualités pivots, qui pourraient faire une réelle différence. Quand il pense avoir saisi quelques interactions entre les forces et faiblesses respectives, l’irlandais réfléchit, en s’imposant de ne pas trop traîner. Le quidditch ne fonctionne pas exactement comme les échecs. Parfois, il n’y a pas de longues minutes pour calculer le meilleur coup, il faut savoir trancher à l’échelle de secondes pour le prochain mouvement de l’équipe. Oisín se manifeste alors pour partager son plan, en lequel il perçoit un compromis assez honnête ; et il est ravi d’entendre une validation de la part de la figure d’autorité qu’incarne Alma Field. Deux membres des ailes d’airain, qu’il affrontera plus tard dans l’année, ont aussi de belles idées à proposer.
Dans un clin d’œil à peine masqué au match de ce week-end, l’adulte met ensuite les participants en équipe pour passer de la réflexion individuelle aux décisions communes, quand il faut parfois mettre en avant des arguments, débattre pour trouver ensemble la meilleure stratégie grâce à des combinaisons d’idées qu’on n’aurait pas eues tout seul.
Oisín n’était pas un passionné des jeux de tactique sur plateau, comme les échecs ou sa variante dans laquelle des pions empilés deviennent une DAME, mais ça fait partie de l’entraînement que de s’initier à ces parties de réflexion. Il a compris leur utilité pour affiner ses capacités à déployer des stratégies sur le terrain. C’est pourquoi quand la mise en situation est présentée, l’adolescent se sent plutôt à l’aise. C’est un exercice qui commence à lui parler de plus en plus. Ce sont des réflexions qu’ils ont eues en équipe, en vue d’affronter les Crochets samedi. Faire le point sur leurs propres atouts et sur les profils adverses.
Ses ambres prennent le temps de lire posément le profil bien détaillé des joueurs. Certaines informations ne sont pas cruciales, il faut savoir faire le tri pour se focaliser sur les qualités pivots, qui pourraient faire une réelle différence. Quand il pense avoir saisi quelques interactions entre les forces et faiblesses respectives, l’irlandais réfléchit, en s’imposant de ne pas trop traîner. Le quidditch ne fonctionne pas exactement comme les échecs. Parfois, il n’y a pas de longues minutes pour calculer le meilleur coup, il faut savoir trancher à l’échelle de secondes pour le prochain mouvement de l’équipe. Oisín se manifeste alors pour partager son plan, en lequel il perçoit un compromis assez honnête ; et il est ravi d’entendre une validation de la part de la figure d’autorité qu’incarne Alma Field. Deux membres des ailes d’airain, qu’il affrontera plus tard dans l’année, ont aussi de belles idées à proposer.
Dans un clin d’œil à peine masqué au match de ce week-end, l’adulte met ensuite les participants en équipe pour passer de la réflexion individuelle aux décisions communes, quand il faut parfois mettre en avant des arguments, débattre pour trouver ensemble la meilleure stratégie grâce à des combinaisons d’idées qu’on n’aurait pas eues tout seul.
Tactique du Quidditch
Alma laissa une dizaine de minutes aux élèves pour se mettre d'accord, puis elle tapa à nouveau dans ses mains.
– Allez, fini de réfléchir ! Maintenant, dites-nous quelles sont vos stratégies. Commençons par les Help. Comment vous allez contrer les forces de vos adversaires et exploiter leurs faiblesses ?
Elle se tourna vers l'autre équipe avec un petit sourire.
– Et vous, n'hésitez pas à réagir par rapport à ce qu'ils ont prévu. Est-ce que vous l'aviez vu venir ? Est-ce que vous avez prévu un moyen de contrer leurs idées ?
De nouveau vers les Help, elle pointa l'index vers un des élèves.
– Tiens, toi là, dis-nous tout.
– Allez, fini de réfléchir ! Maintenant, dites-nous quelles sont vos stratégies. Commençons par les Help. Comment vous allez contrer les forces de vos adversaires et exploiter leurs faiblesses ?
Elle se tourna vers l'autre équipe avec un petit sourire.
– Et vous, n'hésitez pas à réagir par rapport à ce qu'ils ont prévu. Est-ce que vous l'aviez vu venir ? Est-ce que vous avez prévu un moyen de contrer leurs idées ?
De nouveau vers les Help, elle pointa l'index vers un des élèves.
– Tiens, toi là, dis-nous tout.
Rappel de la date limite de participation au RP : samedi 7 novembre, 14h
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