Mercredi 10 février 2050. Dans une salle d'études.

L'apprentissage de la langue des Mandragores ne se déroulait pas très bien pour le professeur de botanique. Ça lui fendait le cœur que Lilirande sache mieux que lui pourquoi Marjolaine et Béatrice boudaient quand leurs pots étaient trop proches, ou pourquoi Imogène ne semblait jamais satisfaite de son exposition au soleil. Un peu plus de trois mois après le début des cours, il n'avait toujours pas acquis les premières bases de cette langue et commençait à se sentir découragé. Lui qui avait mis son honneur de professeur de botanique en jeu, arguant qu'il n'y avait pas mieux placé que lui pour communiquer avec ses protégées, il sentait que ses convictions faiblir chaque semaine.

Alors, si les cours du soir ne lui suffisaient pas, et si l'apprentissage seul était trop décourageant, autant organiser un temps convivial où réviser et s'entraîner ensemble, et se partager des astuces d'apprentissage. Sigmund avait débloqué un créneau d'une heure ce mercredi et avait invité un petit groupe d'élèves parmi les plus assidus dans leurs apprentissages. S'il fournissait cette occasion de constituer un provisoire petit groupe de révisions à plusieurs, ce temps d'échange était aussi surtout dans son propre intérêt : si ces élèves avaient un secret pour apprendre si vite et si bien, il leur extirperait. Ces marmots allaient cracher le morceau : c'était injuste qu'ils apprennent si vite quand lui traînait de la patte ! Il en allait de sa réputation de botaniste. Et qui sait, les élèves les plus utiles gagneraient peut-être quelques points (et une poignée de biscuits).

Rappel des règles :
➺ Une fois votre inscription validée, votre réponse RP (contenant entre 110 et 220 mots) est attendue sous 48h.
➺ Veillez à vérifier que votre fiche PR est bien à jour pour l'année 2049/2050 avant l'inscription.
➺ Pensez à bien (re)prendre connaissance des critères définissant un post invalide mais aussi des conséquences d'un post invalide ou d'une absence de post. (Lien)
➺ Les services sont RP alors ne vous inscrivez que si votre personnage aurait répondu favorablement au service demandé !

@Melody Brown, @Cheryl Styles, @Charlotte Dwight, @Erin Fergusson, @Argentella Wighters et @Brynn Wathen, vous faites partie du petit groupe rassemblé par le professeur de botanique pour cet atelier de révision et d'échange. Vous formez un groupe plutôt hétéroclite, apprenant chacun des langues magiques différentes, certains plus avancés dans leurs apprentissages que d'autres.

Pour les langues qui s'y prêtent, le professeur vous propose d'échanger des phrases très simples, sinon une comparaison des différentes sonorités ou des partages de connaissances de base. Loin d'avoir oublié son objectif, le professeur Charleston amène rapidement le groupe à échanger sur les méthodes d'apprentissage de chacun. Alors que le petit groupe se scinde en quelques binômes et trinômes pour étudier, l'enseignant ne tarde guère à s'inviter pour asséner ses quelques cibles de questions :

« Alors Argentella, ça avance ton apprentissage de la langue des Mandragores ? Moi tu sais, je trouve ça un peu curieux de réapprendre à protéger ses tympans quand les cache-oreilles traditionnels sont parfaitement efficaces. Enfin, ce n'est que mon avis de professeur de botanique certifié. Tu arrives à différencier les cris des Mandragore, toi ? »

« Il paraît que tu progresses vite, Charlotte. Un petit secret pour ton ancien directeur de maison ? »

« Alors Brynn, il me semble que toi aussi, c'est ta première année d'apprentissage dans une langue magique. Tu es un garçon très malin, bonhomme. Tu révises souvent ? Miss Cloarec vous partage des supports pour progresser en dehors des cours ? »

« Tu as toujours été là pour me rendre service, Erin. Tu es vraiment une bonne fille. Ne le dis pas aux autres, mais tu sais moi, je trouve ça très difficile de comprendre et produire des sons auxquels on est pas habitués. J'ai entendu dire que tu étais vraiment brillante en langue des Centaures. Comment tu en es arrivée jusque-là ? »

« Tu étudies combien de langues déjà, ma grande ? Tu sais Melody, les petits génies comme toi, ça ne court pas les rues. C'était quoi, les premiers obstacles que tu as rencontrés quand tu as commencé l'apprentissage d'une autre langue ? Comment tu les as surmontés ? Je demande pour tes autres camarades qui rencontrent des difficultés. »

« Et toi Cheryl, tu étudies quelle langue ? Tout se passe bien ? Tu as des petits conseils à partager avec tes camarades ici présents ? »

« Moi ? Tout va très bien. À vrai dire, d'ici septembre prochain il est même tout à fait plausible que je remplace miss MacTorish pour dispenser les cours de langue de Mandragore. J'ai encore de bonnes oreilles, parait-il. »