Service Pas si facile

Lorsque M. Bagans avait demandé de l'aide, Kenna ne s'était pas attendue à devoir bouger les chaises et les tables de la salle d'études des moldus. Mais finalement, serviable comme elle était, elle était venue aider de bon cœur. La matière n'était pas sa préférée - elle préférait largement perfectionner ses sortilèges - mais au moins, c'était intéressant.

Parmi les élèves qui s'étaient proposés pour aider se trouvait aussi Elijah. Lorsque ce dernier se mit à déplacer les tables de la salle, Kenna rougit. Ses bras musclés ne la laissaient pas indifférentes. Sérieux, t'es préfète maintenant, tu peux pas te dire ça... tenta-t-elle de se convaincre sans vraiment y arriver. C'est qu'il était vraiment musclé... Et puis, elle l'avait déjà vu torse nu...

Les joues toutes rouges, Kenna fila au plus total opposé d'Elijah. Elle aida les autres élèves à déplacer les tables et autres meubles tranquillement. Et elle ne pensa plus du tout au Poufsouffle à côté d'elle ! Non, seulement le travail et encore le travail !

Aaron fut surpris par l’enthousiasme manifesté par les élèves lors de la sélection. Une dizaine d’entre eux s'étaient présentés spontanément à sa porte. Même si tous n'avaient pas été retenus, il observa attentivement ceux qui furent choisis. Lorsque les bancs regagnaient leur nouvelle configuration et que les idées fusaient, Aaron prit soin de consigner dans son cahier des notes à chaud sur ces premiers instants.

Torin se distingua immédiatement par sa capacité à organiser et son calme naturel. Sans jamais faire preuve d'arrogance ; il prit les devants et proposa une disposition en blocs de quatre, motivée par une logique claire. Aaron apprécia particulièrement sa prudence à l’égard des objets moldus confisqués et la pertinence de ses suggestions concernant la décoration. Les conseils de Torin, empreintes de pédagogie et toujours bien pensées, reflétaient son origine de Né-Moldu.

Un élève fiable, réfléchi, qui sait prendre des initiatives sans écraser les autres. À suivre de près.

Elijah, lui, débordait d’énergie, peut-être même un peu trop. Aaron nota la sincérité de son enthousiasme, mais également une tendance à s'éparpiller. Bien qu'il ait respecté les consignes, son intérêt trop prononcé pour les boîtes en verre mit Aaron quelque peu mal à l’aise. Les idées décoratives d'Elijah, en dépit de leurs créativités, manquaient parfois de structure. Aaron s'interrogea sur ses motivations ; se demandant s’il cherchait à impressionner ou simplement à se distraire.

Un potentiel artistique évident, mais qui gagnerait à être canalisé. À surveiller lors des prochaines séances.

Brynn resta en retrait tout au long de l'activité ; Aaron perçut chez lui une certaine timidité, voire un léger inconfort. Brynn se contenta de suivre le mouvement sans s’impliquer réellement dans les prises de décision. Sa suggestion concernant les tableaux de moldus fut jugée charmante, bien qu'un peu naïve. Aaron n'en tint pas rigueur, estimant que Brynn exprimait une curiosité authentique, mais persistait encore trop jeune pour s'affirmer pleinement.

Un élève discret, qui observe plus qu’il n’agit. Il faudra l’encourager à prendre confiance.

Rose fit preuve d'une efficacité remarquable. Silencieuse, elle se mit immédiatement au travail, accomplissant chaque tâche avec une droiture quasi militaire. Aaron aperçut son regard froid envers les autres, mais il n'eut rien à redire sur la qualité de sa performance. Rose semblait motivée par un objectif personnel, peut-être le désir de témoigner sa valeur ou d’attirer l’attention du professeur, au-delà du simple plaisir de collaborer.

Une force silencieuse. Efficace, mais distante. Il faudra veiller à ce qu’elle ne s’isole pas trop.

Agatha apporta une bouffée d'air frais à la compagnie. Son enthousiasme était communicatif ; Aaron sourit en la voyant sauter sur place. Elle participa activement, proposant ses idées simples, et surtout pertinentes, contribuant à instaurer une ambiance légère et agréable. Son énergie, bien dosée, enrichit ainsi la dynamique du groupe sans jamais devenir envahissante.

Une élève solaire, qui rend le travail agréable. Un vrai moteur pour le groupe.

Kenna fit preuve de discrétion, mais son efficacité n'échappa pas à Aaron. Bien qu'elle fût troublée par l’arrivée d’Elijah, elle se ressaisit rapidement et travailla sans faire de vagues. Kenna n'apporta pas de propositions en matière de décoration, mais sa présence fut rassurante et apaisante.

Une élève posée, qui agit sans bruit. Sa maturité est remarquable pour son âge.

Aaron referma son carnet avec satisfaction. Ce premier contact avec les élèves lui permit de mieux cerner les dynamiques du groupe ; il savait — désormais — à qui confier des responsabilités et à qui tendre la main pour aider à l'épanouissement personnel.
Il admirait même cette disposition en bloc de quatre toujours avec cet accès au tableau noir.