► Nom et prénom : Gabriel Riva
► Année et filière : 3ème année - Sport et soins - Astronomie en Option (3h)
► Comportement en cours : Gabriel est toujours attentif et sérieux en cours, pas de bavardage ni distraction, il est soigneux et respectueux du matériel, il prend beaucoup de notes. Toutefois, il manque de participation orale.
► Moyenne tout au long de l'année : O
► Auto évaluation :

• La Terre : structure géologique & atmosphérique 3/3
• L'orbite terrestre et son influence sur les saisons 2.5/3
• Les caractéristiques principales du Soleil 3/3
• La Lune : marées et influence sur le climat terrestre 2.5/3
• L'influence du Soleil et de la Lune sur le potentiel magique 2/3

Edit Reece : Auto-évaluation prise en compte

► Nom et prénom : Mistérya Lylas
► Année et filière : 7 année, Filière Complète
► Comportement en cours :
Toujours à l'heure en cours, et des devoirs de qualité rendus à l'heure également. Attentive et précautionneuse avec le matériel. Rêvasse de temps en temps en observant le ciel lorsqu'elle a fini la partie pratique. Prend beaucoup de notes et apprend régulièrement ses cours. Assez discrète, elle pose parfois une ou deux questions.
► Moyenne tout au long de l'année : O
► Auto évaluation :

• Novas et supernovas - 3/3
• Les amas stellaires - 2/3
• Les nébuleuses - 3/3
• L'influence des objets du ciel profond sur notre magie - 3/3
• L'Astronomie du XXI^e siècle - 2/3

Edit Reece : Auto-évaluation prise en compte

PS : je ne sais pas si ça a été signalé, mais le lien de l'examen n'a pas été mis ici, je pensais qu'il n'avait pas été posté.

► Nom et prénom : Awstin Winster
► Année et filière : 6A, spéciale
► Comportement en cours : Awstin est un élève passionné par l'astronomie. Il adore cette matière, c'est sa préférée, alors il donne tout pour réussir. Il est du genre à participer beaucoup à l'oral et à poser des questions en fin de cours pour approfondir certaines notions ou autres. Il fait beaucoup d'effort à l'écrit, car ce n'est pas là où il a le plus de facilité. Il n'hésite pas à aider ses camarades s'ils en ont besoin.
► Moyenne tout au long de l'année : O
► Auto évaluation :

• La Voie Lactée, notre galaxie 3/3
• Les autres galaxies : morphologies, types et interactions 3/3
• Les trous noirs 2/3
• L'Histoire de l'Univers, de la singularité au Big Bang 2/3
• Le destin de l'Univers, modèles et théories 3/3

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► Nom et prénom : Finn Wigglewing
► Année et filière : 1re année
► Comportement en cours : Finn déteste l'astronomie. Pas qu'il n'aime pas les étoiles, mais avoir cours le soir après manger, ce n'est vraiment pas bon pour lui (il est à deux doigts de faire circuler une pétition pour changer l'horaire). Du coup, il est distrait. Quand il ne somnole pas, il bavarde. Il aime bien regarder les étoiles, mais il a horreur de la théorie, surtout quand ce n'est pas vraiment magique.
► Moyenne tout au long de l'année : D
► Auto évaluation :

• Les instruments utilisés en Astronomie 1/3
• Les bonnes pratiques d'observation de la voûte céleste 2/3
• L'Histoire de l'Astronomie moldue 0,5/3
• L'Histoire de l'Astronomie sorcière 1,5/3
• La notion de distance et d'échelle en Astronomie 0/3

Edit Reece : Auto-évaluation prise en compte

► Nom et prénom : Claire-Cornwell Noémie
► Année et filière : 6A en filière Science
► Comportement en cours : Noémie est calme en cours, elle prends des notes mais participe peu. L'astronomie ne fait pas partie de ces matières préférées, mais via la logique et le sérieux, elle se débrouille toujours pour avoir des O (souvent de justesse), et quelques EE.
► Moyenne tout au long de l'année : O
► Auto évaluation :

• La Voie Lactée, notre galaxie 2/3
• Les autres galaxies : morphologies, types et interactions 3/3
• Les trous noirs 2/3
• L'Histoire de l'Univers, de la singularité au Big Bang 2/3
• Le destin de l'Univers, modèles et théories 3/3

Edit Reece : Auto-évaluation prise en compte

► Nom et prénom : Everheart Ruby
► Année et filière : Septième année, filière Totale
► Comportement en cours : Ruby est toujours ponctuelle pour arriver en cours. Elle ne bavarde pas et conserve une bonne attitude. Cette année, la théorie l'a beaucoup intéressée et elle a travaillé pour améliorer sa pratique de l'Astronomie depuis ses BUSEs (où elle avait obtenu EE). En cours toutefois, elle était souvent fatiguée au vu des horaires et du rythme de sa septième année, sa participation s'en est donc fait ressentir en devenant occasionnelle. Elle est restée assidue dans sa prise de notes et s'est appliquée dans ses révisions personnelles, notamment au second trimestre pendant les ASPICs blancs. (RP à venir)
► Moyenne tout au long de l'année : O
► Auto évaluation :

• Novas et supernovas 2/3
• Les amas stellaires 2/3
• Les nébuleuses 3/3
• L'influence des objets du ciel profond sur notre magie 3/3
• L'Astronomie du XXI^e siècle 3/3

Total : 13/13 points répartis.

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► Nom et prénom : Whitmore Rosalind
► Année : 1A
► Comportement en cours : Très attentive et investie, elle s'est montrée irréprochable toute l'année.
► Moyenne tout au long de l'année : O
► Auto évaluation :

• Les instruments utilisés en Astronomie 3/3
• Les bonnes pratiques d'observation de la voûte céleste 3/3
• L'Histoire de l'Astronomie moldue 2/3
• L'Histoire de l'Astronomie sorcière 3/3
• La notion de distance et d'échelle en Astronomie 2/3

Total : 13/13

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► Nom et prénom : Astrid Keaty
► Année et filière : 4ème année, Filière Spéciale [n°6]
► Comportement en cours : Astrid est une élève curieuse (parfois trop, il n'est pas rare qu'elle dévie laaargement du sujet de base, y compris dans ses devoirs ou éventuelles présentations orales) et attentive. Elle participe volontairement, et rend ses devoirs en temps et en heure. Cependant, elle a une large préférence pour les sujets qui touchent quelque chose qu'elle connaît (cette année la formation du système solaire qu'elle s'amuse à comparer avec la création des mondes de la mythologie nordique, les planètes telluriques dont la Terre fait partie, et les moldus et l'exploration du système solaire, en tant que NM), et ça se ressent dans ses résultat, même si elle s'efforce de faire des efforts dans chaque cours, et qu'elle travaille régulièrement tout au long de l'année. Elle ne cache pas qu'elle préférait les thèmes autour de la lune, des marées, et de l'impact sur la magie de l’année précédente.
► Moyenne tout au long de l'année : EE (mais avec des notes pouvant pas mal varier selon les thèmes, entre A et O)
► Auto évaluation :

• La formation du système solaire 3/3
• Les planètes telluriques 2.5/3
• Les planètes gazeuses 2/3
• La ceinture d'astéroïdes principale et la ceinture de Kuiper 2/3
• Les moldus et l'exploration du système solaire 2.5/3

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► Nom et prénom : Emily Smile
► Année et filière : si vous suivez l'Astronomie en option, merci de le préciser Première année
► Comportement en cours : Emily est ponctuelle et non absentéiste. Elle trouve certains aspects théoriques de l'astronomie rébarbatifs comme tout ce qui a trait au matériel et à la technique mais d'autres sujets peuvent l'intéresser. Son attention est donc inégale. Elle apprend ses leçons mais ne retient pas tout. En cours pratique elle est plus contemplative que véritablement actrice surtout en ce qui concerne la manipulation des instruments.
► Moyenne tout au long de l'année : A
► Auto évaluation :

• Les instruments utilisés en Astronomie 1,5/3
• Les bonnes pratiques d'observation de la voûte céleste 1,5/3
• L'Histoire de l'Astronomie moldue 3/3
• L'Histoire de l'Astronomie sorcière 3/3
• La notion de distance et d'échelle en Astronomie 1/3

Edit Reece : Auto-évaluation prise en compte

► Nom et prénom : Lucia Varalta
► Année et filière : 5e année RP - Pratique et Ouverture - Option Astronomie
► Comportement en cours :
Le comportement de Lucia a fortement évolué au cours de l'année [scénario de fugue lors du 1er samedi à PaL en septembre suite à un début d'année compliqué validé par les MJs]
Elle commence l'année en étant présente physiquement en cours mais sans faire aucun effort : pas de participation, pas de prise de note, pas de devoirs rendus, silence ou provocation si on lui demande quelque chose (pas de dégâts pour autant, juste elle ne fait pas).
A partir du mois d'octobre, les sanctions s'accumulent et elle est obligée de faire un minimum d'efforts : elle commence à prendre un peu en note en cours (vraiment minime, quelques mots), elle rend ses devoirs (mais souvent en retard, et toujours bâclés, pas toujours de phrases, par de recherche, peu développé), elle fait semblant en pratique.
A partir de la fin du mois de novembre, un premier déclic apparaît, elle développe un peu plus ses devoirs et prise de notes, et essaye au moins en pratique, mais le retard accumulé est important.
Le vrai déclic apparaît à la rentrée des vacances de Noël, sa participation ressemble maintenant à celle de l'année dernière (devoirs rendus en temps et en heures et plutôt qualitatifs, même si ça n'est pas parfait [entre A et EE en fonction], elle prend des notes, elle essaye vraiment en pratique et ses résultats sur ça s'améliorent, par contre, toujours aucune participation orale), et elle commence à travailler pour rattraper son retard.
Pour autant, l'astronomie est une option qu'elle souhaite abandonner à la rentrée, elle adore la pratique mais pas du tout la théorie, donc son niveau ne retrouvera pas celui de l'année précédente.
► Moyenne tout au long de l'année : Evolution de T (septembre à novembre) à A (mars à juin)
► Auto évaluation : 9,5/15

• Les constellations du Zodiaque 3/3
• Les constellations boréales 1,5/3
• Les constellations australes 1/3
• Les comètes 2/3
• Les astéroïdes 2/3

Edit Reece : Auto-évaluation prise en compte