Alors les professeurs ont une vie (ça arrive, si si ) et en l'occurrence pour ma part, j'ai profité de mon premier moment libre pour rattraper mon retard et répondre dans la foulée. Il faut aussi savoir que mon personnage ignore ce que moi je vois en tant que joueuse. D'une part elle n'a pas tout entendu, d'autre part il peut encore s'agir d'une vilaine blague d'un groupe d'élève.

Devons-nous maltraiter des élèves qui font une mauvaise blague ? La réponse intuitive et cohérente est non. Elle n'a pas tout entendu et ne peut donc pas tout comprendre de prime abord. A voir ce qui se déroule ensuite. Mais vous remarquerez qu'elle a tout de même sa baguette en main : preuve qu'elle ne sait pas trop ce qui se passe

Oh, pour votre « les professeurs ont une vie » je ne critique absolument pas un temps de réponse irl.

Mais d'après moi, avec les temps qui courent, une blague pareille n’est pas une blague du tout !

Non, je sais bien mais cela explique aussi pourquoi il n'y a pas de prise en main du côté de mon personnage. Si j'avais pu répondre plus tôt, mon personnage aurait certainement fait fermer la bouche de certains élèves avant même la résolution de Miss Loewy par exemple (c'est hypothétique, malheureusement je n'ai pas eu ce temps là )

La mauvaise blague avec la pauvre Athéna qui gît au sol, dis donc miss Taylor, vous avez été éduquée avec de drôles de jeu ?

*Tends un chapeau pour que chacun puisse participer à l'achat de la couronne mortuaire d'Athéna*

On le sait, et quelques rencontres avec les élèves lui ont déjà prouvé que les élèves avaient parfois un gout douteux, ce n'est pas de sa faute (ni de la mienne )

J'ai également profité de mon retard et de l'apparition de ces pseudo-Mangemorts pour initier la réaction d'Oliver.  
Idem que Joanne (vu que nous sommes exactement au même endroit dans la salle au même moment). Mais on est bien en train de réagir face à tout cela, je suis moi-même en train de répondre sur mon document Word actuellement (enfin j'ai commencé, puisque je suis en cours de philo et je terminerai ce soir).  

Et bien...si même les profs donnent le mauvais exemple sur l'écoute en cours ou allons nous ? XD

Nous ne sommes pas omniscient, difficile d'être partout et de tout entendre

Il est temps, travailleurs, de s'emparer des moyens de productions !

Oups, mauvais combat 😁