Nom et Prénom : Wright Alyssa
Numéro du candidat : n°4
Année et filière (ou option) : 5A Sports & Soins
Moyenne au cours de l'année : P puis A
Travail fourni : Du fait de ses difficultés (7.5/20 à l'examen de l'an dernier), Alyssa rechigne à travailler cette matière mais avec le tutorat de Lylas Mystéria cette année, elle a bien été obligée de s'y mettre. Elle ne déteste pas la matière non plus, elle est juste frustrée d'y galérer. Son aînée a entre autre pu l'aider pour les exercices pratiques en Botanique. Dans son travail personnel, Alyssa relit ses notes de cours, mais ne va pas chercher au delà.
Attitude en classe : Alyssa a des difficultés de concentration en classe, et dès que les sujets abordés vont trop en profondeur, elle décroche. Elle redoute particulièrement les exercices pratiques et se montre bien maladroite. Il s'agit de l'une des rares matières pour laquelle elle se débrouille mieux dans la théorie que dans la pratique.
Autre : /

• Thème I - Les cactus : 05/08
• Thème II - Les sortilèges en botanique : 06/08
• Thème III - La génétique chez les plantes : 03/08
• Thème IV - Initiation à la mycologie : 04/08
• Thème V - Histoire de la botanique : 03/08

Nom et Prénom : Calme Lucas
Numéro du candidat : 16
Année et filière (ou option) : 4A filière Auror (option EdM)
Moyenne au cours de l'année : Effort Exceptionnel
Travail fourni : Lucas travaille avec sérieux et régularité. Sans être le genre d’élève à passer des heures supplémentaires sur la matière, il veille à revoir ses notes et à fournir les efforts nécessaires pour comprendre les notions abordées. Lorsqu’il rencontre une difficulté, il préfère persévérer par lui-même avant de demander de l’aide. Son investissement constant lui permet de maintenir un très bon niveau tout au long de l’année.
Attitude en classe : En classe, Lucas se montre calme, attentif et respectueux. Il suit les explications avec intérêt et intervient lorsqu’il estime avoir quelque chose de pertinent à apporter sans chercher à monopoliser la parole. Il reste concentré pendant les cours et aborde les activités avec sérieux, même lorsqu’elles lui demandent davantage d’efforts.

• Thème I - Les plantes protectrices : 07/08
• Thème II - Effets des plantes sur le corps humain : 06/08
• Thème III - Effets des plantes sur le métabolisme et la psyché : 08/08
• Thème IV - Rappels sur l'évolution des plantes au fil du temps : 06.5/08
• Thème V - Les plantes à pièges : 07.5/08

Nom et Prénom : Links, Elena
Numéro du candidat : Candidate n°12
Année et filière (ou option) : 4A, filière auror, option Vol et Sortilèges
Moyenne au cours de l'année : Acceptable
Travail fourni : De manière générale, Elena ne fournit que le minimum d'efforts en Botanique. Elle vient parce qu'elle est obligée, et ça se sent. Ses devoirs sont souvent baclés, elle n'écoute pas toujours... Elle travaille néanmoins toujours suffisamment pour avoir des notes passables.
Attitude en classe : Elena est tres agitée en classe. Elle griffone, se balance sur sa chaise, tape du pied... Elle discute parfois avec ses voisins de table, mais jamais au point de troubler le cours. Elle décroche assez vite dès que ça ne l'interesse pas.
Autre : /

• Thème I - Les plantes protectrices : 04/08
• Thème II - Effets des plantes sur le corps humain : 05/08
• Thème III - Effets des plantes sur le métabolisme et la psyché : 06/08
• Thème IV - Rappels sur l'évolution des plantes au fil du temps : 04/08
• Thème V - Les plantes à pièges : 07/08

Nom et Prénom : Helton Brian
Numéro du candidat : Numéro 14
Année et filière (ou option) : Complète (Option SACM +1h et Botanique +2h)
Moyenne au cours de l'année : O
Travail fourni : Gros bosseur, Brian relis régulièrement ses cours et se passionne pour la matière.
Attitude en classe : C'est l'une des matières préférées de Brian, volontaire, il s'intéresse à la théorie comme à la pratique, prend souvent des notes et même s'il n'est pas le plus adroit, il traite toujours les plantes avec douceur.
Autre : Il peut avoir peur de certaines plantes.

• Thème I - La Mandragore : 07/08
• Thème II - Les plantes hypocrites et toxiques : 07/08
• Thème III - Les Aconits : 06.5/08
• Thème IV - Les arbres fruitiers : 08/08
• Thème V - Découverte de plantes usuelles : 07.5/08

Nom et Prénom : DIDLER Thomas
Numéro du candidat : n°21
Année et filière (ou option) : 2A
Moyenne au cours de l'année : EE
Travail fourni : Thomas travaille sérieusement en classe, il a l'habitude à la maison de travailler au jardin et il continue naturellement en classe. Il n'a pas de plante. Il se débrouille bien, il est soigneux pour ne pas mal faire avec les plantes.
Attitude en classe : Thomas est un élève très discret qui aime se faire oublier en classe. Alors bien sûr, il n'est pas du genre à lever la main pour participer mais il répondra de manière concis à la question du cours sans poser de problèmes. Le reste du temps, il patiente en notant et en oubliant aucune information.

• Thème I - Lieu de vie des plantes : 9/10
• Thème II - Les bulbes : 8/10
• Thème III - Etudier les plantes : 10/10
• Thème IV - Les Cucurbitacées : 8/10

Nom et Prénom : CHANDLER Wayne
Numéro du candidat : n°9
Année et filière (ou option) : 6A | Sport & Soins option métamorphose - lien chrono
Moyenne au cours de l'année : O
Travail fourni : Wayne possède plusieurs petites plantes qui demande un peu de temps un peu toutes les semaines, il rend des travaux qui sont propres et soigné. Appliqué et assidus dans ses travaux comme dans ses rendus, il aime beaucoup cette matière et se donne tous les moyens de réussir.
Attitude en classe : Toujours à l'heure, écoute, reste attentif au cours, prends des notes et réalise des recherches à côté pour continuer d'en apprendre plus. Il pose des questions, réponds à certaines même si la réponse peut être vrai ou fausse. Quand cela est possible il aide les autres si ils ont des difficultés que se soit en théorie ou en pratique.
Autre : /

• Thème I - Les Algues : 7/8
• Thème II - Les bois et les baguettes : 7/8
• Thème III - Découvertes de plantes usuelles sorcières : 8/8
• Thème IV - Utilisation des plantes en potions : 7/8
• Thème V - Sortilèges avancés en Botanique : 7/8

Nom et Prénom : Melrose Alizée
Numéro du candidat : N°10
Année et filière (ou option) : Troisième Année, Filière Auror
Moyenne au cours de l'année : EE
Travail fourni : Alizée est une élève excellente en théorie, elle relis ses cours, fais ses devoirs etc. Cependant elle n’aime pas se salire, donc dès qu’il faut mettre les mains dans la terre elle est beaucoup moins investi et n’excelle pas.
Attitude en classe : Elle écoute, note et reste concentrée. Malgré tout elle ne parle pas et ne pose pas de question. C’est une solitaire qui ne bavarde pas et fais son cours dans son coin.
Autre : /

• Thème I - La Mandragore : 07/08
• Thème II - Les plantes hypocrites et toxiques : 08/08
• Thème III - Les Aconits : 07/08
• Thème IV - Les arbres fruitiers : 07/08
• Thème V - Découverte de plantes usuelles : 07/08

Nom et Prénom : Adeline Sgaeyl
Numéro du candidat : 7
Année et filière (ou option) : Deuxième année
Moyenne au cours de l'année : D
Travail fourni : Après avoir causé le désarroi total de son prof en première année, Adeline se dit qu'elle va faire des efforts mais... en vain. Elle n'y arrive tout simplement pas avec les plantes, les notions ne l'intéressent pas parce qu'elle n'en comprend pas l'intérêt. Ses devoirs sont tout juste suffisants, elle révise uniquement quand son amie Olivia l'invite à le faire.
Attitude en classe : Elle passe plus de temps à dessiner autre chose ou regarder ailleurs qu'à écouter. Elle ne s'est jamais endormie mais elle pourrait aussi bien ne pas être là que ça ne changerait rien. Quand on lui pose une question, elle répond souvent par une autre question.
Autre : /

• Thème I - Lieu de vie des plantes : 4/10
• Thème II - Les bulbes : 3/10
• Thème III - Etudier les plantes : 3/10
• Thème IV - Les Cucurbitacées : 4/10

Nom et Prénom : Gillies, Tamsin
Numéro du candidat : n°7
Année et filière (ou option) : 5^ème année, filière Spéciale
Moyenne au cours de l'année : O
Travail fourni : Tamsin est une élève investie en Botanique, c'est une matière qui fait partie de ses favorites. Elle s'intéresse particulièrement à la signification des plantes, à leur entretien et à leur vertus (en tisane par exemple etc.).
Attitude en classe : C'est une élève discrète mais qui présente un travail appliqué, elle n'est pas du genre bavarde ni fauteuse de trouble.
Autre : Tamsin a un lieu particulier avec la nature, elle a toujours vécu dans la campagne et aime se promener. Elle est donc curieuse de connaître notamment les plantes sauvages et d'apprendre à les reconnaître en se baladant par exemple.

• Thème I - Les cactus : o5/08
• Thème II - Les sortilèges en botanique : o7/08
• Thème III - La génétique chez les plantes : o5/08
• Thème IV - Initiation à la mycologie : o8/08
• Thème V - Histoire de la botanique : o8/08