Ce matin, notre petite protégée s’était levée de très bonnes humeur. Pour une simple et bonne raison : venir dessiner à la fraîche les créatures magiques sans personne pour la déranger. À neuf heures, elle fut presque arrivée. Quand soudain elle vit son professeur de soin aux créatures magiques étant déjà là. Elle ne voulait surtout pas le déranger, mais la Gryffonne tenait à rester. L’enfant voulait admirer l’interaction entre son professeur et les créatures et sa manière de s’en occuper.

Monsieur Dawson était un modèle à ses yeux. C'était un professeur qui savait susciter l’intérêt de la quatrième année dans ses cours, mais également qui aimait beaucoup les créatures et ses élèves. L’observant discrètement l’enfant ne perdait pas une miette du spectacle. Ses yeux brillaient, elle aussi elle veux pouvoir s’occuper de créatures magiques ou non plus tard ! S’en était certain. Plus tard, la Smith aimerait rejoindre la faculté de soins aux créatures magiques. Mais pour ça, il fallait qu’elle réussisse bien ses études !

Regardant encore, la Gryffonne était accroupie, cachée. Son professeur portait un grand amour aux créatures, c’était beau à voir. Il avait des techniques très précises sur sa manière de faire. Soudain, un petit bruit. Alice regarde à ses pieds et voit que son carnet de dessin venait de s’écraser sur le sol. Pourvu que monsieur Dawson n’ai rien entendu ou remarqué !

Il était des matins où se lever et par conséquent quitter la chaleur de sa couette était plus difficile que d'autres. Ce dimanche-là en faisait partie. Bien que Jae n'était pas particulièrement un lève-tard et encore moins adepte de rester sous la couette à procrastiner et laisser ses pensées vagabonder, ce matin-là il aurait accepté bien des choses si cela lui permettait de ne pas avoir à se lever.

Il faut dire aussi que l'idée de rejoindre la zone de soin aux créatures magiques et donc l'extérieur ne donnait guère envie par un temps pareil. Bien qu'emmitouflé dans sa cape, le nez enfoui dans son écharpe et ses mains bien au fond de ses poches, Jae grimaça immédiatement en sentant l'air froid au contact de sa peau.

Heureusement qu'il avait beaucoup à faire et qu'il n'aurait pas le temps de traîner. Être actif allait le réchauffer pour sûr. Mais si la température très fraîche avait refroidi les motivations du métis ce matin-là, ce n'était pas le cas pour tous apparemment. Pas celle d'une élève de Gryffondor en tout cas.

Jae posa les yeux sur l'élève après qu'un bruit sourd d'un carnet qui tombe au sol n'attire son attention. Affairé à s'occuper des niffleurs et veiller qu'elles ne souffrent pas trop du froid hivernal, il n'avait pas remarqué son arrivée. « Bonjour, » lança-t-il à l'étudiante tout en lui souriant gentiment. Ne refusant jamais d'échanger quelques mots avec les élèves qu'il croisait dans la zone et semblait s'intéresser aux résidents, il ajouta pour entamer la conversation : « Vous êtes debout drôlement tôt pour des vacances. »

Flûte, le professeur se retourne. Il avait malheureusement entendu. Mais celui-ci ne semble pas fâché, au contraire. Il la salut un petit sourire aux lèvres. La Gryffonne rattrape donc rapidement son cahier avant de le serrer fort dans sa main. Les joues un peu rougies de gêne, elle se relève. L’enfant réponds alors "oui, j’ai du mal à dormir et je viens souvent ici…j’aime bien cet endroit".

Alice observe alors son professeur. On peut lire dans ses yeux toute l’admiration qu’elle lui portait. C’était si impressionnant pour la jeune fille un professeur aussi investi et qui savait si bien s’occuper des animaux et des créatures magiques. Aux yeux de la brune, monsieur Dawson était un modèle. Il faisait un métier qu’elle aimerait bien faire si notre petite protégée ne pouvait pas devenir magizoologiste. À Poudlard, elle avait enfin trouvé ce qu’elle voulait faire de sa vie, et pour la rouge et or, c’était une grande fierté, mais surtout un poids en moins.

Détournant un peu le regard, afin d’observer les niffleurs un peu plus loin, la brune esquisse un petit sourire. La quatrième année dit alors à l’intention de son professeur "dites… vous pensez que je peux rester observer…? Enfin…ça ne vous dérange pas ? S’il vous plaît ?". Le regard de la brune cherchait où s’appuyer elle était un peu mal à l’aise. Jouant nerveusement avec ses doigts, Alice n’était pas dans son élément à demander quelque chose comme ça.

Jae commença par hocher simplement de la tête à la réponse de son élève, hésitant sur la marche à suivre. Il faut dire aussi que ce n'était pas vraiment son champ d'expertise. Lui, il était professeur, pas infirmier et encore moins psychomage. Le métis ne pouvait toutefois pas nier que le contact avec les animaux avait quelque chose d'apaisant et s'il ne savait pas quoi répondre, il préféra finalement se taire, songeant que si la gryffondor venait chercher du réconfort dans le coin et non pas à l'infirmerie, c'est qu'elle n'était sans doute pas prête à demander de l'aide à ce sujet. Par conséquent, lui poser des questions ne risquait que de la braquer et de la faire fuir. Le professeur tourna donc la tête en direction de la cage pour reprendre ce qu'il était en train de faire.

Il ne tourna la tête vers Alice que lorsqu'elle reprit la parole. S'il avait mis le rougissement des joues de la jeune fille sur le compte du froid hivernal, cette fois-ci, c'était impossible de se tromper tant sa nervosité était évidente. Il ne laissa pas l'élève douter très longtemps avant de briser le silence : « bien sûr que vous pouvez rester, il n'y a aucun problème. » Jae laissa quelques secondes s'écouler avant de lui proposer : « vous voulez m'aider ? Je dois changer la paille de leur terrier, pour qu'elles restent bien au chaud et au sec. »

Le professeur semblait un peu dans ses pensées. Alice était parfois contrainte de détourner un peu son regard pour ne pas observer monsieur Dawson. Mais elle aimait bien le regarder, ce qu’il faisait, son savoir. Elle voulait tout apprendre sur les créatures magiques, même les plus minimes détails. Et penser à plein de choses et s’occuper évitait de penser au pire, cela réparait son petit cœur brisé. Alors elle remplissait sa tête et ses journées de plein cœur !

Suite à la réponse plus que positive de son professeur. Alice fit un petit bon en étouffant un cri “merci, merci professeur !”. Il propose même qu’elle l’aide. S’occuper des créatures magiques ! Pour de vrai ! “Oh, je peux vraiment ?! Volontiers. Merci monsieur”. L’enfant essayait de se canaliser pour ne pas devenir trop énervante et rester concentrée. Son carnet, elle vient le déposer à ses pieds faisant attention à ne pas le salit, afin d’avoir les mains libres pour aider. C’était comme il signe pour manifester que c’est bon, elle était prête à aider et observer.

Son grand et beau sourire était revenu en à peine quelques mots de notre professeur. Jetant un coup d’œil aux créatures, celui-ci s’agrandit. Les animaux et créatures magiques étaient une connaissance infinie. Beaucoup restaient inconnus. Il y avait beaucoup à savoir sur leur histoire, leurs goûts, particularités, apparence…etc. Et Alice aimait s’enrichir de jour en jour, en se sentant encore plus près d’eux.

Si d'habitude il arrivait à se contenir, face l'entrain d'Alice, Jae ne réussit pas à réprimer le petit rire d'amusement qui s'échappa de ses lèvres. Il n'était pas surpris qu'elle accepte sa proposition, la très grande majorité des élèves à qui il proposait acceptait avec joie, mais son petit cri de joie et les mercis qu'elle répéta était déjà nettement plus rare. « On va commencer par les mettre dans une cage alors, » reprit Jae qui ne tenait pas à ce que les deux femelles Niffleurs ne s'échappent pendant qu'ils s'occupaient de leur abri. Sortant sa baguette, Jae lança un sortilège d'attraction vers une cage qui se trouvait un tout petit peu plus loin. « Allez, viens là Nini, » lança le professeur après s'être tourné en direction de l'abri à l'intention d'une des femelles. Si le métis réussi à l'attraper facilement, Daphné fit plus de manières et il du ruser en sortant un gallion de sa poche pour qu'elle ne daigne s'approcher de lui, les yeux brillants d'envie.

Après avoir vérifié que la petite cage d'appoint était bien fermée, Jae se releva pour passer à la suite. « On va commencer par retirer toute la veille paille. Une bonne partie est humide et même si elle ne l'est pas tellement, je préfère tout changer. » Il attrapa ensuite une cagette qui se trouvait derrière lui et la déposa à leurs pieds tout en disant : « on va tout mettre là-dedans. »

Alice observait chaque geste de son professeur. Comme il le dit, il comptait les mettre dans la cage qui se trouvait à côté. Sûrement pour ne pas qu’ils s’enfuient pendant qu’on s’occupait de leur abri. Observant le premier obéir à merveille, notre petite protégée en profite pour admirer rapidement ce Niffleur. Quant au deuxième, plus têtu, le professeur, encore plus malin, sortit un petit appât. Quand la créature s’approche les yeux brillants, Alice ne put s’empêcher de laisser apparaître un léger sourire amusé.

Les deux Niffleurs étaient trop mignons, le cœur de la brune fondait. Elle avait beaucoup étudié cette remarquable créature dans les livres, ou ici à les observer dans les abris. Mais les cours de monsieur Dawson l’avait particulièrement aidé à progresser. Voyant les Niffleurs regarder de manière insistante son cou, Alice le regarde à son tour. Remarquant le pendentif, elle le cache sous ses vêtements, se sentant mal de "narguer" ces deux petites créatures.

Quand le monsieur Dawson lui dit ce qu’ils allaient faire ensuite, la Gryffonne se réjouit de pouvoir participer. Écoutant bien les consignes, elle hoche la tête. Cette dernière se demandait si on s'y prenait à la moldue, ou si la baguette devait être utilisée. Elle préférait donc demander à son professeur ou attendre qu’il montre d’abord. "On s’y prend de quelle manière ?" demande finalement Alice, se sentant un peu bête de ne pas savoir.

La question d'Alice désarçonna Jae pendant quelques minutes tant il ne s'y attendait pas. Ça semblait peut-être évident pour lui, mais en y réfléchissant le professeur de soin aux créatures magiques admettait que ce ne l'était peut-être pas tant que ça finalement. Bien qu'il était fier d'être un sorcier, le métis n'utilisait pas la magie à tout-va, se posant toujours la question du bénéfice obtenu versus le coût dépensé, que ce soit en terme d'énergie et de temps. Certes, faire les choses à la main et donc sans magie prenait du temps et de l'énergie, mais parfois moins, dépendant de la tâche à accomplir et de ses compétences. Un accio sur un objet placé non loin de lui sur une petite et visible distance, ça Jae maîtrisait et le faisait volontiers. Les sorts de nettoyage, beaucoup moins déjà. La paille étant nombreuse, le sort d'accio aurait été laborieux. De même que tout autre sort de lévitation. Il aurait dû s'y reprendre à plusieurs fois si bien que mentalement, le choix s'était vite fait.

Ce qu'il explicita finalement à voix haute. « Eh bien, je pensais le faire à la main, mais si vous souhaitez vous entraîner à un sortilège, je vous en prie. Personnellement, ça me prendra moins de temps de remplacer la paille en le faisant à la main qu'en utilisant la magie. » Alice serait peut-être déçue, mais il était professeur de soin aux créatures magiques, pas de sortilèges, chacun ses compétences après tout. Et il n'avait aucun problème avec cela, sachant pertinemment qu'il avait ses propres forces dans d'autres disciplines.

Suite à la réponse du professeur, notre jeune amie affichait un énorme sourire. Elle s'en sortait toujours mieux à la moldue ! De plus l'enfant trouvait que la baguette mettait de la distance entre elle et les animaux. Les attraper à la main, changer la paille à la main et toutes ces petites choses la rapprochait d'eux à ses yeux. Remontant vite fait ses manches d'uniforme, la Gryffonne se lance. De ces petites mains elle attrape toute la vielle paille.

Regardant la cagette, elle dépose tout dedans tachant de ne pas en mettre trop à côté. En plus c'était proche des pieds de monsieur Dawson... Alice imaginait déjà la catastrophe. Après quelque poignées bien chargées la rouge et or eut fini, elle ramasse donc les petits restes à droite, à gauche et les met dans la cagette avant de se frotter les mains au-dessus de cette dernière. "Merci professeur de m'avoir offert cette opportunité" dit alors poliment notre petite protégée.

La jeune fille avait hâte de voir ce qu'elle allaient ensuite pourvoir faire ou observer. La brune n'avait même pas envie d'imaginer la fin de cet instant, pourtant il le faudrait bien. Elle voulait juste le voir durer à l'infini. La Smith rêvait de faire des animaux et créatures magiques sa vie entière. Ce rêve paraissait enfantin au premier abord, mais ça allait beaucoup plus loin. C'était une vraie passion !

Alice ne semblait pas dérangée par l'idée de se salir les mains, ce qui tombait bien. Le professeur de soin aux créatures magiques avait à peine terminé de lui répondre que la gryffondor commençait à rassembler la vieille paille. Pendant ce temps-là Jae en profita pour préparer de la nourriture et l'eau fraîche qu'il allait remettre dans l'abri pour les deux femelles Niffleurs.

« Parfait ! » déclara le métis en reportant son attention sur Alice qui venait de finir d'enlever la vieille paille. « On va replacer les gamelles... » continuait le professeur tout en procédant en même temps qu'il parlait, poussant les objets en question dans les coins de l'abri. « L'eau, on va la remettre par ici et la nourriture, par-là... »

« Voilà, maintenant on va pouvoir remettre de la nouvelle paille et... » continuait-il en désignant la paille fraîche qui se trouvait dans une caisse en bois sur leur gauche. Le métis marqua une courte pause, le temps de plonger sa main au fond de sa poche de pantalon. Il en sortit quelques objets brillants : trois mornilles, un gallion et trois petites pierres précieuses : un rubi, une émeraude et un saphir. Il termina, un sourire aux lèvres en proposant à Alice : « on va cacher ça dans la paille, ça les amusera. » Dans la cage, les deux niffleurs commençaient d'ailleurs déjà à s'agiter, ayant repéré du coin de l'œil les objets.