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03 juin 2023, 10:17
 RP   Astronomie  Examens de fin d'année 2047/48
Nous sommes en juin, et cela rime avec examens, ou encore avec bulletin et parchemin : alors prenez-en un, ainsi que votre courage à deux mains, et montez dans la tour d'astronomie avec un grand sourire l'air de rien T-)

~ Examen écrit ~
HRP, il vous suffit de compléter le questionnaire propre à votre année RP. Vous pouvez, facultativement, rédiger un RP de 110 mots minimum décrivant la participation de votre personnage aux examens écrits. Ce RP influerait alors sur votre note, et doit être posté dans le même sujet que votre RP pratique.
_
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~ Examen oral ~
HRP, vous devez rédiger votre partie pratique dans un RP de 220 mots minimum, dans le même sujet que votre partie théorique.


~ Calcul des résultats ~
ÉCRITS
La note demandée est décalée de un à trois rangs selon votre note au QCM, votre participation au RP, et la réussite ou non des actions du RP.
x
ORAUX
Une seconde note est calculée. La moyenne des deux notes donne votre résultat final. Si ces deux notes ne permettent pas d'obtenir une moyenne précise, je lancerai un dé pour savoir si c'est la note du dessus ou du dessous qui compte.
Et parce qu'un exemple vaut plus que toute explication...
Anne Onyme souhaite obtenir un E en théorie. Ses actions réussissent et sa participation au RP théorique est excellente, cela lui vaut un O. Mais elle obtient un A au QCM. Elle obtient donc un E. Sa participation aux oraux est très moyenne et lui vaut un A. Je lance donc un dé pour savoir du A ou du E quelle sera la note finale.

Anne obtient donc un E à ses examens d'astronomie !
Des PRs seront ajoutés aux participants. Cela ne sera pas seulement proportionnel à la note, et variera également selon les RPs postés.
Pour les horaires des examens...
Google Sheets référençant tous les EDT

Pour les horaires de vos examens pratiques, vous pouvez sélectionner un horaire selon les plages données dans le GGSheets, horaire à préciser au début de votre partie pratique, mais un horaire vous est proposé après réception de votre partie théorique, selon votre numéro de participant, à choisir de préférence.
Image
BON COURAGE !

On m'a volé mes chausseeeeeetteuuuuh...
Fiche • Professeur d'Astronomie depuis septembre 2047 • Contact
Code couleur • #384958
06 juin 2023, 17:19
 RP   Astronomie  Examens de fin d'année 2047/48
Vous entrez dans la salle dès que la porte s'ouvre. Le professeur Brennan vous accueille immédiatement et vous invite à vous asseoir. L'examen débute dans cinq minutes, ce qui vous laisse seulement le temps de présenter la copie vierge déposée sur la table à votre nom. Adnae annone les règles de l'examen en consultant l'heure assez régulièrement. Une minute avant le début de l'épreuve théorique d'astronomie, la voilà qui distribue magiquement les sujets. À pile, ceux-ci s'effondrent sur votre table. Quant à la suite, à vous de voir...

Sujet des 1e années ~ Partie théorique
INRP.
Les élèves doivent compléter un sujet comprenant des questions de connaissance (1/2 de la note) et d'analyse de documents (1/2 de la note), mêlées entre elles, qui concernent le système solaire et la voute céleste. L'épreuve dure 1 heure.

HRP.
Complétez le questionnaire ci-dessous et envoyez-le par hibou à votre professeur. Votre message doit s'intituler : "Examens 2047 - Première année". Attention à être sincère et cohérent avec votre personnage : aurait-il travaillé pour cette matière et pour ce sujet en particulier ? Apprécie-t-il la matière, son professeur ? A-t-il de bonnes notes en règle générale ? Rappelez-vous que l'objectif n'est pas d'avoir 20/20 (à moins, évidemment, que votre personnage ne soit vraiment excellent et passionné par la matière) : le QCM étant très facile, vous pouvez très bien faire des erreurs exprès si nécessaire.

QCM (HRP).
Reducio
EXAMENS DE FIN D'ANNEE
Astronomie
Session 2048
Version simplifiée (ou "HRP") pour élèves flemmards


Plusieurs réponses sont possibles pour certaines questions !

Prénom et nom :
Maison :
  1. Lequel de ces métiers est intimement lié à l'astronomie ?
    A. Conjureur de sorts
    B. Commerçant
    C. Météorologue
    D. Eleveur de moutons dans le Périgord
  2. Qu'est-ce qu'un télescope ?
    A. Il s'agit d'un instrument de musique utilisable en cours de potions
    B. Il s'agit d'un roman noir anglais
    C. Il s'agit d'un instrument d'optique à miroir
    D. Oups, je n'ai pas révisé ! :grin:
  3. À quoi sert un télescope ?
    A. À voir de près, cela aide les hypermétropes
    B. À observer le ciel et les astres
    C. À voir des objets lointains
    D. À rien, quelle question !
  4. Quelle est l'étymologie du mot "astronomie" ?
    A. Ce mot vient du latin "astronomia", emprunté au grec ancien "ἀστρονομία"
    B. Ce mot vient de l'ancien français accromomia, qui signifie "accro aux momies"
    C. Ce mot vient du grec ancien "ἄστρον" (astre) et de "λόγος" (parole), ce qui signifie littéralement "parole des astres". Mais je crois que je confonds avec autre chose...
    D. Le mot astronomie vient du français "gastronomie", lui-même dérivé gu grec ancien "γαστρονομι ́α", qui signifie : "art de régler l'estomac".
  5. Complétez cette phrase : "La Terre tourne..."
    A. ...à l'envers
    B. ...sur elle-même
    C. ...pas, mais le Soleil tourne autour d'elle parce que nous sommes le centre du monde !
    D. ...autour du Soleil
  6. Listez, dans l'ordre d'éloignement au Soleil, les planètes du Système Solaire.
    A. Vénus, Mercure, la Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune
    B. Mercure, Vénus, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune, la Terre.
    C. Mercure, Vénus, la Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune.
    D. Terre n°1, Terre n°2, Terre n°3, nous sur un astéroïde et Terre n°4XEF.
  7. Qu'est-ce que la Lune ?
    A. Un satellite artificiel
    B. Un objet magique contrôlant les marées, inventé par Perpetua Fancourt
    C. Un satellite naturel
    D. Une fake news, nous n'avons jamais marché sur la Lune !
  8. Complétez cette phrase : "La Lune 'contrôle'..."
    A. ...notre vie
    B. ...l'espace-temps
    C. ...les marées
    D. ...le nombre de neurones que miss Brennan possède (tout s'explique !)
  9. Que représente cette carte du ciel ?
    A. Le ciel ?
    B. Les étoiles et les constellations
    C. La voûte céleste
    D. Uhblugrurbl, oskour !
  10. Complétez cette phrase : "Je viens de rater mon examen..."
    A. ...d'astronomie
    B. ...de métamorphose
    C. ...de mathématiques appliquées
    D. ...de Botanique
Code :
Reducio

Code : Tout sélectionner

[center][size=125][color=#384958][b]EXAMENS DE FIN D'ANNEE
Astronomie
Session 2048
Version simplifiée (ou "HRP") pour élèves flemmards[/b]
[i]Plusieurs réponses sont possibles pour certaines questions ![/i][/color][/size][/center]
[justify][color=#384958][b]Prénom et nom :
Maison :[/b][/color][/justify]
[list=1][*] [color=#384958][b]Lequel de ces métiers est intimement lié à l'astronomie ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Conjureur de sorts
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Commerçant
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Météorologue
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Eleveur de moutons dans le Périgord[/indent]
[*] [color=#384958][b]Qu'est-ce qu'un télescope ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Il s'agit d'un instrument de musique utilisable en cours de potions
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Il s'agit d'un roman noir anglais
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Il s'agit d'un instrument d'optique à miroir
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Oups, je n'ai pas révisé ! :grin:[/indent]
[*] [color=#384958][b]À quoi sert un télescope ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] À voir de près, cela aide les hypermétropes
[color=#384958][b]B.[/b][/color] À observer le ciel et les astres
[color=#384958][b]C.[/b][/color] À voir des objets lointains
[color=#384958][b]D.[/b][/color] À rien, quelle question ![/indent]
[*] [color=#384958][b]Quelle est l'étymologie du mot "astronomie" ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Ce mot vient du latin "astronomia", emprunté au grec ancien "ἀστρονομία"
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Ce mot vient de l'ancien français accromomia, qui signifie "accro aux momies"
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Ce mot vient du grec ancien "ἄστρον" (astre) et de "λόγος" (parole), ce qui signifie littéralement "parole des astres". Mais je crois que je confonds avec autre chose...
[color=#384958][b]D.[/b][/color][/indent] Le mot astronomie vient du français "gastronomie", lui-même dérivé gu grec ancien "γαστρονομι ́α", qui signifie : "art de régler l'estomac".
[*] [color=#384958][b]Complétez cette phrase : "La Terre tourne..."[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] ...à l'envers
[color=#384958][b]B.[/b][/color] ...sur elle-même
[color=#384958][b]C.[/b][/color] ...pas, mais le Soleil tourne autour d'elle parce que nous sommes le centre du monde !
[color=#384958][b]D.[/b][/color] ...autour du Soleil[/indent]
[*] [color=#384958][b]Listez, dans l'ordre d'éloignement au Soleil, les planètes du Système Solaire.[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Vénus, Mercure, la Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Mercure, Vénus, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune, la Terre.
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Mercure, Vénus, la Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune.
[color=#384958][b]D.[/b][/color][/indent] Terre n°1, Terre n°2, Terre n°3, nous sur un astéroïde et Terre n°4XEF.
[*] [color=#384958][b]Qu'est-ce que la Lune ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Un satellite artificiel
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Un objet magique contrôlant les marées, inventé par Perpetua Fancourt
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Un satellite naturel
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Une fake news, nous n'avons [i]jamais[/i] marché sur la Lune ![/indent]
[*] [color=#384958][b]Complétez cette phrase : "La Lune 'contrôle'..."[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] ...notre vie
[color=#384958][b]B.[/b][/color] ...l'espace-temps
[color=#384958][b]C.[/b][/color] ...les marées
[color=#384958][b]D.[/b][/color] ...le nombre de neurones que miss Brennan possède [size=75](tout s'explique !)[/size][/indent]
[*] [color=#384958][b]Que représente cette [url=https://www.sciencesetavenir.fr/redaction/infographies/JPG/cartecielaout.jpg][color=#384958]carte du ciel[/color][/url] ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Le ciel ?
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Les étoiles et les constellations
[color=#384958][b]C.[/b][/color] La voûte céleste
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Uhblugrurbl, oskour ![/indent]
[*] [color=#384958][b]Complétez cette phrase : "Je viens de rater mon examen..."[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] ...d'astronomie
[color=#384958][b]B.[/b][/color] ...de métamorphose
[color=#384958][b]C.[/b][/color] ...de mathématiques appliquées
[color=#384958][b]D.[/b][/color] ...de Botanique[/indent][/list]


Sujet des 1e années ~ Partie pratique
INRP.
Les 1e années doivent manier un Lunascope. L'épreuve dure 15 minutes.

HRP.
Rédigez simplement votre partie pratique dans un RP de 220 mots minimum. Attention à être cohérent avec le sujet et avec votre personnage ! Ainsi, si votre personnage aurait triché, faites-le, de même s'il aurait eu faux ou s'il aurait pu faire tomber le Lunascope ou, au contraire, parfaitement réussir. D'autre part, je n'attends pas forcément que vous donniez la bonne réponse, décrivez seulement ce que fait votre personnage, s'il pense dire ce qui est juste, si cela est facile pour lui : a-t-il révisé, l'a-t-il fait tôt ou la nuit dernière ?... Tout cela influe également sur la note !

SITUATION.
Vous entrez dans la salle où se déroule votre examen pratique. Miss Brennan, votre professeur d'astronomie, vous accueille par le biais d'un sourire encourageant. Elle vous invite à vous approcher d'un Lunascope, et vous demande de le régler pour que la face visible de la Lune soit parfaitement centrée et que la vision soit optimale1. Puis, elle vous annonce que vous devez, grâce au Lunascope et selon ce que vous voyez de la Lune, en déduire le niveau actuel des marées dans la Manche2. Elle vous laisse cinq minutes pour travailler puis, lorsque vous avez répondu, elle vous demande simplement de lui préciser quelle est la phase lunaire actuelle. Enfin, elle vous laisse repartir.

1 Vous pouvez vous aider des fonctions du Lunascope, qui est, évidemment, magique.
2 En manipulant le Lunascope, vous pouvez acquérir cette information sans problème. Il suffit donc d'avoir écouté en cours et d'avoir un minimum d'esprit pratique.

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Code couleur • #384958
06 juin 2023, 17:19
 RP   Astronomie  Examens de fin d'année 2047/48
Vous entrez dans la salle dès que la porte s'ouvre. Le professeur Brennan vous accueille immédiatement et vous invite à vous asseoir. L'examen débute dans cinq minutes, ce qui vous laisse seulement le temps de présenter la copie vierge déposée sur la table à votre nom. Adnae annone les règles de l'examen en consultant l'heure assez régulièrement. Une minute avant le début de l'épreuve théorique d'astronomie, la voilà qui distribue magiquement les sujets. À pile, ceux-ci s'effondrent sur votre table. Quant à la suite, à vous de voir...

Sujet des 3e années ~ Partie théorique
INRP.
Les élèves doivent compléter un sujet comprenant des questions de connaissance (1/2 de la note) et d'analyse de documents (1/2 de la note), mêlées entre elles et concernant le sujet du futur de l'astronomie et les découvertes qu'il reste à faire en la matière. L'épreuve dure 1 heure.

HRP.
Complétez le questionnaire ci-dessous et envoyez-le par hibou à votre professeur. Votre message doit s'intituler : "Examens 2047 - Troisième année". Attention à être sincère et cohérent avec votre personnage : aurait-il travaillé pour cette matière et pour ce sujet en particulier ? Apprécie-t-il la matière, son professeur ? A-t-il de bonnes notes en règle générale ? Rappelez-vous que l'objectif n'est pas d'avoir 20/20 (à moins, évidemment, que votre personnage ne soit vraiment excellent et passionné par la matière) : le QCM étant très facile, vous pouvez très bien faire des erreurs exprès si nécessaire.

QCM (HRP).
Reducio
EXAMENS DE FIN D'ANNEE
Astronomie
Session 2048
Version simplifiée (ou "HRP") pour élèves flemmards


Plusieurs réponses sont possibles pour certaines questions !

Prénom et nom :
Maison :
  1. Complétez la phrase : "Mercure est..."
    A. ...une planète tellurique
    B. ...un astre
    C. ...une étoile
    D. ...votre professeur d'Histoire de la Magie, bien sûr !
  2. Comment surnomme-t-on Vénus ?
    A. L'étoile du berger
    B. Le berger des étoiles
    C. My Little Ponny
    D. La planète pas jolie où tout brûle
  3. De quoi est principalement composé l'atmosphère de Mars ?
    A. D'hydroxyde
    B. De méthane
    C. De dioxyde de carbone
    D. D'or et d'argent, beaucoup, vraiment beaucoup !
  4. Complétez la phrase : "Saturne est la..."
    A. ...fille de Neptune
    B. ...plus belle des planètes
    C. ...sixième planète à partir du Soleil
    D. ...seule planète dont la densité est inférieure à celle de l'eau
  5. Comment Uranus est-elle qualifiée ?
    A. Géante de glace
    B. Naine de feu
    C. Fille du feu
    D. Mère du géant
  6. Quelle planète du système solaire est la plus grande par la taille et la masse ?
    A. Jupiter
    B. Saturne
    C. Zeus
    D. Neptune
  7. Pourquoi la Terre est-elle la seule planète habitable ?
    A. Elle contient de l'eau sous forme liquide.
    B. On y trouve les quatre éléments.
    C. Elle contient une atmosphère et une couche d'ozone.
    D. C'est comme ça ; elle avait envie, les autres planètes, non.
  8. Combien y a-t-il de planètes dans le système solaire ?
    A. 3
    B. 18
    C. 1638
    D. 8
  9. Complétez la phrase : "L'effet de serre est un phénomène..."
    A. ...dangereux
    B. ...magique, créé par miss Valerion en 1333.
    C. ...naturel
    D. ...régulant la température sur Terre
  10. Quel est le problème actuel, lié aux activités humaines ?
    A. Il y a plus de gaz à effet de serre, et cet effet s'accentue
    B. Il y a beaucoup plus de menteurs et de fake news
    C. La température augmente, en plus de diverses autres conséquences
    D. Je ne sais pas.
Code :
Reducio

Code : Tout sélectionner

[center][size=125][color=#384958][b]EXAMENS DE FIN D'ANNEE
Astronomie
Session 2048
Version simplifiée (ou "HRP") pour élèves flemmards[/b][/size]

[i]Plusieurs réponses sont possibles pour certaines questions ![/i][/color][/center]
[justify][color=#384958][b]Prénom et nom :
Maison :[/b][/color][/justify]
[list=1][*] [color=#384958][b]Complétez la phrase : "Mercure est..."[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] ...une planète tellurique
[color=#384958][b]B.[/b][/color] ...un astre
[color=#384958][b]C.[/b][/color] ...une étoile
[color=#384958][b]D.[/b][/color] ...votre professeur d'Histoire de la Magie, bien sûr ![/indent]
[*] [color=#384958][b]Comment surnomme-t-on Vénus ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] L'étoile du berger
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Le berger des étoiles
[color=#384958][b]C.[/b][/color] My Little Ponny
[color=#384958][b]D.[/b][/color] La planète pas jolie où tout brûle[/indent]
[*] [color=#384958][b]De quoi est principalement composé l'atmosphère de Mars ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] D'hydroxyde
[color=#384958][b]B.[/b][/color] De méthane
[color=#384958][b]C.[/b][/color] De dioxyde de carbone
[color=#384958][b]D.[/b][/color] D'or et d'argent, beaucoup, vraiment beaucoup ![/indent]
[*] [color=#384958][b]Complétez la phrase : "Saturne est la..."[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] ...fille de Neptune
[color=#384958][b]B.[/b][/color] ...plus belle des planètes
[color=#384958][b]C.[/b][/color] ...sixième planète à partir du Soleil
[color=#384958][b]D.[/b][/color] ...seule planète dont la densité est inférieure à celle de l'eau[/indent]
[*] [color=#384958][b]Comment Uranus est-elle qualifiée ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Géante de glace
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Naine de feu
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Fille du feu
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Mère du géant[/indent]
[*] [color=#384958][b]Quelle planète du système solaire est la plus grande par la taille et la masse ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Jupiter
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Saturne
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Zeus
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Neptune[/indent]
[*] [color=#384958][b]Pourquoi la Terre est-elle la seule planète habitable ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Elle contient de l'eau sous forme liquide.
[color=#384958][b]B.[/b][/color] On y trouve les quatre éléments.
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Elle contient une atmosphère et une couche d'ozone.
[color=#384958][b]D.[/b][/color] C'est comme ça ; elle avait envie, les autres planètes, non.[/indent]
[*] [color=#384958][b]Combien y a-t-il de planètes dans le système solaire ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] 3
[color=#384958][b]B.[/b][/color] 18
[color=#384958][b]C.[/b][/color] 1638
[color=#384958][b]D.[/b][/color] 8[/indent]
[*] [color=#384958][b]Complétez la phrase : "L'effet de serre est un phénomène..."[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] ...dangereux
[color=#384958][b]B.[/b][/color] ...magique, créé par miss Valerion en 1333.
[color=#384958][b]C.[/b][/color] ...naturel
[color=#384958][b]D.[/b][/color] ...régulant la température sur Terre[/indent]
[*] [color=#384958][b]Quel est le problème actuel, lié aux activités humaines ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Il y a plus de gaz à effet de serre, et cet effet s'accentue
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Il y a beaucoup plus de menteurs et de fake news
[color=#384958][b]C.[/b][/color] La température augmente, en plus de diverses autres conséquences
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Je ne sais pas.[/indent][/list]


Sujet des 3e années ~ Partie pratique
INRP.
Les 3e années doivent faire un exposé sur la planète de leur choix (5 minutes d'exposé, 10 minutes de questions et d'échange), par groupe de 2.

HRP.
Rédigez simplement votre partie pratique dans un RP de 220 mots minimum, dans le même sujet - et, si possible, le même post - que votre partie théorique. Attention à être cohérent avec le sujet et avec votre personnage !
Pour la partie "questions" et "échange", vous pouvez décider de décrire simplement la manière dont votre personnage réagirait, dont il se comporte et s'il répond correctement ou pas, s'il connaît son sujet, sans insister sur les questions posées. Vous pouvez aussi m'envoyer un hibou pour que je vous donne plusieurs questions qu'Adnae aurait posé ou que je valide (ou pas) une action de mon personnage dans votre RP.

SITUATION.
Le professeur Brennan vous accueille dans une petite salle vide. Elle ne vous invite pas à vous asseoir, mais s'installe sur une chaise, à une table, face à vous. Elle vous rappelle ensuite que vous avez le droit d'utiliser vos notes ainsi qu'un support de présentation, quel qu'il soit. Elle vous laisse ensuite quartier libre pendant cinq minutes. Pendant que vous faites votre exposé, elle n'hésite pas à prendre des notes diverses sur un petit bout de parchemin, quoiqu'elle reste généralement concentrée sur votre travail. Son air sérieux est donc fixé sur vous la plupart du temps. Durant la phase d'échange, elle commence à vous poser des questions sur des termes que vous n'avez pas défini ou des éléments que vous n'avez pas abordé. Elle peut également vous interroger sur des "échelles" que vous lui avez tendues durant votre présentation. À l'issue de cet échange, elle vous laisse partir et vous souhaite une bonne fin de journée.

On m'a volé mes chausseeeeeetteuuuuh...
Fiche • Professeur d'Astronomie depuis septembre 2047 • Contact
Code couleur • #384958
10 juin 2023, 09:04
 RP   Astronomie  Examens de fin d'année 2047/48
Vous entrez dans la salle dès que la porte s'ouvre. Le professeur Brennan vous accueille immédiatement et vous invite à vous asseoir. L'examen débute dans cinq minutes, ce qui vous laisse seulement le temps de présenter la copie vierge déposée sur la table à votre nom. Adnae annone les règles de l'examen en consultant l'heure assez régulièrement. Une minute avant le début de l'épreuve théorique d'astronomie, la voilà qui distribue magiquement les sujets. À pile, ceux-ci s'effondrent sur votre table. Quant à la suite, à vous de voir...

Sujet des 4e années ~ Partie théorique
INRP.
Les élèves doivent compléter un sujet comprenant des questions de connaissance (1/3 de la note) et d'analyse de documents (1/3 de la note), mêlées entre elles, concernant les astéroïdes. Ils ont ensuite un sujet de réflexion type développement construit à réaliser (1/3 de la note) sur le lien plus ou moins étroit entre la science et les légendes, avec l'exemple des constellations. L'épreuve dure 1h30.

HRP.
Complétez le questionnaire ci-dessous et envoyez-le par hibou à votre professeur. Votre message doit s'intituler : "Examens 2047 - Quatrième année". Attention à être sincère et cohérent avec votre personnage : aurait-il travaillé pour cette matière et pour ce sujet en particulier ? Apprécie-t-il la matière, son professeur ? A-t-il de bonnes notes en règle générale ? Rappelez-vous que l'objectif n'est pas d'avoir 20/20 (à moins, évidemment, que votre personnage ne soit vraiment excellent et passionné par la matière) : le QCM étant très facile, vous pouvez très bien faire des erreurs exprès si nécessaire.

QCM (HRP).
Reducio
EXAMENS DE FIN D'ANNEE
Astronomie
Session 2048
Version simplifiée (ou "HRP") pour élèves flemmards


Plusieurs réponses sont possibles pour certaines questions !

Prénom et nom :
Maison :
  1. Une étoile est...
    A. Bon pour la santé.
    B. Un appareil électroménager.
    C. Une boule de gaz.
    D. Un ancien directeur de Poudlard.
  2. De quoi est principalement composée une étoile ?
    A. De CO2, ce qui explique le changement climatique actuel.
    B. De bambou.
    C. De professeurs d'astronomie barbants.
    D. D'hydrogène et d'hélium.
  3. Quand une étoile meurt, seul reste son noyau, appelé...
    A. Planète
    B. Naine blanche
    C. Vénus
    D. Apple, c'est un placement de produit interstellaire !
  4. Le noyau refroidit jusqu'à mourir. On parle alors de...
    A. Météorite ?
    B. Naine blanche !
    C. Grande morte ?
    D. Naine noire.
  5. Le Soleil est l'étoile...
    A. C'est pas une étoiiiiiileeeeuh !
    B. Qui tourne autour de la Terre.
    C. Autour duquel la Terre tourne.
    D. Du système solaire.
  6. La ceinture de Kuiper...
    A. Fait partie du système solaire.
    B. Se trouve entre Mars et Jupiter.
    C. Se trouve au-delà de l'orbite de Neptune.
    D. Appartient à Mr. Kuiper.
  7. Les constellations...
    A. Sont une fake news inventée par les Japonais pour vendre des Nokia.
    B. Sont un ensemble d'étoiles
    C. Apparaissent en plein jour à l'heure du goûter.
    D. Forment des figures si on les relie par des lignes imaginaires.
  8. Les astéroïdes sont...
    A. Des corps rocheux ou métalliques
    B. Des êtres vivants
    C. Les restes de l'Etoile noire
    D. En orbite autour du Soleil.
  9. Les météorites...
    A. ...sont des météoroïdes puis des météores ayant survécu au passage dans l'atmosphère terrestre.
    B. ...sont responsables du potentiel magique.
    C. ...ont pris Kristen Loewy en otage.
    D. ...régulent la température sur Terre
  10. Révisions : Quel est le problème actuel, lié aux activités humaines ?
    A. Il y a plus de gaz à effet de serre, et cet effet s'accentue
    B. Il y a beaucoup plus de menteurs et de fake news
    C. La température augmente, en plus de diverses autres conséquences
    D. Je ne sais pas.
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[center][size=125][color=#384958][b]EXAMENS DE FIN D'ANNEE
Astronomie
Session 2048
Version simplifiée (ou "HRP") pour élèves flemmards[/b][/size]

[i]Plusieurs réponses sont possibles pour certaines questions ![/i][/color][/center]
[justify][color=#384958][b]Prénom et nom :
Maison :[/b][/color][/justify]
[list=1][*] [color=#384958][b]Une étoile est...[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Bon pour la santé.
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Un appareil électroménager.
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Une boule de gaz.
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Un ancien directeur de Poudlard.[/indent]
[*] [color=#384958][b]De quoi est principalement composée une étoile ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] De CO[sub]2[/sub], ce qui explique le changement climatique actuel.
[color=#384958][b]B.[/b][/color] De bambou.
[color=#384958][b]C.[/b][/color] De professeurs d'astronomie barbants.
[color=#384958][b]D.[/b][/color] D'hydrogène et d'hélium.[/indent]
[*] [color=#384958][b]Quand une étoile meurt, seul reste son noyau, appelé...[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Planète
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Naine blanche
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Vénus
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Apple, c'est un placement de produit interstellaire ![/indent]
[*] [color=#384958][b]Le noyau refroidit jusqu'à mourir. On parle alors de...[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Météorite ?
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Naine blanche !
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Grande morte ?
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Naine noire.[/indent]
[*] [color=#384958][b]Le Soleil est l'étoile...[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] C'est pas une étoiiiiiileeeeuh !
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Qui tourne autour de la Terre.
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Autour duquel la Terre tourne.
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Du système solaire.[/indent]
[*] [color=#384958][b]La ceinture de Kuiper...[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Fait partie du système solaire.
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Se trouve entre Mars et Jupiter.
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Se trouve au-delà de l'orbite de Neptune.
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Appartient à Mr. Kuiper.[/indent]
[*] [color=#384958][b]Les constellations...[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Sont une fake news inventée par les Japonais pour vendre des Nokia.
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Sont un ensemble d'étoiles
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Apparaissent en plein jour à l'heure du goûter.
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Forment des figures si on les relie par des lignes imaginaires.[/indent]
[*] [color=#384958][b]Les astéroïdes sont...[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Des corps rocheux ou métalliques
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Des êtres vivants
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Les restes de l'Etoile noire
[color=#384958][b]D.[/b][/color] En orbite autour du Soleil.[/indent]
[*] [color=#384958][b]Les météorites...[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] ...sont des météoroïdes puis des météores ayant survécu au passage dans l'atmosphère terrestre.
[color=#384958][b]B.[/b][/color] ...sont responsables du potentiel magique.
[color=#384958][b]C.[/b][/color] ...ont pris Kristen Loewy en otage.
[color=#384958][b]D.[/b][/color] ...régulent la température sur Terre[/indent]
[*] [color=#384958][b]Révisions : Quel est le problème actuel, lié aux activités humaines ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Il y a plus de gaz à effet de serre, et cet effet s'accentue
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Il y a beaucoup plus de menteurs et de fake news
[color=#384958][b]C.[/b][/color] La température augmente, en plus de diverses autres conséquences
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Je ne sais pas.[/indent][/list]


Sujet des 4e années ~ Partie pratique
INRP.
Les 4e années doivent observer des constellations d'étoiles et décrire ce qu'ils voient et ce qu'ils savent des constellations et/ou étoiles observées (environ 5 minutes d'observation pour 10 minutes de description et échange).

HRP.
Rédigez simplement votre partie pratique dans un RP de 220 mots minimum, dans le même sujet - et, si possible, le même post - que votre partie théorique. Attention à être cohérent avec le sujet et avec votre personnage !
Pour la partie "questions" et "échange", vous pouvez décider de décrire simplement la manière dont votre personnage réagirait, dont il se comporte et s'il répond correctement ou pas, s'il connaît son sujet, sans insister sur les questions posées. Vous pouvez aussi m'envoyer un hibou pour que je vous donne plusieurs questions qu'Adnae aurait posé ou que je valide (ou pas) une action de mon personnage dans votre RP.

SITUATION.
Adnae vous accueille au sommet de la tour d'astronomie, un léger sourire en bouche. Elle vous invite immédiatement à prendre place aux côtés d'un télescope. La nuit est claire, et vous pouvez facilement observer le ciel de juin, sans dispositions préalables. Adnae vous rappelle les règles : vous disposez de cinq minutes pour retrouver la constellation du Cygne et la constellation du Scorpion. Vous devrez ensuite lui expliquer (oralement) comment vous les avez retrouvées, et quelles sont, dans les grandes lignes, leurs caractéristiques. Il vous faut environ 5/10 minutes pour répondre. Elle vous pose ensuite quelques questions plus précises, moins libres : le nom de l'étoile principale de la constellation du Grand Chien et les premières personnes à avoir nommé des constellations. Enfin, elle vous demande le nombre de constellations acquis officiellement aujourd'hui, puis vous libère d'un sourire encourageant.
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On m'a volé mes chausseeeeeetteuuuuh...
Fiche • Professeur d'Astronomie depuis septembre 2047 • Contact
Code couleur • #384958
10 juin 2023, 09:34
 RP   Astronomie  Examens de fin d'année 2047/48
Vous entrez dans la salle dès que la porte s'ouvre. Le professeur Brennan vous accueille immédiatement et vous invite à vous asseoir. L'examen débute dans cinq minutes, ce qui vous laisse seulement le temps de présenter la copie vierge déposée sur la table à votre nom. Adnae annone les règles de l'examen en consultant l'heure assez régulièrement. Une minute avant le début de l'épreuve théorique de vos BUSE d'astronomie, la voilà qui distribue magiquement les sujets. À pile, ceux-ci s'effondrent sur votre table. Quant à la suite, à vous de voir...

Sujet des 5e années ~ Partie théorique
INRP.
Les élèves doivent compléter un sujet comprenant des questions de connaissance (1/3 de la note) et d'analyse de documents (1/3 de la note), mêlées entre elles, concernant l'influence de l'astronomie sur les autres matières scolaires. Ils ont ensuite un sujet type développement construit à réaliser (1/3 de la note) sur le potentiel magique. L'épreuve dure 1h30.

HRP.
Complétez le questionnaire ci-dessous et envoyez-le par hibou à votre professeur. Votre message doit s'intituler : "Examens 2047 - Cinquième année". Attention à être sincère et cohérent avec votre personnage : aurait-il travaillé pour cette matière et pour ce sujet en particulier ? Apprécie-t-il la matière, son professeur ? A-t-il de bonnes notes en règle générale ? Rappelez-vous que l'objectif n'est pas d'avoir 20/20 (à moins, évidemment, que votre personnage ne soit vraiment excellent et passionné par la matière) : le QCM étant très facile, vous pouvez très bien faire des erreurs exprès si nécessaire.

QCM (HRP).
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BUSE
Astronomie
Session 2048
Version simplifiée (ou "HRP") pour élèves flemmards


Plusieurs réponses sont possibles pour certaines questions !

Prénom et nom :
Maison :
  1. Adnae Brennan est une professeure...
    A. Fabuleuse
    B. Géniale
    C. Incroyable
    D. Nulle. Mais vraiment !
  2. De quoi est principalement composée une étoile ?
    A. De CO2, ce qui explique le changement climatique actuel.
    B. De bambou.
    C. De professeurs d'astronomie barbants.
    D. D'hydrogène et d'hélium.
  3. Quand une étoile meurt, seul reste son noyau, appelé...
    A. Planète
    B. Naine blanche
    C. Vénus
    D. Apple, c'est un placement de produit interstellaire !
  4. Complétez la phrase : "L'effet de serre est un phénomène..."
    A. ...dangereux
    B. ...magique, créé par miss Valerion en 1333.
    C. ...naturel
    D. ...régulant la température sur Terre
  5. La ceinture de Kuiper...
    A. Fait partie du système solaire.
    B. Se trouve entre Mars et Jupiter.
    C. Se trouve au-delà de l'orbite de Neptune.
    D. Appartient à Mr. Kuiper.
  6. Les constellations...
    A. Sont une fake news inventée par les Japonais pour vendre des Nokia.
    B. Sont un ensemble d'étoiles
    C. Apparaissent en plein jour à l'heure du goûter.
    D. Forment des figures si on les relie par des lignes imaginaires.
  7. De quoi est principalement composé l'atmosphère de Mars ?
    A. D'hydroxyde
    B. De méthane
    C. De dioxyde de carbone
    D. D'or et d'argent, beaucoup, vraiment beaucoup !
  8. Complétez cette phrase : "La Lune 'contrôle'..."
    A. ...notre vie
    B. ...l'espace-temps
    C. ...les marées
    D. ...le nombre de neurones que miss Brennan possède (tout s'explique !)
  9. Complétez cette phrase : "Je viens de rater mon examen..."
    A. ...d'astronomie
    B. ...de métamorphose
    C. ...de mathématiques appliquées
    D. ...de Botanique
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Session 2048
Version simplifiée (ou "HRP") pour élèves flemmards[/b][/size]

[i]Plusieurs réponses sont possibles pour certaines questions ![/i][/color][/center]
[justify][color=#384958][b]Prénom et nom :
Maison :[/b][/color][/justify]
[list=1][*] [color=#384958][b]Adnae Brennan est une professeure... [/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Fabuleuse
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Géniale
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Incroyable
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Nulle. Mais vraiment ![/indent]
[*] [color=#384958][b]De quoi est principalement composée une étoile ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] De CO[sub]2[/sub], ce qui explique le changement climatique actuel.
[color=#384958][b]B.[/b][/color] De bambou.
[color=#384958][b]C.[/b][/color] De professeurs d'astronomie barbants.
[color=#384958][b]D.[/b][/color] D'hydrogène et d'hélium.[/indent]
[*] [color=#384958][b]Quand une étoile meurt, seul reste son noyau, appelé...[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Planète
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Naine blanche
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Vénus
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Apple, c'est un placement de produit interstellaire ![/indent]
[*] [color=#384958][b]Complétez la phrase : "L'effet de serre est un phénomène..."[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] ...dangereux
[color=#384958][b]B.[/b][/color] ...magique, créé par miss Valerion en 1333.
[color=#384958][b]C.[/b][/color] ...naturel
[color=#384958][b]D.[/b][/color] ...régulant la température sur Terre[/indent]
[*] [color=#384958][b]La ceinture de Kuiper...[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Fait partie du système solaire.
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Se trouve entre Mars et Jupiter.
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Se trouve au-delà de l'orbite de Neptune.
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Appartient à Mr. Kuiper.[/indent]
[*] [color=#384958][b]Les constellations...[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Sont une fake news inventée par les Japonais pour vendre des Nokia.
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Sont un ensemble d'étoiles
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Apparaissent en plein jour à l'heure du goûter.
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Forment des figures si on les relie par des lignes imaginaires.[/indent]
[*] [color=#384958][b]De quoi est principalement composé l'atmosphère de Mars ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] D'hydroxyde
[color=#384958][b]B.[/b][/color] De méthane
[color=#384958][b]C.[/b][/color] De dioxyde de carbone
[color=#384958][b]D.[/b][/color] D'or et d'argent, beaucoup, vraiment beaucoup ![/indent]
[*] [color=#384958][b]Complétez cette phrase : "La Lune 'contrôle'..."[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] ...notre vie
[color=#384958][b]B.[/b][/color] ...l'espace-temps
[color=#384958][b]C.[/b][/color] ...les marées
[color=#384958][b]D.[/b][/color] ...le nombre de neurones que miss Brennan possède [size=75](tout s'explique !)[/size][/indent]
[*] [color=#384958][b]Complétez cette phrase : "Je viens de rater mon examen..."[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] ...d'astronomie
[color=#384958][b]B.[/b][/color] ...de métamorphose
[color=#384958][b]C.[/b][/color] ...de mathématiques appliquées
[color=#384958][b]D.[/b][/color] ...de Botanique[/indent][/list]


Sujet des 5e années ~ Partie pratique
INRP.
Les 5e années doivent pratiquer l'astrologie (15 minutes de travail et 5 minutes de présentation). Ils présentent ensuite la plante ou l'animal magique de leur choix et leur lien avec l'astronomie (5 minutes d'exposé, 10 minutes de questions).

HRP.
Rédigez simplement votre partie pratique dans un RP de 220 mots minimum, dans le même sujet - et, si possible, le même post - que votre partie théorique. Attention à être cohérent avec le sujet et avec votre personnage !
Pour la partie "questions" et "échange", vous pouvez décider de décrire simplement la manière dont votre personnage réagirait, dont il se comporte et s'il répond correctement ou pas, s'il connaît son sujet, sans insister sur les questions posées. Vous pouvez aussi m'envoyer un hibou pour que je vous donne plusieurs questions qu'Adnae aurait posé ou que je valide (ou pas) une action de mon personnage dans votre RP.

SITUATION.
Lorsque vous entrez dans la salle, Adnae vous accueille d'un sourire compatissant. Elle n'a jamais apprécié les examens, au fond. Elle vous invite à prendre une chaise et vous donne le sujet et les informations nécessaires : elle est née le 18 novembre 2005 à 08h35, et souhaite que vous calculiez son thème astral. Vous devrez ensuite donner son horoscope, sachant que nous sommes dans une période de lune noire (vive les examens !) où Uranus est la planète la plus visible, Saturne et Pluton alignées.1 Adnae vous laisse quinze minutes au maximum, puis vous laisse lui donner son thème astral et son horoscope avant de passer à la seconde partie de l'examen, qui consiste à lui présenter un animal ou une plante et son lien avec l'astronomie. Elle vous coupe si ce n'est pas fini au bout de cinq minutes et vous demande immédiatement une définition du potentiel magique, avant de poser des questions plus personnelles. Au bout de cinq à dix minutes, elle vous laisse partir sans un mot sur votre réussite ou non, seulement ce même sourire qu'à votre arrivée.

1 Vous n'êtes pas réellement obligé de tout détailler, dites seulement si vous avez ou non du mal à faire l'exercice, etc...

On m'a volé mes chausseeeeeetteuuuuh...
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Code couleur • #384958
10 juin 2023, 09:34
 RP   Astronomie  Examens de fin d'année 2047/48
Vous entrez dans la salle dès que la porte s'ouvre. Le professeur Brennan vous accueille immédiatement et vous invite à vous asseoir. L'examen débute dans cinq minutes, ce qui vous laisse seulement le temps de présenter la copie vierge déposée sur la table à votre nom. Adnae annone les règles de l'examen en consultant l'heure assez régulièrement. Une minute avant le début de l'épreuve théorique d'astronomie, la voilà qui distribue magiquement les sujets. À pile, ceux-ci s'effondrent sur votre table. Quant à la suite, à vous de voir...

Sujet des 6e années ~ Partie théorique

INRP.
Les élèves doivent compléter un sujet comprenant des questions de connaissance (1/3 de la note) et d'analyse de documents (1/3 de la note), mêlées entre elles, concernant l'astronomie médiévale. Ils ont ensuite un sujet type développement construit à réaliser (1/3 de la note) sur le géocentrisme et l'héliocentrisme. L'épreuve dure 1h30.

HRP.
Complétez le questionnaire ci-dessous et envoyez-le par hibou à votre professeur. Votre message doit s'intituler : "Examens 2047 - Sixième année". Attention à être sincère et cohérent avec votre personnage : aurait-il travaillé pour cette matière et pour ce sujet en particulier ? Apprécie-t-il la matière, son professeur ? A-t-il de bonnes notes en règle générale ? Rappelez-vous que l'objectif n'est pas d'avoir 20/20 (à moins, évidemment, que votre personnage ne soit vraiment excellent et passionné par la matière) : le QCM étant très facile, vous pouvez très bien faire des erreurs exprès si nécessaire.

QCM (HRP).
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EXAMENS DE FIN D'ANNEE
Astronomie
Session 2048
Version simplifiée (ou "HRP") pour élèves flemmards


Plusieurs réponses sont possibles pour certaines questions !

Prénom et nom :
Maison :
  1. Quand le premier cadran solaire a-t-il été inventé ?
    A. 2029
    B. 1400
    C. Il n'a jamais été inventé, il vient d'un autre Univers.
    D. -1500
  2. Qui a, pour la première fois, effectué un calcul (approximatif) de la distance Terre/Lune et Terre/Soleil, et envisagé que la Terre tournait autour du Soleil ?
    A. Aristarque de Samos
    B. Louison Bonaparte
    C. Jean-Michel De Gaulle
    D. Je ne sais pas, je n'aime pas l'Histoire...
  3. Quel livre, au XVIe siècle, formule les bases du système héliocentrique ?
    A. J'ai un gros égo, m'en fiche, tout tourne autour de moi, de Jacques Dutroux
    B. De revolutionibus orbium coelestium, de Copernic
    C. Ab Urbe condita, de Tite-Live
    D. Harry Potter, mais je ne sais plus de qui... Mince alors !
  4. Qui tournera la lunette astronomique vers le ciel ?
    A. Ciel-Man ?
    B. Galilée
    C. Kepler
    D. Mère Teresa
  5. En quelle année le premier télescope à proprement parler a-t-il été créé ?
    A. 11109101
    B. Au XIIIe siècle avant J.-C.,
    C. À mon époque, quand on avait une clémentine à Noël.
    D. 1671
  6. Qui et quand découvrira le premier astéroïde ?
    A. 1801, G. Piazzi
    B. 1081, Italien Prazzi.
    C. 1081, G. Piazzi
    D. 1801, G. Piazzi
  7. Le spectroscope a permis de découvrir...
    A. ...rien, ça n'existe pas.
    B. ...les spectres qui rodent dans la forêt interdite.
    C. ...le groupe sanguin d'une mouche.
    D. ...les raies d'absorption du spectre solaire
  8. Qui a découvert la planète Neptune ?
    A. Galilée
    B. Louis XIV
    C. Emmanuel Borne
    D. J. Galle
  9. En quelle année la catégorie "planète naine" a-t-elle été créée ?
    A. 2006
    B. Il y a longtemps, très longtemps...
    C. ...dans une galaxie lointaine, très lointaine.
    D. 1997
  10. Révisions : Quel est le problème actuel, lié aux activités humaines ?
    A. Il y a plus de gaz à effet de serre, et cet effet s'accentue
    B. Il y a beaucoup plus de menteurs et de fake news
    C. La température augmente, en plus de diverses autres conséquences
    D. Je ne sais pas.
Code :
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Code : Tout sélectionner

[center][size=125][color=#384958][b]EXAMENS DE FIN D'ANNEE
Astronomie
Session 2048
Version simplifiée (ou "HRP") pour élèves flemmards[/b][/size]

[i]Plusieurs réponses sont possibles pour certaines questions ![/i][/color][/center]
[justify][color=#384958][b]Prénom et nom :
Maison :[/b][/color][/justify]
[list=1][*] [color=#384958][b]Quand le premier cadran solaire a-t-il été inventé ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] 2029
[color=#384958][b]B.[/b][/color] 1400
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Il n'a jamais été inventé, il vient d'un autre Univers.
[color=#384958][b]D.[/b][/color] -1500[/indent]
[*] [color=#384958][b]Qui a, pour la première fois, effectué un calcul (approximatif) de la distance Terre/Lune et Terre/Soleil, et envisagé que la Terre tournait autour du Soleil ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Aristarque de Samos
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Louison Bonaparte
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Jean-Michel De Gaulle
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Je ne sais pas, je n'aime pas l'Histoire...[/indent]
[*] [color=#384958][b]Quel livre, au XVIe siècle, formule les bases du système héliocentrique ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] [i]J'ai un gros égo, m'en fiche, tout tourne autour de moi[/i], de Jacques Dutroux
[color=#384958][b]B.[/b][/color][i] De revolutionibus orbium coelestium[/i], de Copernic
[color=#384958][b]C.[/b][/color] [i]Ab Urbe condita[/i], de Tite-Live
[color=#384958][b]D.[/b][/color] [i]Harry Potter[/i], mais je ne sais plus de qui... Mince alors ![/indent]
[*] [color=#384958][b]Qui tournera la lunette astronomique vers le ciel ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Ciel-Man ?
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Galilée
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Kepler
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Mère Teresa[/indent]
[*] [color=#384958][b]En quelle année le premier télescope à proprement parler a-t-il été créé ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] 11109101
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Au XIIIe siècle avant J.-C.,
[color=#384958][b]C.[/b][/color] À mon époque, quand on avait une clémentine à Noël.
[color=#384958][b]D.[/b][/color] 1671[/indent]
[*] [color=#384958][b]Qui et quand découvrira le premier astéroïde ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] 1801, G. Piazzi
[color=#384958][b]B.[/b][/color] 1081, Italien Prazzi.
[color=#384958][b]C.[/b][/color] 1081, G. Piazzi
[color=#384958][b]D.[/b][/color] 1801, G. Piazzi[/indent]
[*] [color=#384958][b]Le spectroscope a permis de découvrir...[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] ...rien, ça n'existe pas.
[color=#384958][b]B.[/b][/color] ...les spectres qui rodent dans la forêt interdite.
[color=#384958][b]C.[/b][/color] ...le groupe sanguin d'une mouche.
[color=#384958][b]D.[/b][/color] ...les raies d'absorption du spectre solaire[/indent]
[*] [color=#384958][b]Qui a découvert la planète Neptune ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Galilée
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Louis XIV
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Emmanuel Borne
[color=#384958][b]D.[/b][/color] J. Galle[/indent]
[*] [color=#384958][b]En quelle année la catégorie "planète naine" a-t-elle été créée ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] 2006 
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Il y a longtemps, très longtemps...
[color=#384958][b]C.[/b][/color] ...dans une galaxie lointaine, très lointaine.
[color=#384958][b]D.[/b][/color] 1997[/indent]
[*] [color=#384958][b]Révisions : Quel est le problème actuel, lié aux activités humaines ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Il y a plus de gaz à effet de serre, et cet effet s'accentue
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Il y a beaucoup plus de menteurs et de fake news
[color=#384958][b]C.[/b][/color] La température augmente, en plus de diverses autres conséquences
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Je ne sais pas.[/indent][/list]


Sujet des 6e années ~ Partie pratique
INRP.
Les 6e années doivent préparer un exposé sur le thème de leur choix (problématique en lien avec l'histoire de l'astronomie) : 5/10 minutes de présentation, 10 minutes de questions. L'épreuve peut se faire à deux !

HRP.
Rédigez simplement votre partie pratique dans un RP de 220 mots minimum, dans le même sujet - et, si possible, le même post - que votre partie théorique. Attention à être cohérent avec le sujet et avec votre personnage !
Pour la partie "questions" et "échange", vous pouvez décider de décrire simplement la manière dont votre personnage réagirait, dont il se comporte et s'il répond correctement ou pas, s'il connaît son sujet, sans insister sur les questions posées. Vous pouvez aussi m'envoyer un hibou pour que je vous donne plusieurs questions qu'Adnae aurait posé ou que je valide (ou pas) une action de mon personnage dans votre RP.

SITUATION.
Vous entrez dans la salle de cours. Adnae est assise au premier rang, côté élève. Elle vous accueille et vous invite à prendre sa place habituelle, au tableau. Elle vous rappelle les consignes : vous avez jusqu'à dix minutes pour présenter votre exposé, après quoi, elle vous interrogera. Elle se tait par la suite, et vous laisse les commandes, fixant simultanément l'horloge, vous, le tableau et/ou les éléments que vous pourriez avoir utilisé comme support. L'exposé achevé, elle vous pose diverses questions (en général, entre 3 et 5) sur des éléments non abordés ou des échelles que vous pourriez lui avoir tendu. Au bout de dix minutes maximum (généralement moins), elle vous laisse partir et vous remercie pour votre travail.

On m'a volé mes chausseeeeeetteuuuuh...
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10 juin 2023, 09:51
 RP   Astronomie  Examens de fin d'année 2047/48
Vous entrez dans la salle dès que la porte s'ouvre. Le professeur Brennan vous accueille immédiatement et vous invite à vous asseoir. L'examen débute dans cinq minutes, ce qui vous laisse seulement le temps de présenter la copie vierge déposée sur la table à votre nom. Adnae annone les règles de l'examen en consultant l'heure assez régulièrement. Une minute avant le début de l'épreuve théorique d'astronomie, la voilà qui distribue magiquement les sujets. À pile, ceux-ci s'effondrent sur votre table. Quant à la suite, à vous de voir...

Sujet des 7e années ~ Partie théorique
INRP.
En première partie, les élèves doivent compléter un sujet comprenant des questions de connaissance (1/3 de la note) et d'analyse de documents (1/3 de la note), mêlées entre elles et concernant le sujet du futur de l'astronomie et les découvertes qu'il reste à faire en la matière. Les septièmes années doivent également réaliser un sujet de réflexion de type développement construit (1/3 de la note). Celui-ci doit faire au moins 2 pages et demi et tourne autour de la problématique : "Un mariage astronomique entre moldus et sorciers permettrait-t-il à l'astronomie de faire un pas en avant ?". L'épreuve dure 2 heures.

HRP.
Complétez le questionnaire ci-dessous et envoyez-le par hibou à votre professeur. Votre message doit s'intituler : "Examens 2047 - Septième année". Attention à être sincère et cohérent avec votre personnage : aurait-il travaillé pour cette matière et pour ce sujet en particulier ? Apprécie-t-il la matière, son professeur ? A-t-il de bonnes notes en règle générale ? En conclusion : votre personnage aurait-il vraiment eu tout juste ?

QCM (HRP).
Reducio
  1. Lequel de ces métiers est intimement lié à l'astronomie ?
    A. Conjureur de sorts
    B. Commerçant
    C. Météorologue
    D. Eleveur de moutons dans le Périgord
  2. Complétez la phrase : "Mercure est..."
    A. ...une planète tellurique
    B. ...un astre
    C. ...une étoile
    D. ...votre professeur d'Histoire de la Magie, bien sûr !
  3. Quelle est l'étymologie du mot "astronomie" ?
    A. Ce mot vient du latin "astronomia", emprunté au grec ancien "ἀστρονομία"
    B. Ce mot vient de l'ancien français accromomia, qui signifie "accro aux momies"
    C. Ce mot vient du grec ancien "ἄστρον" (astre) et de "λόγος" (parole), ce qui signifie littéralement "parole des astres". Mais je crois que je confonds avec autre chose...
  4. Complétez la phrase : "L'effet de serre est un phénomène..."
    A. ...dangereux
    B. ...magique, créé par miss Valerion en 1333.
    C. ...naturel
    D. ...régulant la température sur Terre
  5. La ceinture de Kuiper...
    A. Fait partie du système solaire.
    B. Se trouve entre Mars et Jupiter.
    C. Se trouve au-delà de l'orbite de Neptune.
    D. Appartient à Mr. Kuiper.
  6. Les constellations...
    A. Sont une fake news inventée par les Japonais pour vendre des Nokia.
    B. Sont un ensemble d'étoiles
    C. Apparaissent en plein jour à l'heure du goûter.
    D. Forment des figures si on les relie par des lignes imaginaires.
  7. En quelle année le premier télescope à proprement parler a-t-il été créé ?
    A. 11109101
    B. Au XIIIe siècle avant J.-C.,
    C. À mon époque, quand on avait une clémentine à Noël.
    D. 1671
  8. Qui et quand découvrira le premier astéroïde ?
    A. 1801, G. Piazzi
    B. 1081, Italien Prazzi.
    C. 1081, G. Piazzi
    D. 1801, G. Piazzi
  9. En quelle année la catégorie "planète naine" a-t-elle été créée ?
    A. 2006
    B. Il y a longtemps, très longtemps...
    C. ...dans une galaxie lointaine, très lointaine.
    D. 1997
  10. Qu'avez-vous retenu de ces 7 années d'astronomie ?
    A. Parce qu'il fallait retenir quelque chose ?
    B. Rien
    C. Que miss Brennan est une personne exceptionnelle.
    D. Je ne sais pas.
Code :
Reducio

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[list=1][*] [color=#384958][b]Lequel de ces métiers est intimement lié à l'astronomie ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Conjureur de sorts
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Commerçant
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Météorologue
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Eleveur de moutons dans le Périgord[/indent]
[*] [color=#384958][b]Complétez la phrase : "Mercure est..."[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] ...une planète tellurique
[color=#384958][b]B.[/b][/color] ...un astre
[color=#384958][b]C.[/b][/color] ...une étoile
[color=#384958][b]D.[/b][/color] ...votre professeur d'Histoire de la Magie, bien sûr ![/indent]
[*] [color=#384958][b]Quelle est l'étymologie du mot "astronomie" ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Ce mot vient du latin "astronomia", emprunté au grec ancien "ἀστρονομία"
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Ce mot vient de l'ancien français accromomia, qui signifie "accro aux momies"
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Ce mot vient du grec ancien "ἄστρον" (astre) et de "λόγος" (parole), ce qui signifie littéralement "parole des astres". Mais je crois que je confonds avec autre chose...[/indent]
[*] [color=#384958][b]Complétez la phrase : "L'effet de serre est un phénomène..."[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] ...dangereux
[color=#384958][b]B.[/b][/color] ...magique, créé par miss Valerion en 1333.
[color=#384958][b]C.[/b][/color] ...naturel
[color=#384958][b]D.[/b][/color] ...régulant la température sur Terre[/indent]
[*] [color=#384958][b]La ceinture de Kuiper...[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Fait partie du système solaire.
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Se trouve entre Mars et Jupiter.
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Se trouve au-delà de l'orbite de Neptune.
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Appartient à Mr. Kuiper.[/indent]
[*] [color=#384958][b]Les constellations...[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Sont une fake news inventée par les Japonais pour vendre des Nokia.
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Sont un ensemble d'étoiles
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Apparaissent en plein jour à l'heure du goûter.
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Forment des figures si on les relie par des lignes imaginaires.[/indent]
[*] [color=#384958][b]En quelle année le premier télescope à proprement parler a-t-il été créé ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] 11109101
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Au XIIIe siècle avant J.-C.,
[color=#384958][b]C.[/b][/color] À mon époque, quand on avait une clémentine à Noël.
[color=#384958][b]D.[/b][/color] 1671[/indent]
[*] [color=#384958][b]Qui et quand découvrira le premier astéroïde ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] 1801, G. Piazzi
[color=#384958][b]B.[/b][/color] 1081, Italien Prazzi.
[color=#384958][b]C.[/b][/color] 1081, G. Piazzi
[color=#384958][b]D.[/b][/color] 1801, G. Piazzi[/indent]
[*] [color=#384958][b]En quelle année la catégorie "planète naine" a-t-elle été créée ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] 2006 
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Il y a longtemps, très longtemps...
[color=#384958][b]C.[/b][/color] ...dans une galaxie lointaine, très lointaine.
[color=#384958][b]D.[/b][/color] 1997[/indent]
[*] [color=#384958][b]Qu'avez-vous retenu de ces 7 années d'astronomie ?[/b][/color]
[indent][color=#384958][b]A.[/b][/color] Parce qu'il fallait retenir quelque chose ?
[color=#384958][b]B.[/b][/color] Rien
[color=#384958][b]C.[/b][/color] Que miss Brennan est une personne exceptionnelle.
[color=#384958][b]D.[/b][/color] Je ne sais pas.[/indent][/list]


Sujet des 7e années ~ Partie pratique
INRP.
L'épreuve dure 20 minutes :
- Les élèves doivent observer les constellations, retrouver la constellation de la Vierge puis expliquer tout ce qu'ils savent à son propos (nom, étoiles qui la composent, histoire/mythologie...). L'enseignante peut les interroger sur des éléments qui n'ont pas été abordés. Cela dure environ 10 minutes.
- Ils doivent ensuite présenter un exposé de cinq à dix minutes (type concours d'éloquence) sur l'un des thèmes de débats abordés au cours de l'année, au choix parmi : "Quel avenir pour l'astronomie ?", "Un mariage astronomique entre moldus et sorciers permettrait-t-il à l'astronomie de faire un pas en avant ?", "Toutes les avancées futures seront-elles réellement bénéfiques ?", "Changer nos pratiques pour une astronomie 'durable', utile ? Possible ?"

HRP.
Rédigez simplement votre partie pratique dans un RP de 220 mots minimum, dans le même sujet - et, si possible, le même post - que votre partie théorique. Attention à être cohérent avec le sujet et avec votre personnage !

SITUATION.
Vous arrivez au sommet de la tour d'astronomie. Adnae, assise sur une chaise installée à l'occasion, vous explique ce que vous devez faire, puis vous invite à user du télescope et vous laisse cinq minutes maximum pour retrouver la constellation de la Vierge. Elle vous laisse ensuite trois minutes maximum pour expliquer tout ce que vous savez sur elle. Si vous débordez, elle peut également vous couper, elle vous remercie alors et précise que cela devrait suffire. Au contraire, si vous dites peu de choses, elle vous interroge sur les points inabordés. Puis, elle vous laisse une ou deux minutes pour respirer avant de passer à la deuxième partie de l'épreuve : il vous faut alors lui présenter un exposé argumentatif sur l'une des problématiques proposées. Si vous dépassez dix minutes, là également, elle peut vous couper. Elle ne vous pose pas de questions pour cette partie-là, mais, si cela concerne sa matière, peut vous poser 1/2 questions sur votre projet d'avenir avant de vous laisser partir d'un regard encourageant.

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10 juin 2023, 09:53
 RP   Astronomie  Examens de fin d'année 2047/48
> Vous pouvez, à la suite, poster vos parties pratiques. <
N'hésitez pas s'il y a des questions à propos de ces dernières !
Bon courage ! :)

On m'a volé mes chausseeeeeetteuuuuh...
Fiche • Professeur d'Astronomie depuis septembre 2047 • Contact
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11 juin 2023, 11:30
 RP   Astronomie  Examens de fin d'année 2047/48
Lundi 8, 22h15,
Tour d'Astronomie


Louie entra dans la salle d'un air visiblement perplexe. Il ne semblait pas trop savoir à quoi s'attendre pour cet examen d'Astronomie : quoi qu'il en soit, l'enfant avait révisé comme toutes les autres matières, et celle-ci n'était pas la plus difficile. L'Astronomie s'était révélée comme plus intéressante que ce que Louie avait originellement imaginé en commençant l'année - c'était une matière qu'il avait révisé avec légèreté, mais facilité.

Miss Brennan lui donna un sourire encourageant, et il lui en rendit un large et aimable, montrant qu'il n'était pas très inquiet. En voyant le Lunascope posé devant lui, il acquiesça, se remémorant les parties de ses cours du dernier trimestre sur la Lune. L'outil facilitait grandement l'observation de ses phases.

Une fois le feu vert obtenu, Louie s'empara de l'objet, qu'il inspecta sommairement. Il ne semblait pas très difficile à prendre en main, mais ça n'était pas non plus un objet aussi simple qu'un bilboquet.

Il le manipula sans trop de problème, mais ses réglages ne furent pas parfaits : l'image de la Lune était très bonne, bien qu'elle aurait pu être un peu mieux centrée, mais un réglage différent, probablement celui attendu, aurait permis un affichage encore plus parfait du satellite : Louie semblait avoir sous-estimé l'objet, ne pensant pas qu'un niveau de détail supérieur à ce qu'il avait réglé était possible. Il faut dire que ce qu'il avait mis en place était proche de la perfection - mais pas parfait.
C'est cependant convaincu d'avoir fait le meilleur réglage possible qu'il passa à la suite de l'examen.

La première question ne lui posa pas trop de problèmes : encore une fois, ses réglages étaient assez bons pour qu'il puisse y répondre sans trop de problème, d'autant plus qu'elle fut largement couverte par ses révisions.
La seconde question, sur la phase de la Lune, fut quant à elle une formalité - c'était encore plus simple que du par cœur.

Après un autre sourire étiré dans lequel on put deviner un peu de soulagement, Louie quitta la salle - il pensait avoir fait du très bon travail.
Traité !

1e année ; couleur : #7361ba
Pinçons le pinson, Astrid le pinson - Cui cui 𓆏
11 juin 2023, 13:37
 RP   Astronomie  Examens de fin d'année 2047/48
Reducio
Inscrit à la chronologie : 1ère année [portoloin]
Date du RP : mardi 9 juin 2048, 21h45


Eileen était une élève sérieuse et appliquée. Ses fiches étaient bien organisées et crées dès la fin d'un cours et elle avait commencé à les réviser début mai.

Pour cette raison, lorsqu'elle pénétra dans l'espace dédié à l'examen d'astronomie, elle n'était pas particulièrement stressée. La seule chose qui pouvait lui faire défaut était éventuellement son sens pratique en lien avec les calculs à faire sur une lentille. Elle en avait déjà pâti pour un de ses devoirs, mais sa note avait quand même été bonne puisqu'elle avait obtenu un effort exceptionnel. Elle espérait qu'elle n'irait pas en-dessous de cette note pour cet examen.

Elle était stressée mais avait pris une grande inspiration pour se détendre avant de venir rencontrer miss Brennan. Elle lui renvoya son sourire, bien qu'il devait être un peu contrit.

A l'invitation de la professeure, l'irlandaise approcha du Lunascope. L'avantage de l'appareil par rapport au télescope était qu'il permettait d'observer les phases de la lune sans avoir à une utiliser de carte. De ce fait, la jeune fille n'avait pas besoin d'autre objet que celui à son disposition pour identifier la phase de la lune.

Elle joua sur les réglages et parvint à centrer parfaitement la lune au centre de sa lunette. On voyait à présent parfaitement la pleine lune dans l'appareil. La première partie de l'épreuve avait été facile.

Il fallait à présent déduire le niveau actuel des marées dans la Manche. L'irlandaise eut une seconde d'hésitation avant de se souvenir de son cours : "Puisque la gravité de la Lune est moins importante que celle de la Terre, elle n'influence pas la trajectoire de la Terre dans l'espace. Elle fait plutôt bouger les océans, ce qui génère le phénomène des marées. C'est vers la nouvelle lune et la pleine lune que les effets de marée sont les plus forts, on parle alors de marée de vives-eaux.

Aux questions qui lui furent posées, la jeune fille répondit donc que la phase actuelle de la lune, la pleine lune, faisait en sorte que la marée dans la Manche était de vive-eaux et probablement en marée basse.

Elle espérait avoir correctement répondu. Avec un sourire apaisé en direction de son examinatrice, Eileen sortit de la salle de cours, heureuse du travail accompli.

Sources :
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv ... rees-s1076
https://www.pleine-lune.org/pleine-lune-marees
Traité !

2ème année RP - - - - : #0f8011 - Ouverte aux propositions de RP -
Préfète HorsRP - Avatar d'Ernest Stevens - Cerisier et Bonzaï, le duo fan d'Asie !