Bonjour !
Voici l'examen théorique de James.

James HOLLING | 6^ème année - Sport & Soins, option Astronomie
Numéro de candidat et post d'inscription : n°3
Auto-évalutation

Les élèves de Poudlard se retrouvèrent dans la Grande Salle pour le dernier examen théorique de cette année, celui que James attendait le plus : celui de Vol. Il s'était énormément donné cette année lors des cours de cette matière, sa préférée, afin d'obtenir de très bonnes notes à ses examens. Il savait que son bulletin de sixième année ne compterait pas lors de son inscription à l'ISMI et que les recruteurs ne regarderaient que le résultat de ses ASPIC de vol, mais ne savait-on jamais.

Assis devant son bureau, plume à la main, le joueur de Quidditch découvrait le sujet. Avant de se lancer directement dans le premier exercice, le jeune homme prit le temps de tous les lire. Il grinça légèrement des dents en découvrant que les sujets qu'il maitrisait le mieux n'étaient pas présents sur le parchemin, ou alors ne rapportaient que peu de points. Il regarda autour de lui pour voir si ses camarades de Quidditch se trouvaient dans la même situation et remarqua quelques visages crispés, ce qui le rassura un peu. Il n'était donc pas le seul.

En regardant les sabliers, James écarquilla les yeux en voyant que vingt minutes s'étaient déjà écoulées depuis le début de l'épreuve, il allait devoir se lancer s'il voulait avoir le temps de finir. Il commença donc par le QCM qui tenait sur les types de balais. James connaissait ce sujet sur le bout de doigts et vint à bout de l'exercice en quelques rapides minutes. Il enchaîna avec les questions sur les tapis volants. À cet instant, le stress le prit. Lui qui était arrivé dans la salle plutôt confiant, doutait désormais de ses capacités. Saurait-il répondre à toutes les questions ? Et même si c'était le cas, aurait-il la bonne réponse ? La consigne stipulait "Réponses courtes", mais devait-on faire seulement deux ou trois lignes ou pouvait-on développer un peu plus ? Toutes ces questions submergèrent l'anglais qui n'avait pas l'habitude d'être aussi déstabilisé, que ce soit dans n'importe quelle matière. Le sable coulait toujours à l'avant de la Grande Salle, signifiant que le temps ne s'était pas arrêté, et le Serdaigle finit par reprendre ses esprits. Il ferait du mieux qu'il pouvait en se disant que même s'il ratait, la partie pratique pourrait rattraper une mauvaise note. Il répondit donc aux quelques questions qui portaient sur les tapis volants et leurs caractéristiques, en s'étonnant de finalement pouvoir étaler autant d'encre sur son parchemin.

Il restait alors une trentaine de minutes à James pour répondre à la dernière question. Celui-ci n'avait pas l'habitude d'avoir aussi peu de temps pour une question de réflexion, mais il ne pouvait s'en prendre qu'à lui après tout ! Décidé à tout de même avoir une bonne note à son examen, il s'y mit aussitôt en relisant au préalable la consigne. Une demi-heure après, et une vingtaine de lignes écrites, le jeune homme fut stoppé dans sa conclusion par la fin de l'épreuve. Il ne lui restait que quelques mots à écrire, mais le. surveillant.e commençait à ramasser les dernières copies, il n'eut donc pas le temps de finir, ni même de se relire, mais se convainquait déjà de faire mieux lors de ses prochains et derniers examens à Poudlard.

Variation : Quand il s'agit de répondre...

Bonjouuuur ! 14,3 c'est une note PARFAITE pour Narc, donc je la garde telle quelle, merci et bon courage pour la fin des examens !

Coucou !

Merci pour la note théorique que je ne souhaite pas faire varier, ni en écrire un RP.

Courage

Bonjour !

Ma note me convient et je ne souhaite pas la faire varier ou RP la partie théorique !
Encore merci pour ces examens, et bon courage !

ALYSSA WRIGHT | Quatrième année | Filière Sports & Soins
Numéro de candidat et post d'inscription : n°7
Note de base : 17.6/20

Il ne restait plus qu'un seul et unique examen, Alyssa était finalement parvenue en haut de cette montagne infranchissable, où se cachaient les vacances au contre-bas. Par Merlin, j'ai trop hâte... songea-t-elle en se frottant les yeux, épuisée après dix jours ponctués de pression intense et d'épreuves pas forcément réussites. Heureusement en ce début d'après-midi, c'était l'examen théorique de Vol qui attendait la promotion des quatrièmes années, sans doute l'épreuve écrite qu'Alyssa appréhendait le moins. Au contraire même, quelle chance d'avoir eu une année consacrée au Quidditch !

Assise à sa place, au moment de recevoir le sujet, Alyssa se répéta ses quelques consignes : Pars pas dans tous les sens, lis la consigne jusqu'au bout, et fais pas trop de fautes d'orthographe/ Avec de telles résolutions, et un cours travaillé avec soin, la note ne pouvait qu'être excellente. Du moins, c'était ce qu'Alyssa s'efforçait de penser. Il en allait de sa propre survie pendant les vacances scolaires, lorsque ses parents découvriraient son bulletin.

Le QCM fut une formalité pour la Gryffondor qui appréciait de ne pas devoir écrire des pavés. Dommage que cela tombait sur l'un de ses chapitres préférés tout de même... Quoiqu'elle avait tout aimé cette année, même l'histoire du Quidditch au grand défaut de comporter le mot "histoire". Elle fit ensuite de son mieux pour répondre aux questions portant sur les fautes, et ne put résister à rajouter un peu ce qui lui passait par la tête -en tout point pertinent de son avis. Elle garda la fameuse histoire du Quidditch pour la fin et fit de son mieux pour répondre précisément, espérant ne pas s'être emmêlée les pinceaux.

La jeune fille reposa sa plume pile à la fin du temps imparti, et regretta de ne pas avoir eu le temps de faire un petit dessin de ses figures préférées. De toutes manières, ce n'était pas demandé dans la consigne.

Quand il s'agit de répondre...

Bonsoir !

Je passe pour dire que la note théorique d'Alizée me convient parfaitement Merci beaucoup et bonne chance pour la fin des examens !

Bonsoir !

Ma note théorique me convient, et je ne souhaite pas la changer ni en écrire un rp. Merci beaucoup !

Bonjour,

Je souhaite conserver ma note théorique sans tenter de variation ou en écrire le RP.

Merci d'avance !

Calianor Daenarya
Première année
Note de base : 17,6/20
Pas de variation de la note souhaitée
Juste pour RP, merci

Comme à chaque fois depuis le début de la session, elle pénétra dans la salle d'examen avec cette même appréhension.
Elle aimait bien voler, mais là, ça restait de la théorie. Fallait pas que sa mémoire défaille.
* Allez, on respire et on se concentre. * s'encouragea-t-elle.
Elle gagna sa place et une fois le top départ donné, elle parcourut l'ensemble du questionnaire.
C'était, là encore comme à chague fois, l'instant de basculement : soit elle se disait "bon, ça devrait le faire" et son stress se réduisait, soit ce serait la panique si elle réalisait ne rien comprendre aux énoncés ou ne pas avoir la moindre idée de la réponse.
Par chance... non, le mot "chance" n'est peut-être pas le plus approprié, elle avait révisé quand même !
Bon, avec soulagement, elle constata ne pas être perdue face aux questions.

L'examen débutait par un QCM sur les fonctions du balai.
Dans un QCM, elle prenait grand soin de bien lire et relire énoncé et propositions, car chaque mot et chaque subtilité pouvait y compter.
Elle répondait aux questions évidentes pour elle et mettait temporairement de côté celle(s) qui demandai(en)t davantage de réflexion pour elle.

Venait ensuite le thème du vol à plus de dix mètres.
Les réponses aux questions posées devaient être courtes.
Mais courtes comment ? un mot ? une phrase ? un mini-paragraphe ?
* Ah nom d'une chouette, te prends pas la tête ! *
Elle choisit de faire des phrases mais qui allaient à l'essentiel.
Pas de blabla, de formulations enrobées : droit au but.

Le dernier thème portait sur les mesures de sécurité.
Pas de choix multiple, ou de longueur explicitée, alors elle restitua ce qu'elle savait.
Nooon, pas un pavé non plus !
Elle n'avait pas assez de temps et de parchemin pour ça !

Quand ce fut fait, elle réexamina les questions en suspens du QCM, réfléchit et trancha pour ces dernières.
Puis elle relut le tout attentivement, rayant ou anotant l'un ou l'autre point.
Dans un dernier sursaut, elle ajouta son nom en début de formulaire.
* Ah mince tu savais que tu devais commencer par ça ! Un jour tu vas oublier ! * se reprocha-t-elle.
Et elle rendit sa copie, soulagée.

Bonjour, je ne souhaite pas modifier ma note théorique et n'écrirai pas de RP. Merci !