Allons bon. Elle n'avait pas suivi la partition et c'était bien vrai. Suite à la remarque du chef de coeur, Charlotte rougit un peu. Ben mince alors, elle savait qu'elle ferait attention la prochaine fois, mais à ce moment là elle était un peu gênée malgré le grand sourire de l'adulte.

Elle acquiesça en forçant un peu sur la bonne humeur.

- D'acc m'sieur ! J'sais pas j'trouve que c'est super difficile de déchiffrer une partition aussi vite. Faut beaucoup se concentrer sur la partition et sur ce qu'on joue en même temps c'est pas facile. Y'a qu'avec l'entrainement qu'on arrive à le faire mieux ?

Après tout la jeune fille avait des difficultés de concentration assez notables et cela lui pourrissait régulièrement la vie surtout dans certains cours où elle ne pouvait s'empêcher de lâcher quelques mots à ses voisins.

Mais cette fois, elle devait se concentrer même si elle aimerait faire connaissance avec ses camarades du cours de musique. Elle continua sur une autre question alors que Gabrielle qui jouait si bien à ses côtés ne parlait pas beaucoup.

- J'me demandais, on va continuer à jouer ce morceau ensemble après ? Jusqu'à c'qu'on le joue parfaitement ? On aura le temps pour travailler la partition un peu dans notre coin ?

Un flot de questions quittait finalement sa bouche sans qu'elle ne puisse s'en empêcher. Mince alors, elle était toujours autant bavarde. Mais rien a faire, elle était comme cela.

Argentella était satisfaite de ce qu’elle avait joué, et les autres s’en était aussi très bien sortit. Elle était un peu amusée par les questions de Charlotte. Elle adorait la façon qu’elle avait d’appréhender la musique. Argentella avait certes une véritable passion pour la musique, il y avait quand même quelque chose de très scolaire dans sa manière de travailler. Pas forcément dans le résultat final, quand elle y mettait tout son cœur, mais quand elle jouait avec plus de distance... Alors que quand Charlotte jouait, c’était plus vivant. La trompette devait contribuer à cela aussi. Mais les questions qu’elle posait était intéressante. Le morceau allait-il devenir un vrai projet de travail ou était-ce davantage pour tester les élèves ? Quoiqu’il en soit, si les filles voulaient continuer travailler ensemble, Argentella allait sans doute devoir travailler cette écriture d’accord. Se connaissant, elle savait qu’elle allait probablement s’y mettre le soir même. Enfin, elle avait d’autre question pour son professeur. Elle avait quant à elle des questions sur le jeu en groupe. Elle voulait savoir comment jouer tous ensemble alors que c’était la première fois qu’ils jouaient le morceau. Ce n’était pas un exercice évident, mais cela l’aurait intéressé de savoir la meilleure méthode à suivre.

« Sinon, comment est-ce qu’on peut faire pour réussir à jouer tous ensemble ? Je veux dire, en général, il faut s’écouter les uns les autres, non ? Mais là, on connaît tous très mal le morceau, alors s’écouter, ça pourrait nous induire en erreur ? Du coup, faut écouter les autres ou se concentrer sur ce qu’on joue ? »

Je suis pas contente.
Enfin, disons plutôt peu fière de moi. Je suis vraiment LA SEULE à m'être trompée ! À croire qu'on est dans une classe de surdoués.
Non... plutôt un boulet - moi - dans une classe normale.
M'enfin bon, pas grave. Je pourrais sans doute me rattraper au prochain cours...
En tout cas, notre groupe marche beaucoup mieux que ce que je m'imaginais. C'est original, un peu... bohème, et vraiment chouette ! J'espère qu'on pourra faire un morceau en entier, tout beau propre et joli, un jour. Ou un concert ? Dans le parc ! Avec un scène, des micros !
Nan, je m'emballe beaucoup trop, là.
Je souris. C'est beau, les rêves.
Quand Mister Graham demande si nous avions des questions, je hoche la tête à la négative, celle que je voulais poser ayant déjà été abordée par Charlotte - à savoir l'autorisation à s'entraîner en dehors ou non. Ça paraîtrait logique, mais... sait-on jamais.
Une question me traverse soudain l'esprit.
Évidemment, pile après que j'aie dit que je n'en avais pas !
Je me raclai la gorge, gênée.

Hum... Désolée Mister, en fait je viens de me rendre compte que j'ai une question : est-ce qu'on peut venir vous voir en dehors des cours en groupe pour juste vous demander quelques conseils à propos des morceaux ou de comment bien se coordonner avec les autres ?

Le cours se termine sur ces notes. Tu regardes autour de toi et tu te rends compte que le monde extérieur existe. Pendant ces quelques minutes où tu jouais, bien que ce ne soit pas parfait, bien loin de l'être même, tu te sentais seule au monde.
Tu ne sentais que tes doigts sur le clavier et tu entendais à peine le son des autres instruments qui était uniquement ici en fond sonore afin de t'aider à continuer à jouer en harmonie avec les autres filles du cours.

C'était vraiment un moment magique que tu venais de passer et tu te disais que tu avais hâte de recommencer et tu espérais avoir fait bonne impression à Mister Graham bien que tu ne sois pas la plus bavarde du groupe et que tu sois assez invisible comparé à l'enthousiasme constant de Charlotte.

Le rendu final de notre travail était assez beau, très beau même car c'était la première fois que nous jouions à la fois ce morceau et à la fois ensemble. Tu te demandais si tu pourrais rejouer avec les filles même hors du cours de musique. Enfin oui en soi tu pouvais mais tu te demandais si elles accepteraient.

Hmmmmm... Pas de question pour moi monsieur, les filles ont déjà dit tout ce qui me passait par la tête

Rapidement, les questions arrivèrent. Mieux valait que les élèves les posent maintenant plutôt qu'ils les gardent dans leur tête, au risque de mal travailler. L'efficacité des cours de musique résidait dans le travail fourni à la maison. Plus il était important et de qualité, plus le temps à jouer durant le cours était important, et plus on pouvait avancer dans des notions plus complexes. Il fallait donc optimiser le travail à la maison, notamment en laissant les élèves poser toutes leurs interrogations sur la table pendant le cours.
La première à élever la voix fut la trompettiste. Elle évoquait les commentaires que lui avait fait Max, après sa prestation.

-Ce ne sont que des automatismes, effectivement. C'est comme apprendre à lire. À un moment, on sait déchiffrer, plus on lit avec plus de fluidité, et enfin on peut lire un texte dès la première fois en y mettant le ton adéquat. Ce n'est qu'une question de travail à fournir. Mais ne vous inquiétez pas, vous êtes avantagée par votre mémoire. Je ne pense pas que jouer ce morceau vous posera de problème une fois que vous l'aurez déchiffré tranquillement.Et oui, on va continuer à jouer ce morceau autant de temps que vous le souhaitez, jusqu'à que vous arriviez tous à le jouer fluidement. N'hésitez pas à venir dans la Salle de Répétition jouer un peu ce morceau, je vous ferai parvenir dès partitions en bonne et due forme dans la semaine.

La deuxième, une pianiste, posa aussi une question extrêmement intéressante. C'était un dilemme que tout musicien devait résoudre à un moment ou à un autre.

-C'est une excellente question, Miss Wighters. C'est un véritable problème, et il n'y a pas de réponse parfaite. En réalité, il faudrait rester l'oreille ouverte, pour ne pas hésiter à se recaler sur les autres lorsqu'ils font des erreurs. Préférez vous arrêter et reprendre plutôt que de jouer décalé, même si c'est la faute des autres.

Enfin, une dernière élève posa une question. La Poufsouffle se demandait si elle pouvait venir voir le chef de chœur en dehors des cours de musique.

-Oui, bien sûr, mon bureau est ouvert. Je vous donnerai de petites indications si nécessaire.

Toutes les interrogations tues, le chef de chœur pouvait laisser partir les élèves en paix. Il était désormais assuré qu'elles étaient en capacité de travailler le morceau.

-Bien, mesdemoiselles, il est temps pour moi de vous dire à bientôt. Le prochain cours se tiendra dans deux semaines, le cours de la semaine du 9 février est annulé car je suis occupé. Vous m'en excuserez, je l'espère.




•@Ludmilla Diamond, @Charlotte Dwight, @Gabrielle Gray, @Argentella Wighters, @Melody Brown ,vous êtes attendues.

•vous avez jusqu'au mardi 17 mai pour répondre.

•C'est la fin de cette séance. Une fois que votre personnage a quitté la salle, vous pouvez aller demander des PRs dans le sujet dans la Salle de Répétition. Si votre personnage interagit avec Max, celui-ci réagira dans un post RP, bien sûr.

•N'hésitez pas à vous référer aux points abordés lors du premier post.

Mr Graham répondit à toutes les questions posés avec gentille et patience. Bien que je n'ai rien demander de particulier, j'écoutais les réponses qu'il donnait car je trouvais par exemple, la question d'Argentella très utile. Il conseilla à Argentella de rester très attentive pour pouvoir se recaler sur les autres au cas où nous nous perdons dans la musique.
Il donna également des conseils à Charlotte pour lire la partition et affirma Ludmilla que son bureau était ouvert si nous avions des questions et que nous souhaitions le voir hors des cours de musique. Il précisa aussi que l'on pouvait venir quand nous le souhaitions dans la salle de répétition afin de nous entraîner à jouer le morceau que l'on venait d'exécuter.
Quand le Mr Graham vit qu'il n'y avait plus de question, il nous dit que le cours était fini et que le prochain aurait lieu dans deux semaines car il ne sera pas là la semaine prochaine. Ce n'était pas un problème, j'allais m'entraîner seule, et comme ça je verrais si il y a des points que je gère moins bien que d'autre et ainsi je demanderais des conseils la prochaine fois.
Après cela, je me mis à ranger mes affaires et a prendre les feuilles que le chef de cœur nous avait donner. J'étais vraiment heureuse de ce premier cours, il avait était à la hauteur de mes attentes. Nous n'avions pas trainer, et avions directement été dans le vif du sujet avec ce morceau. Je ne manquais pas de le dire au professeur avant de partir.
-Merci beaucoup pour ce cours Mr, il était vraiment super, j'ai hâte d'assister au prochain ! Et ne vous inquiétez pas, une semaine de plus ne nous tuera pas.
Je fis un signe de main aux filles avant de lancer :
-Au revoir les filles, à bientôt, je suis contente de vous avoir rencontrée.
Je rejoignis ma salle commune en chantonnant la chanson que nous venions d'apprendre, des étoiles pleins des yeux.

Charlotte avait été à moitié satisfaite de ce cours. Elle avait eu envie de chanter fort et de se déchainer. Si le début l'avait réellement ennuyée lorsqu'ils avaient parlé de partition et qu'elle avait été obligée d'en regarder une dans le détail, elle avait apprécié la fin du cours lorsqu'elles avaient joué toutes ensemble. Cela avait été assez amusant et elle avait réellement passé un bon moment. Elle avait également hâte de savoir ce que cela allait donner lorsqu'elles seraient capable de jouer toutes ensemble d'une manière bien coordonnée.

Mais à ce moment elle écouta les réponses du professeur en hochant la tête. Tout cela était bien intéressant mais une autre question un peu plus personnelle et qui n'avait réellement aucun rapport avec le cours qui venait de se passer lui vint en tête. Comme sa venue dans ce cours, son objectif premier était de faire de son mieux dans les tribunes pour encourager ses camarades. C'est pour cette raison qu'elle attendit que certaines de ses camarades s'en aille, ou plutôt... Pendant que Gabrielle s'en allait, elle s'approcha du chef de coeur pour lui poser la question qui ne manquait pas de s'échapper de ses lèvres.

- Merci m'sieur pour ce cours ! C'était vraiment chouette !

Elle inspira et prit son temps pour savoir ce qu'elle devait dire.

- J'avais une question à vous poser, est-ce que vous connaissez des techniques pour ne pas se faire mal à la gorge quand on chante fort ? Et pendant longtemps ? Y'a des moyens de s'échauffer correctement ?

Elle l'avait ressenti avec sa trompette, l'échauffement des lèvres était des plus important. Est-ce qu'elle devait également chauffer sa voix avant d'aller en match ?

La jeune trompettiste, à la grande mémoire musicale et un peu moins bonne capacité de lecture, lui adressa la parole à la fin du cours. Elle n'évoqua non pas la trompette ou le contenu de l'heure qui venait de passer, comme Max aurait pu le penser, mais l'échauffement avant de chanter. C'était un sujet que le chef de chœur maîtrisait, contrairement à l'instrument que jouait la Poufsouffle. Il pourrait donc peut-être l'aider ou tout au moins lui donner quelques conseils. Il se demanda d'ailleurs comme elle s'était retrouvée à devoir échauffer sa voix avant de chanter. Surtout qu'elle évoquait la une situation finalement assez rare, où l'on devait chanter fort et longtemps. Finalement le plus fatiguant, et ce qui provoquait souvent des extinctions de voix. Max se rappelait de festivals moldus sur le continent, en France et en Allemagne, qu'il avait fait avec des amis plusieurs fois lorsqu'il était plus jeune. Là, il avait expérimenté pour la première fois la perte totale – temporaire bien heureusement – de ses capacités vocales, il n'avait plus été capable de prononcer un seul mot après de longues périodes à chanter très fort. Mais c'était des situations souvent rares, et le musicien se demandait ce que faisait la Poufsouffle pour avoir tant besoin de sa voix.

-Faites rouler votre tête autour du cou, sans jamais la passer derrière les épaules. Ça vous permettra d'étirer vos cordes vocales. De même, vous pouvez lever les bras un par un pour vous préparer à chanter longtemps. Et puis montez doucement en intensité, vous pouvez commencer par des petits chants que vous connaissez bien et pas trop difficiles. Il existe aussi des exercices pour s'échauffer avant d'articuler, mais je suppose que si vous cherchez à chanter fort, la précision des paroles importe peu.

Charlotte acquiesça aux paroles du chef de coeur et elle tenta d'essayer de tourner un peu la tête. Elle ne savait pas trop en quoi cela allait aider à détendre ses cordes vocales mais elle pourrait toujours en parler à Maddie pour le prochain match. Peut-être qu'elle arrêterait d'avoir mal à la gorge à force d'avoir trop chanté. Elle avait des souvenirs de lendemain de match où elle était incapable de parler à ses amies parce qu'elle avait trop forcé sur sa voix. Et pourtant elle était bavarde Charlotte. Elle répondit alors.

- Merci m'sieur j'essaierai ça ! Je vous dirai si ça a marché ! Le prochain match de Quidditch est dans quelques temps mais je m'entrainerai à chanter et à m'échauffer avant pour être sûre de pas perdre ma voix derrière.

Elle haussa ensuite les épaules et réfléchit à voix haute devant le chef de coeur.

- C'est quand même important de chanter assez juste mais comme on chante de manière un peu approximative dans le groupe peut-être que ça ne change pas grand chose si je force encore plus sur ma voix...

Elle réfléchit à ce qu'elle pouvait demander tant que le chef de coeur était à portée de voix. Mais finalement elle ne trouva rien de bien important. Plutôt contente de savoir ce qu'elle pourrait faire au mois d'avril elle salua énergiquement le professeur avant de faire demi-tour et de s'en aller à petits pas.

- Merci beaucoup m'sieur ! Bonne fin de journée ! À dans deux semaines !!

Elle ajouta pour les filles encore dans la salle.

- Salut ! À la prochaine fois les filles !

Finalement ce cours n'avait pas été si mal que ça. Elle avait hâte de voir comment la suite allait se passer. peut-être qu'elle retournerait voir les filles qui étaient dans son année pour s'entrainer avec elle. Elle avait particulièrement apprécié devoir se caler sur Gabrielle même si elles n'avaient pas du tout le même style de jeu.

Fin pour moi à part si Max retient Charlotte. Je te remercie pour ce cours ! Il était très chouette !
@Gabrielle Gray pour la mention à la fin

La fin du cours est arrivée bien plus vite que je n'aurais pu l'imaginer. En un morceau et trois question, c'était passé !
Pfuit, d'un coup... comme ça !
Je reste attentive tandis que Mister Graham répond aux questions de Charlotte et Argentella, puis à la mienne. Je prends note mentalement, au fur et à mesure : On continuera de jouer le morceau autant de fois qu'on le voudra, mais c'est un avantage de l'apprendre par coeur.
Ouais, m'enfin bon, on n'en est pas tous capables, hein !
Il n'y a pas de mauvaise ou bonne réponse, à nous de voir si on veut ou non prendre le risque de se recaler sur les autres. Ensuite, son bureau reste ouvert, on peut lui demander des conseils.
Et enfin, on peut chanter fort, pendant longtemps, si on roule la tête autour du cou sans jamais la passer derrière les épaules.
Bon, je ne pense pas avoir besoin de cette information un jour, mais sait-on jamais.
Gabrielle part, rapidement suivie de Charlotte après qu'elle ait eu la réponse à sa question.
Je saisis mon sac à mon tour, l'air pressé. Il fallait absolument que j'aille noter ce qu'il avait dit, je suis sûre que je vais oublier ! Tête en l'air comme je suis...

Merci beaucoup pour le cours, mister ! À la semaine proch... Dans deux semaines !