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Nora Starks
[A] Auror à la CIS
29 044 10 523 627
26 févr. 2024, 19:34
Filières : programmes et emplois du temps
Image
Le choix d'une filière s'effectue lors de la rentrée universitaire. La FSCM accorde un quota équivalent à chaque filière avec un cursus de même durée , dans la mesure du possible, et selon le nombre d'étudiants entrant à l'institut. Un classement, effectué suite à l'entretien individuel d'entrée, détermine l'ordre dans lequel les étudiants peuvent faire leur choix de filière. Pour faciliter le processus, il est recommandé aux étudiants de faire une liste des 4 filières, les classant de celle qui les intéresse le plus à celle qui les intéresse le moins.

- Diplôme de Vétérinomagie -
- Diplôme de Dressage -
- Diplôme de Recherche -
- Diplôme Complémentaire -
- Significations des moyens d'études des créatures -

Note : UE = Unité d'enseignement

Avec la contribution de Samuel Falkner, Melody Brown, Dawn Wolf, Aki Davis, Diarmuid O'Belt, Owen Locke, Narcisse Brando, Marian Laszlo et Lloyd River.
Blason réalisé par Elizabeth Salyer.
Administratrice du monde adulte et être humain #KENS
--------
Tutoyons-nous ! | Discord : norastarks | Co-fondatrice de l'UDS
11 au 19/07
 
Nora Starks
[A] Auror à la CIS
29 044 10 523 627
30 juin 2024, 21:45
Filières : programmes et emplois du temps
Diplôme de Vétérinomagie

La filière Vétérinomagie vous permet de vous former à trois professions, déclinables selon les espèces et spécialités : éleveur, soigneur et vétérinomage. La filière est divisée en 5 spécialités : Dragonologie, Créatures aviaires, Créatures équines, Créatures de compagnie et Créatures hostiles.

Débouchées : Éleveur, Soigneur, Vétérinomage.

Un éleveur est une personne qui fait naître et grandir des individus (animaux ou créatures magiques) en faisant attention aux attentes morphotypiques et d'utilisation de la race ou de l'espèce. Un éleveur est aussi capable de prendre soin au quotidien des individus sous sa responsabilité. Si cela est permis par la classe et la catégorie de la créature, cette dernière peut tout à fait vivre dans un foyer pour peu que l'éleveur respecte la réglementation en vigueur.

Un soigneur est une personne capable de s'occuper au quotidien d'un ou plusieurs individus en prenant garde à ce que chacun reçoit les soins nécessaires à son espèce et à ses particularités individuelles. Ces soins recoupent une alimentation adaptée et l'enrichissement du milieu de vie (entretien physique et psychologique). Les soigneurs exercent essentiellement en réserves ou parcs spécifiques, les créatures vivant dans des enclos adaptés.

Un vétérinomage est un spécialiste du soin des animaux et créatures. Il évalue l'état de santé d'un individu, pose des diagnostics et propose un ou des traitements adaptés pour rétablir sa santé. Ces traitements peuvent être médicamenteux ou chirurgicaux. Ils s'accompagnent de recommandations et conseils de convalescence.

Un soignant d'elfes de maison est un thérapeuthe à mi-chemin entre médicomage et vétérinomage qui effectue les suivis de santé et soigne les elfes de maison.

-> Pour me spécialiser en dragonologie, j'étudie en spécialité Dragonologie.
-> Pour me spécialiser en Créatures aviaires, j'étudie en spécialité Créatures aviaires.
-> Pour me spécialiser en Créatures équines, j'étudie en spécialité Créatures équines.
-> Pour me spécialiser en Créatures de compagnie, j'étudie en spécialité Créatures de compagnie.
-> Pour me spécialiser en Créatures hostiles, j'étudie en spécialité Créatures hostiles.
-> Pour me spécialiser en Créatures aquatiques, j'étudie en spécialité Créatures aquatiqus.
-> Pour devenir Soignant d'elfes de maison, j'étudie en spécialité Elfes de Maison.

Programme du tronc commun :
Reducio
Les aspirants vétérinomages suivent les UE 1, 2, 3, 4, 5 et 8.
Les aspirants soigneurs suivent les UE 1, 2, 3, 4, 6 et 8.
Les aspirants éleveurs suivent les UE 1, 2, 3, 4, 7 et 8.
UE1 - Connaissances générales (4h / sem.)
Créatures magiques, classifications et catégories
2h / sem.
Respect et approche
2h / sem.

UE2 - Médecine générale (4h / sem.)
Médecine générale osseuse
1h / sem.
Médecine générale articulaire et musculaire
1h / sem.
Médecine générale nerveuse
1h / sem.
Ophtalmologie
1h / sem.

UE3 - Pathologies communes (4h / sem.)
Infections et affections communes
1h / sem.
Parasitologie
1h / sem.
Sortilèges de soins mineurs
1h / sem.
Potions de soins mineurs
1h / sem.

UE4 - Langues magiques (Choix d'une langue) (2h / sem.)
Choix 1
2h / sem.
Langues magiques :
Gobelbabil
Langue des Géants
Langue des Centaures
Langue des Trolls
Langue des Êtres de l'eau
Langue des Botrucs
Langue des Gnomes
Langue des Fées
Langue des Vélanes
Pour en savoir plus sur la différents niveaux de langues et temps d'apprentissage : La bibliothèque JoBaRBiLLe.

UE5 - Pathologies majeures (5h / sem.)
Pathologies et affections majeures
2h / sem.
Sortilèges de soins majeurs
1h / sem.
Potions de soins majeurs
1h / sem.
Chirurgie
1h / sem.

UE6 - Soins quotidiens et particuliers (5h / sem.)
Entretien du lieu de vie
1h / sem.
Adaptation des rations
1h / sem.
L'essentiel de la mise bas
1h / sem.
Langue magique 2 (au choix parmi celles disponibles dans l'UE 4)
2h / sem.

UE7 - Pratique d'élevage (5h / sem.)
Bonnes pratiques d'élevage
2h / sem.
Reproduction
1h / sem.
Mise bas
1h / sem.
Gestion des petits et nurserie
1h / sem.

UE8 - Projet professionnel (3 mois)
Stage
3 mois
Diplôme de Premiers Soins Magiques niveaux 1 et 2
A valider


Spécialité Dragonologie :
Reducio
Les aspirants vétérinomages suivent les UE 9 et 10.
Les aspirants éleveurs et soigneurs suivent les UE 9 et 11.
UE9 - Dragons dans l’Histoire & Éthologie Comparative (4h / sem.)
Histoire des dragons
2h / sem.
Éthologie étude des races et spécificités
2h / sem.

UE10 - Pratiques Cliniques Intégrées (6h / sem.)
Cours pratiques de soins
2h / sem.
Prévention des risques
1h / sem.
Établir un lien sorcier/créatures dans le protocole de soin
2h / sem.
Chirurgie
1h / sem.

UE11 - Interactions avec les dragons (6h / sem.)
Nutrition: Équilibrer les repas et nourrir les créatures en sécurité
1h / sem.
Étude du comportement
1h / sem.
Étude de l’environnement
1h / sem.
Gagner la confiance et le respect des créatures au quotidien
1h / sem.
Établir un lien sorcier/créatures dans le protocole de soin
2h / sem.

Créatures étudiées:
Reducio
Dragons*
*
Théorie
*
Visites ext.
*
Azuré du Népal
*
X
*
 *
*
Boutefeu Catalan
*
X
*
 *
*
Boutefeu Chinois
*
X
*
 *
*
Cornolongue Roumain
*
X
*
 *
*
Dent-de-Vipère du Pérou
*
X
*
 *
*
Magyar à pointes
*
X
*
 *
*
Noir des Hébrides
*
*
*
X - Réserve des Hébrides
*
Norvégien à crêtes
*
X
*
 *
*
Ocré de l’Iran
*
X
*
 *
*
Opaloeil des Antipodes
*
X
*
 *
*
Pansdefer Ukrainien
*
X
*
 *
*
Portugais à Museau Long
*
X
*
 *
*
Serpent Blanc du Laos
*
X
*
 *
*
Suédois à Museau Court
*
X
*
 *
*
Verdoyant Canadien
*
X
*
 *
*
Vert Gallois Commun
*
*
*
X - Réserve de Clwydian
*
Vouivre Noire
X
 *

*Certaines espèces peuvent être présentes exceptionnellement dans les Réserves visitées et pourront donc aussi être étudiées sur place

Emploi du temps

Image
UE 1 : O. Sterling, L. Mac Coille Móire Oo UE 2 : M. Jacobson, Ranluff
UE 3 : A. Stern-Stanton, D. Hardpain, E. Douglas
UE 4 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, Z. O'Connor, Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 5 : D. Hardpain, E. Douglas, A. Stern-Stanton, Mulkir
UE 6 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, A. Nolan, Z. O'Connor, G. Mudwater,
Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 7 : A. Nolan, G. Mudwater Oo UE 9 : J. Davies Oo UE 10 : J. Davies Oo UE 11 : J. Davies

Reducio
Lundi : UE1 de 8h à 12h - UE4 de 13h à 15h - UE6 de 15h à 18h
Mardi : UE9 de 8h à 12h - UE10 de 13h à 16h - UE7 de 16h à 18h
Mercredi : UE7 ou UE10 de 8h à 11h - UE11 de 13h à 16h - UE6 de 16h à 18h
Jeudi : UE2 de 8h à 12h - UE5 de 13h à 16h
Vendredi : UE3 de 8h à 12h - UE11 de 13h à 16h - UE5 de 16h à 18h


Spécialité Créatures aviaires :
Reducio
Les aspirants vétérinomages suivent les UE 12 et 13.
Les aspirants éleveurs et soigneurs suivent les UE 12 et 14.
UE12 - Créatures aviaires dans l’Histoire & Éthologie Comparative (4h / sem.)
Histoire des créatures aviaires
1h / sem.
Classifications aviaires
1h / sem.
Éthologie des races et spécificités
2h / sem.

UE13 - Pratiques Cliniques Intégrées (6h / sem.)
Cours pratiques de soins
2h / sem.
Prévention des risques
1h / sem.
Établir un lien sorcier/créatures dans le protocole de soin
2h / sem.
Chirurgie
1h / sem.

UE14 - Interactions avec les créatures aviaires (6h / sem.)
Nutrition: Équilibrer les repas et nourrir les créatures en sécurité
1h / sem.
Étude du comportement
1h / sem.
Étude de l’environnement
1h / sem.
Gagner la confiance et le respect des créatures au quotidien
1h / sem.
Établir un lien sorcier/créatures dans le protocole de soin
2h / sem.

Créatures étudiées:
Reducio
Créatures
*
Théorie
*
 Sur place
*
Environs FSCM
*
Visites ext.
*
Aigle bicéphale
*
X
*
 *
*		 *
*		 *
*
Augurey
*
*
*
X
*
 *
*		 *
*
Doxy
*
*
*
 *
*
X
*
 *
*
Fée
*
*
*
 *
*
X
*
 *
*
Jobarbille
*
*
*
X
*
 *
*		 *
*
Vivet doré
*
 * * X - Réserve Modesty Rabnott

Emploi du temps
Image
UE 1 : O. Sterling, L. Mac Coille Móire Oo UE 2 : M. Jacobson, Ranluff
UE 3 : A. Stern-Stanton, D. Hardpain, E. Douglas
UE 4 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, Z. O'Connor, Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 5 : D. Hardpain, E. Douglas, A. Stern-Stanton, Mulkir
UE 6 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, A. Nolan, Z. O'Connor, G. Mudwater,
Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 7 : A. Nolan, G. Mudwater Oo UE 12 : E. Grant Oo UE 13 : E. Grant Oo UE 14 : E. Grant

Reducio
Lundi : UE1 de 8h à 12h - UE4 de 13h à 15h - UE6 de 15h à 18h
Mardi : UE12 de 8h à 12h - UE13 de 13h à 16h - UE7 de 16h à 18h
Mercredi : UE7 ou UE13 de 8h à 11h - UE14 de 13h à 16h - UE6 de 16h à 18h
Jeudi : UE2 de 8h à 12h - UE5 de 13h à 16h
Vendredi : UE3 de 8h à 12h - UE114de 13h à 16h - UE5 de 16h à 18h


Spécialité Créatures équines :
Reducio
Les aspirants vétérinomages suivent les UE 15 et 16.
Les aspirants éleveurs et soigneurs suivent les UE 15 et 17.
UE15 - Créatures équines dans l’Histoire & Éthologie Comparative (4h / sem.)
Histoire des équidés
2h / sem.
Éthologie des races et spécificités
2h / sem.

UE16 - Pratiques Cliniques Intégrées (6h / sem.)
Cours pratiques de soins
2h / sem.
Prévention des risques
1h / sem.
Établir un lien sorcier/créatures dans le protocole de soin
2h / sem.
Chirurgie
1h / sem.

UE17 - Interactions avec les équidés (6h / sem.)
Nutrition: Équilibrer les repas et nourrir les créatures en sécurité
1h / sem.
Étude du comportement
1h / sem.
Étude de l’environnement
1h / sem.
Gagner la confiance et le respect des créatures au quotidien
1h / sem.
Établir un lien sorcier/créatures dans le protocole de soin
2h / sem.

Créatures étudiées:
Reducio
Créatures
*
Théorie
*
Sur place
*
Apports ext.
*
Visites ext.
*
Abraxan
*
*
*
*
*
 *
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
X - ISMI
*
*
Centaure
*
*
*
*
*
 *
X - Volontaires
Présentation - Manipulation
*
 *
Ethonan
*
*
*
*
*
X - 5 individus
*
*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
X - ISMI
*
*
Gronian
*
*
*
*
*
X - 5 individus
*
*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
X - ISMI
*
*
Hippogriffe
*
*
*
*
*
X - 5 individus
*
*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
X - ISMI
*
*
Licorne
*
X
*
 * * *
Sombral
*
*
*
X - /5 individus
Envoyés par Poudlard
 * *

Emploi du temps
Image
UE 1 : O. Sterling, L. Mac Coille Móire Oo UE 2 : M. Jacobson, Ranluff
UE 3 : A. Stern-Stanton, D. Hardpain, E. Douglas
UE 4 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, Z. O'Connor, Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 5 : D. Hardpain, E. Douglas, A. Stern-Stanton, Mulkir
UE 6 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, A. Nolan, Z. O'Connor, G. Mudwater,
Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 7 : A. Nolan, G. Mudwater Oo UE 15 : Evasos Oo UE 16 : Evasos Oo UE 17 : Evasos

Reducio
Lundi : UE1 de 8h à 12h - UE4 de 13h à 15h - UE6 de 15h à 18h
Mardi : UE15 de 8h à 12h - UE16 de 13h à 16h - UE7 de 16h à 18h
Mercredi : UE7 ou UE16 de 8h à 11h - UE17 de 13h à 16h - UE6 de 16h à 18h
Jeudi : UE2 de 8h à 12h - UE5 de 13h à 16h
Vendredi : UE3 de 8h à 12h - UE17 de 13h à 16h - UE5 de 16h à 18h


Spécialité Créatures de compagnie :
Reducio
Les aspirants vétérinomages suivent les UE 18 et 19.
Les aspirants éleveurs et soigneurs suivent les UE 18 et 20.
UE18 - Créatures de compagnie dans l’Histoire & Éthologie Comparative (4h / sem.)
Histoire des créatures de compagnie
2h / sem.
Éthologie des races et spécificités
2h / sem.

UE19 - Pratiques Cliniques Intégrées (6h / sem.)
Cours pratiques de soins
2h / sem.
Prévention des risques
1h / sem.
Établir un lien sorcier/créatures dans le protocole de soin
2h / sem.
Chirurgie
1h / sem.

UE20 - Interactions avec les créatures de compagnie (6h / sem.)
Nutrition: Équilibrer les repas et nourrir les créatures en sécurité
1h / sem.
Étude du comportement
1h / sem.
Étude de l’environnement
1h / sem.
Gagner la confiance et le respect des créatures au quotidien
1h / sem.
Établir un lien sorcier/créatures dans le protocole de soin
2h / sem.

Créatures étudiées:
Reducio
Créatures
*
Théorie
*
Sur place
*
Environs FSCM
*
Apports ext.
*
Araignée
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Batraciens
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Botruc
*
*
*
*
*
X
*
*
*		 *
Boursouf
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Boursouflet
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
Chartier
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Chat
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Croup
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Fléreur
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Furet
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Goule
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Hibou &
Chouette
*
*
*
*
X - Volière FSCM
*
*

*

*
*
Lézard
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Moke
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Murlap
*
*
*
*
*

*
*
X
*
*

*
*
Niffleur
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Poisson rouge
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Porlock
*
*
*
*
*
X - Ecuries
FSCM + ISMI
*

*

*
*
Rongeur de
Compagnie
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Serpent
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Triton à double
queue
*
X
*
*
 *

*

*
*
Veaudelune
*
*
X
*

Emploi du temps
Image
UE 1 : O. Sterling, L. Mac Coille Móire Oo UE 2 : M. Jacobson, Ranluff
UE 3 : A. Stern-Stanton, D. Hardpain, E. Douglas
UE 4 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, Z. O'Connor, Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 5 : D. Hardpain, E. Douglas, A. Stern-Stanton, Mulkir
UE 6 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, A. Nolan, Z. O'Connor, G. Mudwater,
Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 7 : A. Nolan, G. Mudwater Oo UE 18 : Z. Tenent Oo UE 19 : Z. Tenent Oo UE 20 : Z. Tenent

Reducio
Lundi : UE1 de 8h à 12h - UE4 de 13h à 15h - UE6 de 15h à 18h
Mardi : UE18 de 8h à 12h - UE19 de 13h à 16h - UE7 de 16h à 18h
Mercredi : UE7 ou UE19 de 8h à 11h - UE20 de 13h à 16h - UE6 de 16h à 18h
Jeudi : UE2 de 8h à 12h - UE5 de 13h à 16h
Vendredi : UE3 de 8h à 12h - UE20 de 13h à 16h - UE5 de 16h à 18h


Spécialité Créatures hostiles :
Reducio
Les aspirants vétérinomages suivent les UE 21 et 22.
Les aspirants éleveurs et soigneurs suivent les UE 21 et 23.

UE21 - Créatures hostiles dans l’Histoire & Éthologie Comparative (4h / sem.)
Histoire des créatures hostiles
1h / sem.
Classifications des créatures hostiles
1h / sem.
Approche des créatures hostiles
1h / sem.
Éthologie des races et spécificités
1h / sem.

UE22 - Pratiques Cliniques Intégrées (6h / sem.)
Cours pratiques de soins
2h / sem.
Prévention des risques
1h / sem.
Établir un lien sorcier/créatures dans le protocole de soin
2h / sem.
Chirurgie
1h / sem.

UE23 - Interactions avec les créatures hostiles (6h / sem.)
Nutrition: Équilibrer les repas et nourrir les créatures en sécurité
1h / sem.
Étude du comportement
1h / sem.
Étude de l’environnement
1h / sem.
Gagner la confiance et le respect des créatures au quotidien
1h / sem.
Établir un lien sorcier/créatures dans le protocole de soin
2h / sem.

Créatures étudiées:
Reducio
Créatures
*
Théorie
*
Sur place
*
Environs FSCM
*
Basilic
*
X
*
 *
*		 *
*
Bicorne
*
X
*
 *
*		 *
*
Chaporouge
*
*
*
 *
*
X
*
Diablotin
*
*
*
 *
*
X
*
Gnome
*
*
*
 *
*
X
*
Gobelin buveur de sang
*
X
*
 *
*		 *
*
Kelpy
*
X
*
 *
*		 *
*
Licheur
*
*
*
X
*
 *
Loup garou
*
X
*
 * *
Lutin
*
*
*
X
*
 *
Noueux
*
*
*
X
*
 *
Serpencendre
*
*
*
X
*
 *
Scroutt à pétard
*
X
*
 * *

Créatures étudiées ayant des communautés indépendantes:
Reducio
Créatures
*
Théorie
*
Apports ext.
*
Visites ext.
*
Gobelins
*
*
*
X - Volontaires - Présentation - Manipulation
*
*
*
Farfadet
*
*
*
X - Présentation - Manipulation - Clinique
*
*
*
Géant
*
X
*
*
*
*
*
Harpie
*
X
*
*
*
*
*
Nain
*
*
*
X - Présentation - Manipulation
*
*
*
Ogre
*
X
*
*
*
*
*
Troll & Grapcorne
*
*
*
*
*
 *
*		 X - Alpes
*
Vampire
*
X
*
*
*
*
*
Vélane
*
X
*
*
*
*
*

Emploi du temps
Image
UE 1 : O. Sterling, L. Mac Coille Móire Oo UE 2 : M. Jacobson, Ranluff
UE 3 : A. Stern-Stanton, D. Hardpain, E. Douglas
UE 4 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, Z. O'Connor, Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 5 : D. Hardpain, E. Douglas, A. Stern-Stanton, Mulkir
UE 6 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, A. Nolan, Z. O'Connor, G. Mudwater,
Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 7 : A. Nolan, G. Mudwater Oo UE 21 : Jajib Oo UE 22 : Jajib Oo UE 23 : Jajib

Reducio
Lundi : UE1 de 8h à 12h - UE4 de 13h à 15h - UE6 de 15h à 18h
Mardi : UE21 de 8h à 12h - UE22 de 13h à 16h - UE7 de 16h à 18h
Mercredi : UE7 ou UE22 de 8h à 11h - UE23 de 13h à 16h - UE6 de 16h à 18h
Jeudi : UE2 de 8h à 12h - UE5 de 13h à 16h
Vendredi : UE3 de 8h à 12h - UE23 de 13h à 16h - UE5 de 16h à 18h


Spécialité Créatures aquatiques :
Reducio
Les aspirants vétérinomages suivent les UE 24 et 25.
Les aspirants éleveurs et soigneurs suivent les UE 24 et 26.

UE24 - Créatures aquatiques dans l’Histoire & Éthologie Comparative (4h / sem.)
Histoire des créatures aquatiques
1h / sem.
Classifications des créatures aquatiques
1h / sem.
Approche des créatures aquatiques
1h / sem.
Éthologie des races et spécificités
1h / sem.

UE25 - Pratiques Cliniques Intégrées (6h / sem.)
Cours pratiques de soins
2h / sem.
Prévention des risques
1h / sem.
Établir un lien sorcier/créatures dans le protocole de soin
2h / sem.
Chirurgie
1h / sem.

UE26 - Interactions avec les créatures aquatiques (6h / sem.)
Nutrition: Équilibrer les repas et nourrir les créatures en sécurité
1h / sem.
Étude du comportement
1h / sem.
Étude de l’environnement
1h / sem.
Gagner la confiance et le respect des créatures au quotidien
1h / sem.
Établir un lien sorcier/créatures dans le protocole de soin
2h / sem.

Créatures étudiées:
Reducio
Créatures
*
*
Sur place
*
*
Environs FSCM
*
*
Apports ext.
Présentation - Manipulation
*
Boullu
*		 *
*
X
*
 *
*
Fangieux
*		 *
*
X
*
 *
*
Hippocampe
*
X
*
 *
*		 *
*
Merrow
*		 *
*		 *
*
X - Volontaires
*
Selkies
*		 *
*		 *
*
X - Volontaires
*
Strangulot
X
 * *

Emploi du temps
Image
UE 1 : O. Sterling, L. Mac Coille Móire Oo UE 2 : M. Jacobson, Ranluff
UE 3 : A. Stern-Stanton, D. Hardpain, E. Douglas
UE 4 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, Z. O'Connor, Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 5 : D. Hardpain, E. Douglas, A. Stern-Stanton, Mulkir
UE 6 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, A. Nolan, Z. O'Connor, G. Mudwater,
Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 7 : A. Nolan, G. Mudwater Oo UE 24 : S. Snowcrack Oo UE 25 : S. Snowcrack Oo UE 26 : S. Snowcrack

Reducio
Lundi : UE1 de 8h à 12h - UE4 de 13h à 15h - UE6 de 15h à 18h
Mardi : UE23 de 8h à 12h - UE25 de 13h à 16h - UE7 de 16h à 18h
Mercredi : UE7 ou UE25 de 8h à 11h - UE26 de 13h à 16h - UE6 de 16h à 18h
Jeudi : UE2 de 8h à 12h - UE5 de 13h à 16h
Vendredi : UE3 de 8h à 12h - UE26 de 13h à 16h - UE5 de 16h à 18h


Spécialité Elfes de Maison :
Reducio
UE27 - Moeurs et Histoire des Elfes de Maison (3h / sem.)
Organisation du peuple des elfes
1h / sem.
Famille d'elfes employée
1h / sem.
Législation de l'emploi des elfes
1h / sem.

UE28 - Santé des Elfes de Maison (3h / sem.)
Signes de bien et maltraitances
1h / sem.
Pathologies courantes
1h / sem.
Pathologies rares
1h / sem.

UE29 - Soins des Elfes de Maison (5h / sem.)
Bilan de santé
1h / sem.
Obtenir la coopération d'un.e elfe
1h / sem.
Sortilèges de soins
1h / sem.
Potions de soins
1h / sem.
Relation Soignant/Employeur
1h / sem.

Les Elfes de maison sont étudiés de manière théorique. Des individus employés par des écoles supérieures de Grande Bretagne, Poudlard, le Conseil ou encore des particuliers peuvent venir, sur la base du volontariat pour présenter leur espèce, être manipulés, diagnostiqués, soignés... par les étudiants.

Emploi du temps
Image
UE 1 : O. Sterling, L. Mac Coille Móire Oo UE 2 : M. Jacobson, Ranluff
UE 3 : A. Stern-Stanton, D. Hardpain, E. Douglas
UE 4 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, Z. O'Connor, Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 5 : D. Hardpain, E. Douglas, A. Stern-Stanton, Mulkir
UE 6 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, A. Nolan, Z. O'Connor, G. Mudwater,
Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 7 : A. Nolan, G. Mudwater Oo UE 27 : M. Greene Oo UE 28 : M. Greene Oo UE 29 : M. Greene

Reducio
Lundi : UE1 de 8h à 12h - UE4 de 13h à 15h - UE6 de 15h à 18h
Mardi : UE27 de 9h à 12h - UE29 de 13h à 16h - UE7 de 16h à 18h
Mercredi : UE7 de 8h à 11h - UE6 de 16h à 18h
Jeudi : UE2 de 8h à 12h - UE5 de 13h à 16h - UE29 de 16h à 18h
Vendredi : UE3 de 8h à 12h - UE28 de 13h à 16h - UE5 de 16h à 18h

Compétences à acquérir :
Reducio
INTRODUCTION

En choisissant de vous former par le biais d'une école supérieure, vous avez la possibilité d'acquérir 1 à 2 compétences spécifiques à votre parcours, utilisables en RPG et en aventures. Vous pouvez obtenir une compétence par année d'étude, dans un maximum de 2 compétences (même si vous faites plus de 2 ans d'études).

Il existe 3 types de compétences :
  • Compétences informatives (I) : compétences qui permettent d'obtenir des informations ou des indices.
  • Compétences de bonus chance (B) : compétences qui augmentent les chances pour la réussite d'une action.
  • Compétences des particularités magiques (P) : compétences liées à certaines particularités magiques. Ces compétences facilitent l'inscription au niveau novice (5 RPG requis au lieu de 15), mais les démarches pour l'inscription dans le livre des particularités magiques restent obligatoires.


LES COMPÉTENCES

Ami des bêtes (I) | "Les créatures magiques agressives auront moins tendance à vous vouloir du mal."
Au cours d'une aventure, les risques de se faire agresser par une créature sauvage sont diminués.

Sensibilité magique (I) | "Votre sensibilité au flux magique des créatures magiques blessées vous permet de détecter un état maladif et faire des diagnostics d'autant plus précis."
Au cours d'une aventure, vous pouvez détecter une maladie ou blessure sur une créature magique, qui n'aurait été explicitée par le MJ.

Connaissance des herbes (I) | "Vous savez quelles plantes médicinales utiliser pour soigner les créatures magiques."
Au cours d'une aventure, vous pouvez repérer des plantes médicinales autour de vous.

Patte de velours (B) | "Votre pratique des soins permettent aux créatures de retrouver la santé et leur pleine mobilité rapidement."
Au cours d'une aventure, vous êtes en mesure de guérir une créature magique plus rapidement.

- RETOUR AU SOMMAIRE -
Administratrice du monde adulte et être humain #KENS
--------
Tutoyons-nous ! | Discord : norastarks | Co-fondatrice de l'UDS
11 au 19/07
 
Nora Starks
[A] Auror à la CIS
29 044 10 523 627
1 juil. 2024, 16:51
Filières : programmes et emplois du temps
Diplôme de Dressage

La filière Dressage vous permet de vous former à trois professions : dragonnier, dresseur et maître-niffleur. La filière est divisée en 4 spécialités : Dragonologie, Créatures aviaires, Créatures équines et Créatures de compagnie.

Débouchées : Dresseur, Maître-niffleur.

Un dresseur est un professionnel du monde animalier qui a en charge le bonne éducation des créatures sous sa responsabilité. Il s'attache à adapter leur mode de vie à leur besoin mais aussi aux besoins liés à la sécurité du monde magique et des moldus. Un dresseur est également celui qui éduque ("dresse") les créatures selon les besoins spécifiques de la vie semi-sauvage ou domestiquée (sports en lien avec ces créatures, vie dans un foyer sorcier, élevage...).
-> Pour me spécialiser en Créatures aviaires, j'étudie en spécialité Créatures aviaires.
-> Pour me spécialiser en Créatures équines, j'étudie en spécialité Créatures équines.
-> Pour me spécialiser en Créatures de compagnie, j'étudie en spécialité Créatures de compagnie.
-> Pour me spécialiser en Créatures aquatiques, j'étudie en spécialité Créatures aquatiques.
-> Pour me spécialiser en Dragons, j'étudie en spécialité Dragonologie.

Un maître-niffleur est un dresseur spécialisé dans les niffleurs.
-> Pour devenir maître-niffleur, j'étudie en spécialité Créatures de compagnie.

Programme du tronc commun :
Reducio
UE1 - Connaissances générales (4h / sem.)
Créatures magiques, classifications et catégories
2h / sem.
Respect et approche
2h / sem.

UE4 - Langues magiques (Choix d'une langue) (2h / sem.)
Choix 1
2h / sem.
Langues magiques :
Gobelbabil
Langue des Géants
Langue des Centaures
Langue des Trolls
Langue des Êtres de l'eau
Langue des Botrucs
Langue des Gnomes
Langue des Fées
Langue des Vélanes
Pour en savoir plus sur la différents niveaux de langues et temps d'apprentissage : La bibliothèque JoBaRBiLLe.

UE8 - Projet professionnel (3 mois)
Stage
3 mois
Diplôme de Premiers Soins Magiques niveaux 1 et 2
A valider

UE30 - Vie des créatures (3h / sem.)
Étude de l'environnement
1h / sem.
Sciences du comportement
1h / sem.
Psychologie des créatures
1h / sem.

UE31 - Principes d'éducation (4h / sem.)
Débourrage
2h / sem.
Méthodes d'apprentissage
1h / sem.
Créer et mener un programme d'apprentissage
1h / sem.

UE32 - Bases de vétérinomagie (4h / sem.)
Botanique et plantes médicinales.
1h / sem.
Premiers secours animaliers
2h / sem.
Entrainement à la collaboration médicale
1h / sem.

UE33 - Unités complémentaires (Choix d'une unité) (2h / sem.)
Choix 1
2h / sem.
Unités complémentaire :
Critères morphologique et registres de puretés des races
Les créatures magiques en compétitions
Figures acrobatiques
Gestion administrative et comptable d'un établissement.


Spécialité Dragonologie :
Reducio
UE11 - Interactions avec les dragons (6h / sem.)
Nutrition: Équilibrer les repas et nourrir les créatures en sécurité
1h / sem.
Étude du comportement
1h / sem.
Étude de l’environnement
1h / sem.
Gagner la confiance et le respect des créatures au quotidien
1h / sem.
Établir un lien sorcier/créatures dans le protocole de soin
2h / sem.

UE34 - Interactions intra-espèce des dragons (6h / sem.)
Interactions à l'état sauvage
2h / sem.
Comportements de groupe en vie semi-sauvage: la mère et son petit
2h / sem.
Les dragons, des créatures solitaires et vie semi-sauvage
2h / sem.

Créatures étudiées:
Reducio
Dragons*
*
Théorie
*
Visites ext.
*
Azuré du Népal
*
X
*
 *
*
Boutefeu Catalan
*
X
*
 *
*
Boutefeu Chinois
*
X
*
 *
*
Cornolongue Roumain
*
X
*
 *
*
Dent-de-Vipère du Pérou
*
X
*
 *
*
Magyar à pointes
*
X
*
 *
*
Noir des Hébrides
*
*
*
X - Réserve des Hébrides
*
Norvégien à crêtes
*
X
*
 *
*
Ocré de l’Iran
*
X
*
 *
*
Opaloeil des Antipodes
*
X
*
 *
*
Pansdefer Ukrainien
*
X
*
 *
*
Portugais à Museau Long
*
X
*
 *
*
Serpent Blanc du Laos
*
X
*
 *
*
Suédois à Museau Court
*
X
*
 *
*
Verdoyant Canadien
*
X
*
 *
*
Vert Gallois Commun
*
*
*
X - Réserve de Clwydian
*
Vouivre Noire
X
 *

*Certaines espèces peuvent être présentes exceptionnellement dans les Réserves visitées et pourront donc aussi être étudiées sur place

Emploi du temps
Image
UE 1 : O. Sterling, L. Mac Coille Móire
UE 4 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, Z. O'Connor, Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 11 : J. Davies Oo UE 30 : O. Sterling, G. Mudwater, L. Smith
UE 31 : F. Brightspark Oo UE 32 : Z. Sayegh, H. Benedict
UE 33 : O. Sterling, B. Ironclaw, H. Yves Oo UE 34 : J. Davies

Reducio
Lundi : UE1 de 8h à 12h - UE4 de 13h à 15h - UE34 de 15h à 18h
Mardi : UE31 de 8h à 12h - UE33 de 13h à 15h
Mercredi : UE32 de 8h à 12h - UE11 de 13h à 16h
Jeudi : UE30 de 8h à 11h
Vendredi : UE34 de 9h à 12h - UE11 de 13h à 16h


Spécialité Créatures aviaires :
Reducio
UE14 - Interactions avec les créatures aviaires (6h / sem.)
Nutrition: Équilibrer les repas et nourrir les créatures en sécurité
1h / sem.
Étude du comportement
1h / sem.
Étude de l’environnement
1h / sem.
Gagner la confiance et le respect des créatures au quotidien
1h / sem.
Établir un lien sorcier/créatures dans le protocole de soin
2h / sem.

UE35 - Interactions intra-espèce des créatures aviaires (6h / sem.)
Interactions à l'état sauvage
2h / sem.
Comportements des espèces grégaires domestiquées ou semi-sauvages
2h / sem.
Comportements des espèces solitaires domestiquées ou semi-sauvage
2h / sem.

Créatures étudiées:
Reducio
Créatures
*
Théorie
*
 Sur place
*
Environs FSCM
*
Visites ext.
*
Aigle bicéphale
*
X
*
 *
*		 *
*		 *
*
Augurey
*
*
*
X
*
 *
*		 *
*
Doxy
*
*
*
 *
*
X
*
 *
*
Fée
*
*
*
 *
*
X
*
 *
*
Jobarbille
*
*
*
X
*
 *
*		 *
*
Vivet doré
*
 * * X - Réserve Modesty Rabnott

Emploi du temps
Image
UE 1 : O. Sterling, L. Mac Coille Móire
UE 4 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, Z. O'Connor, Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 14 : E. Grant Oo UE 30 : O. Sterling, G. Mudwater, L. Smith
UE 31 : F. Brightspark Oo UE 32 : Z. Sayegh, H. Benedict
UE 33 : O. Sterling, B. Ironclaw, H. Yves Oo UE 35 : E. Grant

Reducio
Lundi : UE1 de 8h à 12h - UE4 de 13h à 15h
Mardi : UE31 de 8h à 12h - UE33 de 13h à 15h
Mercredi : UE32 de 8h à 12h - UE14 de 13h à 16h
Jeudi : UE30 de 8h à 11h - UE35 de 13h à 16h
Vendredi : UE35 de 9h à 12h - UE14 de 13h à 16h


Spécialité Créatures équines :
Reducio
UE17 - Interactions avec les équidés (6h / sem.)
Nutrition: Équilibrer les repas et nourrir les créatures en sécurité
1h / sem.
Étude du comportement
1h / sem.
Étude de l’environnement
1h / sem.
Gagner la confiance et le respect des créatures au quotidien
1h / sem.
Établir un lien sorcier/créatures dans le protocole de soin
2h / sem.

UE36 - Interactions intra-espèce des créatures équines (6h / sem.)
Interactions à l'état sauvage
2h / sem.
Les équidés, des animaux grégaires et vie domestique
2h / sem.
Gestion de l'individu isolé domestiqué
2h / sem.

Créatures étudiées:
Reducio
Créatures
*
Théorie
*
Sur place
*
Apports ext.
*
Visites ext.
*
Abraxan
*
*
*
*
*
 *
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
X - ISMI
*
*
Centaure
*
*
*
*
*
 *
X - Volontaires
Présentation - Manipulation
*
 *
Ethonan
*
*
*
*
*
X - 5 individus
*
*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
X - ISMI
*
*
Gronian
*
*
*
*
*
X - 5 individus
*
*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
X - ISMI
*
*
Hippogriffe
*
*
*
*
*
X - 5 individus
*
*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
X - ISMI
*
*
Licorne
*
X
*
 * * *
Sombral
*
*
*
X - /5 individus
Envoyés par Poudlard
 * *

Emploi du temps
Image
UE 1 : O. Sterling, L. Mac Coille Móire
UE 4 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, Z. O'Connor, Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 17 : Evasos Oo UE 30 : O. Sterling, G. Mudwater, L. Smith
UE 31 : F. Brightspark Oo UE 32 : Z. Sayegh, H. Benedict
UE 33 : O. Sterling, B. Ironclaw, H. Yves Oo UE 36 : Evasos

Reducio
Lundi : UE1 de 8h à 12h - UE4 de 13h à 15h
Mardi : UE31 de 8h à 12h - UE33 de 13h à 15h
Mercredi : UE32 de 8h à 12h - UE17 de 13h à 16h
Jeudi : UE30 de 8h à 11h - UE36 de 13h à 16h
Vendredi : UE36 de 9h à 12h - UE17 de 13h à 16h


Spécialité Créatures de compagnie :
Reducio
UE20 - Interactions avec les créatures de compagnie (6h / sem.)
Nutrition: Équilibrer les repas et nourrir les créatures en sécurité
1h / sem.
Étude du comportement
1h / sem.
Étude de l’environnement
1h / sem.
Gagner la confiance et le respect des créatures au quotidien
1h / sem.
Établir un lien sorcier/créatures dans le protocole de soin
2h / sem.

UE37 - Interactions intra-espèce des créatures de compagnie (6h / sem.)
Interactions à l'état sauvage
2h / sem.
Comportements des espèces grégaires et vie domestique
2h / sem.
Comportements des espèces solitaires et vie domestique
2h / sem.

Créatures étudiées:
Reducio
Créatures
*
Théorie
*
Sur place
*
Environs FSCM
*
Apports ext.
*
Araignée
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Batraciens
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Botruc
*
*
*
*
*
X
*
*
*		 *
Boursouf
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Boursouflet
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
Chartier
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Chat
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Croup
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Fléreur
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Furet
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Goule
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Hibou &
Chouette
*
*
*
*
X - Volière FSCM
*
*

*

*
*
Lézard
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Moke
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Murlap
*
*
*
*
*

*
*
X
*
*

*
*
Niffleur
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Poisson rouge
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Porlock
*
*
*
*
*
X - Ecuries
FSCM + ISMI
*

*

*
*
Rongeur de
Compagnie
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Serpent
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Triton à double
queue
*
X
*
*
 *

*

*
*
Veaudelune
*
*
X
*

Emploi du temps
Image
UE 1 : O. Sterling, L. Mac Coille Móire
UE 4 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, Z. O'Connor, Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 20 : Z. Tenent Oo UE 30 : O. Sterling, G. Mudwater, L. Smith
UE 31 : F. Brightspark Oo UE 32 : Z. Sayegh, H. Benedict
UE 33 : O. Sterling, B. Ironclaw, H. Yves Oo UE 37 : Z. Tenent

Reducio
Lundi : UE1 de 8h à 12h - UE4 de 13h à 15h
Mardi : UE31 de 8h à 12h - UE33 de 13h à 15h
Mercredi : UE32 de 8h à 12h - UE20 de 13h à 16h
Jeudi : UE30 de 8h à 11h - UE37 de 13h à 16h
Vendredi : UE37 de 9h à 12h - UE20 de 13h à 16h


Spécialité Créatures aquatiques :
Reducio
UE26 - Interactions avec les créatures aquatiques (6h / sem.)
Nutrition: Équilibrer les repas et nourrir les créatures en sécurité
1h / sem.
Étude du comportement
1h / sem.
Étude de l’environnement
1h / sem.
Gagner la confiance et le respect des créatures au quotidien
1h / sem.
Établir un lien sorcier/créatures dans le protocole de soin
2h / sem.

UE38 - Interactions intra-espèce des créatures aquatiques (6h / sem.)
Interactions à l'état sauvage
2h / sem.
Comportements des espèces grégaires
2h / sem.
Comportements des espèces solitaires
2h / sem.

Créatures étudiées:
Reducio
Créatures
*
*
Sur place
*
*
Environs FSCM
*
*
Apports ext.
Présentation - Manipulation
*
Boullu
*		 *
*
X
*
 *
*
Fangieux
*		 *
*
X
*
 *
*
Hippocampe
*
X
*
 *
*		 *
*
Merrow
*		 *
*		 *
*
X - Volontaires
*
Selkies
*		 *
*		 *
*
X - Volontaires
*
Strangulot
X
 * *

Emploi du temps
Image
UE 1 : O. Sterling, L. Mac Coille Móire
UE 4 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, Z. O'Connor, Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 26 : S. Snowcrack Oo UE 30 : O. Sterling, G. Mudwater, L. Smith
UE 31 : F. Brightspark Oo UE 32 : Z. Sayegh, H. Benedict
UE 33 : O. Sterling, B. Ironclaw, H. Yves Oo UE 38 : S. Snowcrack

Reducio
Lundi : UE1 de 8h à 12h - UE4 de 13h à 15h
Mardi : UE31 de 8h à 12h - UE33 de 13h à 15h
Mercredi : UE32 de 8h à 12h - UE26 de 13h à 16h
Jeudi : UE30 de 8h à 11h - UE38 de 13h à 16h
Vendredi : UE38 de 9h à 12h - UE26 de 13h à 16h

Compétences à acquérir :
Reducio
INTRODUCTION

En choisissant de vous former par le biais d'une école supérieure, vous avez la possibilité d'acquérir 1 à 2 compétences spécifiques à votre parcours, utilisables en RPG et en aventures. Vous pouvez obtenir une compétence par année d'étude, dans un maximum de 2 compétences (même si vous faites plus de 2 ans d'études).

Il existe 3 types de compétences :
  • Compétences informatives (I) : compétences qui permettent d'obtenir des informations ou des indices.
  • Compétences de bonus chance (B) : compétences qui augmentent les chances pour la réussite d'une action.
  • Compétences des particularités magiques (P) : compétences liées à certaines particularités magiques. Ces compétences facilitent l'inscription au niveau novice (5 RPG requis au lieu de 15), mais les démarches pour l'inscription dans le livre des particularités magiques restent obligatoires.


LES COMPÉTENCES

Ami des bêtes (I) | "Les créatures magiques agressives auront moins tendance à vous vouloir du mal."
Au cours d'une aventure, les risques de se faire agresser par une créature sauvage sont diminués.

Tactique de groupe (I) | "Vous êtes capable de coordonner vos créatures de confiance pour des tâches spécifiques."
Au cours d'une aventure, vous pouvez utiliser vos créatures de même race pour une action coordonnée.

Murmurer à l'oreille des créatures (B) | "Votre compréhension des codes de communication des créatures vous permet de mieux vous faire comprendre de ces dernières. Elles sont donc plus enclines à vous obéir."
Au cours d'une aventure, interagir avec une créature magique peut davantage l'inciter à agir selon votre volonté.

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Administratrice du monde adulte et être humain #KENS
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Tutoyons-nous ! | Discord : norastarks | Co-fondatrice de l'UDS
11 au 19/07
 
Nora Starks
[A] Auror à la CIS
29 044 10 523 627
1 juil. 2024, 17:08
Filières : programmes et emplois du temps
Diplôme de Recherche

La filière Recherche vous permet de vous former à quatre professions : magizoologiste, dragonologiste et scientifique. La filière est divisée en deux spécialités : Terrain et Laboratoire.

Débouchées : Dragonologiste, Magizoologiste, Scientifique.

Un magizoologiste est un chercheur qui officie sur le terrain. Il observe les créatures dans leur milieu naturel et fait parfois des prélèvements sur celles-ci. Toutes les informations visuelles et prélèvements sont ensuite exploités par des magizoologistes de bureau ou des scientifiques.
-> Pour devenir magizoologiste, j'étudie en spécialité Terrain.

Un dragonologiste est un magizoologiste spécilisé dans les dragons.
-> Pour devenir dragonologiste, j'étudie en spécialité Terrain.

Un scientifique en magizoologie est un chercheur qui exploite les données recueillies par les magizoologistes afin de proposer des nouvelles potions ou de nouveaux aliments destinés au soin des animaux domestiques, vivant en captivité ou en semi-liberté. Ils peuvent aussi mettre au point des traitements de soin ou de prévention à destination des créatures sauvages.
-> Pour devenir scientifique, j'étudie en spécialité laboratoire.

Programme du tronc commun :
Reducio
UE1 - Connaissances générales (4h / sem.)
Créatures magiques, classifications et catégories
2h / sem.
Respect et approche
2h / sem.

UE4 - Langues magiques (Choix d'une langue) (2h / sem.)
Choix 1
2h / sem.
Langues magiques :
Gobelbabil
Langue des Géants
Langue des Centaures
Langue des Trolls
Langue des Êtres de l'eau
Langue des Botrucs
Langue des Gnomes
Langue des Fées
Langue des Vélanes
Pour en savoir plus sur la différents niveaux de langues et temps d'apprentissage : La bibliothèque JoBaRBiLLe.

UE8 - Projet professionnel (3 mois)
Stage
3 mois
Diplôme de Premiers Soins Magiques niveaux 1 et 2
A valider

UE39 - Histoire et éthologie des créatures (3h / sem.)
Histoire des différentes familles de créatures
1h / sem.
Classifications des différentes familles de créatures
1h / sem.
Éthologie des différentes familles de créatures
1h / sem.
L'étudiant se spécialisera dans deux types de créatures parmi: dragons (nécessaire pour devenir dragonologiste), créatures aviaires, créatures équines, créatures de compagnie, créatures hostiles et créatures aquatiques.

Dragons:
Reducio
Dragons*
*
Théorie
*
Visites ext.
*
Azuré du Népal
*
X
*
 *
*
Boutefeu Catalan
*
X
*
 *
*
Boutefeu Chinois
*
X
*
 *
*
Cornolongue Roumain
*
X
*
 *
*
Dent-de-Vipère du Pérou
*
X
*
 *
*
Magyar à pointes
*
X
*
 *
*
Noir des Hébrides
*
*
*
X - Réserve des Hébrides
*
Norvégien à crêtes
*
X
*
 *
*
Ocré de l’Iran
*
X
*
 *
*
Opaloeil des Antipodes
*
X
*
 *
*
Pansdefer Ukrainien
*
X
*
 *
*
Portugais à Museau Long
*
X
*
 *
*
Serpent Blanc du Laos
*
X
*
 *
*
Suédois à Museau Court
*
X
*
 *
*
Verdoyant Canadien
*
X
*
 *
*
Vert Gallois Commun
*
*
*
X - Réserve de Clwydian
*
Vouivre Noire
X
 *

*Certaines espèces peuvent être présentes exceptionnellement dans les Réserves visitées et pourront donc aussi être étudiées sur place

Créatures aviaires:
Reducio
Créatures
*
Théorie
*
 Sur place
*
Environs FSCM
*
Visites ext.
*
Aigle bicéphale
*
X
*
 *
*		 *
*		 *
*
Augurey
*
*
*
X
*
 *
*		 *
*
Doxy
*
*
*
 *
*
X
*
 *
*
Fée
*
*
*
 *
*
X
*
 *
*
Jobarbille
*
*
*
X
*
 *
*		 *
*
Vivet doré
*
 * * X - Réserve Modesty Rabnott

Créatures équines:
Reducio
Créatures
*
Théorie
*
Sur place
*
Apports ext.
*
Visites ext.
*
Abraxan
*
*
*
*
*
 *
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
X - ISMI
*
*
Centaure
*
*
*
*
*
 *
X - Volontaires
Présentation - Manipulation
*
 *
Ethonan
*
*
*
*
*
X - 5 individus
*
*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
X - ISMI
*
*
Gronian
*
*
*
*
*
X - 5 individus
*
*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
X - ISMI
*
*
Hippogriffe
*
*
*
*
*
X - 5 individus
*
*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
X - ISMI
*
*
Licorne
*
X
*
 * * *
Sombral
*
*
*
X - /5 individus
Envoyés par Poudlard
 * *

Créatures de compagnie:
Reducio
Créatures
*
Théorie
*
Sur place
*
Environs FSCM
*
Apports ext.
*
Araignée
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Batraciens
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Botruc
*
*
*
*
*
X
*
*
*		 *
Boursouf
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Boursouflet
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
Chartier
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Chat
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Croup
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Fléreur
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Furet
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Goule
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Hibou &
Chouette
*
*
*
*
X - Volière FSCM
*
*

*

*
*
Lézard
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Moke
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Murlap
*
*
*
*
*

*
*
X
*
*

*
*
Niffleur
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Poisson rouge
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Porlock
*
*
*
*
*
X - Ecuries
FSCM + ISMI
*

*

*
*
Rongeur de
Compagnie
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Serpent
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Triton à double
queue
*
X
*
*
 *

*

*
*
Veaudelune
*
*
X
*

Créatures hostiles:
Reducio
Créatures
*
Théorie
*
Sur place
*
Environs FSCM
*
Basilic
*
X
*
 *
*		 *
*
Bicorne
*
X
*
 *
*		 *
*
Chaporouge
*
*
*
 *
*
X
*
Diablotin
*
*
*
 *
*
X
*
Gnome
*
*
*
 *
*
X
*
Gobelin buveur de sang
*
X
*
 *
*		 *
*
Kelpy
*
X
*
 *
*		 *
*
Licheur
*
*
*
X
*
 *
Loup garou
*
X
*
 * *
Lutin
*
*
*
X
*
 *
Noueux
*
*
*
X
*
 *
Serpencendre
*
*
*
X
*
 *
Scroutt à pétard
*
X
*
 * *

Créatures hostiles ayant des communautés indépendantes:
Reducio
Créatures
*
Théorie
*
Apports ext.
*
Visites ext.
*
Gobelins
*
*
*
X - Volontaires - Présentation - Manipulation
*
*
*
Farfadet
*
*
*
X - Présentation - Manipulation - Clinique
*
*
*
Géant
*
X
*
*
*
*
*
Harpie
*
X
*
*
*
*
*
Nain
*
*
*
X - Présentation - Manipulation
*
*
*
Ogre
*
X
*
*
*
*
*
Troll & Grapcorne
*
*
*
*
*
 *
*		 X - Alpes
*
Vampire
*
X
*
*
*
*
*
Vélane
*
X
*
*
*
*
*

Créatures aquatiques:
Reducio
Créatures
*
*
Sur place
*
*
Environs FSCM
*
*
Apports ext.
Présentation - Manipulation
*
Boullu
*		 *
*
X
*
 *
*
Fangieux
*		 *
*
X
*
 *
*
Hippocampe
*
X
*
 *
*		 *
*
Merrow
*		 *
*		 *
*
X - Volontaires
*
Selkies
*		 *
*		 *
*
X - Volontaires
*
Strangulot
X
 * *

UE40 - Affections des créatures magiques (4h / sem.)
Affections virales
1h / sem.
Affections bactériennes
1h / sem.
Affections parasitaires
1h / sem.
Affections fongiques
1h / sem.


Spécialité Laboratoire :
Reducio
UE41 - Travail en laboratoire (3h / sem.)
Bonnes pratiques de laboratoire
1h / sem.
Outils de la recherche en laboratoire
1h / sem.
Potions utiles en analyses
1h / sem.

UE42 - Analyses et microbiologie (6h / sem.)
Analyses magizoologiques
2h / sem.
Protocoles d'analyses
2h / sem.
Microbiologie avancée des créatures magiques
2h / sem.

UE43 - Les potions en recherche (4h / sem.)
Méthodologie des potions
1h / sem.
Galénique
1h / sem.
Les fondamentaux pratiques des ingrédients
1h / sem.
Concevoir une potion à visée thérapeutique ou de prévention
1h / sem.
Emploi du temps
Image
UE 1 : O. Sterling, L. Mac Coille Móire
UE 4 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, Z. O'Connor, Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 39 : O. Sterling, Vilmos Oo UE 40 : T. Walker Oo UE 41 : I. Meyer
UE 42 : S. Martin Oo UE 43 : E. Douglas

Reducio
Lundi : UE1 de 8h à 12h - UE4 de 13h à 15h
Mardi : UE39 de 8h à 11h - UE41 de 13h à 16h
Mercredi : UE40 de 8h à 12h - UE42 de 13h à 16h
Jeudi : UE43 de 8h à 12h
Vendredi : UE42 de 9h à 11h


Spécialité Terrain :
Reducio
Les aspirants magizoologistes suivent les UE 44, 45 et 46.
Les aspirants dragonologistes suivent les UE 44, 45 et 47.
UE44 - Techniques d'observations (3h / sem.)
Préparer son point de vue
1h / sem.
Sortilège de protection
1h / sem.
Tenir un journal et méthode de compte rendu
1h / sem.

UE45 - Prélèvements tout type de créatures (4h / sem.)
Approcher une créature
1h / sem.
Prélever des plantes dans l'environnement
1h / sem.
Faire des prélèvements d'échantillon sur une créature
1h / sem.
Faire des prélèvement d'échantillon animal dans l'environnement
1h / sem.

UE46 - Prélèvements et créatures hostiles (4h / sem.)
Approcher une créature
1h / sem.
Prélever des plantes dans l'environnement
1h / sem.
Faire des prélèvements d'échantillon sur une créature
1h / sem.
Faire des prélèvement d'échantillon animal dans l'environnement
1h / sem.

UE47 - Prélèvements et dragons (3h / sem.)
Approcher une créature
1h / sem.
Prélever des plantes dans l'environnement
1h / sem.
Faire des prélèvement d'échantillon animal dans l'environnement
1h / sem.
Emploi du temps
Image
UE 1 : O. Sterling, L. Mac Coille Móire
UE 4 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, Z. O'Connor, Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 39 : O. Sterling, Vilmos Oo UE 40 : T. Walker Oo UE 44 : D. Hardpain, J. Merchand
UE 45 : M. Greene Oo UE 46 : Jajib Oo UE 47 : J. Davies

Reducio
Lundi : UE1 de 8h à 12h - UE4 de 13h à 15h
Mardi : UE39 de 8h à 11h
Mercredi : UE40 de 8h à 12h - UE45 de 13h à 16h
Jeudi : UE47 de 13h à 15h
Vendredi : UE46 de 9h à 12h - UE44 de 13h à 16h

Compétences à acquérir :
Reducio
INTRODUCTION

En choisissant de vous former par le biais d'une école supérieure, vous avez la possibilité d'acquérir 1 à 2 compétences spécifiques à votre parcours, utilisables en RPG et en aventures. Vous pouvez obtenir une compétence par année d'étude, dans un maximum de 2 compétences (même si vous faites plus de 2 ans d'études).

Il existe 3 types de compétences :
  • Compétences informatives (I) : compétences qui permettent d'obtenir des informations ou des indices.
  • Compétences de bonus chance (B) : compétences qui augmentent les chances pour la réussite d'une action.
  • Compétences des particularités magiques (P) : compétences liées à certaines particularités magiques. Ces compétences facilitent l'inscription au niveau novice (5 RPG requis au lieu de 15), mais les démarches pour l'inscription dans le livre des particularités magiques restent obligatoires.


LES COMPÉTENCES

Petit génie (I) | "Vous êtes doté d'un sens analytique qui force le respect."
Au cours d'une aventure, le MJ peut vous permettre de faire des liens entre différents événements ou situations.

Incollable (I) | "Votre espèce de prédilection n'a pas de secret pour vous."
Au cours d'une aventure, vous disposez de toutes les connaissances concernant votre espèce de prédilection.

Mémoire encyclopédique (I) | "Vous avez une connaissance approfondie des créatures magiques et de leur comportement."
Au cours d'une aventure, le MJ vous donnera un détail important que vous pouvez connaître sur la situation qui se présente à vous.

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11 au 19/07
 
Nora Starks
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1 juil. 2024, 17:18
Filières : programmes et emplois du temps
Diplôme Complémentaire

La filière complémentaire fonctionne d'une manière différente des diplômes standards. En effet, la filière ne compte que 6 mois de formation et vient compléter un autre diplôme au sein de la FSCM. Elle vous permet de vous former à trois professions : professeur de SaCM ou autres matières liées, garde-chasse et magizoologiste pour le gouvernement. La filière est divisée en 2 spécialités : Enseignement et Administration.

Débouchées : Professeur, Garde-chasse, Magizoologiste pour le gouvernement.

Un professeur est amené à travailler dans une école de sorcellerie telle que Poudlard (SaCM) ou dans l'enseignement supérieur. Pour ce faire, il a recours à différents outils pédagogiques pour transmettre son savoir dans son domaine, qu'il soit général ou spécifique, théorique ou pratique, le tout en suivant un programme déterminé. Il veille également à régulièrement contrôler les connaissances de ses élèves afin de vérifier leurs acquis et que son enseignement porte ses fruits.
-> Pour devenir professeur, j'étudie en spécialité Enseignement.

Un garde-chasse est amené à travailler dans des parcs ou domaines publics comme privés. Il est chargé de l'entretien des lieux et de leur préservation ainsi que des créatures qui y vivent. Il a aussi une tâche pédagogique auprès des éventuels visiteurs et/ou des propriétaires.
-> Pour devenir garde-chasse, j'étudie en spécialité Enseignement.

Un magizooligiste pour le gouvernement est un agent administratif spécialiste des législations entourant les différentes créatures magiques. Il est capable de renseigner les forces de l'ordre et judiciaires sur des points légaux. Il conseille les législateurs selon les avancées des recherches sur les créatures magiques pour abroger, adapter ou adopter des lois les concernant..
-> Pour devenir magizoologiste pour le gouvernement, j'étudie en spécialité Administration.

Programme du tronc commun :
Reducio
UE1 - Connaissances générales (4h / sem.)
Créatures magiques, classifications et catégories
2h / sem.
Respect et approche
2h / sem.

UE4 - Langues magiques (Choix d'une langue) (2h / sem.)
Choix 1
2h / sem.
Langues magiques :
Gobelbabil
Langue des Géants
Langue des Centaures
Langue des Trolls
Langue des Êtres de l'eau
Langue des Botrucs
Langue des Gnomes
Langue des Fées
Langue des Vélanes
Pour en savoir plus sur la différents niveaux de langues et temps d'apprentissage : La bibliothèque JoBaRBiLLe.

UE8 - Projet professionnel (3 mois)
Stage
3 mois
Diplôme de Premiers Soins Magiques niveaux 1 et 2
A valider

UE32 - Bases de vétérinomagie (4h / sem.)
Botanique et plantes médicinales.
1h / sem.
Premiers secours animaliers
2h / sem.
Entrainement à la collaboration médicale
1h / sem.

UE39 - Histoire et éthologie des créatures (3h / sem.)
Histoire des différentes familles de créatures
1h / sem.
Classifications des différentes familles de créatures
1h / sem.
Éthologie des différentes familles de créatures
1h / sem.
L'étudiant se spécialisera dans trois types de créatures parmi: dragons, créatures aviaires, créatures équines, créatures de compagnie et créatures aquatiques.

UE48 - Législations autour des créatures magiques (3h / sem.)
Droits des créatures magiques domestiquées ou semi-sauvages
1h / sem.
Être propriétaire d'une créature magique
1h / sem.
Legislation des structures accueillant des créatures magiques
1h / sem.


Spécialité Enseignement :
Reducio
UE49 - Interagir avec des créatures domestiques et semi-sauvages (5h / sem.)
Enrichissement du lieux de vie
1h / sem.
Nutrition et compléments
1h / sem.
Gagner la confiance et le respect des créatures au quotidien
1h / sem.
Établir un lien sorcier/créatures dans le protocole de soin
2h / sem.
L'étudiant se spécialisera dans trois types de créatures parmi: créatures aviaires, créatures équines, créatures de compagnie, créatures hostiles et créatures aquatiques.

Créatures aviaires:
Reducio
Créatures
*
Théorie
*
 Sur place
*
Environs FSCM
*
Visites ext.
*
Aigle bicéphale
*
X
*
 *
*		 *
*		 *
*
Augurey
*
*
*
X
*
 *
*		 *
*
Doxy
*
*
*
 *
*
X
*
 *
*
Fée
*
*
*
 *
*
X
*
 *
*
Jobarbille
*
*
*
X
*
 *
*		 *
*
Vivet doré
*
 * * X - Réserve Modesty Rabnott

Créatures équines:
Reducio
Créatures
*
Théorie
*
Sur place
*
Apports ext.
*
Visites ext.
*
Abraxan
*
*
*
*
*
 *
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
X - ISMI
*
*
Centaure
*
*
*
*
*
 *
X - Volontaires
Présentation - Manipulation
*
 *
Ethonan
*
*
*
*
*
X - 5 individus
*
*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
X - ISMI
*
*
Gronian
*
*
*
*
*
X - 5 individus
*
*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
X - ISMI
*
*
Hippogriffe
*
*
*
*
*
X - 5 individus
*
*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
X - ISMI
*
*
Licorne
*
X
*
 * * *
Sombral
*
*
*
X - /5 individus
Envoyés par Poudlard
 * *

Créatures de compagnie:
Reducio
Créatures
*
Théorie
*
Sur place
*
Environs FSCM
*
Apports ext.
*
Araignée
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Batraciens
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Botruc
*
*
*
*
*
X
*
*
*		 *
Boursouf
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Boursouflet
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
Chartier
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Chat
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Croup
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Fléreur
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Furet
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Goule
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Hibou &
Chouette
*
*
*
*
X - Volière FSCM
*
*

*

*
*
Lézard
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Moke
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Murlap
*
*
*
*
*

*
*
X
*
*

*
*
Niffleur
*
*
*
*
*
X
*
*

*

*
*
Poisson rouge
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Porlock
*
*
*
*
*
X - Ecuries
FSCM + ISMI
*

*

*
*
Rongeur de
Compagnie
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Serpent
*
*
*
*
*
 *

*
X - Présentation
Manipulation - Clinique
*
*
Triton à double
queue
*
X
*
*
 *

*

*
*
Veaudelune
*
*
X
*

Créatures hostiles:
Reducio
Créatures
*
Théorie
*
Sur place
*
Environs FSCM
*
Basilic
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X
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Bicorne
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X
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Chaporouge
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X
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Diablotin
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X
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Gnome
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X
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Gobelin buveur de sang
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X
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Kelpy
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X
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Licheur
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X
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Loup garou
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X
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 * *
Lutin
*
*
*
X
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 *
Noueux
*
*
*
X
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 *
Serpencendre
*
[*
*
X
*
 *
Scroutt à pétard
*
X
*
 * *

Créatures hostiles ayant des communautés indépendantes:
Reducio
Créatures
*
Théorie
*
Apports ext.
*
Visites ext.
*
Gobelins
*
*
*
X - Volontaires - Présentation - Manipulation
*
*
*
Farfadet
*
*
*
X - Présentation - Manipulation - Clinique
*
*
*
Géant
*
X
*
*
*
*
*
Harpie
*
X
*
*
*
*
*
Nain
*
*
*
X - Présentation - Manipulation
*
*
*
Ogre
*
X
*
*
*
*
*
Troll & Grapcorne
*
*
*
*
*
 *
*		 X - Alpes
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Vampire
*
X
*
*
*
*
*
Vélane
*
X
*
*
*
*
*

Créatures aquatiques:
Reducio
Créatures
*
*
Sur place
*
*
Environs FSCM
*
*
Apports ext.
Présentation - Manipulation
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Boullu
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X
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*
Fangieux
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X
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*
Hippocampe
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X
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Merrow
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X - Volontaires
*
Selkies
*		 *
*		 *
*
X - Volontaires
*
Strangulot
X
 * *

UE50 - Pédagogie 6h / sem.
Didactique
2h / sem.
Outils pédagogiques
2h / sem.
Mises en situation
2h / sem.

UE51 - Entretien des lieux 4h / sem.
Reconnaître les plantes
2h / sem.
Aménager le lieu de vie
1h / sem.
Protocoles de soin courants
1h / sem.
Emploi du temps
Image
UE 1 : O. Sterling, L. Mac Coille Móire
UE 4 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, Z. O'Connor, Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 32 : Z. Sayegh, H. Benedict Oo UE 39 : O. Sterling, Vilmos Oo UE 48 : Ignak
UE 49 : L. Mac Coille Móire, Z. O'Connor, G. Mudwater
UE 50 : O. De Clercq Oo UE 51 : Z. Sayegh, G. Mudwater, H. Benedict

Reducio
Lundi : UE1 de 8h à 12h - UE4 de 13h à 15h
Mardi : UE39 de 8h à 11h - UE49 de 13h à 16h
Mercredi : UE32 de 8h à 12h
Jeudi : UE50 de 8h à 11h - UE49 de 13h à 15h - UE50 de 15h à 18h
Vendredi : UE48 de 9h à 11h - UE51 de 12h à 16h


Spécialité Administration :
Reducio
UE52 - Tâches administratives (4h / sem.)
Rédiger un document officiel
1h / sem.
Méthode de classement
2h / sem.
Optimisation des tâches
1h / sem.

UE53 - Législations; approfondissement (4h / sem.)
Histoire de la classification des créatures
1h / sem.
Classifications actuelles des créatures
2h / sem.
Bases des questions diplomatiques
1h / sem.

UE54 - Registres (7h / sem.)
Registre de créatures
2h / sem.
Protocoles d'identification des créatures
1h / sem.
Registre des élevages
2h / sem.
Registre des changements d'employeurs des elfes de maisons
2h / sem.
Emploi du temps
Image
UE 1 : O. Sterling, L. Mac Coille Móire
UE 4 : L. Mac Coille Móire, Ranluff, Mulkir, Z. O'Connor, Evasos, T. Walker, S. Martin, H. Benedict, Jajib
UE 32 : Z. Sayegh, H. Benedict Oo UE 39 : O. Sterling, Vilmos Oo UE 48 : Ignak
UE 52 : J. Merchand Oo UE 53 : O. Sterling, Vilmos, Ignak Oo UE 54 : J. Merchand

Reducio
Lundi : UE1 de 8h à 12h - UE4 de 13h à 15h
Mardi : UE39 de 8h à 11h - UE54 de 13h à 17h
Mercredi : UE32 de 8h à 12h - UE52 de 13h à 17h
Jeudi : UE54 de 8h à 11h - UE53 de 13h à 17h
Vendredi : UE48 de 9h à 11h

Compétences à acquérir :
Reducio
INTRODUCTION

En choisissant de vous former par le biais d'une école supérieure, vous avez la possibilité d'acquérir 1 à 2 compétences spécifiques à votre parcours, utilisables en RPG et en aventures. Vous pouvez obtenir une compétence par année d'étude, dans un maximum de 2 compétences (même si vous faites plus de 2 ans d'études).

Il existe 3 types de compétences :
  • Compétences informatives (I) : compétences qui permettent d'obtenir des informations ou des indices.
  • Compétences de bonus chance (B) : compétences qui augmentent les chances pour la réussite d'une action.
  • Compétences des particularités magiques (P) : compétences liées à certaines particularités magiques. Ces compétences facilitent l'inscription au niveau novice (5 RPG requis au lieu de 15), mais les démarches pour l'inscription dans le livre des particularités magiques restent obligatoires.


LES COMPÉTENCES

Petit génie (I) | "Vous êtes doté d'un sens analytique qui force le respect."
Au cours d'une aventure, le MJ peut vous permettre de faire des liens entre différents événements ou situations.

Ami des bêtes (I) | "Les créatures magiques agressives auront moins tendance à vous vouloir du mal."
Au cours d'une aventure, les risques de se faire agresser par une créature sauvage sont diminués.

Main verte (B) | "Vous savez y faire avec les plantes, et elles vous le rendent bien."
Au cours d'une aventure, vous êtes en mesure de revigorer une plante (une action en un tour) pour l'utiliser ensuite.

Bonne tête (B) | "Que ce soit par vos sourires ou votre attitude, vous inspirez naturellement confiance aux personnes plus jeunes que vous."
Au cours d'une aventure, les chances de nouer un contact avec un jeune PNJ inconnu sont plus importantes.

Autorité naturelle (B) | "Vous forcez le respect par votre manière d'être, vous savez vous imposer face à ceux qui vous entoure. Les personnes en face de vous sont plus à même de vous obéir."
Au cours d'une aventure, parler à un PNJ peut davantage l'inciter à agir selon votre volonté.

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Administratrice du monde adulte et être humain #KENS
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Tutoyons-nous ! | Discord : norastarks | Co-fondatrice de l'UDS
11 au 19/07
 
Nora Starks
[A] Auror à la CIS
29 044 10 523 627
1 juil. 2024, 17:22
Filières : programmes et emplois du temps
Significations des moyens d'études des créatures :

Théorie : Ces créatures ne sont étudiées que de manière théorique.

Sur place : Les spécimens sont présents sur place dans des environnements adaptés (enclos, écuries, salles à biomes...). Selon leur filière les étudiants apprennent à les manipuler, à en prendre soin au quotidien, faire des examens de santé, des diagnostics, des prescriptions ou leur administrer des soins.

Environs FSCM : Les spécimens vivent une vie semi-sauvage dans les espaces autour de l'école. Selon la filière, les étudiants apprennent à les observer, les manipuler, enrichir l'environnement, faire des examens de santé, des diagnostics ou leur administrer des soins.

Apports ext. : Apports extérieurs. Des particuliers ou professionnels (ex: éleveurs) peuvent apporter une créature magique (ou non) pour que les étudiants puissent - selon la filière - l'observer, la manipuler ou encore établir un diagnostic et prescrire un traitement adapté.

Présentation : La créature est présentée aux étudiants mais ceux-ci n'apprennent pas comment la toucher ou la manipuler

Manipulation : Les étudiants apprennent à approcher la créature, prendre contact avec elle, la tenir, lui faire des soins courant en toute sécurité pour elle et eux. Cet apprentissage est important pour tous les futurs professionnels du soin et de l'élevage (vétérinomages, soigneurs, éleveurs...)

Clinique : Les étudiants vétérinomages (essentiellement) apprennent à faire un état de santé de la créature, réaliser des examens palpatoires et dynamiques, proposer des examens complémentaires, poser un diagnostic et proposer un traitement adapté.

Volontaire : Les créatures qui se présentent sont des volontaires. Il s'agit généralement d'êtres ou de créatures dotées d'une conscience accrue d'elles-mêmes.

Visites ext. : Visites extérieures. Les étudiants se déplacent avec leurs professeurs sur des sites extérieurs à la FSCM pour poursuivre leurs apprentissages au contact des créatures mais aussi des professionnels qui s'occupent d'elles.

Réserve des Hébrides : Visites hebdomadaires tout au long de l'année.

Réserve de Clwydian : Visites hebdomadaires tout au long de l'année.

Réserve Modesty Rabnott : Visites bi-hebdomadaires de la réserve pour des cours pratiques sur les vivets dorés entre octobre et décembre.

Alpes : Sortie de 15 jours dans les alpes françaises pour étudier sur le terrain des trolls et leurs grapcornes. Observations de géants à distance.

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