Année RP : Deuxième
Numéro d'inscrit (hRP) : 21
Note inRP espérée : Piètre ?
Filière (le cas échéant) : /
Brève description du comportement de l'élève en cours pendant l'année : Aura séché le plus de cours possible (dans la limite du possible, pour la cohérence), ne pratiquera que très peu, sera toujours très froid, pas coopératif. Sait beaucoup de choses mais ne les montrera pas.

Je prends une grande inspiration, tente de contenir la colère qui m’anime et qui me renvoie à cette dure réalité : ce n’est pas Elle qui fera passer cette évaluation. Il est hors de question de faire quoi que ce soit, de lui donner ce plaisir. Non, il ne m’aura rien appris. Il n’aura pas réussi. Si je connais des sorts, c’est grâce à elle. Je ne le laisserai pas se vanter d’avoir augmenter les statistiques de l’école. Sa réussite ne s’écrira pas avec moi.

J’avance lorsque c’est à mon tour. La colère qui monte en moi lorsque je le vois m’empêche de le saluer. Ma gorge est bloquée, rien ne sort. Je l’écoute parler, et observe le changement d’environnement. S’il se croit malin avec ce tour de passe-passe. D’autres l’ont fait avant lui, il n’a rien inventé. Je lève les yeux au ciel, sans broncher et attends que son manège cesse.

Je saisis le parchemin qui vole de manière ridicule au-dessus de ma tête, le déplie et en lis les instructions. Le temps nécessaire ? Je n’ai besoin de rien, puisque je ne ferai rien. Qu’il m’envoie ses pires créatures, et je les laisserai s’amuser.

Lukas ne compte rien faire pour cet examen, ne se laisse pas impressionné et reste calme.

Sonia reçu un parchemin. Elle prit une profonde inspiration et l'ouvrit. Elle lit se dérober à la vue d'un adversaire. Elle leva la tête et comprit tout de suite quel sort elle devait utilisé. A peine cette réalisation fut claire pour elle qu'une personne apparue face à elle. Elle se remémora les différentes étapes pour lancer un sort : concentration, visualisation, émotion, gestuelle et formulation.

Aller ! Je peux le faire ! Crois en toi Sonia ! s'encouragea-t-elle.

Une bouffée d'adrénaline la prit, elle se mit en situation de confiance, quand elle était avec ses amies à rire, elle repensait à ces quelques fois où elle avait chanté devant deux de ses amis pour la première fois. Quand elle chantait, Sonia était en confiance et c'était ce dont elle avait besoin. Elle visualisait bien ce qu'elle voulait faire : se cacher et se dissimuler derrière Fumos. Concentrée et prête, elle traça avec le bout de sa baguette une sorte de petite flamme en partant de la gauche et articula l'incantation :

— Fumos !

Une fumée s'échappa du bout de sa baguette et Sonia sut qu'elle avait réussi.

(1) Réagir au bout de 3 secondes

- Hé..., commença à dire à voix haute Alyssa, voyant qu'il ne se passait rien, avant que ses yeux ne se reposent sur le parchemin. Ah.

Elle avait raté la première ligne en lisant son parchemin trop vite ! Mais la troisième année ne perdit pas de temps à se fustiger de cette étourderie car la réponse s'imposa immédiatement à son esprit dès sa relecture : il y avait un sort pour repérer les menaces, et bien qu'il ne s'agissait pas de son préféré -les sorts offensifs c'était plus intéressant, la blondinette le connaissait et le maitrisait. Heureusement toute cette réflexion s'était déroulée sur un temps record, Alyssa avait beau être étourdie, elle fonctionnait très rapidement pour compenser.

Se concentrant à nouveau sur le lien l'unissant avec sa baguette, la jeune fille visualisa un rayon qui analysait tout l'intérieur du cube dans lequel elle se trouvait. Dans un mélange de détermination et de prudence, elle effectua la gestuelle exactement comme vu en cours et prononça avec le bon accent :

- Underepurum !

Normalement, sa baguette devait se mettre à vibrer et grâce à cela, en la tenant fort, Alyssa devrait pouvoir repérer le danger. Pleinement concentrée, elle se tenait prête à riposter envers le danger en question dès que ce dernier apparaîtrait. Elle avait confiance, elle devait rester maître de la situation. Effectivement sa baguette se mit à trembler et Alyssa s'avança, la gardant en main, dans l'objectif de repérer le danger.

(1) Réagir au bout de 3 secondes

Année RP : Deuxième
Numéro d'inscrit (hRP) : Sera 22 (pas attribué encore)
Note inRP espérée : 18 ou 19/20
Filière (le cas échéant) : Tronc commun
Brève description du comportement de l'élève en cours pendant l'année : Faith Cobain est passionnée par les cours de défense contre les forces du mal. Elle adore la matière et fait son possible pour exceller dedans. En effet, il s'agit d'une matière qu'elle pense essentielle à l'apprentissage en général, tout comme dans tout les métiers, et celui qu'elle souhaite exercer. Faith connait très bien sa matière et l'aime beaucoup, elle connait presque par coeur sa théorie, est moins bonne en pratique mais excelle quand même. Elle s'en était très bien sortie l'année dernière, et souhaite que ce soir la même chose cette année aussi.

Faith était loin d'avoir bien dormi cette nuit là. Grâce au sortilège lumos, elle avait parvenu à lire son manuel sous sa couette, sans déranger personne. Enfin, elle l'espérait ! De plus, ç'aurait été bizarre puisque la jeune fille avait vraiment de drôles d'habitudes. En effet, l'Irlandaise dormait avec une couverture des plus épaisses la nuit, même l'été, ce qui pouvait aider si elle voulait lire la nuit alors que les lumières étaient fermées. Elle n'avait qu'à se glisser sous avec un livre et sa baguette, puis le tour était joué ! Cette soirée là, elle se rappellait pourtant qu'elle n'était pas la seule à faire ça. Toutes avaient lues, enfin, elle le pensait, et cela favoriserait leur examen de la journée à venir. Fatiguée, aussi.

À présent, elle était sur le terrain de jeu, elle devait s'y confronter, à ces difficultés. L'Irlandaise entra dans la salle de classe, lorsqu'elle fut appellée. Elle repensa à son examen théorique, à tout ce qu'elle avait vécu cette année à Poudlard, en défence contre les forces du mal, dans tout. Faith était forte. Elle pouvait avoir du courage quand elle le voulait. Des épreuves étaient à passer, certes, mais elle savait qu'elle en était capable. Les Cobain n'étaient pas des trouillards. Rien n'était facile, c'est tout.

Maintenant, elle inspira une grande bouffée d'air. Elle regarda la salle, et un morceau de parchemin qui l'attendait, au moment où l'environnement a changé. Elle resta calme, rien de tout ça ne lui faisait bien peur. Elle empoigna ce qui devait être les consignes. Dans de tels moment, elle aurait eu besoin de son frère, d'Elena, ou de Teny... Mais personne n'était vraiment là. Il y avait elle et les épreuves. Elle savait qu'elle pouvait le faire seule. Elle savait qu'ils pourraient la soutenir de là où ils étaient.

Faith arrive et reste calme devant le changement de décor (2)

Année RP : 3e
Numéro d'inscrit (hRP) : V3.2
Note inRP espérée : 18/20
Filière (le cas échéant) : Pratique et Ouverture
Brève description du comportement de l'élève en cours pendant l'année : Lucia est très attentive en classe, et s'entraîne beaucoup sur la pratique. C'est une matière qu'elle apprécie beaucoup et dans laquelle elle se débrouille plutôt bien. Par contre, elle n'est pas à l'aise à participer devant toute la classe et se fait donc plutôt discrète en général. Elle travaille cependant beaucoup quand tous les élèves s'entraînent sur un sortilège.

C'était le dernier examen de la journée, et Lucia commençait doucement à fatiguer. Cependant, elle avait hâte de voir ce que donnerait cet examen. La défense contre les forces du mal étaient une de ses matières préférées, et notamment la pratique. Son ancienne enseignante faisait toujours des examens très particuliers, quoiqu'un peu anxiogènes parfois, et l'irlandaise avait donc hâte de voir à quoi ils ressembleraient cette année.

Lorsqu'elle entra dans la pièce, elle fut presque déçue de la voir comme d'habitude, mais cela ne dura pas. C'était plus simple de lancer un sortilège dans une situation qu'elle maîtrisait déjà. Elle salua alors son enseignant et attendit la suite. Cependant, elle n'était pas au bout de ses surprises puisqu'après avoir été saluée en retour par son enseignant, celui-ci lui expliqua les consignes, puis lui annonça qu'ils allaient changer d'environnement. Cela fit sourire Lucia qui regardait attentivement les détails de ce nouvel endroit. La magie avait toujours quelque chose de fascinant pour elle.

Garder son calme

Année RP : Quatrième Année
Numéro d'inscrit (hRP) : V3-7
Note inRP espérée : O (20/20)
Filière (le cas échéant) : Auror
Brève description du comportement de l'élève en cours pendant l'année : Etant donné que c'est sa matière préférée, Miles s'investit toujours dans cette matière, que ce soit en prenant des notes, faisant des recherches etc. Il n'est pas étonnant de le voir lever la main à une question du professeur au vu de ses facilités dans cette matière mais surtout du à sa bonne volonté. Le travail personnel est exemplaire et il s'entraine toujours afin d'améliorer ses capacités.

À la minute où son examen théorique de vol s'acheva, Miles s'empressa de partir à son épreuve pratique de Défense Contre les Forces du Mal. Tout comme son épreuve de vol, le Gryffondor était sûr et certain d'un succès à cette épreuve. En effet, en plus d'être sa matière préférée, il s'agissait de son domaine de prédilection. Il s'en est toujours très bien sorti et il espérait par une bénédiction des Lwas que ce beau chemin ne s'arrête pas aujourd'hui.

Arrivé devant la salle, il prit une grande respiration, ce dit à lui-même quelques mots d'encouragement, et lorsque le moment arriva, il franchit la porte d'examen. Baguette à la main, il mit les pieds dans la salle, où il vit Mr Khan, dont il lui rendit son sourire en supplément d'un bonjour amical. Il ne voulait pas émettre de jugement sur son professeur mais il savait que peu importe ce qu'il avait préparé, le Gryffondor serait tout à fait à la hauteur de l'épreuve.

D'un coup, le professeur changea le décor de la salle d'un coup de baguette. Au bout de quatre années à Poudlard, le Gryffon ne fut pas très étonné, ce serait même le fait qu'il n'y aurait rien eu de tel qu'il l'aurait étonné. Il prit ensuite connaissance du parchemin qui lui était donné et lorsqu'il eut terminé, il fit signe à son professeur pour lui confirmer qu'il était bel et bien prêt à commencer.

Miles rentre dans la salle, confiant et motivé. Il reçoit les instructions de l'examen et les lit avec attention et calme.

(2) Garder son calme

Année RP : 4ème année
Numéro d'inscrit (hRP) : V3.2
Note inRP espérée : 18/20
Filière (le cas échéant) : Pratique & Ouverture
Brève description du comportement de l'élève en cours pendant l'année : Défenses contre les Forces du Mal ? Un plaisir. Défenses contre les Forces du Mal SANS Miss Valerion ? Le bonheur incarné. Alexander est ra-vi du changement de professeur en cours d'année, et bien que sa participation active se limite aux cours pratiques, dans lesquels il fait preuve de beaucoup d'initiative, il se contente d'écouter et de prendre des notes en cours théoriques, ce qui est déjà un progrès par rapport à l'année passée. En résumé, il se montre sérieux et plutôt appliqué.

Alexander parcourut rapidement le parchemin des yeux. Soigner et protéger... Il eut à peine le temps de terminer la lecture qu'une étrange machine se matérialisa devant lui. Il avait déjà vu ce genre de machines chez les moldus, mais ne s'attendait pas à en revoir une ici, à Poudlard. Lorsque la première balle fut expulsée dans sa direction, le Gryffondor adopta immédiatement une posture défensive et traça un trait de sa baguette en visualisant le bouclier bleu se déployer devant lui. « Protego ! » Alors que le rythme de propulsion des balles accélérait, il tentait de maintenir une concentration optimale. Même s'il ne s'agissait là que de balles en mousse, Alexander appréciait le fait que le professeur ait tenté de jouer la carte de la surprise. Il n'y avait rien de mieux pour démontrer sa maîtrise d'un sortilège que d'être capable de le lancer n'importe quand, et surtout, en étant pris au dépourvu.

Réagir au bout de 3 secondes

Post 1

Elena lu rapidement ce qui se trouvait sur son parchemin. OK... Elle ne voyait pas trop quoi faire de ça mais pourquoi pas. En relevant la tête, elle aperçu la silhouette et son esprit se mit en branle, tandis que son regard parcourait la pièce à toute allure. Ne pas se presser sans prendre son temps. Ok. L'écossaise aurait aimée jeter un Brachialago, mais pas de corde sur les lieux. Elle pouvait l'éliminer. Ensuite. Sur le parchemin, il était marqué "attaque". Dans l'esprit de la petite, cela restait quelque chose de concret, basé sur un sort offensif ! Donc tout pouvait correspondre. Mais il y avait "invocation" devant. Invocation... Invoquer, faire apparaître... Les associations d'idées s'enchainaient jusqu'a ce que la petite soit certaine du sort qu'elle souhaitait lancer, un sort qu'elle appréciait particulièrement pour sa dangerosité passive: Flamavo.

Elena respira profondément deux fois, puis chercha en elle tout ce qui la mettait en rogne. Pour cela, elle connaissait la personne parfaite: Lavinia. Lavinia qui mentait, Lavinia qui l'insulter, Lavinia et sa liste. Plus les images se succédaient, plus la haine et la colère bouillaient au sein du ventre de la jeune serpentarde. Elle imagina des feux follets apparaître et aller bruler... Non, pas Lavinia. Aller entourer et bruler cette personne devant elle. Puis du bout de sa baguette, elle traça la flamme allongée et dit bien fort:

-FlaMAvo

Année RP : 2A
Numéro d'inscrit (hRP) : 15
Note inRP espérée : Entre 10/10 et 6/10 -> -1 point par Flamavo ou Alicto, -2 si crache-limace.
Filière (le cas échéant) : //
Brève description du comportement de l'élève en cours pendant l'année : Lavinia a été enchantée par le changement de professeur et ses notes s'en sont senties avec une augmentation nette. Elle a fait beaucoup d'efforts pour apprendre les nouveaux sorts et a dû notamment surmonter sa peur du feu pour lancer correctement Flamavo et Alicto. Bien que souvent à l'écart des autres élèves, c'était une élève attentive, calme et sage, participant volontiers en cours. Il n'y a que pour le sortilège de crache-limace qu'elle a pu montrer son mauvais caractère à Mr Khan, en évitant à tout prix la mise en pratique, quitte à mentir en prétextant se sentir trop nauséeuse pour participer et demandant à ce qu'on la conduise à l'infirmerie. Ce que Mr Khan aura accepté ou non

Lavinia commençait à fatiguer. L'épreuve de défense contre les forces du mal était la dernière de cette longue série d'examen, et était aussi celle qui terminait le plus tard. Heureusement pour la petite Campbell, c'était une matière qu'elle aimait bien. Enfin, pour être plus précise, qui ne générait plus de crise d'angoisse quand elle s'y rendait depuis janvier. Bref, c'était le professeur qu'elle aimait bien. Et cela comptait bien sûr dans sa motivation de décrocher une bonne note pour cet examen, plus encore que par devoir envers ses parents. Elle avait bien pris le temps de réviser, de s'entraîner, mais aussi de bien dormir la veille. Elle était sûre d'elle. Presque. Elle savait déjà à l'avance les sorts qui lui étaient les plus difficiles à maîtriser, mais aussi celui sur lequel elle avait refusé de s'entraîner. Une seule limace jaillissant de la bouche de Narcisse lui avait suffit pour se prétendre prête. Avoir soigné son traumatisme de Mucus ad nauseam grâce à son aide, ne voulait pas dire qu'elle était ravie de plonger à pieds joints dans un nouveau calvaire, avec un nouveau sortilège tout aussi écœurant...

Lavinia secoua la tête pour chasser ses mauvais souvenirs et entra dans la salle d'examen avec assurance et détermination, lorsque le professeur appela son nom. Elle salua Mr Khan et écouta attentivement les consignes en hochant la tête avec force. Malgré l'avertissement du professeur, elle fut déstabilisée par le changement de la salle et regarda un peu autour d'elle, inquiète. Elle n'aimait pas cette sensation d'une pièce hermétiquement fermée. Les murs étaient matelassés, comme si on voulait empêcher de l'entendre crier... Lavinia lança un regard peu rassuré à Mr Khan, mais se reprit rapidement. Il n'était pas comme l'autre Valérion. Elle pouvait lui faire confiance, il devait y avoir une autre raison derrière ce choix... Et cela changeait de la trappe de l'année dernière.

- C'est... pour éviter de se faire mal ?... demanda-t-elle.

Elle se saisit du parchemin, réprima une éventuelle grimace, et profita pleinement du temps de préparation que le professeur lui accordait. Elle articula silencieusement les sorts, se rappelant de l'intonation, de l'émotion associée et traça les signes attendus des sortilèges dans les airs. Après un petit temps, elle relâche le parchemin volant et fait face au professeur, déterminée.

- Je suis prête.

Lavinia arrive confiante. Elle n'est pas très rassurée par le changement de décor, mais se reprend rapidement avant de (3) demander les raisons de ce changement.

@Narcisse Brando, si tu permets

Année RP : Deuxième année, non-inscrit à la chronologie
Numéro d'inscrit (hRP) : /
Note inRP espérée : E (14.5/20)
Filière (le cas échéant) : /
Brève description du comportement de l'élève en cours pendant l'année : Intimidé par Ms Valerion, Ander s'est fait discret au début de l'année. Paniqué par la prise de retard, il s'est fait très timide à l'arrivée de Mr Khan par peur de l'échec. Malgré de grosses lacunes pratique et un certain désintérêt pour la matière, il a réussi élever sa moyenne en bétonnant la théorie. Il participe peu, ne bavarde pas et évite de se faire remarquer si possible. Ses copies sont toujours soignées et le devoirs rendus à la dernière minute (mais rendus ).

La porte s'ouvrit devant moi et le professeur vint m'accueillir pour me signifier que mon tour de passer était arrivé. J'entrai sans grandes craintes. Je savais que je m'en sortirais et ne visais pas une note exceptionnellement haute. Si je m'y prenais de la même façon que je l'avais fait au cours de l'année, il n'y avait aucune raison pour que cela se passe mal.

A peine installé dans la salle et les consignes données, cette dernière se mit à changer pour se vêtir de silence. Un néant assourdissant se pressait contre mes tympans. Je levai les yeux vers les parois matelassées qui était apparues, les déduisant coupables. Malgré l'inconfort, je ne bronchai pas. Il s'agissait d'un examen et une telle préparation ne semblait pas extravagante.

Un parchemin voleta jusqu'à moi et je le saisis prudemment. Il comportait des instructions dont je pris connaissance. Je le relus plusieurs fois par sécurité. Le professeur expliqua ce qui allait suivre et je ne réussis pas à savoir si l'idée d'un commentaire récurrent m'était agréable ou non.

Ander entre dans la salle sans être particulièrement déstabilisé par le changement. Il lit plusieurs fois les instructions.
(2) Garder son calme