Dédale incartable
JEUDI 04 MARS 2049
C'était le quatrième jour de Maxine à Poudlard et ce soir, pour la première fois, elle allait faire une ronde dans les couloirs du château. Comme depuis son arrivée, elle était accompagnée de @Rafael Mason, celui a qui elle allait succéder pleinement dans quelques semaines. C'était un cas assez exceptionnel ce travail en binôme entre l'enseignant sortant et le professeur arrivant. Elle l'avait très très vite compris. Pour autant, ça ne la gênait pas. Ce système de tutorat correspondait tout à fait à la mentalité de sa contrée natale et puis c'était dans l'intérêt de élèves qu'elle puisse avoir cette formation de prof accélérée, non? Car si elle avait postulé spontanément sans même savoir qu'un poste était disponible, elle n'avait jamais enseigné à des adolescents et des enfants. Alors pouvoir observer son collègue quelques jours avant de passer à une mise en pratique progressive, probablement dès le lundi, était naturel pour elle. Il fallait encore qu'ils en discutent - au milieu de tout un tas d'autres choses - dans les jours à venir où ils n'y avaient pas de cours de vol.
Pour le moment, la question était tout autre. Exit l'enseignement et la gestion d'une maison - parce que le défi n'était probablement pas suffisamment grand! - et bienvenue à une visite du château en bonne en due forme. Alors qu'ils marchaient dans un couloir silencieux, Maxine se tordait le cou plus ou moins dans tous les sens pour tenter d'enregistrer des repères afin de s'y retrouver. L'idée était qu'elle apprenne à rejoindre les points stratégique du château sans aide, sauf qu'elle avait vite compris qu'ici, tout bougeait. Certes le lieu était magique mais tout de même! "Tu penses que si je fais le tour des couloirs sur mon Balétoile je vais avoir des problèmes?" Demanda alors la trentenaire à son aîné en riant, sachant pertinemment que l'idée était plus que mauvaise. Mais qu'y pouvait-elle, elle, si elle repérait mieux les lieux vu d'en haut? Grâce à ça, elle avait déjà une bonne vue d'ensemble du parc et s'y diriger à pied était bien plus simple. "Parce que là, à part savoir qu'il faut monter pour rejoindre la salle commune de Gryffondor..." Poursuivit-elle en faisant la moue, se souvenant du fait que les escaliers venaient de leur jouer un tour de manège en les ramenant... "On est arrivé à quel étage d'ailleurs?"
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Dédale incartable
Rafael était retourné avec grand plaisir dans la salle commune des Gryffondor. Cela ne faisait que peu de temps qu'il y était retourné, mais cela suffisait à se rendre compte que la maison lui avait manqué, ainsi que l'ambiance qui y régnait. Mais, il n'était pas tout à fait seul à occuper ce bureau car sa remplaçante au poste de professeur de Vol avait déjà posé ses valises à Poudlard. La direction avait rapidement trouvé une personne qualifiée pour ce poste et il avait été décidé que c'était elle qui prendrait la direction de la maison Gryffondor.
Une heureuse combinaison des plannings des deux professeurs de Vol permettait à Rafael de faire découvrir à Maxine Tremblay, sa remplaçante, le château et son fonctionnement. Cette sorcière n'avait pas fait sa scolarité à Poudlard et il avait donc été décidé que les deux sorciers cohabiteraient dans ces deux postes le temps que Rafael quitte Poudlard et que Maxine prenne ses aises. C'était la première fois que cela se faisait depuis que le premier était à Poudlard mais il trouvait ça intéressant, cela permettrait à tout le monde de s'y faire petit à petit.
Pour l'heure, les deux sorciers avaient décidé de profiter d'une ronde dans le château pour l'explorer et le faire découvrir à Maxine. Rafael se doutait qu'elle avait déjà commencé à l'explorer mais le château était assez unique et exceptionnel, il était évident qu'elle n'avait pas tout vu. Même Rafael qui avait passé plus de dix ans dans ce château y découvrait quelque fois des secrets. Rompant le silence, la sorcière posa une question qui fit sourire Rafael. Il y avait déjà pensé plusieurs fois mais ce n'était pas une bonne idée de faire quelque chose explicitement écrit sur le règlement de Poudlard comme interdit. Les élèves en profiteraient pour en faire de même. Elle détailla son idée et les rires de Rafael s'intensifièrent. Après quelques secondes, il répondit:
« — Ahah, je t'assure, j'y ai déjà pensé plus d'une fois. Pour être honnête, j'ai même commencer à le faire il y a des années, lorsque j'étais encore élève mais je me suis très vite fait rattraper par le concierge de l'époque.
Rafael sourit en se rappelant de cette anecdote. Il en riait maintenant mais ça n'avait pas été le cas lors de sa quatrième année. Il avait failli être temporairement exclu de l'équipe de Quidditch de son équipe et ça aurait certainement été la pire des punitions pour lui. Retrouvant son sérieux, il reprit:
« — Tu verras que ce n'est pas si compliqué, il suffit de trouver des repères, comme certains tableaux qui ne sortent pas de leur périmètre, ou en t'aidant de ce que tu vois dehors. Mais ça risque de prendre un petit peu de temps. Là pour le coup nous sommes au troisième étage, pas très loin de l'infirmerie. »
Une heureuse combinaison des plannings des deux professeurs de Vol permettait à Rafael de faire découvrir à Maxine Tremblay, sa remplaçante, le château et son fonctionnement. Cette sorcière n'avait pas fait sa scolarité à Poudlard et il avait donc été décidé que les deux sorciers cohabiteraient dans ces deux postes le temps que Rafael quitte Poudlard et que Maxine prenne ses aises. C'était la première fois que cela se faisait depuis que le premier était à Poudlard mais il trouvait ça intéressant, cela permettrait à tout le monde de s'y faire petit à petit.
Pour l'heure, les deux sorciers avaient décidé de profiter d'une ronde dans le château pour l'explorer et le faire découvrir à Maxine. Rafael se doutait qu'elle avait déjà commencé à l'explorer mais le château était assez unique et exceptionnel, il était évident qu'elle n'avait pas tout vu. Même Rafael qui avait passé plus de dix ans dans ce château y découvrait quelque fois des secrets. Rompant le silence, la sorcière posa une question qui fit sourire Rafael. Il y avait déjà pensé plusieurs fois mais ce n'était pas une bonne idée de faire quelque chose explicitement écrit sur le règlement de Poudlard comme interdit. Les élèves en profiteraient pour en faire de même. Elle détailla son idée et les rires de Rafael s'intensifièrent. Après quelques secondes, il répondit:
« — Ahah, je t'assure, j'y ai déjà pensé plus d'une fois. Pour être honnête, j'ai même commencer à le faire il y a des années, lorsque j'étais encore élève mais je me suis très vite fait rattraper par le concierge de l'époque.
Rafael sourit en se rappelant de cette anecdote. Il en riait maintenant mais ça n'avait pas été le cas lors de sa quatrième année. Il avait failli être temporairement exclu de l'équipe de Quidditch de son équipe et ça aurait certainement été la pire des punitions pour lui. Retrouvant son sérieux, il reprit:
« — Tu verras que ce n'est pas si compliqué, il suffit de trouver des repères, comme certains tableaux qui ne sortent pas de leur périmètre, ou en t'aidant de ce que tu vois dehors. Mais ça risque de prendre un petit peu de temps. Là pour le coup nous sommes au troisième étage, pas très loin de l'infirmerie. »
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Au moins avec sa question, ils avaient bien rit. Et puis la révélation de celui qu'elle allait remplacer n'était pas pour gâcher ce moment, au contraire. "Je me demande ce que je vais pouvoir faire de cette information..." Commenta la femme avec un sourire beaucoup trop grand pour que qui que ce soit puisse la penser sérieuse à ce moment précis. Il était évident qu'elle n'en ferait rien si ce n'était peut-être - si un jour ils devaient se recroiser - en rire avec le concerné. L'émotion passa et ele retrouva un peu de sérieux. "J'imagine que ça n'a pas dû faire rire. A Tawaneer les règles sont - enfin, quand j'y étais - assez... Ce n'est pas qu'on fait ce qu'on veut mais tant qu'on ne fait rien de dangereux, il y a pas mal de souplesse." Elle fit une pause avant d'ajouter. "Enfin, un truc pareil, ça ne serait pas passé." Personne n'avait même essayé du temps de sa scolarité d'ailleurs.
Et puis après avoir bien rit à sa blague sur la cartographie de la bâtisse elle avait posé une question plus sérieuse qui lui avait value une réponse qu'elle allait faire en sorte de mettre en application. "L'infirmerie, oui. Attends." Elle se tourna sur elle même, scrutant le couloir pour tenter de trouver la porte du dit lieu. "C'est là non?" Elle pointait les doubles portes qui menaient effectivement à cet endroit. "Donc l'escalier pour le quatrième étage est... par ici." Elle avait pivoté sur elle même pour pointer du doigt les premières marches. Elle était à peu près sûre d'elle mais elle pouvait encore se tromper. Elle avait déjà appris à se méfier des escaliers. Oui, en quatre jours seulement.
Modératrice - Professeur de vol depuis le 17/04/2049 - DDM de Gryffondor (du 17/04/2049 au 26/04/2050) - color=#b07d15.
Et puis après avoir bien rit à sa blague sur la cartographie de la bâtisse elle avait posé une question plus sérieuse qui lui avait value une réponse qu'elle allait faire en sorte de mettre en application. "L'infirmerie, oui. Attends." Elle se tourna sur elle même, scrutant le couloir pour tenter de trouver la porte du dit lieu. "C'est là non?" Elle pointait les doubles portes qui menaient effectivement à cet endroit. "Donc l'escalier pour le quatrième étage est... par ici." Elle avait pivoté sur elle même pour pointer du doigt les premières marches. Elle était à peu près sûre d'elle mais elle pouvait encore se tromper. Elle avait déjà appris à se méfier des escaliers. Oui, en quatre jours seulement.
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Les révélations de Rafael sur son passé de bout-en-train eurent l'avantage de faire rire sa remplaçante. Elle continuait sur leur lancées, bonne enfant, en lui faisant croire qu'elle s'en servirait contre lui plus tard. Elle avait raison sur un point, cela n'avait pas fait rire le concierge, il avait eu une belle punition qui lui avait retiré l'envie de réitérer l'exercice.
Sa collègue lui répondit que cela n'était pas accepté à Tawaneer bien que les règles étaient peut-être plus souples et cela éveilla la curiosité du sorcier. Il ne s'était jamais rendu dans les écoles étrangères au Royaume-Unis et ne savait pas comment cela se passait ailleurs. Il savait que les techniques de magies étaient différentes et se douter que les manières de les enseigner variaient mais il avait du mal à le visualiser.
Avant qu'il ne réponde autre chose, elle rebondit sur leur position. Elle regarda autour d'elle et propose un itinéraire dans la direction de l'infirmerie et Rafael confirma d'un signe de tête, se rappelant, au même instant de la conversation qu'ils avaient hier sur les liens qui unissaient les O'Belt et Maxine. Ne souhaitant pas rendre cette conversation gênante, Rafael rebondit sur le sujet précédent et dit:
« — Comment cela se passait justement dans ton école? Les mêmes matières étaient enseignées? J'imagine que le Quodpot est davantage mis en avant là-bas. Qu'en est-il du Quidditch? »
Rafael était curieux de savoir comment cela se passait là-bas.
Sa collègue lui répondit que cela n'était pas accepté à Tawaneer bien que les règles étaient peut-être plus souples et cela éveilla la curiosité du sorcier. Il ne s'était jamais rendu dans les écoles étrangères au Royaume-Unis et ne savait pas comment cela se passait ailleurs. Il savait que les techniques de magies étaient différentes et se douter que les manières de les enseigner variaient mais il avait du mal à le visualiser.
Avant qu'il ne réponde autre chose, elle rebondit sur leur position. Elle regarda autour d'elle et propose un itinéraire dans la direction de l'infirmerie et Rafael confirma d'un signe de tête, se rappelant, au même instant de la conversation qu'ils avaient hier sur les liens qui unissaient les O'Belt et Maxine. Ne souhaitant pas rendre cette conversation gênante, Rafael rebondit sur le sujet précédent et dit:
« — Comment cela se passait justement dans ton école? Les mêmes matières étaient enseignées? J'imagine que le Quodpot est davantage mis en avant là-bas. Qu'en est-il du Quidditch? »
Rafael était curieux de savoir comment cela se passait là-bas.
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Rafael lui avait donné une confirmation de la tête quand à leur itinéraire, aussi poursuivit-elle la route en cherchant à marquer dans son esprit le plus d'éléments possible. Avec un peu de chance, l'un d'eux seraient suffisamment percutant pour qu'elle le retienne de manière durable. Ce fut à cause de cette observation attentive que la québecoise répondit à celui qui la guidait dans le château et dans le rôle de professeur. Elle tourna la tête vers lui au moment de prendre appui sur la première marche de l'escalier. "Quasiment les mêmes matières oui. Certaines que tu connais sont regroupées à Tawaneer. Tout ce qui concerne les sorts c'est enseigné par un seul professeur. Et on n'a pas de runes mais de la magie traditionnelle. Et des cours culturels que vous n'avez pas, je crois." Expliqua-t-elle sans forcément entrer dans le détail de toutes les matières. Elle les avait toutes suivies à des degrés assez divers. Elle n'avait jamais té une scientifique par exemple mais l'histoire et surtout celle des sorciers canadiens l'avaient passionnée. "[color=#b0d15]Les sports sur balais c'est le prof de vol qui s'en occupe. Celui qui était là quand je suis arrivée m'a vite fait grimper de niveau, ça ne fonctionne pas vraiment par année à Tawaneer même si généralement il y a une tranche d'âge dominante dans chaque niveau.[/color]" Poursuivit-elle en cherchant comment expliquer l'organisation des enseignements sportifs.
Mais avant, elle devait trouver pour où aller, le quatrième étage était bientôt là. Du moins si les escaliers restaient en place comme depuis le début de leur petite aventure dans les couloirs qui se ressemblaient encore trop pour elle. "De souvenir on a commencé par Sautebuisson et Quodpot. Puis le Virenvol. Le Quidditch est venu après. J'ai tout de suite accroché. Comme le hockey d'ailleurs. Mes parents ont toujours dit que je n'étais faite ni pour rester en place ni pour faire les choses en solo." Elle fit une moue rieuse, un peu pour cacher aussi ce qu'elle pensait de cette analyse des trois personnes qui l'avaient élevée, ou accompagnée. Ils avaient raison ce n'était pas tant ça, mais plutôt le manque de sa bande de copains qu'elle ne voyait plus aussi souvent. Et ici, après un an et demi, ce n'était pas tout à fait pareil. "Le vol là bas et ici, ça doit être à peu de choses près la même chose si je me souviens bien du programme que tu m'as donné. Je pourrais en parier... le prochain paquet de copies à corriger!" Elle trouvait le trait d'humour aussi drôle qu'à propos, son rire lui attira d'ailleurs quelques foudres picturales ce qui lui permit de repérer un tableau, celui d'un vieux monsieur qu'elle avait déjà entendu grommeler. Nuit et jour il ne semblait pas s'exprimer autrement. "Oh, s'il est là, ça veut dire qu'il nous reste juste un escalier non?" Oui, l'objectif restait toujours de rejoindre la salle commune des rouges.
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Mais avant, elle devait trouver pour où aller, le quatrième étage était bientôt là. Du moins si les escaliers restaient en place comme depuis le début de leur petite aventure dans les couloirs qui se ressemblaient encore trop pour elle. "De souvenir on a commencé par Sautebuisson et Quodpot. Puis le Virenvol. Le Quidditch est venu après. J'ai tout de suite accroché. Comme le hockey d'ailleurs. Mes parents ont toujours dit que je n'étais faite ni pour rester en place ni pour faire les choses en solo." Elle fit une moue rieuse, un peu pour cacher aussi ce qu'elle pensait de cette analyse des trois personnes qui l'avaient élevée, ou accompagnée. Ils avaient raison ce n'était pas tant ça, mais plutôt le manque de sa bande de copains qu'elle ne voyait plus aussi souvent. Et ici, après un an et demi, ce n'était pas tout à fait pareil. "Le vol là bas et ici, ça doit être à peu de choses près la même chose si je me souviens bien du programme que tu m'as donné. Je pourrais en parier... le prochain paquet de copies à corriger!" Elle trouvait le trait d'humour aussi drôle qu'à propos, son rire lui attira d'ailleurs quelques foudres picturales ce qui lui permit de repérer un tableau, celui d'un vieux monsieur qu'elle avait déjà entendu grommeler. Nuit et jour il ne semblait pas s'exprimer autrement. "Oh, s'il est là, ça veut dire qu'il nous reste juste un escalier non?" Oui, l'objectif restait toujours de rejoindre la salle commune des rouges.
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Rafael trouvait que les sorciers ne savaient pas réellement ce qu'il se passait dans les autres écoles, à tord. L'initiative d'Elina, leur directrice, de mettre en place des correspondances entre les différentes écoles. Ces échanges ne permettaient pas seulement d'apprendre le fonctionnement des autres écoles, ils permettaient de créer des liens entre les sorciers qui n'existaient pas jusque là.
Assez rapidement, Maxine, répondit à la question du professeur de Vol. Elle lui apprit qu'on lui avait sensiblement enseigné les mêmes matières. Il y avait, bien évidemment, quelques subtilités mais dans l'ensemble, les deux enseignements étaient plutôt comparables. En revanche, lorsqu'elle évoqua les cours de de sports sur balais, elle mit en évidence certaines différences qui existaient entre les deux écoles. Les élèves n'assistaient pas aux cours en fonction de leur année scolaire mais étaient classés en niveau. L'anglais ne put s'empêcher de grimacer, il n'aimait pas cette manière d'enseigner. Il y avait déjà suffisamment de concurrence dans les écoles et les classer par niveau ne les aidait pas à apaiser cette concurrence.
Elle continua ensuite à parler en lui expliquant que les programmes entre les deux écoles étaient assez similaires dans les deux écoles et le sorcier ne put s'empêcher de rire en entendant la mise proposée par le pari. Il lui faisait confiance et n'allait pas risquer de corriger un paquet de copies en plus. Et après qu'elle lui ait fait un point sur leur localisation, Rafael reprit à son tour la parole.
« — J'ai l'impression que l'enseignement ne diffère pas tant que ça du point de vue des matières. En revanche, j'ai quelques doutes quant aux bienfaits de cette concurrence mise en place par les niveaux d'enseignements. Certains élèves doivent éprouver quelques difficultés non?
Il ne laissa pas le temps à sa collègue de répondre avant d'enchainer sur le pari qu'elle lui proposait.
— D'après ce que tu me dis, nous voyons, en effet les mêmes sports dans les deux écoles. Pas besoin de parier, je te crois sur parole et je suis certain que je suis celui qui devrait corriger le plus de copies.
Il regarda la direction indiquée par Maxine puis ajouta:
— C'est tout à fait ça. Encore un petit effort et nous arriverons en salle commune. Espérons que les Gryffondor seront aussi sages que d'accoutumée. »
Assez rapidement, Maxine, répondit à la question du professeur de Vol. Elle lui apprit qu'on lui avait sensiblement enseigné les mêmes matières. Il y avait, bien évidemment, quelques subtilités mais dans l'ensemble, les deux enseignements étaient plutôt comparables. En revanche, lorsqu'elle évoqua les cours de de sports sur balais, elle mit en évidence certaines différences qui existaient entre les deux écoles. Les élèves n'assistaient pas aux cours en fonction de leur année scolaire mais étaient classés en niveau. L'anglais ne put s'empêcher de grimacer, il n'aimait pas cette manière d'enseigner. Il y avait déjà suffisamment de concurrence dans les écoles et les classer par niveau ne les aidait pas à apaiser cette concurrence.
Elle continua ensuite à parler en lui expliquant que les programmes entre les deux écoles étaient assez similaires dans les deux écoles et le sorcier ne put s'empêcher de rire en entendant la mise proposée par le pari. Il lui faisait confiance et n'allait pas risquer de corriger un paquet de copies en plus. Et après qu'elle lui ait fait un point sur leur localisation, Rafael reprit à son tour la parole.
« — J'ai l'impression que l'enseignement ne diffère pas tant que ça du point de vue des matières. En revanche, j'ai quelques doutes quant aux bienfaits de cette concurrence mise en place par les niveaux d'enseignements. Certains élèves doivent éprouver quelques difficultés non?
Il ne laissa pas le temps à sa collègue de répondre avant d'enchainer sur le pari qu'elle lui proposait.
— D'après ce que tu me dis, nous voyons, en effet les mêmes sports dans les deux écoles. Pas besoin de parier, je te crois sur parole et je suis certain que je suis celui qui devrait corriger le plus de copies.
Il regarda la direction indiquée par Maxine puis ajouta:
— C'est tout à fait ça. Encore un petit effort et nous arriverons en salle commune. Espérons que les Gryffondor seront aussi sages que d'accoutumée. »
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Maxine ne manqua pas la grimace de Rafael lorsqu'elle évoqua les groupes de niveau. Elle ne comprenait pas vraiment le problème à vrai dire. Tous les cours se faisaient ainsi à Tawaneer de manière à suivre le rythme des élèves. Ca ne lui semblait pas mauvais. Pas plus que de laisser des élèves patauger alors que les autres avançaient. Ou au contraire d'en laisser attendre le temps qu'on fasse avancer ceux qui en avait besoin. Au moins là, il était possible d'adapter au mieux selon les capacités - et envies parfois - de chacun. D'ailleurs, il confirma cette impression en prenant la parole, il n'était pas d'accord et pensait que cela augmentait la concurrence. La québécoise n'avait plus qu'à essayer de le convaincre que ce n'était pas si délétère que ça. Même si y penser était délicat puisqu'il rebondit très vite sur sa plaisanterie puis leur localisation. "Je progresse doucement mais sûrement alors." Posa-t-elle à mi-chemin entre assurance et fierté de s'en sortir à peu près toute seule.
La châtain reprit la route et choisit ensuite de revenir sur cette histoire de groupe de niveau. "Je ne suis pas sûre de comprendre d'où vient ta réticence sur le fait de nous enseigner selon nos niveaux. Si les compétences sont acquises, on change de niveau et on redevient dans la moyenne. C'est beaucoup plus stimulant. Et ça marche dans les deux sens. C'est plus confortable de reprendre les apprentissages pour consolider que de changer de niveau et d'être perdu. Sans ça je pense que je n'aurais jamais progressé en étude des astres." Ne pas trop penser à cette matière et se dire qu'il y avait une motivation liée à des hormones adolescentes un peu trop actives face au jeune premier qu'était l'assistant de la professeur. Et dire qu'elle avait revu le fameux Encelade en arrivant ici... Et qu'il était toujours aussi beau. "Tu ne fais jamais ça en pratique? Permettre aux élèves qui se débrouillent bien voir très bien de faire un exercice un peu plus difficile, et un autre plus simple pour ceux qui ne sont pas à l'aise?" Finalement ce n'était rien de plus que ça, sauf que parfois dans son école formatrice on permettait à une élève plus jeune, ou plus vieux, de suivre les cours d'un âge plus, ou moins, avancé si vraiment c'était nécessaire.
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La châtain reprit la route et choisit ensuite de revenir sur cette histoire de groupe de niveau. "Je ne suis pas sûre de comprendre d'où vient ta réticence sur le fait de nous enseigner selon nos niveaux. Si les compétences sont acquises, on change de niveau et on redevient dans la moyenne. C'est beaucoup plus stimulant. Et ça marche dans les deux sens. C'est plus confortable de reprendre les apprentissages pour consolider que de changer de niveau et d'être perdu. Sans ça je pense que je n'aurais jamais progressé en étude des astres." Ne pas trop penser à cette matière et se dire qu'il y avait une motivation liée à des hormones adolescentes un peu trop actives face au jeune premier qu'était l'assistant de la professeur. Et dire qu'elle avait revu le fameux Encelade en arrivant ici... Et qu'il était toujours aussi beau. "Tu ne fais jamais ça en pratique? Permettre aux élèves qui se débrouillent bien voir très bien de faire un exercice un peu plus difficile, et un autre plus simple pour ceux qui ne sont pas à l'aise?" Finalement ce n'était rien de plus que ça, sauf que parfois dans son école formatrice on permettait à une élève plus jeune, ou plus vieux, de suivre les cours d'un âge plus, ou moins, avancé si vraiment c'était nécessaire.
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Les deux adultes n'étaient pas totalement d'accord sur la pratiques d'enseignements que chacun connaissaient. Les deux avaient évolués dans des environnements différents mais pour autant, ils en arrivaient au même poste aujourd'hui. Rafael n'était pas fermé à d'autres types d'apprentissage mais il avait besoin de le voir en application pour voir comment cela pouvait fonctionner.
Néanmoins, Maxine voulait lui prouver qu'il y avait des bénéfices à opter pour le système qu'elle défendait. En l'écoutant, Rafael pouvait concevoir que ce système pouvait être plus adapté aux élèves. Et ce fut la dernière question de la sorcière qui le fit réfléchir. Il lui était déjà arrivé, dans ses cours, d'adapter les exercices aux niveaux des élèves et cela n'avait jamais posé aucun problème. Après une brève hésitation, il reprit la parole:
« — Oui, tu as raison. Je n'avais pas pensé à ce que je faisait mais il m'est arrivé plus d'une fois d'opter pour ce système.
Malgré tout, le professeur de Vol avait quelques questions.
— Je comprends que ce système puisse fonctionner lors d'un cours où d'un thème exploiter mais je me demande comment vous fonctionniez? Il y avait un nombre maximal d'élèves par groupe ou c'était assez aléatoire? Comment se passait les changements de groupe car avec de l'entrainement, certaines personnes progressent plus vite que d'autres et inversement. Les évolutions dans les groupes de niveaux se faisaient à dates fixes ou cela pouvait avoir lieu à n'importe quel moment de l'année? »
Toutes ces questions n'étaient pas pour remettre en doute l'efficacité de la méthode d'enseignement, Rafael était simplement curieux de savoir comment cela se passait dans l'école d'outre-mer. Il releva la tête, les deux sorciers n'étaient plus qu'à quelques mètres de la salle commune et Rafael ralentit la cadence pour obtenir toutes les réponses au questions qu'il venait de poser.
Néanmoins, Maxine voulait lui prouver qu'il y avait des bénéfices à opter pour le système qu'elle défendait. En l'écoutant, Rafael pouvait concevoir que ce système pouvait être plus adapté aux élèves. Et ce fut la dernière question de la sorcière qui le fit réfléchir. Il lui était déjà arrivé, dans ses cours, d'adapter les exercices aux niveaux des élèves et cela n'avait jamais posé aucun problème. Après une brève hésitation, il reprit la parole:
« — Oui, tu as raison. Je n'avais pas pensé à ce que je faisait mais il m'est arrivé plus d'une fois d'opter pour ce système.
Malgré tout, le professeur de Vol avait quelques questions.
— Je comprends que ce système puisse fonctionner lors d'un cours où d'un thème exploiter mais je me demande comment vous fonctionniez? Il y avait un nombre maximal d'élèves par groupe ou c'était assez aléatoire? Comment se passait les changements de groupe car avec de l'entrainement, certaines personnes progressent plus vite que d'autres et inversement. Les évolutions dans les groupes de niveaux se faisaient à dates fixes ou cela pouvait avoir lieu à n'importe quel moment de l'année? »
Toutes ces questions n'étaient pas pour remettre en doute l'efficacité de la méthode d'enseignement, Rafael était simplement curieux de savoir comment cela se passait dans l'école d'outre-mer. Il releva la tête, les deux sorciers n'étaient plus qu'à quelques mètres de la salle commune et Rafael ralentit la cadence pour obtenir toutes les réponses au questions qu'il venait de poser.
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Apparemment, le raisonnement de Maxine semblait convaincre son collègue et apprenant que tout n'était pas aussi cloisonné. En effet, il venait d'admettre qu'il mettait inconsciemment en place des groupes de niveaux. Toutefois cela lui posait pas mal de questions et il ne se privait pas pour les poser. Maxine se plia sans aucune problème à l'exercice de fournir des réponses.
- "Il y a huit niveaux, autant que d'années d'études, exactement comme à Poudlard finalement." Avec un an de plus puisqu'ils commençaient un an plus tôt à Tawaneer mais c'était un détail. "A chaque fin d'année on doit valider les compétences de son niveau pour passer au supérieur, si non on reste dans son niveau l'année suivante. Selon les professeurs, en cours d'année on peut passer un niveau s'il estime que c'est nécessaire. Ca reste assez exceptionnel de faire comme ça." Poursuivit-elle méthodiquement avant de rentrer un peu plus dans le détail. "J'étais dans les premières promotions, on était encore assez peu nombreux donc il n'y avait pas vraiment de limite de nombre dans chaque groupe. Ca a peut-être changé depuis." Ca elle devait bien l'admettre, elle n'avait aucune idée des potentielles évolutions du système. "Après au cours de l'année, ça reste un peu comme ici, dans un groupe de niveau on a des choses en commun et d'autres plus différenciées selon des critères choisis. Et le professeur module son cours selon les besoins des élèves. C'est très souple finalement et au sein d'un même niveau on peut être une fois parmi les plus avancés et la fois suivante avec ceux qui ont besoin de plus d'accompagnement."
La québecoise avait fini son exposé et même s'ils avaient ralentis, tous les deux se tenaient désormais devant le portrait de la Grosse Dame qui, vu l'heure, dormais d'un sommeil du juste. Elle espérait que le tout était plus clair pour son interlocuteur. En tout cas, de son point de vue, l'objectif était rempli, elle avait réussi à retrouver le chemin de la salle commune des Gryffondor sans - presque - aucune aide. "Merci pour le cours d'orientation! Mais je crois qu'on a une ronde à finir, non?" Le ton était assez enjoué bien qu'elle ait fait attention au volume de sa voix. Ca pourrait être l'occasion d'approfondir la discussion, mais aussi de continuer à cartographier le château.
Ce post peut être mon dernier si Rafael n'a plus de questions. Mais je peux tout autant poursuivre si tu en as envie (ou si lui en a envie)
Modératrice - Professeur de vol depuis le 17/04/2049 - DDM de Gryffondor (du 17/04/2049 au 26/04/2050) - color=#b07d15.
- "Il y a huit niveaux, autant que d'années d'études, exactement comme à Poudlard finalement." Avec un an de plus puisqu'ils commençaient un an plus tôt à Tawaneer mais c'était un détail. "A chaque fin d'année on doit valider les compétences de son niveau pour passer au supérieur, si non on reste dans son niveau l'année suivante. Selon les professeurs, en cours d'année on peut passer un niveau s'il estime que c'est nécessaire. Ca reste assez exceptionnel de faire comme ça." Poursuivit-elle méthodiquement avant de rentrer un peu plus dans le détail. "J'étais dans les premières promotions, on était encore assez peu nombreux donc il n'y avait pas vraiment de limite de nombre dans chaque groupe. Ca a peut-être changé depuis." Ca elle devait bien l'admettre, elle n'avait aucune idée des potentielles évolutions du système. "Après au cours de l'année, ça reste un peu comme ici, dans un groupe de niveau on a des choses en commun et d'autres plus différenciées selon des critères choisis. Et le professeur module son cours selon les besoins des élèves. C'est très souple finalement et au sein d'un même niveau on peut être une fois parmi les plus avancés et la fois suivante avec ceux qui ont besoin de plus d'accompagnement."
La québecoise avait fini son exposé et même s'ils avaient ralentis, tous les deux se tenaient désormais devant le portrait de la Grosse Dame qui, vu l'heure, dormais d'un sommeil du juste. Elle espérait que le tout était plus clair pour son interlocuteur. En tout cas, de son point de vue, l'objectif était rempli, elle avait réussi à retrouver le chemin de la salle commune des Gryffondor sans - presque - aucune aide. "Merci pour le cours d'orientation! Mais je crois qu'on a une ronde à finir, non?" Le ton était assez enjoué bien qu'elle ait fait attention au volume de sa voix. Ca pourrait être l'occasion d'approfondir la discussion, mais aussi de continuer à cartographier le château.
Ce post peut être mon dernier si Rafael n'a plus de questions. Mais je peux tout autant poursuivre si tu en as envie (ou si lui en a envie)
Modératrice - Professeur de vol depuis le 17/04/2049 - DDM de Gryffondor (du 17/04/2049 au 26/04/2050) - color=#b07d15.
Dédale incartable
Rafael essayait de visualiser le système d'étude que lui présentait Maxine mais il y avait quelques tâches au tableau selon lui. Il attendit néanmoins les réponses de sa collègue et future remplaçante, il n'avait pas toutes les cartes en mains. Cela ne mit pas beaucoup de temps à arriver, Maxine reprit la parole et apporta quelques réponses à Rafael.
Finalement, le système utilisé dans l'autre école de magie n'était pas si différent que celui utilisé à Poudlard. Ici, les examens de fin d'année permettaient aux professeurs d'évaluer le niveau des élèves. Cela ne les empêchait pas de passer en année supérieure mais à certains niveau de leur apprentissage, ils devaient abandonner certaines matières si leur niveau de leur permettait pas. Le système présenté par Maxine était sensiblement différent mais les élèves suivaient des cours adaptés à leur niveau, ce qui n'était pas une mauvaise chose dans le fond. Malgré tout, Rafael avait besoin de voir comment cela fonctionnait à long terme pour être totalement convaincu. Il répondit néanmoins:
« — Hum, je vois. Je pense que ce système n'est pas si mal après tout. J'imagine qu'il l'est dans tous les cas étant donné qu'il est en place depuis plusieurs années.
Arrivés devant le tableau de la Grosse Dame, Rafael et Maxine s'arrêtèrent, il n'avaient pas encore terminé leur ronde. Cette-dernière l'avait bien compris et le fit remarquer à Rafael. Il lui sourit avant de répondre:
— Tu as raison, nous n'avons pas encore termine notre tour. On y retourne. »
Rafael laissa son regard se porter sur le tableau de la Grosse Dame qui semblait se reposer un peu puis après quelques secondes reprit sa ronde.
Merci pour ce RP Maxine.
Finalement, le système utilisé dans l'autre école de magie n'était pas si différent que celui utilisé à Poudlard. Ici, les examens de fin d'année permettaient aux professeurs d'évaluer le niveau des élèves. Cela ne les empêchait pas de passer en année supérieure mais à certains niveau de leur apprentissage, ils devaient abandonner certaines matières si leur niveau de leur permettait pas. Le système présenté par Maxine était sensiblement différent mais les élèves suivaient des cours adaptés à leur niveau, ce qui n'était pas une mauvaise chose dans le fond. Malgré tout, Rafael avait besoin de voir comment cela fonctionnait à long terme pour être totalement convaincu. Il répondit néanmoins:
« — Hum, je vois. Je pense que ce système n'est pas si mal après tout. J'imagine qu'il l'est dans tous les cas étant donné qu'il est en place depuis plusieurs années.
Arrivés devant le tableau de la Grosse Dame, Rafael et Maxine s'arrêtèrent, il n'avaient pas encore terminé leur ronde. Cette-dernière l'avait bien compris et le fit remarquer à Rafael. Il lui sourit avant de répondre:
— Tu as raison, nous n'avons pas encore termine notre tour. On y retourne. »
Rafael laissa son regard se porter sur le tableau de la Grosse Dame qui semblait se reposer un peu puis après quelques secondes reprit sa ronde.
Merci pour ce RP Maxine.