Lance l'avait repéré lui aussi et Brynn lui répondit en hochant la tête avec vigueur, un sourire enthousiaste aux lèvres lorsque le Gryffondor lui demanda s'il était prêt pour tailler des balais. Peut-être n'était-il pas prêt à réussir, la suite le leur apprendrait, mais pour l'heure la possibilité d'échouer ne lui venait pas même à l'esprit. Ils allaient simplement faire une activité très chouette qu'il avait hâte de commencer.

Il pouffa doucement aux pitreries du rouge et or, avant de tourner la tête vers Maïda lorsqu'elle l'interpella. Qu'est-ce qu'il en pensait ? Des balais ? Une petite seconde lui fut nécessaire pour intégrer ses phrases précédentes, parlant de cure dents pour dragons et de Quidditch, et cette seconde fut de trop pour avoir le temps de lui répondre. Leur professeure venait de prendre la parole, répondant à sa place.

Le cours commença alors, sans perdre plus de temps, et leur enseignante leur demanda bien vite une restitution de ce qu'ils avaient appris lors des cours précédents. Bien qu'il connaisse la réponse, Brynn n'avait pas vraiment envie de répondre et il laissa bien volontiers ses camarades se battre pour donner de la voix. La bataille ne dura cependant qu'une fraction de seconde, laissant le rouge et or près de lui sur le carreau, et il fut un peu surpris de l'entendre grommeler un Miss-je-sais-tout fâché. Lui n'avait pas eu l'impression que Rosaleen faisait trop sa Miss-je-sais-tout, même s'il trouvait sa dernière question un peu bizarre. Qu'auraient-ils bien pu faire d'autre que de mettre en pratique ce qu'elle venait de dire ?

@Lance Blacksword et @Maïda Sumrak

Elliott avait presque failli arriver en retard au cours de Vol mais il avait finalement réussi à arriver quelques secondes avant que le cours ne commence. L’an dernier, à la même période de l’année, il n’aurait pas imaginé que le Vol l’intéresserait autant mais les choses avaient bien changé. Il avait intégré l’équipe de Quidditch de sa maison, il avait terminé à sa première course de balais. Le Vol était vraiment l’un des choses qu’il préférait à Poudlard.

Le Serdaigle s’installa très rapidement après avoir regardé les élèves présents autour de lui. Il repéra Etan, un ami de Serpentard avec lequel il s’était déjà entraîné quelque fois et décida de se placer à côté de lui. Arrivé à sa hauteur, Elliott lui fit un petit signe mais très vite le professeur Tremblay prit la parole et Elliott se concentrait sur ce qu’elle disait.

Le cour du jour aurait pour sujet l’entretien des balais. Elliott tourna sa tête en direction des balais présents devant eux, ils avaient, en effet, besoin d’un bon coup d’entretien. Le Serdaigle n’était pas sûr de vouloir voler sur ces balais, il y avait un risque qu’il ne soit pas très bien équilibrés ni très sécurisant. Miss Tremblay posa une question et le Serdaigle leva la main pour y répondre mais une autre fille fut plus rapide et il la rebaissa attendant la suite des consignes.

@Etan O’Brien

- Comme avant un cours de vol...

La fillette adressa un sourire encourageant à son amie avant d'aller enfiler un tablier. Elle espérait de tout coeur qu'ils n'allaient pas enfourcher un balai pour le moment, mais si elle savait qu'il y avait peu de chance que ça arrive. Ils étaient en cours de vol après tout, ça servait bien à voler.

À la réponse de sa camarade, la deuxième année s'imagina avec effroi le balai casser sous son poids, si elle volait avec. Une grimace se dessina sur son visage tandis qu'elle enfouissait cette image loin, très loin. Leur professeure ne leur ferait pas faire des choses dangereuses, non ?

Rapidement, ses doutes furent balayées par la réponse de Miss Tremblay qui, apparemment, avait entendu leur échange. Quel soulagement ! La sang-mêlée sentit son cœur s'alléger légèrement à cette idée, laissant même un petit sourire de dessiner sur son visage. Tout allait bien, ils n'allaient pas voler sur ces balais. Ni voler tout court, avec un peu de chance. Écoutant la fin des paroles de sa professeure, la fillette garda le silence en écoutant ses camarades répondre. Un petit sourire amusé se dessina sur ses lèvres quand elle vit Marilya arriver, essoufflée. Décidément, celle-ci ne s'arrêterait jamais de se faire remarquer ! Autour d'elle étaient présentes Sonia, Estelle et Rosaleen, en plus de Kenna. Enola ne les connaissait pas particulièrement bien, du moins pas aussi bien que cette dernière.

Elle écouta donc Rosaleen donner les explications, avec un sourire ravie. C'était definitif, ils n'allaient pas voler.

- J'pense pas qu'on va voler, fit-elle en chuchotant discrètement, avec un sourire triomphant, s'adressant à sa meilleure amie.

Quelle idée de vouloir tenter un raccourci. Non seulement il n'avait pas spécialement envie d'aller en cours de vol, mais en plus il avait failli se perdre en route. Enfin, au moins il arrivait à l'heure. Tout juste, mais à l'heure.

Il laissa ses affaires et enfila rapidement un tablier. Il eut à peine le temps de s'approcher d'une table sur laquelle était posée une espèce d'appareil bizarre avec des tiges qui partaient dans trois directions que la professeure prit la parole. Il en tira une information primordiale à ses yeux, ils ne voleraient pas aujourd'hui. Il sourit intérieurement tout en soupirant de soulagement. C'était déjà ça. Rassuré, il écouta la réponse donnée par une fille de Gryffondor.

Donc les couteaux c'est pour tailler les manches, la crème, c'est évident, et les cisailles c'est pour couper les brindilles... Mais alors c'est quoi ce truc ?

Tout en cherchant une utilité à ce "truc" en question, il se tourna dans sa direction. Il était curieux d'avoir enfin une réponse, mais ça attendrait. Hors de question de lever la main pour demander. Il fut interrompu dans ses méditations par l'arrivée en trombe d'une retardataire, ce qui lui donna l'occasion de regarder un peu les autres élèves autour de lui. Certains attendaient la suite tout comme lui, d'autres discutaient entre eux. Visiblement, il était le seul à s'enquiquiner l'esprit avec l'objet tri-tige, aussi le chassa-t-il de son esprit. Pour le moment du moins.

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Un festival de main se leva après sa question et Maxine choisit - il fallait bien le faire - de donner la parole à la première qui avait propulsé son doigt vers le ciel. Cela eut pour conséquence des mines plus ou moins boudeuses mais la professeur ne releva pas. "Merci pour ce rappel Miss Winston. Et pour vous répondre, vous allez apprendre à faire les gestes qui permettent d'entretenir un balais en effet. Et d'ici quelques semaines, vous pourrez passez à un véritable entretien sur des balais fonctionnels." Leur dit-elle à tous avant d'ajouter. "Donc pour tous ceux qui trouvent les balais ici présents," elle les désigna d'un geste de la main, "particulièrement vieux et en mauvais état, c'est normal. Le but n'est pas de les remettre en capacité de vol, simplement que vous puissiez vous exercer et vous tromper." Elle leur fit un sourire, on apprenait par l'expérience et donc l'erreur. Elle ne s'attendait pas à ce qu'un seul d'entre eux face tout de la bonne façon du premier coup.

A ce moment là elle entendit une question soufflée. Elle regarda dans la direction voulut, trouvant là deux jeunes qui discutaient mais avant qu'elle puisse lui répondre, une petite arriva tout essoufflée. "Bonjour Miss. Posez votre sac avec ceux de vos camarades, enfilez un tablier et rejoignez nous. Je vous attends pour la suite, ne traînez pas." Elle laissa la Poufsouffle suivre ces quelques instructions et reprit le fil du cours. "Bien, venez tous autour de cette table s'il vous plaît." Indiqua-t-elle aux autres pour qu'ils se placent autour du premier ateliers, celui de la taille du manche donc celui où différents couteaux étaient disposés. Elle les laissa regardé puis, quand la retardataires se glissa à leurs côtés elle poursuivit. "Vous voyez devant vous plusieurs types de couteau. J'aimerai que chacun d'entre-vous choisisse celui qui, à son avis, permet d'effectuer la taille du manche d'un balai."

JEU DE RAPIDITÉ

Voici le premier jeu de rapidité de ce cours. Chaque élève de deuxième année inRP (donc inscrit à la chronologie pour une entrée en première année en 2048/2049) peut participer, même sans jamais avoir posté dans ce RP.

Pour participer, il faut faire le choix de votre couteau en indiquant son numéro: 1 ou 2 ou 3 dans un hibou à Maxine Tremblay ayant pour titre: Jeu cours

Cette image pourrait vous aider dans votre choix.
Je vous conseille de tenter de faire des paires pour voir celui qui reste seul, c'est un couteau fait pour tailler les manches de balais.

Délai de participation: 08/10 à 16h27.

La châtain laissa chacun se munir d'un couteau avant de donner la bonne réponse. Elle les invita à reposer les couteaux puis de se saisit d'un manche de balais et d'un couteau pour expliquer les gestes. "Il est important d'avoir de l'espace pour travailler et surtout ne pas se gêner et éviter les blessure. On recommance aussi vivement le port de lunettes de protection." La québécoise se saisit d'une des paires disponibles sur la table pour les enfiler avant de s'asseoir sur un tabouret. Elle fit se placer les élèves autour d'elle, avec des lunettes, pour leur montrer. "Vous posez le balais de manière à ce qu'il ne bouge pas, une extrémité au sol, une autre sur votre genou. Ensuite il faut inspecter. Quand on trouve une zone à écharde," elle en montra une, "ou avec une fissure peu profonde," là aussi elle en montra une, expliquant comment savoir si c'était peu profond ou trop profond pour être amélioré avec un couteau, "on peut tailler. On place sa main en amont de la zone à tailler puis on pose le couteau et on le fait glisser de la main vers l'extérieur, de manière à ce que le couteau ne puisse pas nous toucher." Elle montra plusieurs fois comment faire puis les invita à essayer à leur tour en les invitant, par mesure de sécurité, à mettre un gant en cuir fin sur la main qui tiendrait le balais. Puis elle passa de l'un à l'autre pour corriger les postures et les gestes mais aussi répondre aux questions.

Prochaine avancée du RP prévue le 11 octobre

Il est possible de s'ajouter au RP, mais à partir de maintenant, votre personnage est forcément en retard.

Rosaleen souriait à sa professeure lorsque celle-ci approuva sa réponse et lui confirma ce qu'elle avait supposé. Elle avait également relevé la remarque de son camarade de maison, Lance, et fit comme si elle n'avait pas entendu. Elle avait l'habitude de ce genre de remarques et s'en fichait complètement, maintenant. Elle avait passer ce stade d'avoir peur d'énoncer ses connaissances en cours pour recevoir des remarques de Mademoiselle-je-sais-tout.

Comme indiqué par leur professeur, elle se dirigea vers le premier atelier et regarda les gestes qu'elle faisait après avoir enfilé les lunettes. Même si elle maîtrisait la théorie, la pratique ne se révèlerait pas être si simple. Il fallait voir la technique de Miss Tremblay : minutieuse et délicate. Rosaleen n'était pas aussi certaine de faire aussi bien. Elle regarda Alli à côté d'elle et lui souffla :

- Cela me semble pas être très facile mais c'est toujours mieux que de voler.

Quand ce fut à leur tour d'essayer, Rosaleen prit le bon couteau et plaça son balai. Le problème, c'est qu'elle avait du mal à mobiliser son balai sur ses genoux. Après plusieurs tentatives d'immobilisation, elle réussit enfin à faire en sorte que le balai ne bouge pas. Elle passa donc à la deuxième étape : essayer de tailler le manche. Elle repéra une zone à écharde, commença à imiter le geste de son professeure quand le couteau dévia.

- Aïe !

La gryffone venait de se couper faiblement le doigt, rien de trop grave heureusement. Elle porta son doigt à la bouche afin de stopper le sang. Elle espérait ne pas avoir crié car elle ne voulait pas être réprimandée par Miss Trembay.

@Allison Keller & @Lance Blacksword pour la mention
3ème post de Rosaleen

Lorsqu'on l'invita à poser son sac, Marilya fit un petit bond joyeux et s'exécuta en vitesse. Elle arriva après les autres à la table d'exercice, se glissant machinalement à côté de @Maïda Sumrak, lui glissant un discret :

"T'aurais put me dire !"

La seconde suivante l'attention de la princesse se portait déjà sur ce qu'il y avait sur la table : des couteaux ! Elle avait été déçu d'apprendre qu'ils ne voleraient pas aujourd'hui, mais la perspective de manier un outil que, d'ordinaire, on lui refusait, attisa la curiosité de Marilya. Elle n'écouta d'ailleurs que d'une oreille les premières explications de Miss Tremblay.

Après plusieurs secondes de réflexion, la princesse attrapa le couteau à la plus petite lame. Un bref instant, elle eu envie de commencer une bataille d'épée avec Maïda, mais elle se ravisa juste à temps.

"Tu crois que tous les couteaux servent ? Ou c'est un piège de Miss Tremblay ?" demanda-t-elle sur un ton de complot.

Elle, à la place des professeurs, elle s'amuserait tout le temps à piéger ses élèves. Ce serait bien plus drôle comme ça ! Sans compter que son papi Carl disait toujours : "c'est en s'amusant qu'on apprend !". Alors pourquoi ils ne jouaient pas plus souvent à Poudlard ? Au yeux de la princesse, c'était à ne rien y comprendre !

Mis à part l'arrivée tardive d'une Marilya essoufflée, le cours poursuivait son cours sans encombre, et Brynn s'efforçait de bien suivre les instructions. Comme leur enseignante leur montrait tout en même temps, c'était cependant facile, et le jeune garçon se retrouva bien vite une paire de lunettes sur les yeux à observer l'adulte supprimer des échardes et des fissures du balai qu'elle tenait entre les mains. Les pauvres balais, d'ailleurs, avaient vécu des jours meilleurs. Du moins il l'espérait, car Maïda n'était peut-être pas si éloignée de la vérité en parlant de cure-dents pour dragons.
Même si Brynn n'était pas certain que les dragons fassent réellement usage de cure-dents.

Par la suite, un gant de cuir sur une main, un couteau spécifique dans l'autre, et un balai bien calé sur son genou, Brynn se mit à observer scrupuleusement le manche qu'il tenait, à la recherche de défauts. Repérant une petite fissure - qui du moins lui semblait petite - il entreprit de copier les gestes de leur enseignante, hésitant toutefois sur la pression à exercer sur l'outil coupant qu'il tenait. Il avait peur de faire un gros trou dans le manche, s'il y allait trop fort.

Et d'ailleurs, comment faisait-on quand la fissure était profonde ? On ne pouvait pas gratter de trop, si ? Le balai ne risquait-il pas de se déséquilibrer, à force qu'on le taille, d'ailleurs ?

« Comment on fait quand c'est trop profond ? » profita-t-il d'ailleurs du passage de leur enseignante pour demander, levant vers elle des yeux curieux.

Plus il observait son insolente fissure, plus il la suspectait d'être trop profonde. Cela dit, il était fort possible qu'il soit simplement trop hésitant avec son couteau. Couteau avec lequel, à chacun de ses passages, il ne faisait qu'effleurer le manche de son balai.