Quand tout le monde a donné sa définition de l'espoir, Miss Priddy en note une générale et nous demande de compléter avec notre avis personnel. Qu'est-ce que je peux bien ajouter ? Je trouve ça un peu étrange de mettre espéré dans une définition de l'espoir. C'est comme définir extraordinairement par de manière extraordinaire. Enfin, ça n'aide pas beaucoup, quoi.

J'ajoute attendre la réalisation de quelque chose et écoute Miss Priddy qui nous demande de nous mettre en groupe pour réfléchir sur une émotion. Elain rejoint Yggie, avec qui elle s'entend très bien, et me propose de venir avec elles.

- Non, t'inquiète, je vais me mettre avec la fille, là, elle est toute seule.

Je vais donc la voir pour lui proposer de se mettre ensemble.

- Salut, tu veux bien qu'on fasse équipe ? Je suis avec personne. En plus, tu verras, je suis grave sympa.

Je me demande sur quelle émotion nous pouvons travailler. Comme l'espoir est déjà fait, je n'ai pas vraiment d'idées. Le dégoût, peut-être ? La déception ? L'indignation ? C'est des sentiments assez courants, non ? Ils sont importants, en plus, surtout l'indignation, à mon sens.

- J'avais comme idées le dégoût, la déception ou l'indignation, mais dis-moi si tu penses à autre chose, hein !

Juliet propose à @Brooklyn Robillard de se mettre en équipe.

@Elain Jackalope et @Yggie Prince pour les mentions

Yggie accueillit Elaïn avec un sourire chaleureux lorsqu’elle vint s’installer à côté d’elle. Elle écouta attentivement ses propositions.

- Hmm… La joie, c’est peut-être un peu trop simple ? La peur, c’est intéressant aussi…

Elle hésita, son regard perdu dans le vide un instant, avant de voir Elaïn s’illuminer en mentionnant la frustration. L’idée la fit réfléchir, et elle hocha lentement la tête, un sourire calme aux lèvres.

- Oh ! Oui, la frustration, c’est une bonne idée ! C’est une émotion qui peut être assez marquante.

Elle s’installa plus confortablement sur sa chaise, tapotant sa plume contre son carnet. Les sourcils de la brune étaient froncés de par sa réflexion.

- Il faudrait qu’on trouve une définition générale avant de donner nos avis… Tu dirais quoi, toi ? Je dirais que la frustration, c’est quand on veut quelque chose mais qu’on ne l’obtient pas, ou qu’on y arrive presque mais qu’un truc nous en empêche...

Son regard s’illumina légèrement, et elle ajouta avec un sourire en coin :

- Comme quand tu as une idée super intéressante en cours, mais que quelqu’un parle avant toi et dit exactement ce que tu voulais dire... Ça, c’est frustrant, non ?

Yggie leva les yeux vers Elaïn, curieuse de son avis, griffonnant ces quelques idées dans un petit coin de son carnet.



220 mots
@Elain Jackalope

Je commençai à perdre espoir en voyant les autres créer leurs binôme quand une voix redonna vie à son corp.
- Salut tu veux bien qu’on fasse équipe ? Je suis avec personne. En plus tu verras, je suis grave sympa.
Je tourna la tête vers la personne qui m’avait parlé, les yeux pleins d’espoir.
- J’avais comme idée le dégoût, la déception ou l’indignation, mais dit moi si tu pense à autre chose, hein. avait continué Juliet
Alors pleine de joie je lui réponds:
- Merci de te mettre avec moi. J’avais comme idée l’espoir ou la tristesse mais si ça ne te plaît pas, nous pouvons travailler sur la déception.
J’avais retrouvée tout mon plaisir, et je sentais que j’allais bien m’entendre avec Juliet. C’est trois émotions, je les connaissais bien. C’était toujours déception, tristesse et parfois espoir. Toujours les mêmes émotions que je ressentais. Pourtant l’espoir retombait toujours quand je me rendais compte que ce n’était pas moi qu’on parlait. Mais cette fois ci, c’était à moi et je devais assurer.

130 mots
@Juliet Crower

L'enseignante avait laissé quelques minutes aux élèves pour réfléchir à deux ou plus selon les affinités de chacun. Quand le bruit commença à devenir plus important, signe que les élèves bavardaient plus qu'ils ne travaillaient, Sarah estima qu'ils avaient à priori eu assez de temps et reprit la parole.

" Bien, je vous invite maintenant à venir au tableau par groupe et à nous présenter votre petit travail de réflexion. Comme vous l'avez vu tout à l'heure, il n'y a pas de bonnes ou de mauvaises réponses, n'ayez donc pas peur d'exposer ce que vous avez écrit et de présenter votre définition de l'émotion choisie. Je vous invite à prendre des notes sur vos parchemins, cela vous aidera pour vos devoirs ensuite. "

Après, si certains préféraient travailler d'avantage après le cours, libre à eux de ne pas écouter leurs camarades.

Au tableau les enfants, je vous écoute !
La prochaine et probable dernière résolution devrait tomber jeudi 27 février !

Quand Priddy avait annoncé un travail de groupe, tu étais resté sagement à ta place, scrutant discrètement les autres autour de toi. T’es pas fan de ce genre de truc, principalement parce que, d’ordinaire, personne ne veut de toi. Et, sans surprise, cette fois ne fait pas exception : les binômes se forment rapidement, et toi, tu restes en plan.

Tu hausses simplement les épaules, t’enfonces un peu plus dans ton siège et glisses tes mains dans tes poches. Tant pis. Ce n’est pas comme si tu n’avais pas l’habitude. Ton regard se fixe sur ton carnet, cherchant à t’occuper l’esprit.

Tu réfléchis vaguement à une émotion pour l'exercice. La première qui te vient, c’est le soulagement. Celui qui t’envahit quand tu braves la nuit pour retrouver Kamila dans sa camionnette, ou quand tu rejoins le reste du groupe à l’usine désaffectée. Ou bien… est-ce de la joie ? Peut-être un mélange des deux ? Tu n’en sais trop rien, et à vrai dire, tu n’es pas certain de vouloir creuser davantage. T’aimes pas trop leurs accorder de l’importance.

Puis Priddy réclame à nouveau un peu d’attention, et tes yeux croisent brièvement les siens tandis que tu l’écoutes. Lorsqu’elle mentionne la prise de notes, tu te redresses légèrement et attrapes de quoi écrire, prêt à te mettre au travail.

À peine Kai avait posé ses fesses sur la chaise qu'il se lança dans le travail en proposant des émotions. Leo pensait qu'ils allaient un peu discuter avant de se mettre au charbon, mais il devait finalement se raviser, le blond étant à priori d'humeur à être sérieux.

L'angoisse, vraiment ? Si il y avait bien une émotion dont Leo ne voulait pas du tout entendre parler c'était bien tout ce qui touchait au stress. Même si en y réfléchissant un peu, il devait en connaître un rayon sur le sujet. La peur par contre, voilà un sujet plus intéressant - et plus facile donc pourquoi s'en priver ? "J'aime bien la peur, on part là-dessus ?"

Les minutes passèrent dans lesquelles Leo réfléchissait puis notait tout ce qui lui passait par la tête avec son ami, puis vint le terrible moment du passage au tableau. Le brun put tout de même souffler un coup étant donné que la professeure n'avait pas l'air de désigner de groupe au hasard. "On passe en dernier hein !" chuchota-t-il à son voisin en espérant qu'il accepte son idée. C'était vital de ne pas passer en premier de toute façon, il avait besoin de voir comment se débrouillaient les autres pour s'en inspirer.

Leo est dans un premier temps un peu ennuyé de travailler dès l'arrivée de @Kai Müllerson, mais il se lance tout de même dans le travail. Il demande ensuite à son ami s'il est d'accord pour ne pas passer au tableau dans les premiers.

Azilys s'apprêtait à proposer à sa voisine, arrivée un peu en retard, de travailler avec elle, quand une autre lui coupa l'herbe sous le pied en l'apostrophant. Refermant la bouche, la jeune Serdaigle se refonça donc un peu plus sur sa chaise, observant le carnet ouvert devant elle.

Elle n'avait pas osé prendre la parole quand Miss Priddy les avait interrogés sur l'espoir, mais ce que ses camarades lui avait semblé plutôt intéressant. Aussi reprit-elle sa plume pour inscrire ce qu'elle n'avait pas eu le temps de noter - c'était que ses camarades parlaient vite ! - auparavant.

Ensuite, faute de mieux, elle se résolut à réfléchir toute seule. Une émotion... Une émotion à décrire... L'air de rien, elle avait tendu les oreilles autour d'elle tandis que des groupes se formaient, et si elle avait entendu plusieurs groupes parler d'émotions négatives, d'autres, plus positives, ne lui semblaient pas avoir été choisies. C'était peut-être une idée de se pencher sur ces dernières, du coup.

Avec application, elle prit donc une nouvelle page de son carnet qu'elle intitula La Surprise, avant de s'appliquer à réfléchir à ce que cette dernière pouvait représenter, à des exemples de moments où elle l'avait vécue et à comment elle s'était manifestée en elle.

Elle n'eut même pas le temps d'écouter la réponse de Peter que le Professeur Priddy avait déjà repris la parole pour inviter les élèves à passer au tableau et présenter leurs réflexions devant toute la classe. Elle jeta un rapide coup d'œil à Peter, mais ne prit même pas le temps de vérifier s'il semblait prêt ou non. Elle avait pris sa décision et son courage de lionne à deux mains. Ce genre de chose, mieux valait ne pas les laisser traîner, car plus on attend, plus on a peur.

Elle se leva donc, attrapa Peter par la main et l'entraîna à sa suite en direction du tableau. Se tournant vers la classe, elle afficha un large sourire à ses camarades avant de prendre la parole d'une voix claire :

• Bonjour à tous, Peter et moi allons vous présenter nos travaux sur la sérénité. Nous avons choisi cette émotion, car souvent, les adultes me demandent d’être sereine et je n’avais jamais pris le temps de réfléchir à ce que cela voulait vraiment dire. Avec Peter, nous nous sommes dit que c’était une sensation mêlant à la fois calme et bien-être, mais aussi une certaine assurance en soi.

Puis, elle se tourna vers son camarade et lui glissa à l’oreille :

• Tu complètes ?

Evelyn amène Peter au tableau et commence à présenter à la classe leurs réflexions sur la sérénité

216 mots
@Peter Fawkes j'espère que tu ne m'en veux pas

L'exemple de situation d'Evelyn n'était vraiment pas mal. Peter repensait aux moments calmes passés avec ses parents ou bien les jeux avec son frère et sa soeur. C'est vrai qu'il était serein dans des moments comme ceux là.
Mais la professeure le sortit de ses pensées en annonçant qu'un groupe pouvait venir au tableau pour présenter son travail de réflexion. Cette annonce mit directement une boule dans le ventre du jeune garçon qui n'aimait pas du tout parler en public. Il était bon élève, mais les oraux et présentations en général étaient son gros point faible.

Peter s'apprêtait à faire comme à chaque fois : baisser la tête pour ne pas croiser les beaux yeux verts de sa professeur et prier pour ne pas être interrogé. Malheureusement sa camarade de classe ne lui laissa pas le temps de mettre en place sa technique ultime qui fonctionnait à tous les coups.... Sans qu'il ne puisse opposer aucune résistance, le Gryffondor suivait Evelyn jusqu'au tableau. Peut être que s'il simulait un évanouissement maintenant ca pouvait passer ?

Peter était donc debout, face à tous les élèves. Evelyn parlait très bien à l'oral, c'était super impressionnant. Peter était incapable de faire aussi bien.

"Tu complètes ?", dit elle. "Non." répondit Peter instinctivement à voix basse.

Après trois secondes qui parurent être une éternité, un son sorti enfin de sa bouche.

"Euh... En fait c'est l'opposé de ce que je ressens en ce moment" dit il avec un sourire. Peter se sentait ridicule et regrettait de ne pas pouvoir vomir devant tout le monde pour arrêter cette torture. "En plus du bien être sur le moment et de la confiance en soi, je pense qu'il y a une dimension d'anticipation." Mais de quoi il parle ? Ca ne veut rien dire ca. Trop tard, il était lancé et le stress l'empêchait de s'arrêter. "Lorsqu'on est serein, on a pas peur de l'avenir ou d'une surprise inattendu. Pour moi la sérénité est une émotion qui crée une bulle autour de nous que rien ne peut détruire."

Je ne sais pas quoi vous dire.... Si cela à un sens pour vous tant mieux. Peter était tellement rouge à cause du stress qu'il n'écoutait même plus ce qu'il disait.

Peter ne fit pas de conclusion. Il s'arrêta juste de parler en espérant qu'Evelyn ou Miss Priddy prenne la parole.

@Evelyn Harris ma vengeance sera terrible !

L’exemple donné par Yggie concernant la frustration était tout à fait parlant selon Elaïn.

— Ou alors quand tu t’apprêtes à dire quelque chose, mais que t’oublies… ça c’est frustrant… ajouta-t-elle.

Lorsque Miss Priddy annonça que les groupes allaient devoir présenter le fruit de leur réflexion devant la classe, Elaïn sentit son ventre se serrer un peu. Elle savait que si elle attendait trop longtemps, elle n’aurait pas le courage de présenter ce qu’elles avaient préparé. Il fallait y aller comme avec un pansement : d’un coup sec. Plus vite elles auraient parlé devant tout le monde, plus vite elle pourrait retourner se cacher dans le fond de la classe. Elaïn se pencha vers son amie pour lui demander en lui glissant un regard :

— On y va, comme ça c’est fait ?

Avec l’accord de son binôme, elles se dirigèrent vers le devant de la classe juste après le précédent groupe. Les mains soudainement moites, Elaïn tenait devant elle le parchemin où elle avait pris quelques notes. Ne voulant pas faire durer davantage le moment, elle commença :

— Alors, euh… Nous, on a choisi la frustration comme émotion… Et, du coup, euh… La frustration, c’est la sensation de vouloir quelque chose et de pas pouvoir l’avoir.

Son regard glissa d’abord vers leur professeur en recherche d’assentiment, puis vers Yggie pour qu’elle poursuive.

Elaïn va au tableau commence à présenter les réflexion de son binôme aux côtés d'@Yggie Prince.