/!\ Ce RP traite du 1^er devoir de DFCM, ne le lisez pas si vous n’avez pas encore fait ce devoir.

Je ne suis pas un rat de bibliothèque.
C’est même carrément l’inverse : je déteste lire, ça m’ennuie et me donne mal à la tête. En plus, la majeure partie des livres de la vieille bibliothèque de Poudlard est pleine de poussière et me fait éternuer. C’est pourquoi, depuis la rentrée scolaire, j’ai fait tout mon possible pour ne pas m’y rendre, mais là, je dois faire une recherche sur les bo-machins, et j’ai beau avoir cherché dans tous mes manuels, je n’ai trouvé nulle part d’information sur les bo-choses.

Rien qu’en pensant à ces sortes de brindilles vivantes, un frisson me parcourt le dos. Je me souviens du dernier cours de défense contre les forces du mal, où j'ai dû lancer un sort sur les brindilles-vivantes. Lancer un sort ne me réussit pas trop, je crois, j'ai assez de mal à adopter le concept. Et, comme ce cours-là, les sujets étaient de vraies créatures (la preuve ; ces brindilles étaient vivantes !), j'ai eu encore plus de mal. Et pas uniquement parce que lancer des sorts ou les bo-bidules me donnent mal à la tête, en tant que super moldue qui crie quand les escaliers bougent et qui n'arrive pas à assimiler la magie. Non, si ce cours m'a dérangée, c'est parce qu'il fallait tirer... sur des choses vivantes.
La vraie vie et les jeux vidéos, ce n'est pas pareil. Des PNJ, j'en ai dézingué des dizaines de fois, peu importe le moyen ; ça ne m'a jamais dérangé, j'ai toujours su qu'il ne s'agissait que d'un algorithme. Néanmoins, ce cours-là, ç'a été vraiment dur psychologiquement de tirer sur des choses qui bougent. Surtout que l'existence des brindilles-vivantes me perturbe beaucoup. Mais bon, pas le choix, c'est le prof qui décide du cours, j'ai pas mon mot à dire.

Je soupire en parcourant les allées de la bibliothèque. J'ai tellement la flemme de travailler actuellement... les vendredis aprèms sont fait pour se reposer, pas pour perdre du temps à la bibliothèque. Ma maison me manque... la vie en communauté ne me réussit pas du tout.
Je pose mes affaires - seulement un sac rempli de feuilles et d'un stylo bic, parce que les plumes, c'est vraiment pas pratique - sur une table libre et commence à errer dans les rayons à la recherche d'un livre correspondant à mes recherches, mais ça ne m'intéresse pas trop. Je jette un regard à la dérobée sur la copie de la fille assise à deux tables de moi. Je crois... je crois qu'elle travaille sur les brindilles-vivantes ! Je la reconnais, elle est dans ma classe. Par contre, je n'ai absolument aucune idée de son nom.
Un nouveau coup d'oeil à son livre, et je découvre qu'il contient exactement ce que je recherche. Peut être acceptera-t-elle de me le passer une fois qu'elle aura fini ?
- S'cuse moi, je l'interpelle. Quand t'auras fini, tu pourras me passer ton bouquin s'te plaît ?

C'était dangereux. Les botrucs. Tu verras.

Moi c'est Elisabeth.

La fille murmura, si bien que je dus me pencher vers elle pour bien l'entendre. Pourquoi parlait-elle si bas ? Il n'y avait pas grand monde autour de nous, elle n'allait déranger personne. Cependant, je vis son regard aller et venir entre moi et la bibliothécaire et moi. J'haussai les sourcils. Cette fameuse madame Pine-truc était si terrible que ça ? Au cas où, comme je ne voulais pas m'attirer les fourbes d'une vieille chouette mal lunée, je répondis sur le même ton :
- Ouais, pour le truc sur les bo-machins, c'est ça.
Je m'approchai encore plus alors que sa voix devenait de plus en plus faible.
- Ooh, OK, je capte. Euh, merci, c'est sympa.
Je me trouvai un air idiot. Je bégayai, faisait des phrases simples - en bref, c'était la honte. En même temps, je me trouvais en milieu hostile : les étagères autour de moi semblaient m'encercler, les livres paraissaient prêts à me sauter au visage... bon d'accord, j'exagérai peut-être un peu. Mais je me sentais vraiment mal à l'aise.

La fille blonde assise en face de moi me fit glisser son cahier. Je lus ses mots en fronçant les sourcils. Je ne comprenais rien à sa première phrase. Pour ne pas la froisser, je répondis à la deuxième, dont la réponse appelait à des capacités élémentaires que je maîtrisais depuis toute petite.

Cool. Moi c'est Sasha.

Je m'apprêtai à lui renvoyer son cahier, quand je me rendis compte que ma phrase n'appelait pas à une réponse. Ne voulant pas passer pour l'associable de service, j'ajoutai :

Il est dur ? Je parle du devoir

Je fis glisser le cahier vers la fille - Elisabeth, donc - en complexant sur mon écriture, si brouillonne, si sale par rapport à celle des autres élèves de ma classe.

Pas trop mais faut trouver les bons livres. Y a ces deux là. Je sais pas s'il en faut d'autres.