MINI-SITUATIONS COURS Septième année

La classe avait bien changé, depuis la dernière fois qu’il avait enseigné cette matière, mais aussi depuis le moment où il l’avait récupéré - fini l’amphithéâtre changeant, le vieux professeur préférait une configuration plus traditionnelle, et surtout, plus pratique, avec la division de la salle de classe et de la salle de pratique. Mais tout n’avait pas totalement changé, certains éléments de décoration, comme les affiches sur les botrucs de sa jeune collègue, ainsi que les livres n’avaient pas été relégués à la réserve.

Le professeur se plaça face aux bureaux d’élèves et face à l’allée centrale, les mains dans le dos et la stature droite. Il n’était aucunement stressé et salua avec politesse chacun d’entre eux d’un signe de tête, alors qu’il attendait que les élèves de son premier cours s’installaient à leur place. Puis, lorsque tous furent entrer, il leva son bras droit et d’un coup de baguette, ordonna en informulé à la porte de se fermer, et de deux coup, que le tableau noir se déplace pour se placer à ses côtés et qu’une craie s’anime pour écrire :


« Bien le bonjour à tous, chers élèves », s’adressa-t-il finalement à la classe. « Je suis Oswald Puddlewick, votre professeur dans cette matière pour cette année - votre dernière année à Poudlard. »

Il marqua une courte pause avant de poursuivre.

« Ce n’est pas une année à prendre à la légère, car comme vous le savez tous, vous vous apprêtez à passer vos Accumulation de Sorcellerie Particulièrement Intensive et Contraignante. Autrement dit, vos ASPICs. »

Son regard parcourut tranquillement les rangées.

« Je vais donc vous épargner une longue présentation de ma personne, et vous épargner également de devoir vous présenter les uns après les autres. Nous avons mieux à faire de notre temps. Néanmoins, durant les prochaines semaines, je vous demanderai de me donner votre nom avant chacune de vos interventions orales. Cela me permettra de vous identifier et, surtout, de retenir rapidement qui est qui. »

D’un nouveau geste de baguette, la craie effaça une partie du tableau pour laisser apparaître un nouveau titre :

« Voilà ce qui va nous occuper durant les deux prochains mois. Nous allons reprendre et approfondir ensemble la notion de protection, avec, dans un premier temps, l’étude et la pratique d’une nouvelle variante du charme du Bouclier. »

Puddlewick se décala légèrement afin de libérer entièrement la vue sur le tableau.

« Mais avant de prétendre apprendre quelque chose de nouveau, assurons-nous que l’ancien est correctement acquis. Question facile pour commencer : qui peut me rappeler les différentes variantes du Protego que vous connaissez ? »

Et le cours se poursuivit ainsi. Puddlewick consacra une bonne partie de l’heure à reprendre les connaissances que des élèves de septième année étaient supposés maîtriser depuis longtemps : le principe même du charme du Bouclier, ses différentes variantes, leurs usages, mais aussi leurs limites. Il ne se contenta pas d’une récitation de formules et poussa régulièrement les élèves à expliquer dans quelles circonstances ils emploieraient l’une plutôt que l’autre. Car connaître un sort était une chose ; savoir quand l’utiliser en était une autre.

Cette révision lui permit également d’évaluer rapidement le niveau général de la classe et de repérer les notions qui mériteraient éventuellement d’être retravaillées.

La seconde partie du cours fut consacrée à l’introduction théorique du Protego Totalum, que les élèves auraient l’occasion de pratiquer plus amplement lors de leur prochain cours.

Lorsque le cours arriva à son terme, le professeur fit disparaître d’un coup de baguette les dernières inscriptions du tableau.

« Avant de vous laisser partir, quelques informations sur les nouveautés de cette année. »

Il leur présenta brièvement l’ouverture des salles d’entraînement sur réservation, mises à disposition des élèves souhaitant pratiquer en dehors des heures de cours, tout en rappelant que leur utilisation restait soumise au règlement établi par l’école.

Il évoqua ensuite le programme R.E.D., mis en place par sa jeune collègue - que les élèves connaissaient déjà puisqu’elle leur avait fait passer leurs examens de Défense contre les Forces du Mal au mois de juin précédent.

« Voilà qui suffira pour aujourd’hui. Je ne vous donnerai aucun devoir pour ce premier cours - profitez-en, cela ne deviendra pas une habitude. » Un sourire discret accompagna la remarque. « Je vous souhaite une excellente première journée, et une bonne dernière rentrée à Poudlard. Vous pouvez disposer. »

Vous avez jusqu'au 20 septembre inclus pour écrire un OS sur votre participation à ce cours.
Veuillez bien lire le premier post de ce sujet avant de participer.

A noter > Il vous est possible de répondre à la question du professeur : premier arrivé, premier servi !

Malgré ses bonnes habitudes, pour une fois, Alexandre arriva au milieu de ses camarades lorsque la salle leur fut ouverte. Et puis, le petit-déjeuner, c'était vital. Il devait terminer ses toasts. En outer, il l n'était pas passionné par ce cours et avait un peu trainé des pieds. Il savait pourtant la matière importante et durant cet été son père lui avait bien fait comprendre l'importance de savoir défendre en toutes circonstances et de développer un peu plus d'agressivité dans ses duels. Il avait compris, mais cela n'en était pas moins difficile. Ce n'était tellement pas nature. Pour lui, la magie, c'était de créer de belles choses, comme de faire apparaitre des animaux grâce à des métamorphoses ou d'enchanter un objet.

Il s'installa au second rang et sortit ses affaires, prêt à tout noter. L'annonce de leur professeur fut plaisante. Des révisions ne faisaient pas mal et le Protego, ça il savait bien le faire. Son aventure de l'an passé avec Peeves à la volière le lui avait prouvé. Sans surprise, à la question posée, son bras se leva dans un réflexe quasi instinctif.

"Je suis Alexandre Bellanger, professeur. Alors, on distingue en premier le Protego Simple, le Protego Duo, qui permet à deux personnes de combiner ce même sort et de produire un bouclier plus puissant, le Protego Maxima, qui crée une barrière, et Protego Totalum, qui pour sa part crée un dôme."

Il se rassit, satisfait, tout en étant légèrement essoufflé d'avoir tout récité d'un début un peu rapide. Ses camarades se moqueraient peut-être. Tant pis. Il reprit sa plume et écouta la suite du cours. Te temps en temps, il leva de nouveau la main pour répondre aux question et si l'enseignant lui donnait la parole déversait toutes ses connaissances du sujet. Il se mit à noter plus précisément sur la seconde partie cette nouvelle variante. Vers la fin du cours, alors que ses camarades semblaient se réjouir de ne pas avoir de devoir, lui songea qu'il pourrait travailler à tenter de réaliser un Protego Totalum? Il n'y arriverait peut-être pas, mais il essayerait quand même !

Premier cours de l'année, Défense contre les Forces du Mal, Charlotte ne pouvait pas plus mal tomber. Si elle avait pu abandonner les potion un an plus tôt, elle aurait bien fait la même chose avec cette matière. Toutefois, cela restait une de ses matières principales et finalement, certains cours étaient intéressants malgré tout. Elle avait bien aimé ceux de l'année dernière avec l'apparition de son joli patronus. Elle espérait juste que les cours de cette année ne seraient pas infaisables et qu'elle n'aurait pas de sorts horribles à apprendre.

En entrant dans la salle, elle fut surprise de ne pas reconnaitre le professeur. Alors la dame qui sortait du dominion, qui était aussi la marraine de Noémie n'était plus professeur ? Il leur avait trouvé un remplaçant juste pour les examens ? C'était quand même sacrément étrange. Elle lança un regard à son amie, un peu perplexe. Maintenant, elle tiltait. Elle n'avait pas tant fait attention lors des repas mais c'était en effet un peu bizarre.

Ce cours avait été un peu intéressant et Charlotte avait pris quelques notes. C'était suffisant pour se souvenir de ce qu'elle avait déjà appris et elle se remémorait juste les formules qu'elle n'utilisait pas souvent. Elle avait également répondu à certaines questions sur le sujet quand elle avait la réponse. Cependant, c'était le premier cours et elle avait eu envie de discuter avec ses amies mais il lui sembla que le professeur était un peu pète sec et n'aimerait pas spécialement. En sortant de la classe, elle salua sieur Puddlewick. Puis, une fois loin de ses oreilles, elle grimaça pour ses amies.

- Bon, il a l'air intéressant mais j'crois qu'on va pas trop pouvoir discuter. J'aurais préféré commencer par de la pratique et pas de la théorie barbante comme ça... Vous avez cours après ?


Fiche PR

La protection génial LE sujet qui intéressait beaucoup Marine en duel. Car elle avait appris bien vite à attaquer mais finalement c'était bien ça le simple, esquiver ou déjouer un sort par un sort de protection c'était une toute autre paire de manche. Avec Ernest ils s'étaient renseignés, ils avaient puisés dans leur cours et dans des ouvrages pour s'améliorer sur ce point là mais là avec un cours de septième année la brunette sentait qu'elle pourrait apporter encore quelques détails qu'ils n'avaient pas pour parfaire leurs esquives et protection. Ils ne deviendraient pas des pros sans aller dans une école pour les former, mais comme leur objectifs c'était juste d'être bons et avec un peu de chance de sueur très bon alors ils s'ne satisfaisaient.

Bien sûr leur nouveau professeur ne manqua pas de venir appuyer sur l'enjeu de l'année comme s'ils n'étaient pas au courant. L'anglaise se croyait de retour aux BUSEs à la rentrée on les avait bassiné avec et ça recommençait mais en pire évidemment puisqu'ils avaient grandi et donc qu'à chaque étape franchit on en demande plus. C'était à se demander s'ils avaient pour passion de casser l'ambiance, l'adolescente en était presque persuadée. C'est pas comme si l'examen sortait du chapeau comme ça après leurs sept années d'enseignement. Alors elle préféra décrocher un instant, elle n'avait pas tant besoin qu'on lui mette la pression elle se la mettait suffisamment bien toute seule.

Pour ne pas changer une équipe qui gagne et malgré les bulletins à la même appréciation la Gryffondor repartait pour une dernière année à Poudlard d'élève figurante, discrète et dont on entend jamais la voix. Qu'il y ait un nouveau prof ne lui avait clairement pas fait prendre de nouvelles bonnes résolution pour cette nouvelle année scolaire.
- Bien sûr que ça va être fun ! La protection c'est géniiiial ! Oui mais qui dit théorie aujourd'hui dit pratique la fois d'après non ? Fit-elle pleine d'enthousiasme en sortant avec Charlotte.

Marine assiste au cours en silence et avec attention et elle sort en discutant avec @Charlotte Dwight.

@Alexandre Bellanger
“C’est presque cela M. Bellanger. En revanche, bien que Protego Duo permet effectivement la création d’un bouclier plus puissant qu’un simple Protego, il n’est pas question d’une nécessité de combiner les sorts de deux sorciers pour son utilisation.”

> + 4 PR avec Oswald Puddlewick

@Charlotte Dwight & @Marine Baylacq
L’absence de participation ne pénalise pas vos personnages, surtout pour ce tout premier cours, et le Pr Puddlewick apprécie les élèves à l’écoute.

> + 2 PR chacune avec Oswald Puddlewick