Examens de fin d'année 2048-2049
Bouh !
Merci pour l'organisation, et la réalisation, c'était top top !
Je suis particulièrement fan des formats RP, ce sont sans doute les examens que j'ai préféré faire, même si je dois bien avouer que les formats non RP étaient bienvenue aussi pour avoir la possibilité de tout faire (et j'imagine que c'était aussi bienvenue de votre côté en terme d'orga parfois ahah).
En tout cas ça m'a même permis de mieux visualiser les choses faites en cours durant l'année, ou la façon d'enseigner des professeurs, pour certaines matières.
Pour ma part j'ai trouvé chouette d'avoir une composante aléatoire, et les petits lancers de dés optionnels étaient rigolos, même si c'est vrai que comme je n'imagine pas Brynn comme un excellent élève c'était sans doute moins gênant pour moi que pour d'autres (d'autant que Brynn a plutôt eu de la chance sur ses tirages de sujets !)
Oh et le format proposé par certains, RP ou formulaire, était chouette aussi ! Pour le coup ça permettait à chacun de s'investir selon ses capacités.
Bref, merci beaucoup ! Ces bulletins sont très beaux, et je suis en admiration devant ces jolis diplômes !
Merci pour l'organisation, et la réalisation, c'était top top !
Je suis particulièrement fan des formats RP, ce sont sans doute les examens que j'ai préféré faire, même si je dois bien avouer que les formats non RP étaient bienvenue aussi pour avoir la possibilité de tout faire (et j'imagine que c'était aussi bienvenue de votre côté en terme d'orga parfois ahah).
En tout cas ça m'a même permis de mieux visualiser les choses faites en cours durant l'année, ou la façon d'enseigner des professeurs, pour certaines matières.
Pour ma part j'ai trouvé chouette d'avoir une composante aléatoire, et les petits lancers de dés optionnels étaient rigolos, même si c'est vrai que comme je n'imagine pas Brynn comme un excellent élève c'était sans doute moins gênant pour moi que pour d'autres (d'autant que Brynn a plutôt eu de la chance sur ses tirages de sujets !)
Oh et le format proposé par certains, RP ou formulaire, était chouette aussi ! Pour le coup ça permettait à chacun de s'investir selon ses capacités.
Bref, merci beaucoup ! Ces bulletins sont très beaux, et je suis en admiration devant ces jolis diplômes !
Examens de fin d'année 2048-2049
Personnellement, j'ai beaucoup aimé ces examens, et avec une meilleure organisation que les deux années précédentes, j'ai réussi à m'organiser pour tout passer
En tous les cas, je me suis bien amusé !
Sixième année de devoirs
Sixième année de RP - Promotion 45-46
ma fiche RP
Alexandre est un ainé gentil, très soucieux des petits, surtout des nouveaux venus, et en particulier ceux de sa maison.
Examens de fin d'année 2048-2049
J'ai adoré ces examens pour ma première participation j'étais vachement perdu quand même mais c'était quand même bien
Couleur:#04747c 3ème année RP - 14 ans
Fan de vol en balai
Examens de fin d'année 2048-2049
Bonjour bonjour !
Eh bien d'abord bravo pour le travail des professeurs, c'était top !
J'ai fait pareil de beaucoup d'entre vous, j'ai copié la liste des examens pour barrer au fur et à mesure. Ca ne m'a pas vraiment dérangé sur ce côté là, c'était surtout pour m'organiser (ce qui n'est pas mon fort, faut l'avouer).
J'avoue aussi qu'il m'était difficile de retrouver tout ce qui fallait faire selon les différentes matières, entre celles ou ils fallait envoyer un hiboux, d'autres dans le sujet proposé...
J'ai vu tout de même quelque chose qui me perturbe : Pou les examens d'Astronomie, vous dites non rendus : Pourtant, sauf erreur de ma part, j'ai fait la partie théorique et pratique...
Bref, en tout cas merci pour ces examens durement préparés !
Eva
Eh bien d'abord bravo pour le travail des professeurs, c'était top !
J'ai fait pareil de beaucoup d'entre vous, j'ai copié la liste des examens pour barrer au fur et à mesure. Ca ne m'a pas vraiment dérangé sur ce côté là, c'était surtout pour m'organiser (ce qui n'est pas mon fort, faut l'avouer).
J'avoue aussi qu'il m'était difficile de retrouver tout ce qui fallait faire selon les différentes matières, entre celles ou ils fallait envoyer un hiboux, d'autres dans le sujet proposé...
J'ai vu tout de même quelque chose qui me perturbe : Pou les examens d'Astronomie, vous dites non rendus : Pourtant, sauf erreur de ma part, j'ai fait la partie théorique et pratique...
Bref, en tout cas merci pour ces examens durement préparés !
Eva
Examens de fin d'année 2048-2049
Merci chers professeurs pour votre investissement. C'était une expérience intéressante, avec un joli bulletin à la clé, très stylé.
La magie est partout.
Examens de fin d'année 2048-2049
Tout d'abord, merci aux professeurs pour leur investissement dans cette animation à laquelle j'ai pris plaisir à participer pour la quatrième année d'affilée. J'ai ainsi deux jolis diplômes sur mon profil
Comme beaucoup, j'ai fait une liste des examens à faire mais j'ai fait ça chaque année donc ça n'était pas un problème. Maintenant, il est vrai qu'une uniformisation des dates ne seraient pas plus mal avec, pourquoi pas, une période dédiée aux parties théoriques et une deuxième pour la pratique?
J'ai beaucoup apprécié les formulaires d'auto-évaluation qui m'ont permis de voir où Dawn en était dans les différents thèmes abordés. Jusque-là, je voyais chaque matière comme un tout. C'est un vrai plus pour moi.
En dehors de quelques petits stress causés par des absences (ce que je comprends très bien, on a tous un IRL. Ce n'est pas du tout un blâme, je suis juste une grande angoissée), j'ai pu m'organiser pour rendre tous les examens, malgré un voyage à l'étranger de 3 semaines.
Dawn
Comme beaucoup, j'ai fait une liste des examens à faire mais j'ai fait ça chaque année donc ça n'était pas un problème. Maintenant, il est vrai qu'une uniformisation des dates ne seraient pas plus mal avec, pourquoi pas, une période dédiée aux parties théoriques et une deuxième pour la pratique?
J'ai beaucoup apprécié les formulaires d'auto-évaluation qui m'ont permis de voir où Dawn en était dans les différents thèmes abordés. Jusque-là, je voyais chaque matière comme un tout. C'est un vrai plus pour moi.
En dehors de quelques petits stress causés par des absences (ce que je comprends très bien, on a tous un IRL. Ce n'est pas du tout un blâme, je suis juste une grande angoissée), j'ai pu m'organiser pour rendre tous les examens, malgré un voyage à l'étranger de 3 semaines.
Dawn
**Étudiante à la FSCM, 2e année Vétérinomagie spécialité Créatures aquatiques**
La force de la meute est dans le loup. La force du loup est dans la meute.
Examens de fin d'année 2048-2049
Bonjour !
Je tiens à remercier tous les organisateurs et organisatrices de cette animation, vous avez fourni un travail de dingue et le résultat est vraiment incroyable !
Je trouve que c'est très réaliste et bien fait car on peut se rendre compte du niveau de nos personnages par ces examens.
De plus, généralement ou en tout cas pour moi, j'écris plus des RP hors des cours, dans les temps libres avec divers contextes et les examens nous permettent donc d'écrire nos personnages face à la matière et de les développer au niveau scolaire ce qui est vraiment intéressant
J'ai adoré lire le bulletin de Rhys et je re-participerais évidemment l'année prochaine !
Rhys
Je tiens à remercier tous les organisateurs et organisatrices de cette animation, vous avez fourni un travail de dingue et le résultat est vraiment incroyable !
Je trouve que c'est très réaliste et bien fait car on peut se rendre compte du niveau de nos personnages par ces examens.
De plus, généralement ou en tout cas pour moi, j'écris plus des RP hors des cours, dans les temps libres avec divers contextes et les examens nous permettent donc d'écrire nos personnages face à la matière et de les développer au niveau scolaire ce qui est vraiment intéressant
J'ai adoré lire le bulletin de Rhys et je re-participerais évidemment l'année prochaine !
Rhys
Toujours rester soi-même
Team des petitscœurstropfragiles
Couleur RP : #1d6136
Team des petitscœurstropfragiles
Couleur RP : #1d6136
Examens de fin d'année 2048-2049
Pour faire très original : Merci aux professeurs pour leur investissement dans cette animation qui clôture l'année scolaire.
C'est toujours un plaisir se mettre dans la peau de notre personnage pour y participer.
J'ai apprécié la nouveauté de cette édition : l'auto-évaluation à effectuer en botanique, sortilèges et astronomie (pour les matières auxquelles Erin avait un examen)
Comme le dit Dawn, ça permet d'avoir une vision en détail de ce qu'à travaillé notre personne et non pas de voir une matière comme un tout, un seul bloc.
Par contre, ça augmenter encore plus le hasard de la note que l'on va obtenir, le choix des notions/sorts étant tiré au hasard. Je comprends que le but final était d'éviter d'avoir une pléiade d'élèves finissant avec 20/20 dans la matière, mais un optimal correspond à une fourchette de notes (de 17 à 20, si je me trompe pas).
Comme certains, le mot croisé de Potions a été un peu compliqué. La grille n'était pas très lisible, la liste de mots à tester assez conséquente, j'y ai vraiment passé un temps fou.
Je me doute que ça doit être difficile à mettre en plus, mais si il pourrait y avoir une certaine homogénéité dans la présentation : note souhaitée, comportement en classe...
Je pense que ça peut aider certains joueurs, surtout ceux qui suivent presque toutes les matières en fonction de leur filière.
Encore merci
Et hâte d'être à l'année prochaine
C'est toujours un plaisir se mettre dans la peau de notre personnage pour y participer.
J'ai apprécié la nouveauté de cette édition : l'auto-évaluation à effectuer en botanique, sortilèges et astronomie (pour les matières auxquelles Erin avait un examen)
Comme le dit Dawn, ça permet d'avoir une vision en détail de ce qu'à travaillé notre personne et non pas de voir une matière comme un tout, un seul bloc.
Par contre, ça augmenter encore plus le hasard de la note que l'on va obtenir, le choix des notions/sorts étant tiré au hasard. Je comprends que le but final était d'éviter d'avoir une pléiade d'élèves finissant avec 20/20 dans la matière, mais un optimal correspond à une fourchette de notes (de 17 à 20, si je me trompe pas).
Comme certains, le mot croisé de Potions a été un peu compliqué. La grille n'était pas très lisible, la liste de mots à tester assez conséquente, j'y ai vraiment passé un temps fou.
Je me doute que ça doit être difficile à mettre en plus, mais si il pourrait y avoir une certaine homogénéité dans la présentation : note souhaitée, comportement en classe...
Je pense que ça peut aider certains joueurs, surtout ceux qui suivent presque toutes les matières en fonction de leur filière.
Encore merci
Et hâte d'être à l'année prochaine
5e année RP (#0000ff) - - - PNJ | Les 3 "oeufs" : E.D. + E.F. + E.O'B. Princesse Erin + Steven Baron des Canetons |
Examens de fin d'année 2048-2049
Bonsoir,
Je tenais d'abord à vous remercier cette année encore pour ces examens RPs. Entre le travail fourni en amont et pendant, j'imagine que ça a été une grosse part de votre investissement PFR ces derniers mois. Ca apporte vraiment un plus pour notre personnage, donc j'adore ces examens.
Comme mes camarades, j'aimerais que tout soit un peu plus uniformisé. Je suis moins organisée que certains donc je passais 10min à chaque fois que je postais quelque chose pour chercher où j'en étais, ce qu'il me restait à faire et si vraiment j'étais sûre d'avoir tout fait. Donc oui, mettre des dates identiques serait pas mal, mais je pense que même proposer un format identique entre chaque professeur serait super intéressant. Par exemple, pour la théorie un QCM par hibou (+ 1 RP facultatif) et pour la pratique un RP. Exception faite pour les pratiques de BUSES/ASPICS où les mini-aventures sont super intéressantes. Mais c'était bien de donner une alternative avec des formulaires dans les 2 cas
En terme de Pratique, le meilleur format était pour moi les SaCM : un guide complet de quoi faire pour avoir quelle note ! Au moins même nous, élèves, on a pas a relire 10 fois le RP en se disant "ah mais là est-ce que je réussi pas trop ?" Les modulations des dés étaient aussi une bonne idée, mais j'ai moyennement apprécier qu'en Sortilèges, il y est 1 point réservé à la chance. On ne pouvait avoir que maximum 9/10 sans en tenir compte. Bon ça ne me concernait pas car je ne visais pas un O, mais ça m'a quand même dérangé. Surtout que je sais déjà si mon personnage va réussir ou non, et entre cette part de chance obligatoire et le tirage des sujets théoriques, j'étais pas mal embêtée
Je finirais sur un point qui m'a franchement chiffonné : en Vol, il fallait se mettre au moins 2 notes inférieur à O sur l'année. Sauf que par exemple en 5ème année, le programme est axé sur le Quidditch. Ce n'était pas cohérent pour Britanny (de part son père, sa passion, et son activité dans le Quidditch) qu'elle n'ait pas un full O. Et l'argument "on ne peut pas être toujours bon" m'a un peu fait tiquer en voyant les bulletin (pas seulement les notes au sein d'une matière) antérieur avec que des O... Donc bon, venir me dire "tu ne peux pas avoir O sur toute l'année" alors que pour d'anciennes BUSES, certains ont déjà eu que des O dans toutes les matières... C'est un autre exemple de "les anciens ont eu plus de droits/possibilités" et ça commence à être lassant. Bref, laissez-nous avoir une moyenne de O sur toute l'année détaillée - quitte à le justifier via l'encadré explicatif - si on trouve ça cohérent avec le personnage. Ou alors ne demandez pas un détail par mois et simplement une moyenne générale sur l'année
Merci encore pour cette animation !
Je tenais d'abord à vous remercier cette année encore pour ces examens RPs. Entre le travail fourni en amont et pendant, j'imagine que ça a été une grosse part de votre investissement PFR ces derniers mois. Ca apporte vraiment un plus pour notre personnage, donc j'adore ces examens.
Comme mes camarades, j'aimerais que tout soit un peu plus uniformisé. Je suis moins organisée que certains donc je passais 10min à chaque fois que je postais quelque chose pour chercher où j'en étais, ce qu'il me restait à faire et si vraiment j'étais sûre d'avoir tout fait. Donc oui, mettre des dates identiques serait pas mal, mais je pense que même proposer un format identique entre chaque professeur serait super intéressant. Par exemple, pour la théorie un QCM par hibou (+ 1 RP facultatif) et pour la pratique un RP. Exception faite pour les pratiques de BUSES/ASPICS où les mini-aventures sont super intéressantes. Mais c'était bien de donner une alternative avec des formulaires dans les 2 cas
En terme de Pratique, le meilleur format était pour moi les SaCM : un guide complet de quoi faire pour avoir quelle note ! Au moins même nous, élèves, on a pas a relire 10 fois le RP en se disant "ah mais là est-ce que je réussi pas trop ?" Les modulations des dés étaient aussi une bonne idée, mais j'ai moyennement apprécier qu'en Sortilèges, il y est 1 point réservé à la chance. On ne pouvait avoir que maximum 9/10 sans en tenir compte. Bon ça ne me concernait pas car je ne visais pas un O, mais ça m'a quand même dérangé. Surtout que je sais déjà si mon personnage va réussir ou non, et entre cette part de chance obligatoire et le tirage des sujets théoriques, j'étais pas mal embêtée
Je finirais sur un point qui m'a franchement chiffonné : en Vol, il fallait se mettre au moins 2 notes inférieur à O sur l'année. Sauf que par exemple en 5ème année, le programme est axé sur le Quidditch. Ce n'était pas cohérent pour Britanny (de part son père, sa passion, et son activité dans le Quidditch) qu'elle n'ait pas un full O. Et l'argument "on ne peut pas être toujours bon" m'a un peu fait tiquer en voyant les bulletin (pas seulement les notes au sein d'une matière) antérieur avec que des O... Donc bon, venir me dire "tu ne peux pas avoir O sur toute l'année" alors que pour d'anciennes BUSES, certains ont déjà eu que des O dans toutes les matières... C'est un autre exemple de "les anciens ont eu plus de droits/possibilités" et ça commence à être lassant. Bref, laissez-nous avoir une moyenne de O sur toute l'année détaillée - quitte à le justifier via l'encadré explicatif - si on trouve ça cohérent avec le personnage. Ou alors ne demandez pas un détail par mois et simplement une moyenne générale sur l'année
Merci encore pour cette animation !
7ème année RP en 2050-2051 - #800000
Nos sentiments comptent
Examens de fin d'année 2048-2049
Bonjour,
Comme mes camarades, je tenais à remercier les professeurs pour ces examens. C'est un travail fou que vous faites pour nous entre la création de l'examen, son suivi, les corrections, puis les bulletins, donc sincérement merci et chapeau bas !
Cela fait plusieurs années que je participe aux examens et cette fois-ci était vraiment la plus agréable pour moi. C'est la première fois où je ne me sens pas sentie submergée, pourtant, j'étais moins disponible que les autres années. J'ai trouvé le format moins dense grâce à la diversité des parties théoriques proposées (rp, qcm ou formulaire). J'ai beaucoup apprécié les formulaires pour les mêmes raisons que mes VDD. De mon côté, j'ai aimé avoir différentes écheances. Cela m'a permi d'avoir une organisation naturelle. Les autres années, je ne savais pas trop par où commencer, je pataugeais un peu les premières semaines en commançant un peu partout sans réellement être efficace. Cette année, au moins, je n'avais qu'à faire en fonction des deadlines. C'était top !
Je n'ai été dérangée que par deux points :
- le qcm de métamorphose où il n'était pas précisé qu'il pouvait n'y avoir aucune réponse correcte à une question et où les tournures de phrases pouvaient être trompeuses. Cela m'a dérangée car au final, il était difficile de maîtriser sa note.
- Les formats aventures. C'est un format génial et j'ai eu la chance d'en avoir 3 cette année, mais dans chacun d'eux il y a eu de longs temps d'attente pour les résolutions (15j parfois) ce qui m'a stressée car bien que démarrés relativement tôt (ou demandés tôt), ils se sont terminés à la dernière minute, avec un rush réso/réponse la dernière semaine alors que, de mon côté, j'étais en vacances à l'étranger et n'avais que peu de temps de connexion.
Au-delà de ça, c'était très sympa et je salue votre travail ainsi que votre belle imagination pour les sujets qui rendent ces examens magiques
Comme mes camarades, je tenais à remercier les professeurs pour ces examens. C'est un travail fou que vous faites pour nous entre la création de l'examen, son suivi, les corrections, puis les bulletins, donc sincérement merci et chapeau bas !
Cela fait plusieurs années que je participe aux examens et cette fois-ci était vraiment la plus agréable pour moi. C'est la première fois où je ne me sens pas sentie submergée, pourtant, j'étais moins disponible que les autres années. J'ai trouvé le format moins dense grâce à la diversité des parties théoriques proposées (rp, qcm ou formulaire). J'ai beaucoup apprécié les formulaires pour les mêmes raisons que mes VDD. De mon côté, j'ai aimé avoir différentes écheances. Cela m'a permi d'avoir une organisation naturelle. Les autres années, je ne savais pas trop par où commencer, je pataugeais un peu les premières semaines en commançant un peu partout sans réellement être efficace. Cette année, au moins, je n'avais qu'à faire en fonction des deadlines. C'était top !
Je n'ai été dérangée que par deux points :
- le qcm de métamorphose où il n'était pas précisé qu'il pouvait n'y avoir aucune réponse correcte à une question et où les tournures de phrases pouvaient être trompeuses. Cela m'a dérangée car au final, il était difficile de maîtriser sa note.
- Les formats aventures. C'est un format génial et j'ai eu la chance d'en avoir 3 cette année, mais dans chacun d'eux il y a eu de longs temps d'attente pour les résolutions (15j parfois) ce qui m'a stressée car bien que démarrés relativement tôt (ou demandés tôt), ils se sont terminés à la dernière minute, avec un rush réso/réponse la dernière semaine alors que, de mon côté, j'étais en vacances à l'étranger et n'avais que peu de temps de connexion.
Au-delà de ça, c'était très sympa et je salue votre travail ainsi que votre belle imagination pour les sujets qui rendent ces examens magiques
~ Étudiante Fac HM ~
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