INTÉGRATION RP Animation des nouveaux 4.0

Le cœur de Maya battait la chamade.

Le Poudlard Express, le Choixpeau, la lecture du règlement intérieur, la visite de son dortoir, le cours de Défense contre les Forces du Mal… Et maintenant, le cours de Potions. Tout s’enchaînait à une vitesse vertigineuse, et elle devait assimiler une quantité impressionnante d’informations en un temps record. Mais surtout… Pourquoi ce chaudron est-il si lourd ? On pourrait penser qu’un adulte se chargerait de faire flotter ces lourds ustensiles depuis les dortoirs jusqu’à la salle de classe ! Devrais-je proposer l’idée ? Non, Maya, pour cette première semaine, concentre-toi sur l’observation. Les idées pertinentes naissent souvent d’une écoute attentive, et… ce chaudron est vraiment pesant !

Maya se perdait si souvent dans ses pensées qu’elle avait presque appris à jongler entre réflexion et action simultanées. Cette compétence, elle la devait sans doute à son foyer, où elle devait rester attentive à son petit frère, souvent engagé dans des récits passionnés de ses animés préférés, tout en aidant son père à classifier ses recherches sur les Tuatha Dé Danann. Elle faisait des notes mentales sur certains sujets qui l’intéressaient particulièrement, tout en gardant un œil sur la porte d'entrée, prête à accueillir sa mère à son retour du travail, simplement pour l’embrasser, car elle lui manquait.

Certains pourraient penser que la jeune fille devait sûrement se sentir surstimulée par tout ce qui se passait en même temps. Mais étonnamment, cela lui venait assez naturellement.

- Oh...

Un petit soupir échappa aux lèvres de la jeune fille, qu’elle s’empressa de contenir en entendant le son de sa propre voix. Lorsqu’elle parvint enfin à déposer le chaudron, elle se rendit compte qu’elle était si absorbée par ses pensées qu’elle n’avait même pas remarqué qu’elle était arrivée dans la salle de classe sans le moindre incident. Après avoir reçu les indications pour se rendre en salle de potions, avec quelques autres élèves de première année, ils avaient tous convenu de récupérer leurs chaudrons dans leurs chambres et de se rendre ensemble en cours. Une proposition particulièrement astucieuse à laquelle Maya avait fait le plaisir de consentir. Malheureusement, elle ne se rappelait plus de la personne ayant suggéré cette initiative, mais elle aimerait pouvoir lui exprimer sa gratitude en personne si l’occasion se présentait.

La porte était déjà ouverte ? Quel soulagement ! Reposer ce chaudron pour le soulever de nouveau aurait… Woh ! Elle est magnifique. Ce doit sûrement être la professeure. Elle se fond parfaitement dans le décor. La lumière qui se reflète sur les fioles semble dessiner des cristaux dansants autour d’elle… une véritable sympho-

Une voix la tira de sa rêverie.

- Bonjour à vous. Je suis Magdaléna Xarinez et je suis donc votre professeure de potions. En premier lieu : posez votre chaudron sur la paillasse devant vous. Du moins pour les élèves qui ont eu la bonne idée de le prendre avec eux : pour les autres, je vous invite à l’apporter ce soir après les cours. Bien. Vos chaudrons resteront ici, dans cette salle, et cela jusqu’aux vacances, où vous aurez la possibilité de les reprendre chez vous.

Dieu merci !

La voix de la professeure enchaîna dans une cadence non déconcertante, replaçant Maya avec plus de poids dans le contexte où elle se trouvait présentement. Elle écouta attentivement :

- Bien sûr, je vous rappelle que l’art des potions peut parfois être dangereux, y compris pendant la fabrication. Il est donc formellement interdit de courir et de crier dans cette salle, afin d’éviter tout incident… Maintenant que c’est clair pour tout le monde, nous allons faire un rapide tour de classe et vous allez me dire ce qu’est pour vous les potions ou ce que vous attendez d’un tel cours.

Elle avait rapidement compté : elle serait la septième à passer. Parfait, cela lui donnerait le temps de mieux observer la salle. Son regard se déplaça lentement sur l’ensemble de l’espace, de la vitraille ornant le plafond aux petits gravillons du sol, en passant par les ingrédients éparpillés sur les tables. Mais c’est vers les fioles que son attention était irrésistiblement attirée. Elles semblaient capturer l’essence même de la lumière, l’avoir pressée et transformée en un liquide visuellement enivrant. La contemplation de ces récipients, dont le jeu de lumière créait une illusion presque magique, la plongea dans une rêverie fascinée.

Une voix, différente cette fois car elle appartenait à l’élève précédant Maya dans l’ordre de passage, l’arracha de sa contemplation. Son tour arriva. Elle se leva de sa chaise et répondit, toujours un peu sous l’envoûtement des réceptacles de verre :

- Une potion, c’est de la mesure. Le bon ingrédient, la bonne quantité, le temps de préparation adéquat, et la juste volonté… car l’intention aussi compte. Par rapport à ce cours, professeur, j’aimerais pouvoir réaliser un flacon de lumière… ou cinq.

Elle se rassit et retourna doucement dans ses divagations : Pour obtenir du orange, est-ce qu’il faudrait que je recueille les premiers rayons du soleil ? J’aurais dû préciser à Madame Xarinez que je voulais un crépuscule dans mon flacon… Léa et Gordon n’en reviendront pas quand je leur tendrai le leur… Papa l’ouvrira dès qu’il l'aura entre ses mains pour en étudier le contenu… et maman me félicitera sûrement pour mon écoute attentive en cours et mon remarquable constat.