— Listing des situations.

Cours théorique : Thème #1 - les Géants. [terminé]
▸ Vendredi 17 septembre 2049 (toutes les filières)

Cours pratique : Thème #1 - Troll des Montagnes [terminé]
▸ Vendredi 22 octobre 2049 (toutes les filières)

ASPIC blanc [terminé]
▸ Vendredi 17 décembre 2049 (toutes les filières)

Cours théorique : Thème #4 - Le Zouwu [terminé]
▸ Vendredi 14 janvier 2050 (toutes les filières)

Cours pratique : Thème #5 - Hipogriffe [terminé]
▸ Jeudi 19 mai 2050 (toutes les filières)

— Cours théorique : Thème #1 - Les Géants.

Vendredi 17 septembre 2049 | 15h40 à 16h35

Après avoir étudié les Yeti en long et en large, il était temps d'aborder la deuxième créature immense prévue pour cette première thématique de l'année. Une nouvelle fois, les séances seraient purement théorique. Si le métis ne s'était pas excusé au premier cours en rappelant aux élèves l'importance capitale de cette septième et dernière année à Poudlard, il s'était senti un peu désolé en revanche en annonçant qu'ils ne pratiqueraient pas beaucoup cette année-ci. En effet, les créatures qu'il avait décidé de présenter à ces élèves étaient soit bien trop dangereuses -il ne s'appelait pas Hagrid- soit trop difficiles à trouver et maîtriser.

Comme souvent quand la classe commençait l'étude d'une nouvelle créature, Jae s'assit face aux élèves sur la table qui lui servait de bureau. Baguette en main, il enchanta une craie afin qu'elle prenne des notes sur les différents éléments de réponses qu'il jugeait important tout en questionnant les élèves. Il aimait bien d'abord faire un petit tour de la classe pour évaluer les connaissances, parfois erronées à cause d'a priori, des étudiants. La classification, son statut, ses capacités magiques, l'organisation de la colonie et les termes associés tel que Gurg. De nombreux éléments furent évoqués pendant cette petite heure de cours pendant laquelle le métis orientait la discussion en posant une nouvelle question ou en rebondissant sur des éléments de réponses. Il laissa les dix dernières minutes libres à ses élèves, afin qu'ils puissent prendre quelques notes, leur assurant toutefois qu'ils auraient l'occasion de revenir longuement sur ces éléments au cours des trois prochaines semaines. Impensable toutefois pour Jae de les laisser quitter la classe sans un devoir à rendre. 40 centimètres de parchemins d'argumentation : en quoi les Géants méritent le statut d'Être ? Un sujet certes pas facile, mais il s'adressait à des septièmes année après tout.

Fin de la situation : mardi 15 octobre 2024, 23h59.

@Megan Arrington : +5 PR — Toujours un plaisir de vous avoir en classe. Calme, attentive et qui participe, que demander de plus ?

@Lili Cooper : +5 PR — Une participation aussi régulière que pertinente pendant tout le cours, Jae ne peut qu'apprécier.

Inutile de réclamer les PR, je vous ajoute ça dans la foulée
N'hésitez pas à venir dans ma volière avec ce que vous avez aimez / moins aimez / aimeriez mieux, ça m'aidera pour les suivants !

La prochaine situation sera postée mardi prochain (22 octobre).

— Cours pratique : Thème #1 - Troll des Montagnes.

Vendredi 22 octobre 2049 | 15h40 à 16h35

Comme pour le double cours de la vieille, le rendez-vous avait été donné devant l'enclos aux septième année. Enclos toujours occupé par le même Troll des Montagnes. C'était peut-être même la troisième fois que les élèves allaient s'en approcher, s'ils avaient été curieux d'assister au cours donné par Hisgir pour promouvoir l'étude de leur langue. L'exercice du jour étant toutefois très différent. Il ne s'agissait pas d'essayer de communiquer avec, mais de le maîtriser. Autant que possible tout du moins. Un exercice qui tombait souvent aux ASPICs, comme l'avait rappelé la semaine précédente Jae à ses étudiants alors qu'il annonçait que la semaine suivante serait consacrée à un peu de pratique pour finir ce premier thème de l'année.

Puisqu'il s'agissait d'une semaine paire, seul les étudiants en filières Sport&Soins ainsi que Pratique&Ouverture n'avaient pas eu cours la veille. Et s'ils n'avaient pas accepté la proposition du métis de se joindre au reste de la classe la vieille, c'était leur premier passage. Pour les autres, ils avaient l'opportunité de recommencer l'exercice s'ils le souhaitaient. Si tous les élèves devaient passer au moins une fois dans la semaine, ils n'étaient pas obligés de réitérer l'expérience s'ils ne le souhaitaient pas.

Les élèves tous arrivés et regroupés devant la porte de l'enclos, Jae rappela les mêmes consignes que la veille et le but de l'exercice : récupérer le ruban qu'il avait attaché à la ceinture du Troll. Ils n'étaient que deux à pénétrer dans l'enclos en même temps : Jae et l'élève qui souhaitait affronter le Troll des Montagnes. Comme pour l'examen, des objets étaient posés à proximité du Troll et ce dernier ne se gênait pas pour les lancer sur les intrus. Jae avait également dressé des barricades, pour se protéger et donner des zones de replis à l'élève. Il restait également proche pour intervenir à tout moment sur demande de l'élève ou s'il se trouvait en difficulté trop importante et risquait d'être trop blessé¹.

La solution à l'exercice, Jae l'avait fournit aux élèves avant qu'ils ne commencent la vieille et la répéta : renvoyer à l'envoyeur ses projectiles pour le forcer à s'en protéger et lui faire perdre sa concentration ; puis, faite léviter son gourdin pour le retirer de ses mains et s'en servir pour l'assommer. Après avoir renoué le ruban détaché par l'élève, Jae prenait de la distance avant d'envoyer une gerbe d'eau à la créature pour la réveiller pour que l'élève suivant puisse pratiquer à son tour. Le Troll se trouvait fort mécontent plus les élèves passaient et comme l'avait prédit et affirmé Jae en début de cours, valait mieux passer dans les premiers sauf s'ils voulaient vraiment se challenger.

Fin de la situation : vendredi 15 novembre 2024, 23h59.

Informations.
¹ N'hésitez pas à dire si vous voulez que Jae intervienne, c'est possible. Évitez d'être trop blessés, Jae n'a pas beaucoup de marche de manœuvre sur le pourcentage de perte autorisé annuel mais vous pouvez saigner un petit peu et allez faire ensuite un tour à l'infirmerie.

Vous pouvez RP le "souvenir" de votre passage de la veille si vous ne voulez pas retenter.

@Megan Arrington : +5 PR — Vous maitrisez l'exercice à la plus grande satisfaction de Jae. Si vous tombez dessus aux ASPIC et procédez à l'identique, nul doute que vous obtiendrez une note excellente !

Inutile de réclamer les PR, je t'ajoute ça dans la foulée
N'hésitez pas à venir dans ma volière avec ce que vous avez aimez / moins aimez / aimeriez mieux, ça m'aidera pour les suivants !

La prochaine situation sera postée mardi prochain (17 décembre) sans faute.

— ASPIC blanc.

Vendredi 17 décembre 2049 | 15h40 à 16h35

C'était vraiment moche. Vraiment moche. Jae en avait bien conscience et cela le désolait, sincèrement. Mais il n'avait pas pu faire autrement. Aujourd'hui, dernier jour du semestre, à trois heures d'être en vacances, les septièmes années étaient attendus pour un devoir sur table. Et pas n'importe lequel. Un ASPIC blanc. Ils avaient été prévenus, au moins Jae ne les prenait pas en traître. Ça n'en restait pas moins fourbe. Le métis avait essayé d'amadouer ses étudiants en leur disant qu'ainsi, ils seraient un peu plus sereins sur sa matière pendant les vacances de Noël, mais le seraient-ils vraiment ? À six mois des vrais examens, ce serait folie que de ne pas consacrer plusieurs heures par jour à leur révision.

Si le professeur avait bien précisé que pour les vrais ASPICs toutes les créatures étudiées depuis les BUSEs pouvaient tomber, pour cet ASPIC blanc, le périmètre serait réduit aux créatures étudiées depuis le début de l'année. Ce qui faisait déjà pas mal de questions possibles en réalité avec les quatre créatures de niveau XXXXX qu'ils venaient de finir, les trois de catégories XXXX qu'ils avaient étudié juste avant et les créatures de grandes tailles du premier thème. L'une des questions : présentez toutes les espèces de Troll que vous connaissez sur 6 points, était tirée de l'examen de soin aux créatures magiques de l'année passée. Petit cadeau fait aux élèves qui se seraient renseignés sur les examens des années précédentes pour se préparer. D'autres étaient plus innovantes comme : donnez quelques points communs entre l'Éruptif et le Grapcorne, noté sur 3 points d'après le barème.

Les élèves installés, Jae distribua les sujets de la pointe de sa baguette. « Vous avez cinquante-cinq minutes, » annonça-t-il avant de se taire et de maintenir le silence absolu dans sa salle de classe. Enfin, si on omettait le bruit des plumes qui grattaient les parchemins et tintaient contre les encriers. Lorsque la cloche sonna, Jae ordonna aux élèves de reposer leur plume, interpellant ceux qui essayaient de grappiller quelques secondes de plus avant d'appeler à lui les parchemins en lançant un Accio.

« Je serais présent quasi quotidiennement à Poudlard pendant les vacances. N'hésitez pas à venir me trouver si vous avez des questions ou besoins d'aide dans vos révisions ! » Déclara Jae avant de saluer et de souhaiter de belles fêtes de fin d'année aux étudiants qui ressemblaient leur affaire pour quitter les lieux.

Fin de la situation : jeudi 9 janvier 2025, 23h59.