Dire qu'on était déjà en novembre. Le temps passait si vite. Bientôt, Noël arriverait et les festivités commenceraient au château. Malgré les fraîcheurs hivernales, j'avais bien envie de prendre l'air, faire un petit tour dehors et peut-être même lire... ou dessiner. C'était bien ça aussi, dessiner. Je pris donc ma baguette, tout le matériel nécessaire pour dessiner sans oublier mon petit plaid. Je sortis alors de ma salle commune et alla au lac. L'air frais s'engouffra dans mes poumons, me faisant un bien fou.

Je mis mon plaid au sol et m'assis près du bord du lac. Je sortis mon cahier de croquis et mon crayon. Je commençai par faire les bases du dessins, mettre les grandes lignes. Puis, j'ajoutai petit à petit les détails, le tout ressemblant de plus en plus au lac qui était sous mes yeux. Je ne su pas exactement pourquoi mais depuis que j'étais enfant, cet art m'avait passioné, me permettant de m'évader dès que je le voulais depuis mon plus jeune âge. Je continuai donc à donner de petits coups de crayon à droite à gauche.

Je poursuivis ainsi pendant de longues minutes, chaque partie blanche prenant vie au fil du temps. J'avais vraiment hâte qu'il neige au château, cela pourrait vraiment ajouter quelque chose à mes dessins mais aussi et surtout, ce serait l'occasion de faire des bonhommes de neige.

Hazel était dans cet arbre depuis une dizaine de minutes lorsqu'elle vit une jeune fille arriver à son tour, une Gryffondor d'après son uniforme. Depuis le début de l'année, la brune partageait son temps entre les cours et le parc, passant parfois une heure perchée ou au sol, à dessiner.
Le plus souvent, c'était de simples oiseaux, mais depuis peu elle avait globalement fait le tour des espèces qui volaient aux alentours de Poudlard et elle s'était donc attaquer à un exercice plus compliquer : Peindre des espèces qui n'existaient pas, ou bien se référer à des espèces représentées dans des livres présents à la bibliothèque. Ses oiseaux favoris étaient soit l'Aveyron pour lequel elle vouait une sorte d'admiration mêlée à de l'étonnement -- Comment cet oiseau peut-il exister ? -- ou soit le canard.
Ce choix pouvait paraitre étrange, voir ridicule pour les non-initiés, mais le fait est que le canard est l'une des espèce comportant le plus de sous-espèces, toutes plus colorées les unes que les autres. Bien sûr, pour l'instant, Hazel ne connaissait pas tous les oiseaux existant sur Terre, son choix était donc restreint, mais peut être que plus trad, lorsqu'elle aurait plus de connaissances, elle saurait enfin lequel était la plus fascinante à peindre.

Tout cela pour dire qu'elle s'était interrompue dans son dessin afin d'observer la nouvelle venue. Bien entendu, elle connaissait plusieurs personnes qui partageaient sa passion pour l'art, mais aucune d'entre elles, ou du moins à sa connaissance, ne venaient dehors par cette température déjà presque hivernale. La jeune Gryffonne la regardait donc dessiner le lac, un coup de caryon à droite, à gauche, et bientôt toute la feuille fut remplis des traits fins et précis que faisaient la jeune dessinatrice. Ni une ni deux, Hazel descendit de son arbre, son carnet à la main, le pinceau entre les deux, et s'obstina à faire le moins de bruit possible.
Enfin, quand elle arriva au sol, juste derrière la mystérieuse Gryffondor, elle s'annonça d'un raclement de gorge.

- Salut ! Toi aussi tu dessine ?

Puis désignant le lac d'un air rêveur elle lui avoua qu'elle n'avait jamais osé peindre cet endroit, ayant peur de gâcher toute la splendeur qu'il en dégageait.

- Tu me montres comment tu fait ?

Et sans même attendre la réponse de sa comparse, elle s'assit près d'elle dans la position la plus confortable possible compte tenu du sol gelé. En effet, Hazel avait une sorte de "radar de bonne personnes" et ce radar lui assurait que l'autre Gryffondor ne l'expulsera pas.


Tadam @Ambre Walker

Alors que je continuai à mettre de plus en plus de détails sur mon dessin, une fillette s'approcha de moi et fit un raclement de gorge. Je me tournais alors vers elle et écoutais les mots qui sortirent de sa bouche. Lorsqu'elle eut fini de parler, je parlai à mon tour.

- Salut ! Oui, je dessine. Plutôt souvent en fait. Oh... tu sais, il ne faut pas avoir peur de l'échec, il faut l'affronter. Et puis, même si tu ne le dessine pas aussi réaliste qu'il ne l'est vraiment, ce n'est pas grave. C'est ton style, ta représentation du lac... Pas de soucis, je peux te montrer si tu le souhaites !

J'attendis qu'elle s'installait confortablement avant de me lancer dans les explications :

- Je ne sais pas si tu as déjà quelques bases dans le dessin... en tout cas, moi, je commence par dessiner les grands formes, les bases du dessin final. Et puis ensuite, j'observe et je rajoute petit à petit, zone par zone, élément par élément. Tu veux essayer ?

J'attendis sa réponse, elle n'avait probablement pas envie de m'entendre parler théorie mais de pratiquer. Après tout, c'est en faisant qu'on apprend.

- Et surtout, ne t'inquiète pas... c'est normal de faire des erreurs et puis, c'est comme ça qu'on progresse !

J'espérais ne pas l'avoir assommé avec mes paroles. J'observa tranquillement sa réaction et regardais attentivement ce qu'elle faisait.

Hazel écouta Ambre avec une attention presque solennelle, hochant la tête un peu trop sérieusement pour une fillette de son âge. Les explications ne l’ennuyaient pas — au contraire. Elle aimait la façon dont Ambre parlait du dessin, comme si ce n’était pas une suite de règles, mais une exploration, quelque chose de vivant.

Quand Ambre lui proposa d’essayer, Hazel eut un petit sourire, un de ceux où l’enthousiasme se mélange à une légère appréhension.

— J’ai déjà dessiné, oui, répondit-elle en sortant son carnet, mais surtout des oiseaux. Beaucoup d’oiseaux.

Elle posa le carnet sur ses genoux, imitant sans même s’en rendre compte la posture d’Ambre. Son crayon resta suspendu un instant au-dessus de la page blanche. Le lac. Elle le connaissait par cœur, elle l’avait observé des dizaines de fois… mais le traduire autrement que par des mots ou des regards, c’était autre chose.

Elle repensa aux paroles d’Ambre : grandes formes, bases. Alors Hazel traça doucement une ligne horizontale, puis une autre, plus irrégulière. Rien de précis, rien de définitif. Juste une idée. Elle jeta un coup d’œil furtif au dessin d’Ambre, non pas pour copier, mais pour se rassurer.

— Comme ça ? demanda-t-elle à mi-voix, plus pour elle-même que pour obtenir une validation immédiate.

Peu à peu, sa main gagna en assurance. Elle ajouta quelques masses sombres pour suggérer les arbres, des traits plus légers pour l’eau. Ce n’était pas réaliste, pas encore, mais ça existait. Et ça lui suffisait, pour l’instant.

Hazel se surprit à oublier le froid. Le sol gelé, le vent, tout passait au second plan. Elle était là, concentrée, absorbée par ce qu’elle faisait et par la présence tranquille d’Ambre à ses côtés.

— Tu sais… dit-elle soudain, sans quitter son dessin des yeux, je crois que ça me fait moins peur, maintenant.

Elle esquissa un petit rire, presque gêné, puis ajouta :

— Peut-être que le lac, il ne demande pas qu’on le dessine parfaitement. Juste qu’on essaie.

Et avec un sérieux renouvelé, Hazel continua à tracer, chaque coup de crayon un peu plus assuré que le précédent.


348 mots
@Ambre Walker no problemo

Je la regardai. Elle avait l'air si innocente. Puis, commençant doucement le nouveau dessin, je lui demandai :

- Donc, t'aimes bien les oiseaux ?

Je posai les bases du dessin. Je fis un oval au centre de la feuille puis plaçais deux-trois arbres rapidement. Je continuai ensuite en formant l'herbe au sol. Une étape à la fois facile mais compliqué car il fallait pouvoir distinguer les différents brins d'herbes tout en restant concentrer et en ne prenant pas trop la confiance. Lorsqu'elle me demanda confirmation, je jetai un coup d’œil sur son dessin avant de dire d'une voix rassurante :

- C'est exactement ça. Tu vois, c'est pas si compliqué. Il faut juste y aller étapes par étapes.

Je m'appliquai pour finaliser l'herbe avant de lui répondre :

- Je comprends. C'est comme au début de chaque tâche difficile comme un devoir par exemple. Tu le regarde de loin, t'as l'impression qu'il est compliqué mais si tu le fais étape par étape, il devient beaucoup plus facile.

Je pensais vraiment c'est mot et j'espérais qu'il l'aiderait à prendre confiance en elle.

- Ou alors, peut-être que le lac n'attend rien de toi mais est juste content quand tu essaies de le représenter comme toi tu n'attends rien des autres mais qu'ils te font tout de même un cadeau.

Je la laissais réfléchir à mes mots et m'attaquais maintenant aux arbres de mon dessin.