Le temps d'un épisode
Vous avez jusqu'au 13 avril inclus pour participer à la péripétie (soit un peu plus de 5 jours) et ce même si vous n'avez pas participé à la partie HRP de cette animation
Modérateur - Infirmier depuis le 11/02/2047 - color=#351C75
Le temps d'un épisode
[Probablement en OS 
Merci pour l'idée, Luke n'est pas le personnage capable de l'apprécier le plus, et je n'ai hélas pas de talent en dessin de mon côté, mais elle est absolument su-per, cette idée
]
Luke décida de garder le premier des dessins pour lui, et de remettre les quatre autres à l'infirmier pour la sélection d'affichage. Il salua en outre les quatre têtes connues au moment de sortir : Oisín, Eileen, Drelall et Lance et commenta en remettant ses dessins à l'infirmier : "Ce serait bien qu'on ait accès à des fictions sorcières. Nous, élèves. Pour ce genre d'activité. Ca aurait pu en inspirer certains. Merci de l'avoir proposée !"
Comprendrait qui pourrait. Mais pour pas très profondément intéressé qu'il était lui-même par les fictions, il ferait un scandale de ne plus avoir accès aux manuels qui lui servaient d'ouvrages de chevet en matière d'acquisition de connaissance, donc il était pleinement solidaire par la pensée de ceux qui apprenaient par la fiction (son parrain en avait été en son temps par exemple, lui et ses dessins animés, et il le savait)... et s'en retrouvaient privés, sans même que c'ait été motivé, par la nouvelle réglementation.
Lucky Luke (crédits Nélya), Luke Skyponger (crédits Drelall) -HRP : Lucky Charm, crédits Thomas- Logical, oh, responsible Gryffindor - Oh, clinical, intellectual, cynical... - Respectable, presentable, a vegetable !
Merci pour l'idée, Luke n'est pas le personnage capable de l'apprécier le plus, et je n'ai hélas pas de talent en dessin de mon côté, mais elle est absolument su-per, cette idée
] Reducio
Luke s'était plutôt fait une spécialité de l'effacement de graffitis et du décollage d'affiches dernièrement, à vrai dire, que de la création. Pourtant, il dessinait des blueprints régulièrement pour représenter sur des parchemins de manière aussi soignée que structurée -en 2D ou 3D- ce qu'il apprenait. Il avait d'ailleurs trouvé une partenaire de dessin compétente, studieuse et calme, dans une Gryffondor plus âgée, Dorra, avec qui il avait schématisé les catalyseurs magiques en début d'année.
Aussi, bien qu'il respectait les pierres de Poudlard, en ce sens qu'elles étaient chargées d'histoire de la magie, et aurait plutôt vu une restauration du château que son tapissage par de la décoration récente purement esthétique, et pas vraiment didactique, le quatrième année se joignit dans son habituel calme cartésien à l'atelier dessin. Il avait écouté avec attention les consignes sur les quatre saisons. Et choisi l'automne de son côté, ainsi que l'angle "sortilèges" et "métamorphose" -les matières, qui, avec l'HDLM, entre toutes avaient sa préférence- pour l'aborder.
Il imaginait en effet que ses camarades allaient naturellement se tourner vers les sortilèges floraux printaniers, les sortilèges glaciaux hivernaux et les sortilèges qui produisaient chaleur et lumière de l'été dans leurs créations. Lui s'intéresserait donc au recoin qu'il percevait comme le plus inexploré, ce qui lui fit dessiner un petit sourire en coin alors qu'il s'appliquait.
Au cours de la séance, il réalisa cinq dessins automnaux :
1. Dessin représentant un sort pour faire tourbillonner les feuilles mortes et aveugler le camarade
2. Dessin représentant un sort pour métamorphoser une flamme en lanterne comme dans ce conte d'automne sorcier et éclairer son chemin libérant la main dominante
3. Dessin représentant un sort pour produire une légère brume et camoufler
4. Dessin représentant un sort pour métamorphoser un de ces gros champignons plats qu'on trouvait près de la Cabane du Garde-Chasse en page d'herbier
5. Dessin purement détente représentant un paysage automnal en ombres chinoises propices à créer des illusions.
Ces dessins qui demeuraient en noir et blanc avaient des contours fermes -témoins de la forte capacité d'anticipation du blond- et précis, la comparaison la plus proche aurait été le mouvement de la Ligne Claire moldue, et étaient sobres, réduits aux traits essentiels qui marquaient le mouvement et la présence de la magie, et puis très orientés vers la réalité. L'art rococo chargé de fioritures décoratives sans utilité immédiate d'une part et l'art abstrait -ou l'art flou pourrait-il dire, car c'est ainsi qu'il le percevait- d'autre part : très peu pour lui.
Aussi, bien qu'il respectait les pierres de Poudlard, en ce sens qu'elles étaient chargées d'histoire de la magie, et aurait plutôt vu une restauration du château que son tapissage par de la décoration récente purement esthétique, et pas vraiment didactique, le quatrième année se joignit dans son habituel calme cartésien à l'atelier dessin. Il avait écouté avec attention les consignes sur les quatre saisons. Et choisi l'automne de son côté, ainsi que l'angle "sortilèges" et "métamorphose" -les matières, qui, avec l'HDLM, entre toutes avaient sa préférence- pour l'aborder.
Il imaginait en effet que ses camarades allaient naturellement se tourner vers les sortilèges floraux printaniers, les sortilèges glaciaux hivernaux et les sortilèges qui produisaient chaleur et lumière de l'été dans leurs créations. Lui s'intéresserait donc au recoin qu'il percevait comme le plus inexploré, ce qui lui fit dessiner un petit sourire en coin alors qu'il s'appliquait.
Au cours de la séance, il réalisa cinq dessins automnaux :
1. Dessin représentant un sort pour faire tourbillonner les feuilles mortes et aveugler le camarade
2. Dessin représentant un sort pour métamorphoser une flamme en lanterne comme dans ce conte d'automne sorcier et éclairer son chemin libérant la main dominante
3. Dessin représentant un sort pour produire une légère brume et camoufler
4. Dessin représentant un sort pour métamorphoser un de ces gros champignons plats qu'on trouvait près de la Cabane du Garde-Chasse en page d'herbier
5. Dessin purement détente représentant un paysage automnal en ombres chinoises propices à créer des illusions.
Ces dessins qui demeuraient en noir et blanc avaient des contours fermes -témoins de la forte capacité d'anticipation du blond- et précis, la comparaison la plus proche aurait été le mouvement de la Ligne Claire moldue, et étaient sobres, réduits aux traits essentiels qui marquaient le mouvement et la présence de la magie, et puis très orientés vers la réalité. L'art rococo chargé de fioritures décoratives sans utilité immédiate d'une part et l'art abstrait -ou l'art flou pourrait-il dire, car c'est ainsi qu'il le percevait- d'autre part : très peu pour lui.
Luke décida de garder le premier des dessins pour lui, et de remettre les quatre autres à l'infirmier pour la sélection d'affichage. Il salua en outre les quatre têtes connues au moment de sortir : Oisín, Eileen, Drelall et Lance et commenta en remettant ses dessins à l'infirmier : "Ce serait bien qu'on ait accès à des fictions sorcières. Nous, élèves. Pour ce genre d'activité. Ca aurait pu en inspirer certains. Merci de l'avoir proposée !"
Comprendrait qui pourrait. Mais pour pas très profondément intéressé qu'il était lui-même par les fictions, il ferait un scandale de ne plus avoir accès aux manuels qui lui servaient d'ouvrages de chevet en matière d'acquisition de connaissance, donc il était pleinement solidaire par la pensée de ceux qui apprenaient par la fiction (son parrain en avait été en son temps par exemple, lui et ses dessins animés, et il le savait)... et s'en retrouvaient privés, sans même que c'ait été motivé, par la nouvelle réglementation.
Luke est concentré et silencieux, il salue tout le monde en partant, et remet ses dessins à l'infirmier en laissant sous-entendre la contradiction de l'école entre demander des exercices d'imagination et priver par ailleurs les jeunes sorciers d'un moyen de développer et structurer leur imagination.
Lucky Luke (crédits Nélya), Luke Skyponger (crédits Drelall) -HRP : Lucky Charm, crédits Thomas- Logical, oh, responsible Gryffindor - Oh, clinical, intellectual, cynical... - Respectable, presentable, a vegetable !
Le temps d'un épisode
Reducio
Face à l’un des cadres printaniers, Oisín trace les contours au graphite. L’avantage, c’est que ça peut aider à constituer une forme avant d’apporter des couleurs, tout en étant pas très compliqué à dissimuler voire effacer lors du remplissage. Contrairement aux oiseaux en formation de l’été, l’adolescent souhaite représenter un corps un peu plus défini, un véritable petit gazouilleur. Il n’est pas sûr du nom de l’espèce qu’il a choisi, mais il sait que la tête et la gorge se démarquent. La silhouette est assez basique : autour d’une sphère centrale une petite prolongation représente la queue, une autre plus ronde figure la tête, et deux petits batônnets les pattes. Il encre généreusement l’œil, pour que le surplus créé une sorte de brillance, avant de s’appliquer à remplir les zones principales de son dessin. Certains traits appuyés deviennent visibles, mais c’est volontaire, pour qu’on voit l’implantation des plumes à travers l’irrégularité. Pour que l’aile se démarque, il mélange plusieurs teintes qui lui passent sous les doigts, d’abord à la pointe puis directement en frottant avec la main. Il ne doit pas trop traîner s’il veut avoir le temps de bien déjeuner et de s’échauffer avant de rejoindre le terrain cet après-midi, et s’échappe après avoir accordé un signe à son voisin du jour et aux visages connus.Je passe une dernière fois avant la clôture demain pour introduire son oiseau
Oisín produit un petit oiseau printanier et salue ses camarades avant de partir
TE1
Le temps d'un épisode
Illustration par art-svortsova
flocon sur fond bleu ciel, feuille (tilleul) sur fond vert clair, soleil sur fond jaune, feuille (érable) sur fond orange
Pendant l'entièreté de cet instinct créatif, Diarmuid s'était tenu en retrait. Il avait observé les adolescents se laisser aller à leur imagination, créant avec tout un tas de type de peintures ce qui leur évoquait chacune des saisons ou fêtes qui les rythmaient. Les quatre tableaux avaient pris forme et il était ravi de voir le rendu dans les salles d'attente et de détente, endroit où les jeunes passaient certainement le plus de temps. Son seul regret était peut-être qu'il n'y ait pas eut assez de monde pour décorer les murs des box ou de la chambre individuelle. Ce serait peut-être pour une prochaine fois, avec d'autres thématique!
Lors de chaque départ, l'infirmier remercia les jeunes pour leur participation tout en leur indiquant de se servir dans le pot de friandises qui se trouvait près de la porte. Il avait demandé aux elfes de faire tout un assortiment pour les artistes aussi il y avait des gâteaux de tout type mais aussi quelques bonbons. Et sur la table voisine, de la limonade ainsi que des verres car les serviteurs des sorciers pensaient toujours à tout! Ne restait plus qu'à ranger mais ça, il comptait bien le faire lui même, élèves et elfes avaient suffisamment donné!
C'est la fin de cette péripétie, merci à toues et à tous!
Chaque participant à la péripétie (même sans avoir participé à l'animation) peut prétendre à obtenir 4PR avec Diarmuid. N'hésitez pas à venir les demander dans ce sujet.
Les différents tableaux créés par vos personnages sont visibles dans le sujet de l'animation. La description de l'infirmerie sera également bientôt mise à jour pour y intégrer vos productions!
Modérateur - Infirmier depuis le 11/02/2047 - color=#351C75