Flood Whisky Pur Flood

C'est pas un peu malpoli? Aucune offense pensée mais.. Je sais pas, est ce qu'on interrompt le cours comme ça? Enfin si c'est pour faire rire, je suppose qu'on s'en cogne du cours.
Question bête mais tu lèves la main avant?

C'est une motivation scolaire comme une autre Artemis ne pas remarquer ton absence est rude par contre jpp.

Non je lève pas la main, mais pour le coup, j'avais pas fini ce que je disais, je t'ai juste pris la partie qui était pour faire rire

En fait, mon prof de français, ça lui pose pas de soucis qu'on intervienne ainsi parce que ça rend le cours vivant. Si on le fait de façon intempestive sans but, oui, on se fait gronder. Mais moi, j'attends qu'il ait fini de parler et je lui coupe pas la parole et ensuite, j'enchaîne avec de vrais arguments. Pour le contexte, le but de la séance était de débattre.

Mais par exemple, mon professeur de physique-chimie ne supporte pas ça. Bon, outre le fait que c'est dur de faire de l'humour en sciences, il aime que tout soit carré. Donc lui je respecte et je ne fais pas ça.

Ok dans ce cas là pourquoi pas. J'ai adoré les profs, notamment de français en 1ère, qui ont organisés des débats. J'ai même un excellent souvenir du débat autour d'Olympe de Gouges

J'ai surtout un traumatisme d'une élève qui intervenait tout le temps, donc j'ai pris peur mais y'a un contexte ça va mdr

Même les professeurs de Poudlard sont mêmes mieux que certain de mes professeurs mêmes si Meringue n'a pas beaucoup d'affinité avec certain

Oui les professeurs sur pfr sont cool .

Je dirai même qu’ils sont plus cool que ceux hRP !

Parler sans lever la main en cours, c'est vraiment dépendant du prof et de la classe.

Disons en secondaire 5 (ma dernière année au secondaire donc, on avait 16-17 ans), j'avais une prof de mathématiques super jeune (27 ans si je me souviens bien, donc pas mal jeune pour une prof) qui nous traitait comme des amis (et réciproquement); on l'appelait par son prénom et on la tutoyait (parce que c'est ce qu'elle voulait) et on a eu des cours où on s'est fait des potlucks au lieu de voir de la matière, on s'asseyait où on voulait (il y avait un plan de classe, juste on s'en foutait) et globalement on s'entendait super bien avec la prof.
Faut dire, on était 15 dans la classe (et parfois 8-10, dans la saison des microbes) et on se connaissait tous parce qu'on était presque tous dans l'ensemble musical de l'école, ça change pas mal la dynamique aussi.

Eh bien il va sans dire qu'on ne levait pas la main pour faire des commentaires (pertinents ou non, parfois c'était juste pour se faire rigoler), on faisait juste les dire.
Au final, ce cours-là c'était plutôt un grand regroupement entre amis où on faisait semblant de s'intéresser aux systèmes de vote qu'un cours sérieux.


À l'inverse, avec M. Prof d'Histoire qui avait la soixantaine et qui transpirait le respect (il suffisait qu'il tapote légèrement sa télécommande pour qu'une bande d'adolescents se taisent, c'est pour dire l'aura que ce prof avait), il aurait été impensable de ne serait-ce que dire un mot sans lever la main.
Limite éternuer en plein cours aurait été une catastrophe.


Suffit de savoir quand il est approprié de parler spontanément et quand il s'agirait d'un manque de respect.

En fait, comme vous l’avez tous si bien dit ça dépend vraiment du professeur ! Et oui, il faut toujours savoir poser ses limites

D’ailleurs… c’est à partir de quelle heure qu’arrivent les vampires du Chaudron ?

Généralement pas avant vingt-trois heures trente/minuit !

C'est quoi les vampires la je crois que je me suis perdu ?