Votre année RP : 4A , Totale option Vol
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Date : samedi 22 avril 2051
Présentation d’un exposé (thème, seul ou en duo) : exposé en duo avec Cheryl Denis sur les fonctions du balai (programme 1A)
Auto-évaluation (facultatif)

4/5 : Aisance à l'oral
4.75/5 : Articulation du propos : introduction, découpage du sujet, conclusion
4.5/5 : Capacité de restitution des connaissances
3.75/5 : Utilisation du support comme outil pour agrémenter le propos

Pour la seconde fois, Oisín était prêt à se présenter face à ses camarades, mais accompagné cette fois. À la recherche d’un ou d’une partenaire pour aborder un autre thème, il avait trouvé une plus jeune camarade pas tout à fait inconnue pour faire la paire : Cheryl Denis. Comme elle était en deuxième année, ce ne pouvait pas à nouveau porté sur le Quidditch. Ils s’étaient finalement concertés sur les fonctions du balai : sa benjamine s’occuperait des deux premières, et lui de la dernière qu’il pourrait approfondir grâce à l’étude des sports magiques en troisième et quatrième année. Avec un sourire d’encouragement, il laisse Cheryl débuter et garde une attitude attentive lors de sa présentation, afin de pouvoir prendre le relai avec fluidité.

Quand vient son tour, il se redresse légèrement, prêt à aborder la fonction sportive du balai, en articulant sa présentation autour des atouts de cet instrument de vol dans la pratique sportive, avant de nuancer en évoquant certaines dérives communes aux sports de balais. Ayant grandi enfant autour de la passion du cirque aérien, avant de connaître la magie, l’un des aspects attrayants lui parle tout particulièrement : contrairement aux jeux ancrés au sol, s’ajoute la dimension de la hauteur. Toutes les directions sont envisageables, et une grande variété de qualités sportives peut être développée : vitesse, précision, force, agilité, anticipation, capacité de fair-play… Souvent un même sport, comme le Quidditch et ses rôles variés, ou les courses alliant rapidité et maîtrise des obstacles permet d’en cultiver plusieurs. Malgré les merveilleuses possibilités sportives qu’offre un balai, son usage sorcier présente une grande différence avec les sports sans magie : certains pratiquants présentent un goût du sang ou du risque exacerbé. La proportion d’accidents, blessures ou fractures au Quidditch est très élevée, tandis que mettre sa vie en jeu semble parfois être un prérequis pour les pratiques les plus extrêmes, comme la course de Koppaberg. Est-il nécessaire de titiller des dragons pour démontrer ses capacités de vitesse et d’esquive ? est-ce nécessaire de briser des côtes pour démontrer sa précision ? Peut-on apprécier la performance sans passer par la mise en danger des athlètes ?

Oisín s’était déjà demandé si le Cognard ne pourrait pas être remplacé par de petites fioles de philtre de confusion qui se briseraient à l’impact ou tomberaient si mal lancées, une petite dose pour faire perdre le fil à l’adversaire sans lui briser les os ou les vaisseaux sanguins… qu’est-ce qui est trop fortement inscrit dans la tradition d’un sport, qu’est-ce qui peut encore changer ? voilà des réflexions qui auraient pu être développées dans une présentation sur l’évolution du Quidditch. Après tout, certaines mécaniques avaient déjà changé, si le vif avait pu passer d’un poids de 150 à 50 points, le cognard ne pourrait-il pas s’alléger aussi ?

Au lieu de dériver sur cet autre sujet, l’adolescent sort son support d’illustration. En réalité, il avait été assez peu inspiré. Comment présenter la fonction sportive, démontrer à la fois la beauté des possibles quand les mouvements se déploient en trois dimensions et les dangers de cette pratique qui n’épargne pas toujours le corps des athlètes ? Il a opté pour une espèce de petit carrousel, en remplaçant les animaux par des balais miniatures qui se suivent en cercle ou ovale comme dans une course. En général, les créatures sont sur des barres verticales qui en s’enfonçant et s’élevant permettent un parcours qui ondule. Il les a remplacées par des fils élastiques, chacun accroché au plafond du carrousel par un aimant accouplé à un second saillant à la surface. Oisín pose les doigts sur les aimants pour contrôler la trajectoire des petits balais qui se suivent et s’entrecroisent avec fluidité en bondissant grâce aux fils à la longueur variable. Sur le plafond du carrousel il a en réalité dessiné les trajectoires à suivre et a répété ce manège pour que tout fonctionne pour la partie ‘beauté’ du sport. Pour la deuxième partie censée illustrer le risque de la perte de contrôle, le manque sécuritaire, il passe à des trajectoires anarchiques afin de provoquer volontairement un carambolage et des emmêlements des petits balais. Des joueurs en situation réelle auraient été bien amochés. Il espère avoir été parlant malgré l’approximation du modèle sans dragons ni cognards mais qui reflète tout de même un aspect existant, puisque le manque de contrôle ou de réactivité reste une réalité menant aux accidents sportifs.

Votre année RP : 5A , Sports & Soins
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Date : samedi 29 avril 2051
Présentation d'un exposé avec @Astrid Keaty : Les balles au Quidditch et leur évolution (si si on est de la même promo)
Auto-évaluation (facultatif)

4/5 : Aisance à l'oral
1/5 : Articulation du propos: introduction, découpage du sujet, conclusion
3/5 : Capacité de restitution des connaissances
4/5 : Utilisation du support comme outil pour agrémenter le propos

Tout ne pouvait que merveilleusement bien se passer : Astrid et Alyssa qui présentaient un exposé sur le Quidditch. Deux amies unies dans leur passion commune. Certes elles ne faisaient pas parties de la même promotion, mais l'amitié l'emportait forcément, pas vrai ? D'autant plus qu'Alyssa, pour préparer les B U S E (mot maudit à ne pas prononcer à voix haute), devait se concentrer sur le programme des années passées. La première idée des deux filles avait été de présenter un exposé sur les figures au Quidditch et de faire elles-mêmes les démonstrations. Un gain de temps absolument parfait : elles seraient les supports vivants de l'exposé. Seulement, un léger détail était venu les perturber après une série de réflexions survoltées : faire du balai en classe ne passerait sans doute pas auprès de Miss Tremblay. D'autant plus si on se rappelait de la Course-dont-il-ne-faut-pas-prononcer-le-nom de l'année passée dans la Tour de Gryffondor.

Les deux filles s'étaient donc rabattues sur les balles au Quidditch, et dans un contexte plus général sur l'évolution de ce merveilleux sport. Le support était tout trouvé : des balles qu'elles utilisaient régulièrement en entraînement. L'exposé était presque tout aussi prêt. Ce genre d'exercices restait très difficile pour Alyssa qui éprouvait le plus grand mal à s'organiser et à parler d'un sujet sans dévier tel un batteur visé par le cognard en plein match. Au moins, elle pouvait rester debout aujourd'hui, ce qui était déjà très bien.

La petite blonde laissa son amie débuter par l'introduction -Astrid semblait adorer faire les introductions et effectivement, elle se débrouillait bien. En attendant, Alyssa qui ne savait pas où mettre ses mains ne put s'empêcher de triturer un pan de sa veste, tout en écoutant son amie parler de l'histoire du Quidditch. Vint ensuite le moment de présenter leurs supports, et toute contente Alyssa montra son sac avant de commencer, sortant la première balle :

- Alors là, on a un Souafle. Elle désigna la balle écarlate avant de restituer ce qu'elle avait appris dans ses livres dont : Vous saviez qu'avant, ben il avait des trous ou une lanière pour le tenir, mais grâce aux sortilèges d'Empogne on n'en a plus besoin. Vous voyez, on a beau le prendre n'importe comment, on le tient super bien en main ! Alyssa accompagna ses paroles d'un petit lancer de Souafle en l'air (non prévu au programme) avant de le donner à Astrid.

Elle laissa ensuite son amie présenter les Cognards car, franchement, c'était la pro, et elle passa au vif d'or. Farfouillant dans son sac, elle marmonna :

- Miss Field et Miss Ahmadi elles ne veulent plus vraiment que je prenne des balles je crois. Tout cela seulement pour avoir oublié de rapporter un vif d'or immédiatement après le match ! Mais j'ai un viffet d'entraînement, là... Ah non. Alyssa ressortit un boursouflet violet répondant au nom de Gus de son sac, avant de regarder, confuse, Astrid. Non c'est pas lui, commenta-t-elle, perdant le reste de sa concentration, avant de finalement sortir son vif d'or d'entraînement. Le Boursouflet fut posé sur son épaule tandis qu'elle présenta sur le creux de sa main la balle dorée. Bizarrement la présence de l'animal sembla lui ramener sa concentration.

Le vif ne tarda pas à décoller tandis qu'elle parlait dans une certaine passion de ses caractéristiques et de ses différences avec un véritable vif d'or, sans oublier de parler des viffets :

- Et avant donc les joueurs utilisaient des Vivets dorés...

Astrid reprit alors l'exposé pour parler de quelque chose absolument pas prévu au programme mais qu'Alyssa approuva totalement. Et bien sûr qu'elle enchaîna :

- On vous tiendra au courant de comment Atlas et Gus gèrent, ce seront les premiers joueurnimaux de Quidditch !

Vint ensuite la conclusion, totalement académique qui reprenait en résumé le contenu de l'exposé jusqu'à ce qu'Alyssa, inspirée par son amie, finisse sur un :

- En ouverture, on peut se demander si les animaux sont l'avenir du Quidditch. On vous le dira si on refait un exposé !

Année RP: 4A - Filière spéciale option Vol (3h)
Fiche PR
Date: Samedi 29 avril 2051
Présentation d'un exposé avec @Alyssa Wright : Les balles au Quidditch et leur évolution
Auto-évaluation:

Aisance à l'oral: 5/5
Articulation du propos: introduction, découpage du sujet, conclusion: 1/5
Capacité de restitution des connaissances: 3/5
Utilisation du support comme outil pour agrémenter le propos: 4/5

Astrid n'avait jamais rien eu contre les exposés. Elle aimait bien parler, seule ou devant un public, peu lui importait. Ses notes n'étaient cependant clairement pas égales. Il y avait les profs qui aimaient qu'elle divague et ajoute des touches personnelles à ses présentations, et ceux qui considéraient que c'était hors sujet et que ça n'apportait rien. Ça ne la faisait pas changer pour autant, c'était plus fort qu'elle.

C'était au détour d'une conversation tout à fait classique sur le Quidditch et leurs compagnons qu'Astrid et Alyssa avaient décidé de présenter un exposé commun. Qui de mieux que deux joueuses de Quidditch pour parler de Quidditch, après tout? Même si ce n'était pas au programme de la Gryffondor, l'idée l'avait emballée. Choisir leur sujet avait été plus compliqué.

Enfin, non. La préfète avait facilement convaincu sa cadette de partir sur les figures au Quidditch. Elle-même s'y essayait, parce que c'était sacrément classe, et amusant. Et faire des démonstrations devant des jeunes (et moins jeunes) ébahis, ça leur rappellerait simplement les matchs de Quidditch. Puis elle avait percuté que les exposés se faisaient dans une salle de classe. Donc qu'il était sûrement interdit de voler, et que de toute façon elles n'auraient pas la place.

Elles avaient donc dû improviser autre chose. Et quand elles avaient parlé du dernier match de l'année à venir, et de celui qu'Astrid avait disputé quelques semaines plus tôt, l'évidence s'était imposé à elles. Les balles, évidemment! Comment jouer au Quidditch sans balles? Surtout que la Serdaigle se souvenait parfaitement sa surprise et sa perplexité en apprenant qu'à l'origine, les joueurs tentaient d'attraper des animaux.


Bref, c'est ainsi que les sorcières avaient acté leur choix. Les balles et leur évolution, comment on en était arrivé là où on en était à présent.

Devant leur public, ce fut Astrid qui entama les réjouissances. Elle commença par un historique rapide du Quidditch. Il y avait environ un millier d'années (et ça faisait beaucoup, un millier d'années), les premiers joueurs utilisaient une boule de cuir et des cailloux. Et pas d'autre balle. Pourtant, aujourd'hui, ils en étaient à 4 balles différentes (ou 3 et demi, les Viffets étant de petits Vif d'or), alors quelles étaient ces balles, et comment était-on passé de gros cailloux à petites balles vives comme l'éclair et balles de fer meurtrières?

Fière d'elle, l'Irlandaise laissa la parole à sa camarade, qui commença par le Souafle. Elle le réceptionna habilement en souriant, et le posa sur la table devant elles. Après tout elle était aussi Poursuiveuse à ses heures perdues, même si elle n'avait dû entrer sur le terrain à ce poste qu'une seule fois. Elle saisit à la place le Cognard à deux mains.


Elle faisait bien sûr partie des témoins, mais avait la chance d'être surtout de l'autre côté, celui qui envoyait la balle bouler. Et ça lui allait bien.


Un sport raffiné et élégant, évidemment.


Elle évoqua la tentative de passer au plomb, trop facilement cabossable, puis l'arrivée de la forme finale du Cognard tel qu'on le connaissait aujourd'hui, en fer. Et elle se garda bien de lancer sa balle à sa voisine, se contentant de la reposer.

La quatrième année tourna la tête vers sa co-présentatrice à temps pour la voir sortir Gus de son sac. Elle ne put retenir un petit rire amusé, c'est qu'ils aimaient se glisser n'importe où avec Atlas, et elles les aimaient aussi pour ça.

Quand Alyssa termina sa présentation des vivets devenus Vifs d'Or, Astrid ne put s'empêcher de parler spontanément de l'attrait des sorciers pour les chasses aux animaux, ou formes animales, avec les chocogrenouilles qui, certes, ne faisaient en principe qu'un seul saut, mais demandaient quand même qu'on les rattrape si on voulait les manger.


Un grand sourire étira ses lèvres quand Alyssa approuva, et enchaîna sur les rêves de gloire de leurs compagnons.

Elles conclurent assez simplement, rappelant les évolutions majeures des balles qu'elles avaient traitées, et Alyssa termina leur passage avec une ouverture sur une (peu) probable future nouvelle variante de Quidditch, de quoi terminer en beauté.

Année RP : 2ème année
Fiche PR :
Sujet : Fiches des élèves
Date : samedi 22 avril 2051
Écoute de l'exposé
sur les fonctions du balai
et
ici

Auto-évaluation (facultatif) :
5/5 Intérêt porté au sujet
4/5 Prise de note
4,5/5 Informations retenues
4,5/5 Apport pour votre personnage

Elle n'avait pas pu venir à la première séance d'exposé, son mercredi ayant déjà été full, alors ce samedi, elle était déterminée à pouvoir y assister.
Vers 14h, elle débarqua dans la salle de classe, salua Miss Tremblay, s'installa, et sortit de quoi écrire.
Le premier exposé ne tarda pas, consacré aux fonctions des balais.
Tout en écoutant, elle reproduisait sur son parchemin ce que Cheryl traçait au tableau, tout en y ajoutant sur le côté certaines précisions apportées oralement.
C'est le genre de thématique qu'elle imaginait bien avoir peut-être en devoir, et là, elle aurait un beau résumé.
Le partenaire de Cheryl aborda la fonction sportive des balais, et les dangers qu'on pouvait y rencontrer.
Fan de quidditch et de vol en balai, elle n'y voyait souvent que le bonheur de voltiger, l'adrénaline... un peu moins les risques.
Bon y en a qui poussait loin aussi !
Le quidditch, à côté de certains sports extrêmes, c'était... tout gentil ! Ou presque.
La fillette observa avec attention, sa plume relevée tandis qu'elle regardait, le petit... manège ? qu'il utilisait pour sa démonstration, en se penchant pour tenter de capter les différents aspects.
Finalement, elle leva une main quand il eut fini.
- Excuse-moi, est-ce qu'on pourrait venir voir de plus près s'il te plaît ? demanda-t-elle en désignant le carousel. Quand vous aurez fini ou à la fin de l'atelier bien sûr, ajouta-t-elle, en jetant un coup d'œil à leur professeure.
Elle ne voulait pas perturber ni la présentation, ni le programme de l'après-midi.
Mais il lui semblait que des détails lui échappaient depuis sa place, et qu'un examen de près serait plus complet.

Année RP: 4A - Filière spéciale option Vol (3h)
Fiche PR
Date: Samedi 29 avril 2051
Écoute d'un exposé (@Olivia Garedig & @Lina Zhao )
Auto-évaluation:

Intérêt porté au sujet: 3/5
Prise de note: 0/5
Informations retenues: 2/5
Apport pour votre personnage: 4/5

Le Sautebuisson intriguait Astrid, sans spécialement la passionner. Mais cet intérêt relatif était compensé par les oratrices du jour. Olivia était sa coéquipière, elle pouvait bien faire un effort pour écouter ce qu'elle avait à dire. Et, qui sait, peut-être qu'elle apprendrait quelque chose d'intéressant. Ce n'était pas du tout à exclure, puisqu'elle ne s'était jamais intéressée à ce sport, en tout cas pas plus que ce qu'ils avaient étudié en cours, quelques années plus tôt pour elle. Ça ne la pousserait pas à prendre des notes, en revanche.

La quatrième année écouta donc avec attention ses cadettes. Elle se souvenait de certaines choses qu'elle avait vues en cours, même expérimentées pour quelques unes. Les photos, en revanche, ça ne faisait pas partie de son savoir déjà acquis, et elle reporta rapidement toute son attention dessus. Joyeusement, elle donna un petit coup de coude au voisin du jour.


Les règles aussi réussirent à gagner son attention. Et le moins qu'elle pouvait dire, c'est qu'elles étaient... étranges. Même après l'avoir essayé, elle ne pouvait s'empêcher de se faire la réflexion à chaque fois que c'était vraiment bizarre de monter délibérément à l'envers sur son balai. Et, même si la jeune Serpentard précisa que les brindilles étaient renforcées, l'Islandaise habituée à entretenir son propre balai avait beaucoup de mal avec la notion. Surtout en sachant les risques possiblement liés à des brindilles abîmées.

Par contre, 50 points? Certes, c'était un Vif d'Or, mais puisque le comptage n'était pas du tout le même... Soit les joueurs étaient très doués, soient très mauvais, s'ils voulaient que ça ne dure pas trop longtemps. Quand les filles eurent fini, Astrid leva la main pour attirer leur attention.


Elle n'avait pas vraiment échangé avec sa cadette sur ses passions, mais c'était vrai qu'elle n'était pas encore à Poudlard lors de la dernière coupe du monde de Quidditch, peut-être était-ce à défaut qu'elle y était allée? Ou était-elle vraiment passionnée?
____
Pardon pour ce post tardif, je comprendrais que vous n'ayez pas le temps de répondre à la madame ahah
@Alyssa Wright si tu veux être encore la voisine (même sans l'écrire) Sinon sorcier random écoutez, pas ce qui dérangera Astrid xD

Année RP : 2ème année
Fiche PR : ici
Date : samedi 29 avril 2051
Écoute de l'exposé
les balles au quidditch
et
ici

Auto-évaluation (facultatif) :
5/5 Intérêt porté au sujet
4/5 Prise de note
4,5/5 Informations retenues
4,5/5 Apport pour votre personnage

Une semaine plus tard, elle était revenue pour suivre la suite des exposés.
Toujours armée d'une plume et d'un parchemin, bien installée pour avoir une bonne vue d'ensemble sur la présentation et les supports, elle suivit le premier exposé du jour qui traitait des balles de quidditch et leur évolution.
Ah ! les balles du quidditch, ça elle connaissait bien.
Leur histoire par contre, un peu moins.
Bon si, elle en savait un peu, mais pas forcément dans le détail.
Elle suivit donc la présentation avec une grande attention.
Comme presque toujours d'ailleurs... hum hum !
D'accord, elle fut distraite un instant mais ce n'était pas sa faute : à partir du moment où un boursouflet se mêlait à l'exposé, son attention était partagée entre le sujet et la boule de poils.
Elle constata qu'on était partis de loin, pour en arriver à ce qu'ils connaissaient aujourd'hui.
C'était bien qu'on ait abandonné la poursuite de véritables animaux pour des inventions qui pouvaient en apporter l'idée mais pas la vraie créature.
Et puis c'était bien les vifs d'or ! sa balle préférée !
Les cognards de maintenant n'étaient pas tendres, mais ceux de l'époque...
L'idée de se prendre des gros cailloux en pleine face ! Non merci !
Quoique... qu'est-ce qui ferait le plus mal tiens en vérité ?
Elle n'était pas sûre d'oser tester un jour, ni sur elle, ni sur une créature, ni sur quelqu'un d'autre... enfin sur quelqu'un qu'elle n'aimait pas peut-être...
Elle se sortit de ses divagations et reprit sa prise de notes, surtout lors du récapitulatif.
Elle ne nota rien sur la nouvelle version du quidditch animalier, rien sur papier du moins, mais inscrivit l'idée dans sa tête.
Ça n'aurait rien de fou, vu ce qu'elle faisait déjà comme jeux avec Thémélia.
Elle attendit que l'exposé fut terminé, laissa les questions être posées et répondues, puis quand l'ambiance studieuse et concentrée se relâcha, elle en profita pour glisser :
- Hey les filles, si un jour vous tentez de constituer une vraie équipe de joueurnimaux, ou d'étendre l'expérience pour un sport avec nos amis poilus, j'ai un boursouflet qui voudrait bien candidater je crois. Que ce soit face aux boules de neige ou avec mon souafle rebondissant, elle est intouchable et pire : maintenant, elle s'interpose, les dévie et parfois les renvoie.
Elle devrait encore travailler la précision des renvois, mais c'était prometteur.
Non vraiment, l'idée a priori saugrenue pour certains, ne l'était pas pour elle.
Ou peut-être que c'était elle qui était folle...

Votre année RP : 4A
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Sujet de l'exposé : Les figures
Date : mercredi 29 avril 2051
Auto-évaluation (facultatif)
5/5 : Aisance à l'oral
1/5 : Articulation du propos: introduction, découpage du sujet, conclusion
5/5 : Capacité de restitution des connaissances
4/5 : Utilisation du support comme outil pour agrémenter le propos[/size][/indent]

Je suis prêt. Je vous jure j'suis prêt. Je suis né prêt. Je connais tout par cœur. Je saoule Elijah depuis des jours. Je. connais. tout. par. cœur. Je vais lui ressortir tout son cours, même elle, elle apprendra des choses de mon exposé. J'ai gobé le manuel entier, j'ai même lu des trucs de la bibliothèque. Genre. La. Bibliothèque !

J'arrive en souriant, je sautille presque sur place. Je suis prêt, je l'ai déjà dit ? J'arrive sur la scène, mes parchemins en main pour illustrer chaque figure. Et dès que c'est à moi, je me lance.

Dans un désordre monumental.

Je sais pas. Je crois que c'est l'euphorie du truc. Je pense à un truc, puis une autre idée arrive, puis je me dis qu'il ne faut pas que j'oublie ce point parce que c'est super intéressant, et puis je reviens en arrière parce que faudrait quand même pas oublier ce point ! Mon exposé est parsemé de : "Ah oui ! Et puis.." et de "Ah, pardon, j'ai aussi oublié ..", mais aussi surprenant que cela puisse paraître, tout y est. J'ai dû chopper la pile électrique d'Elijah parce que j'ai l'impression d'avoir son énergie et la mienne dans un même corps.

J'ajoute des dates d'invention, les inventeurs, leur nationalité et mes préférences.

- J'aurais pu la créer, celle-là, en vrai ! Mais bon..

Voilà. J'ai fini dans les temps. J'suis trop content. J'sais pas si les gens et Tremblay ont pu tout suivre, mais eh, tout y est !

Les exposés provoquaient des réactions. Parfois discrètes, des échanges à voix basses que Maxine ne releva pas tant qu'ils ne perturbaient pas le déroulement de la séance, mais aussi des questions comme l'exposé de la Poufsouffle sur les courses. Elle laissa cette dernière répondre que les participants arrivaient généralement après plusieurs heures, pour beaucoup d'amateurs - même ayant atteint le niveau noir - en plein milieu de la nuit, voir au petit matin¹ pour les moins aguerris. C'était qu'il fallait avaler les presque mille kilomètre, quand bien même le tracé était donné à l'avance ainsi que la position des différentes balises.

La question suivante fut pour elle. Maxine tourna la tête vers Elisabeth Swanmere et fit attention aux mots prononcés. "Au delà de la fatigue magique il y a surtout la fatigue physique." Dit-elle en faisant un tour de la pièce du regard avant de revenir vers la Serdaigle. "Il n'y a pas vraiment de distance imposée mais pour des trajets de voyage ou des balades on conseille des pauses toutes les deux heures au maximum." Et c'était déjà une sacrée durée, surtout quand on commençait à mettre un peu de vitesse. "Les courses professionnelles de vitesse, comme celle que vient de présenter Miss Hunter, n'excèdent pas mille kilomètres. Les courses d'endurance sont plus longues mais il y a des étapes obligatoires pour veiller à la santé des participants." C'était des notions² qui étaient vues en troisième année mais peut-être pourrait-elle conseiller Courses de balais du monde si jamais la jeune Serdaigle montrait plus de curiosité encore sur le sujet. Elle devrait le trouver dans la section Vol de la bibliothèque sans l'ombre d'un doute!



La deuxième après-midi de présentation avait encore une fois attiré plusieurs élèves. Certains revenaient quand d'autre pointaient le bout de leur nez pour la première fois. Maxine les traita tous de la même manière, les accueillant avec le sourire et les invitant à s'installer avant de proposer à qui le souhaitait de débuter. Cette fois-ci ce fut un duo. Un jeune homme qui était déjà passé avec une camarade qui semblait chercher un peu de réconfort dans la présence de son binôme. D'ailleurs la maquette du jeune homme intrigua énormément ce que Maxine comprit tout à fait. Elle se permit de répondre à la place du Poufsouffle. "Pour observer les supports ça sera plus facile à la fin. Celles et ceux qui le souhaitent pourront rester." Elle restituerait les objets à leurs propriétaires légitimes plus tard au besoin.



Dernière après-midi pour que les élèves puisse POPer dans la salle de cours de vol. Oui elle avait inventé le verbe! Quoiqu'elle ne l'utilisait pas devant les adolescents, seulement dans sa tête. Et elle se faisait sourire toute seule. Enfin presque. Tara aussi s'en était amusé la veille, la traitant de grande enfant. Ce qui n'était pas tout à fait une insulte à dire vrai. Maxine, si elle savait être sérieuse, lâchait plus que régulièrement la bride et se laissait aller à des attitudes souvent perçues comme pouvant rivaliser avec celles des jeunes qu'elle avait sous sa responsabilité.

Les deux premières à se lancer furent un binôme de deuxième année qui présenta le Sautebuisson. Le premier sport sur balais évoqué pendant les cours à Poudlard, et le premier pratiqué en cours, quoiqu'avec une position adaptée sur le balais. La vraie version était vue plus tard puisque se tenir à l'envers sur son balais, sans parler de jouer s'il n'était pas renforcé, n'était vraiment pas simple. Les deux fillettes firent une belle prestations agrémentée de photos et une élève plus âgée posa plusieurs questions. La professeur laissa les présentatrices répondre qu'en effet il n'existait qu'une seule compétition sur le sol britannique... Et à sa connaissance c'était même tout court. Mais la québécoise n'était pas spécialiste de cette discipline alors... elle ne jurerait de rien sans vérifier.

Le duo suivant fut justement composé de la Serdaigle qui venait de s'intéresser à ce sport souvent mis de côté et par une Gryffondor un an plus âgée. La canadienne découvrit donc une affinité entre deux adolescentes qui avaient choisi un thème qui croisait les cours de quatrième année et ceux du Programme Espoir. Une ouverture qu'elle trouvait particulièrement intéressante pour leur auditoire. Elle hocha donc la tête, appréciatrice, en comprenant de quoi elles allaient parler. Des hochements de tête qui se répétèrent plusieurs fois en entendant leurs propos - un geste qui avait eu lieu très souvent lors de ces trois après midi, les élèves avaient vraiment été bons pour leurs présentations. Son sourire se fit d'ailleurs plus qu'amusé en entendant l'histoire d'une équipe animalière. Et elle ne fut pas la seule d'ailleurs! "Je crois que si vous souhaitez explorer le concept il faudrait se renseigner pour que cela soit sans risque pour vos animaux. Voyez avec ma collègue de Soins aux Créatures Magiques, elle aura peut-être des pistes." Se permit l'adulte avant que le prochain ne se lance.

Ce fut Lukas qui rejoignit l'estrade à la place des filles. Pour un exposé sur les figures. Ces dernières servaient beaucoup au Quidditch mais pas que! Et ce qui lui fit le plus plaisir - bien qu'elle n'en dirait rien devant les autres - ce fut son enthousiasme. C'était qu'elle commençait à le connaître et qu'elle savait que le travail théorique n'était pas forcément ce qu'il préférait. Peut-être était-ce la raison du caractère décousu de ce qu'il racontait. Encore que, ça aurait pu être bien plus fouilli. Quant à la dernière phrase, Maxine sourit en secouant la tête, clairement amusée. "Je n'en doute pas! Peut-être qu'un jour l'un de vous aura une figure à son nom!" Répondit-elle en le regardant, le vous était général... mais peut-être plus destiné à cet énergumène là, quand bien même elle ne le voyait pas forcément faire une carrière dans le sport. Il pouvait toujours la faire mentir ceci dit!


Modifications de PR

¹ Course de 2047
² Manuel de vol
Mots en gras et souligné pour un défi Serdaigle

Fin de l'atelier. Merci à tous pour vos participations!