Examen 2050/2051 ASPICS Septième année

Bonsoir ! J'inaugure Merci pour ce travail !

NOM PRÉNOM : Everheart Ruby
ANNÉE RP : 7A
FILIÈRE : Totale
NUMÉRO CANDIDAT : n°8
NOTES VISÉES :

Théorie : 15/20

Pratique : 16/20

MOYENNE ANNUELLE : E
COMPORTEMENT EN CLASSE : Ruby ne perturbe jamais les cours, hormis lorsqu'elle laisse échapper des exclamations de surprise ou de dégoût en découvrant certaines créatures. En dehors de ça, c'est une élève ponctuelle et polie qui rend des devoirs soignés. Elle ne participe que très rarement en cours, préférant écouter.
Elle n'a vraiment aucune affinité avec les créatures magiques mais elle fait de son mieux pour s'éduquer à leur sujet depuis sa sixième année environ, et plus particulièrement cette année. Disons qu'elle a une bonne volonté, qu'elle retient bien la théorie mais qu'en pratique elle n'est pas du tout passionnée.

Dès que je peux parler sortilèges, je ne me fais pas priver. Ma réponse à la question n°5 était donc bien étoffée, peu avant, lorsque je passais mon épreuve théorique. La question qui demandait le plus de réflexion, d'ailleurs ! J'avais un grand sourire sur le visage en écrivant. Je ne crois pas tellement aux bonnes étoiles mais cette année, mes sujets d'ASPICs semblent jouer en ma faveur et ce n'est pas pour me déplaire.

C'est mon passage pratique qui s'annonce maintenant, tandis que je m'avance dans la salle de classe. Du coin de l'œil, je décoche un regard méfiant au sphinx qui se tient près de nous. Je ne suis pas tout à fait détendue, mais je me garde bien de le dire au professeur. Lorsqu'il me questionne sur les propriétés magiques du phénix, je lui réponds calmement — j'en oublie deux ou trois, mais je ne m'en formalise pas.
C'est au tour du sphinx de m'interroger, et mon jugement se change en curiosité dans mes yeux tandis qu'un sourire se dessine au coin de mes lèvres. Concentrée, je laisse germer une idée qui me semble tout à fait à propos dans le cadre de notre matière, et suggère : « L'hippogriffe ? »
Face à la créature en question, j'ai bien en tête qu'il faut lui témoigner du respect. Je m'incline sans geste brusque ; j'entendrais presque Leta me dire « Plus bas ! », en admiration devant la beauté de l'oiseau.
Avant de rencontrer la dernière créature, on me signale que j'ai le droit d'utiliser ma baguette et ma joie remonte en flèche. Elle n'est même pas ternie par ma vision soudaine de la créature, sacrément imposante et surtout bien énervée. Un duel avec un troll ? Je n'en espérais pas autant pour mon ASPIC de SaCM.

Ce troll est un peu trop brutal à mon goût, alors je décide de commencer par un « Incarcerem ! » pour gagner du temps et réfléchir à la suite sans être heurtée par un objet non identifié. Je me fiche bien d'en faire trop aux yeux de mon examinateur, j'ai surtout envie de mener cette partie de mon examen comme je l'entends et je ne vais pas me priver de lancer mes sortilèges. Évidemment, la créature ne tarde pas à se libérer de ses cordages. Je pourrais envoyer un sortilège de confusion à ce troll enragé, ce qui le détournerait de moi, mais il n'en serait pas complètement neutralisé pour autant.
Je me tiens prête à faire jaillir un Protego modulé qui ferait dévier tout objet qui me raserait de trop près. Après quelques esquives, je tente « Arresto Momentum ! » pour entraver sa vitesse de mouvement mais ma précipitation me conduit à l'échec et je me maudis intérieurement. Sentant qu'il est temps d'en finir, je me décide à lui asséner un « Stupéfix ! » rageur à charge de revanche, focalisée sur ma cible qui ne devrait pas tarder à s'écrouler. Voilà, terminé. Cet après-midi, j'enchaîne avec Défense contre les Forces du Mal.

ÉDIT
Note finale 15,5/20
Nombre de PRs +7 PR (ajoutés à ta fiche)
Remarques George remarque votre entrain et surtout votre détermination. Il remarque votre maîtrise des sorts et comment vous réussissez à vous en sortir face au troll. George est très satisfait !

NOM PRÉNOM Erza McGowan
ANNÉE RP 7A
FILIÈRE Auror (option SaCM pour atteindre les 5h de cours par semaine)
NUMÉRO CANDIDAT 1
NOTES VISÉES

Théorie : 16/20

Pratique : 18,5/20

MOYENNE ANNUELLE O
COMPORTEMENT EN CLASSE Erza est une élève studieuse qui s'investit beaucoup. Elle est intéressée par les créatures, surtout celles qui attirent moins au premier abord. Elle participe assez fréquemment et n'hésites pas à poser des questions à la fin du cours. Son travail est soigné.

La partie théorique s'était plutôt bien passée, et j'avais maintenant hâte de passer la pratique sous l'œil attentif de Mr Cuthbert. Cette épreuve ne m'inquiète absolument pas. Contrairement à ce qu'on pourrait penser de moi, je suis à l'aise avec les animaux et j'aime ça. À croire que je communique mieux avec les créatures qu'avec les sorciers. Si je finis pas m'exiler quelque part dans ma vie d'adulte, cela ne m'étonnera pas.

Mr Cuthbert m'appelle et je me concentre sur les consignes qu'il me donne tout en observant du coin de l'œil le Sphynx posé à côté de lui. Je ne compte pas me laisser déstabiliser par sa présence, bien que celle-ci me surprenne. Je suis confiante, je sais que je vais réussir. Hop, le chrono est lancé, et avec lui la première question du professeur.

Je réponds du tac au tac, puis ralenti, afin d'être sûre de ne rien oublier. Sa capacité à disparaître et réapparaître, son chant magique, tout y passe. Ensuite, je rencontre le Sphynx. Évidemment, le voilà avec une énigme tirée par les cheveux. Je prends quelques secondes pour y réfléchir calmement, puis la réponse m'apparait comme une évidence. L'hippogriffe. Une fois la réponse prononcée et validée, je me retrouve face à face avec cette même créature. La solution pour passer cette deuxième étape est donnée dans la question du Sphynx. Je me baisse doucement mais sûrement, jusqu'à arriver au niveau souhaité. Ne jamais oublier la politesse. Enfin, je m'avance vers la dernière étape. Pas question d'échouer si près du but. À peine suis-je entrée dans la pièce que le Troll m'envoie un coussin que j'esquive par le biais d'un Expulso. Une fois cela fait, j'enchaîne avec un Stupéfix qui me permet de m'en sortir très bien. Je quitte la salle après avoir salué poliment le professeur qui est resté de marbre. Je devrais attendre un peu pour savoir si j'ai décroche l'Optimal tant espéré.

ÉDIT
Note finale 17,25/20
Nombre de PRs +8 PR (ajoutés à ta fiche)
Remarques George est très satisfait par votre examen. Il remarque avec quelle assurance vous passez les différentes épreuves sans vous laissez perturber. Il apprécie votre aisance face aux différentes créatures.

NOM PRÉNOM Dewey Nolan
ANNÉE RP 7A
FILIÈRE Auror
NUMÉRO CANDIDAT 11
NOTES VISÉES

Théorie : 13/20

Pratique : 15/20

MOYENNE ANNUELLE 13/20
COMPORTEMENT EN CLASSE Est-ce que votre personnage écoute en cours ou au contraire, dort-il ?Est-ce qu'il bavarde ? etc. Nolan est attentif car il apprécie beaucoup les SaCM. Il fait toujours ses devoirs et est habile pour la pratique. Ah oui et il a l'option !

Quelle idée de faire passer des examens un samedi ! Heureusement, je commence par les Soins aux Créatures Magique pour me mettre de bonne humeur, mais cet après-midi, c'est Méta ! Quelle plaie. J'aurais au moins voulu profiter de mon week-end tranquillement... Visiblement, c'est trop demander. Enfin bref, me voilà bien arrivé avec cinq minutes d'avance comme demandé, et je laisse mon regard errer sur les pelouses un peu trop vertes. J'expire longuement. Je ne suis pas inquiet, après tout, il s'agit d'une des matières que je maîtrise le mieux. Pourtant, quelque chose me compresse la poitrine. Un ASPIC, ce n'est pas rien ! Je crois que Harry Potter avait tout réussi brillamment, lui. Si seulement je pouvais avoir ne serait-ce qu'un dixième de ses gènes...

Voilà que mon prénom retentit, ne me laissant pas davantage de temps pour me lamenter sur mes capacités. Armé de mon courage, mais surtout de mon habituel sourire, je salue le professeur et écoute sa présentation. Lorsqu'il me demande comment je me sens, je hausse les épaules. « Bah, vous savez... C'est un ASPIC. J'ai pas envie de me louper, les années d'avant c'était différent. Mais je vais gérer ! » Évidemment, je ne peux que réussir !

Notre échange m'a quelque peu rasséréné, et le véritable examen démarre enfin. Un sphinx. Étapes éliminatoires. Trois créatures... Oh là là, c'est vraiment du sérieux ! Les informations se mélangent dans ma tête, cependant, je parviens à hocher la tête. Ah, mais je dois donner les propriétés magiques du phénix ? Désorienté, je ne comprends pas bien.

– Euh je croyais qu'on était sur les sphinx... Mais euh le phénix c'est euh, immortel. 'Fin ça vit longtemps et ça se ressuscite dans les cendres... Donc c'est un peu immortel. Et ses larmes permettent de guérir n'importe quoi ! Même que Harry Potter lui-même il a guéri du basilic grâce à ça !

Là-dessus, on ne me la fera pas, je suis incollable ! Certes, la théorie n'est pas non plus mon point fort, donc je n'ai peut-être pas tout bon, mais au moins la fin est correcte ! Le professeur s'écarte ensuite, et me voici face au terrible sphinx qui me pose une énigme. Je réfléchis quelques instants pour finalement sortir le premier truc qui semble correspondre à peu près : l'hyppogriffe. Par chance, il s'agit de cela ! Avec un petit sourire victorieux, j'observe le sphinx se décaler pour dévoiler une porte. Ni une ni deux, voilà que je saute presque sur cette dernière, l'ouvre et la franchis. À l'aventu... Oh là là ! Mais qu'est-ce que c'est que ce truc !

Effrayé, je recule d'un pas. Ok, Nolan, c'est juste un hyppogriffe. Logique. Et au pire, le monsieur est là pour me sauver. Pas vraiment rassuré, je lui jette un coup d'œil inquiet, avant de prendre une respiration pour me calmer. Je sais comment gérer cela. Il faut simplement que je m'incline. C'est donc ce que je fais après avoir repris contenance. Par chance, la bête semble se calmer, et les battements de mon cœur par la même occasion. J'ai failli me faire étriper, après tout ! Désormais plus prudent, j'emprunte précautionneusement la dernière porte. C'est le déluge. Cartons, draps, cordes... Tout y passe, même ma grand-mère si elle s'était tenue à proximité ! Je ne parviens pas à éviter tous les projectiles, et je m'agrippe à ma baguette, sortie en catastrophe, alors qu'une corde ne manque de m'asphyxier.

– Stupépépé...

Je jette un regard désespéré au professeur. Ce n'est pas une épreuve de Soins aux Créatures Magiques, ça ! Il est où, le soin ?! Je me fais juste détruire par un fichu troll...

ÉDIT
Note finale 14/20
Nombre de PRs +6 PR (en attente d'une fiche PR)
Remarques George tente de vous rassurer dès le début et trouve votre réponse satisfaisante. Il sourit face à la manière dont vous vous en sortez face à l'Hypogriffe et n'hésite pas à vous donner un petit coup de pouce à la troisième créature en voyant votre regard. Il est nénamoins satisfait.

Bonsoir, bonsoir !
Et voilà pour moi, merci pour ces examens

NOM PRÉNOM Saeunn Renn
ANNÉE RP 7A
FILIÈRE Auror, option SaCM
NUMÉRO CANDIDAT 9
NOTES VISÉES

Théorie : 18/20

Pratique : 18/20

MOYENNE ANNUELLE Optimal
COMPORTEMENT EN CLASSE Est-ce que votre personnage écoute en cours ou au contraire, dort-il ?Est-ce qu'il bavarde ? etc. Renn est très investie dans ce cours (matière préférée + filière envisagée pour la suite). Elle est à l'heure, assidue, volontaire, participative. Elle pose beaucoup de questions pertinentes, est volontaire pour la pratique. Elle est à l'aise avec la matière, autant en théorie qu'en pratique puisque comme ça la passionne, elle s'y met à fond. Et globalement elle essaie de se faire bien voir du prof pour pouvoir gratter une lettre de recommandation si besoin

Allez, place à l'examen qu'elle avait tout intérêt à réussir haut la main si elle voulait intégrer la FSCM à la rentrée prochaine. Renn s'obligeait à se concentrer sur sa respiration, debout devant la salle de classe. *Un, deux, trois, quatre... Un, deux, trois, quatre, cinq, six...* Objectif, ralentir son rythme cardiaque, qui faisait la java dans sa cage thoracique, avant de commencer l'épreuve, pour éviter de perdre ses moyens. Parce qu'elle voulait réussir, absolument. Mais la pression qu'elle se mettait seule sur les épaules pouvait simplement faire l'effet inverse. Donc elle s'obligeait à faire cet espace de respiration, pour se calmer, se concentrer.

Et ça l'aidait, vraiment. Lorsqu'elle entra dans la salle, elle se sentait bien plus légère. « Ca va, » répondit-elle simplement, à la demande du professeur, et cela l'étonnait elle-même parce que, pour une fois, c'était sincère. Renn écouta ensuite les directive de Mr Cuthbert. Elle n'avait pas de question, le premier exercice arriva rapidement.

Donner les propriétés magiques du Phénix ? Facile ! Elle les connaissait sur le bout des doigts ! Pas impressionnée le moins du monde par le Sphinx (enfin, si un peu, mais elle ne le laissait pas paraître), Renn réfléchit quelques secondes pour retrouver la réponse. Réponse qu'elle donna, énonçant les caractéristiques en décomptant sur ses doigts.

« Déjà le phénix est immortel, il ne peut pas mourir mais il brûle pour se régénérer, et il renaît poussin de ses cendre. Il peut disparaître et apparaître comme il le souhaite. Ses larmes ont un pouvoir de guérison, c'est un antidote au venin du basilic d'ailleurs. Sa voix ou son chant, ou les deux, ils sont magiques, soit ils donnent du courage soit ils terrifient les personnes. Et il y a un dernier truc... Comme les... *fourmis !* Ah oui ! Il peut porter des charges lourdes aussi ! Elle réfléchit quelques millièmes de secondes, pour s'assurer de n'avoir rien oublié, avant d'ajouter : voilà, j'ai tout dit ! »

L'énigme du Sphinx, à présent. En mettant tous les éléments entre eux, cela lui faisait penser à un Hippogriffe, cependant, elle n'était pas super sûre d'elle. Mais il fallait bien tenter, puisqu'elle n'avait pas d'autre idées. Donc elle répondit l'Hippogriffe, et, à son grand soulagement, le Sphinx se décala.

Renn emprunta la porte, pour se retrouver face à un magnifique Hippogriffe. Tranquille, ça, elle savait faire ! Il lui suffisait de rester calme, de regarder la créature dans les yeux, et s'incliner pour le saluer. Et prier pour que ce dernier rende le salut, mais ça, ce n'était pas vraiment de son ressort.

Et c'est ce que Renn fit. Elle croisa le regard de l'animal, s'inclina, le coeur battant à tout rompre. *Respire, Renn, respire.*

Fort heureusement, l'Hippogriffe s'inclina à son tour, et Renn pu continuer l'examen. Plus qu'une créature ! Et pas des moindre, puisqu'un Troll l'attendait derrière la seconde porte. Pas très commode, par ailleurs... Peut-être préférait-il les placards ? Renn n'avait pas de temps à perdre à réfléchir, elle qui se faisait assaillir de coussins et de draps en tous genres. Dans la précipitation, elle attrapa sa baguette et lança un Protego , de sorte à empêcher les objet d'atteindre sa tête. Bon, le sort fonctionna, mais pas autant qu'elle l'avait espéré, certains objets arrivaient quand même droit sur elle. Elle hésita à le lancer une seconde fois, mais décida de lancer un premier Stupéfix au Troll directement, priant pour qu'il fonctionne du premier coup et qu'elle n'ait pas à le lancer encore une fois.

« Stupéfix ! »

Le sort eu le mérite d'être efficace, le Troll finit assommé, Renn en était la première étonnée. Elle osa à peine bouger, quand bien même la créature était au sol, toute comateuse. Elle finit par sortir de la salle, contente d'être arrivée au bout.

ÉDIT
Note finale 18/20
Nombre de PRs +9 PR (en attente d'une fiche PR à jour)
Remarques George est impressionné tant par votre réponse précise et complète que par votre comportement sérieux tout au long de l'épreuve. Il est très satisfait par votre performance.

NOM PRÉNOM O'Connors Deryn
ANNÉE RP 7A
FILIÈRE Sciences
NUMÉRO CANDIDAT 13
NOTES VISÉES

Théorie : 16/20

Pratique : 20/20

MOYENNE ANNUELLE Optimal depuis sa troisième année.
COMPORTEMENT EN CLASSE Deryn est toujours particulièrement attentive en cours de SaCM et participe autant que possible sans pour autant passer devant les autres. Elle remet toujours ses cours au propre d'une séance sur l'autre, portant un grand intérêt à l'illustration à base de schéma divers pour bien maîtriser le physique et les capacités des créatures étudiées.
Elle passe quotidiennement dans l'espace SaCM pour s'occuper de sa crapaude harmonique et passe du temps auprès des fées pour copier leurs pépiements et observer leur façon d'échanger qui ressemble à la langue du djinn qui l'accompagne et qu'elle apprend depuis son voyage à Albaldah. Elle s'occupe d'une mangeoire à botruc dans le parc pendant la période hivernale.

Mardi 6 juin 2051, 10h

La présence du sphinx derrière l'enseignant l'intriguait mais la Septième année s'abstint de tout commentaire dans un premier temps, se concentrant sur la question que lui posait l'adulte. Est ce qu'elle connaissait les propriétés du phénix ? Bien sûr ! Elle qui adorait les oiseaux en avait des choses à dire sur le phénix ! Elle pouvait aussi parler de l'oiseau qu'on nommait le phénix irlandais et qui n'avait en réalité que peu de point commun avec l'oiseau magique originaire principalement d'Egypte. D'ailleurs, il existe aussi un cousin entièrement bleu, moins connu, mais possédant les mêmes capacités magiques ! Capacité qu'elle énuméra avec ferveur avant que l'enseignant de s'écarte pour la laisser en tête à tête avec le fameux Sphinx. Impressionnant... Veni, Vidi, vici

"Il s'agit de l'hippogriffe."

Finalement, cette épreuve était assez amusante. Après avoir remercié le sphinx, la Poufsouffle se dirigea en gardant tout de même un œil sur la créature en direction de la porte indiquée. Un hippogriffe ! Ni une, ni deux, Deryn lui fit sa plus belle révérence, restant inclinée jusqu'à ce que l'animal qui lui faisait face ne se redresse lui même. Elle connaissait le code et ne comptait pas manquer de respect à la créature. Bien trop dangereux !

Bientôt, l'animal consentit à la saluer en retour et Deryn laissa son enseignant le nourrir, regrettant que la suite de l'examen n'implique pas de lui monter sur le dos pour un petit vol en duo. Non, il fallait passer une nouvelle porte. Curieuse de savoir ce qui allait se cacher là, Deryn ouvrit tout de même prudemment pour ne pas se laisser surprendre ou surprendre une créature qui pourrait alors devenir dangereuse.

Non d'un botruc ! Encore un troll ! Se souvenant immédiatement de leur cours pratique sur le sujet. PLAN A : Ne pas se faire repérer. La Poufsouffle commença un court instant par chercher vainement à se dissimuler pour ne pas énerver plus que de raison l'individu visiblement contrarié qui se trouvait là. PLAN B : communiquer. Pourquoi Merlin n'avait elle pas pris langue troll en option comme la désormais directrice. On racontait qu'elle discutait avec les créatures à l'occasion. PLAN C : se faire oublier. D'un coup de baguette, la Poufsouffle transforma ce qu'on lui lançait "Avifors ! en une nuée d'oiseaux. Son sortilège préféré depuis son arrivée à Poudlard. De braves corneilles noires se mirent à voler en nombre détournant l'attention du troll sur autre chose. PLAN D : maîtriser l'individu. Là, elle devait agir vite et utiliser sa propre force ne rimerait à rien. Elle devait agir vite et bien en utilisant ce qu'elle et Charlotte avaient appris ce jour là en décuplant sa force avant d'anesthésier le troll. Alors que la créature battait des bras pour chasser les oiseaux, la Poufsouffle se saisit de ce qu'elle avait à portée : Thurisaz gravé dans un... elle attrapa un débris de bois qui appartenait surement à une porte d'armoire dans le passé, espérant qu'il s'agissait de chêne pour optimiser son talisman. Mannaz sur du grès... la Poufsouffle se saisit d'une pierre dont la couleur pouvait coller doutant fortement que la chance aille jusque là. De sa baguette, elle grava rapidement les deux supports rapidement taillés au préalable, bien au centre pour des artefacts puissants et maîtrisés puis elle imprégna sa magie. Ses oiseaux disparaissait sous les coups de la brute et il était temps d'agir... Dans sa main gauche, elle serra la pièce de bois, décuplant ainsi sa force dans une grande inspiration. "Thurisaz, aide moi. Mannaz, tiens toi prêt." De sa main droite, elle lança la petite pierre en direction de la créature faisant appel à toutes ses années sur le terrain de quidditch. Ce troll était bien plus gros qu'un anneau après tout. La pierre frappa avec force la créature au niveau de la tête déclenchant le pouvoir de la rune gravée un peu plus tôt et le troll tomba, désormais somnolent, assommé par le choc mais surtout la puissance de la runes que portait la petite pierre. Il faudrait qu'elle raconte ça à Charlotte. C'est ses professeurs de Runes qui pourraient être fiers d'elle.

Un peu tremblante mais fière d'avoir réussi à appliquer à toute vitesse les enseignements appris un peu plus tôt dans l'année, elle allait prendre la direction de la sortie mais s'arrêta. "Normalement, il faut du grès pour que ça fonctionne parfaitement bien, il ne va peut-être pas dormir très longtemps parce que... je ne pense pas que la pierre que j'ai trouvé était du grès." Mieux valait prévenir Monsieur Cuthbert tout de même. "Stupefix !" Un sort bien maîtrisé malgré le fait qu'elle ne l'aimait pas. Le troll n'allait pas bouger de sitôt avec tout ça.

779 mots

ÉDIT
Note finale 18/20
Nombre de PRs +10 PR (en attente d'une fiche PR à jour)
Remarques Époustouflé ! Il n'y a pas d'autres mots pour décrire ce que George ressent face à votre magnifique performance. L'originalité des sorts et de la manière d'agir fac au troll impressionne grandement le professeur qui ne peut s'empêcher de vous féliciter à la fin.

Bonjour !
Voici ma participation, merci d'avance

NOM PRÉNOM : Émeline Joyner
ANNÉE RP 7A
FILIÈRE : Sciences
NUMÉRO CANDIDAT : 2
NOTES VISÉES

Théorie : 19/20

Pratique : 20/20

MOYENNE ANNUELLE : O
COMPORTEMENT EN CLASSE :
Émeline est une vraie passionnée de la matière et des créatures magiques. Elle boit littéralement les paroles du professeur et ne manque pas une info pour ses notes. En classe, elle ne parle pas avec ses camarades, elle préfère se concentrer sur le cours et participe le plus possible, allant jusqu'à poser des questions à la fin de l'heure quand elle souhaite plus de détails sur une créature en particulier. En dehors de ça, elle reste une élève plutôt ponctuelle, bien que dans l'année il a pu lui arriver d'être en retard quelques fois.

Mardi 6 Juin
8h30

Cinq minutes qu'elle se tenait là, non loin de la cour attenante à la salle de classe, à attendre que son tour arrive. Contrairement à d'autres examens, où la Serdaigle pouvait être moins à l'aise, Émeline se sentait totalement détendue pour celui-ci. Après des années à étudier la matière, à passer des heures à dévorer plusieurs livres sur le sujet, la Serdaigle ne pouvait pas se présenter à ce cas pratique avec la boule au ventre.

À vrai dire, elle avait plutôt l'étrange impression qu'elle n'allait pas se retrouver face à un professeur, mais devant son grand-père. Qu'ils allaient se mettre à discuter des créatures magiques, comme ils l'avaient toujours fait ensemble.

L'heure venue, Émeline entendit son nom être prononcé. Elle s'avança, salua le professeur et observa la première créature qui se trouvait proche d'eux. Un Sphinx, ça commençait fort.

Elle écouta avec attention les explications et mises en garde de l'examinateur, avant de réfléchir à la réponse qu'elle devait lui apporter à la première question qu'on lui posait. Aucune panique ne fit battre plus rapidement son cœur, les détails sur le phénix, eux, lui vinrent immédiatement en tête.

- C'est une créature qui possède de nombreuses qualités. La première, qui est l'une des plus impressionnantes, c'est qu'il est immortel. Au lieu de mourir, le phénix se régénère en brûlant, puis renaît à l'état de poussin, commença-t-elle, calmement. Mais ce n'est pas tout. Le phénix peut disparaître et réapparaître à volonté, il est capable de porter des charges lourdes, possède des larmes aux propriétés curatives assez puissantes et un chant magique...Oh, j'allais oublier, il est connu que sa présence renforce le courage de ceux qui ont le cœur pur, et à l'inverse provoque la terreur de ceux qui ont le cœur mauvais...Je n'ai rien d'autre à ajouter.

Suite à sa longue réponse, elle se permit de reprendre son souffle. Elle avait lâché tout ce qu'elle connaissait. Avait-elle manqué un petit détail qui pourrait lui être désavantageux ? Sur le coup, elle n'en était pas certaine. Elle aurait pu se faire une idée, si le professeur avait laissé paraître la moindre émotion. Il était resté neutre, ne faisant aucun commentaire à son monologue. Au contraire, il se décala simplement du chemin pour laisser la place au Sphinx.

Émeline ne trembla pas, attendit juste qu'une énigme tombe. Et elle arriva rapidement, glissant entre les lèvres de la créature. Elle écouta, puis, aussi naturellement que si la réponse était marquée sur le front du professeur, elle dit à voix haute : l'Hippogriffe. Un discret sourire s'était dessiné sur ses lèvres en voyant le Sphinx s'écarter du chemin, donnant le champ libre pour atteindre une porte. Cette réponse, elle la dédiait à Lylas.

En passant la porte pour continuer l'examen, la Serdaigle tiqua à peine en tombant sur un hippogriffe. Ce n'était pas étonnant qu'il soit choisi juste après l'énigme du Sphinx. Émeline, au lieu de paniquer ou de reculer brusquement, évita d'abord de croiser le regard de la créature ailée. Elle s'abaissa doucement en avant, comme une révérence qu'elle lui dédia. L'adolescente attendit dans cette position un petit temps, jusqu'à ce qu'elle entende le raclement d'un sabot. Elle se permit de relever le visage et aperçut l'hippogriffe lui rendre ses salutations.

Heureuse d'avoir reçu l'approbation de la créature, Émeline patienta, le temps que le professeur donne de la nourriture en guise de récompense. Une troisième porte l'attendait. Loin d'être épuisée, la Serdaigle poursuivit l'examen, certaine qu'elle pouvait poursuivre la suite haut la main.

Pourtant, en se retrouvant en face du troll, un doute fit enfin surface. Ce n'était pas la première fois qu'elle se trouvait devant l'un d'eux. En cours de runes, ils avaient pu s'exercer et mettre en pratique leurs talismans face à la colère d'un troll. Mais aujourd'hui, Émeline n'avait clairement ni le temps, ni la patience d'en créer un pour le vaincre. D'ailleurs, celui-ci, en la voyant, ne perdit pas une minute pour commencer l'offensive.

Une première corde fut lancée dans sa direction, qu'Émeline évita d'un pas de côté. Pour un troll, il restait étrangement à distance, en se contentant de lancer des objets dans sa direction. N'ayant pas envie de passer l'heure à esquiver, la Serdaigle opta pour une tactique de dissimulation.

- Nebulus, prononça-t-elle en pointant sa baguette pile entre elle et la créature.

Une brume assez dense se mit à se répandre, bloquant la vue du troll qui poussa des cris de colère. S'il ne la voyait plus, il ne pouvait plus l'attaquer. Le défaut de cette tactique, c'était qu'elle l'avait aussi perdu de vue. Cependant, comparé à son adversaire, Émeline était loin d'être aussi bruyante que lui. Tout en se déplaçant sur le côté, se cachant derrière des débris, elle suivit le son des pas énervés du troll à distance.

À travers la brume qui commençait à s'évaporer, Émeline tendit sa baguette droit devant elle, lançant un Stupefix dans le dos du troll. Sous l'emprise de son sort, la créature ne pouvait plus bouger, permettant à la Serdaigle de sortir de là, accompagnée par le professeur.

841 mots

ÉDIT
Note finale 19,5/20
Nombre de PRs +10 PR (ajoutés à ta fiche)
Remarques George sent que vous êtes passionnée par la matière de par votre réponse concise et bien détaillée. Il sourit face à la réussite de votre épreuve et devant les méthodes que vous utilisez à chaque étape. George est fier de vous !

Et voici l'examen d'Élina

NOM PRÉNOM
ANNÉE RP 7A
FILIÈRE Sport et soins, option SaCM (suis les 3 heures par semaine)
NUMÉRO CANDIDAT 12
NOTES VISÉES

Théorie : 18.5/20

Pratique : 19.5/20

MOYENNE ANNUELLE O
COMPORTEMENT EN CLASSE Élina est très investie en SaCM, c'est sa matière favorite ! Elle est également dans sa troisième année de la formation Animagus et souhaite se rendre à la FSCM l'an prochain, donc elle met des efforts particuliers sur ce cours. Elle n'hésite pas à faire des recherches supplémentaires lorsqu'elle veut en apprendre davantage sur une créature et elle prend plaisir à venir étudier non loin de la zone de cours lors de son temps libre. Une vrai mordue des créatures magiques.

Allez, c'est l'heure de l'examen pratique de soins aux créatures magiques. Je sais que je suis prête, c'est bien la matière que j'ai le plus révisé pour m'assurer une place à la Faculté de Soins aux Créatures Magiques, mais reste que je suis nerveuse. Je suis toujours nerveuse. Ma baguette est planté dans mon chignon au cas où j'en aurais besoin et je triture le côté de ma jupe avant qu'on appelle mon nom dans la salle. J'écoute avec attention les consignes du nouvel enseignant mais mon regard glisse de temps à autre vers le Sphinx à ses côtés. J'imagine que je vais devoir répondre à l'une de ses énigmes. Mais avant, la question de Mr. Cuthbert.

-Le phénix a plusieurs propriétés, ce qui en fait une créature très spéciale. Déjà, il peut se regénérer en brulant laissant dans ses cendres un petit poussin, il ne meurt donc pas. Aussi, ses larmes ont des propriétés curatives et son chant peut renforcer le courage des gens bien, mais provoquer la peur et la détresse chez les mauvaises personnes. Il peut aussi porter des charges très lourdes pour un oiseau de sa taille et peut apparaitre et disparaitre à sa volonté. Je passe un court moment à revoir mes notes mentalement pour m'assurer d'avoir tout bien. Et je pense que c'est tout.

Je peux maintenant passer à la suite. J'écoute la description donné par le Sphinx et assez rapidement, une créature me vient en tête. C'est l'Hippogriffe. J'en suis certaine. Et comme le mot quitte ma bouche, la créature se décale pour me laisser passer la porte qu'il bloquait. Passons à la suite maintenant ! Et j'aurais dû m'y attendre, un Hippogriffe m'attend de l'autre côté. Dans un réflexe presque naturel, je m'incline face à l'animal, je ne voudrais surtout pas le vexer aujourd'hui. Lorsqu'on m'indique la nouvelle porte, un sourire illumine mes lèvres. C'était aussi simple que ça ? Ça ne pouvait pas l'être. La prochaine épreuve allait probablement être la plus difficile non ? Je pousse la porte avec appréhension.

Et une chance ! Je manque de me faire assommer par un carton qu'un Troll me lance avec vigueur. Évidemment, ça ne pouvait pas être une partie de plaisir du début à la fin. J'ai bien fait de mettre ma baguette facile d'approche. Je la sort de mon chignon et laisse mon instinct agir.

-Stupefix !

Le Troll tombe par derrière après mon lancée et après quelques secondes à rester immobile, j'assume que ce dernier est plongée dans un sommeil pour au moins encore quelques minutes. Et on ne m'indique pas une porte cette-fois, mais bien la sortie. Je pense que ça s'est assez bien passé au final.

ÉDIT
Note finale 19/20
Nombre de PRs +10 PR (à demander dans le sujet des PR lorsque ta fiche sera à jour)
Remarques Que dire face à une épreuve parfaitement exécutée ? George est très impressioné tant par la qualité de vos réponses que par votre sang-froid. Nul doute que si vous envisagez d'entrer à la FSCM, vous y serez reçue !

NOM PRÉNOM Lylas Mistérya
ANNÉE RP 7A
FILIÈRE Complète
NUMÉRO CANDIDAT 14
NOTES VISÉES

Théorie : 20/20

Pratique : 20/20

MOYENNE ANNUELLE Optimal
COMPORTEMENT EN CLASSE
C'est une élève studieuse, calme et appliquée. Il s'agit de sa matière préférée depuis des années maintenant. Elle étudie avec attention et brille autant en théorie qu'en pratique. Elle participe à tous les cours, que ce soit à l'oral ou en travaux pratiques. Elle prend beaucoup de notes. Ses devoirs sont toujours très complets. Aucun retard en cours de toute l'année. Elle vise la FSCM l'an prochain. Aucun bavardage n'est à déplorer.

Forcément l'Anglaise était à l'heure. Elle était impatiente de savoir quel genre d'examen, le professeur avait prévu. Elle se sentait prête. Elle se savait prête. Après tout, Mister Dawson l'avait aidé à réviser. Il croyait assez en elle pour lui accorder une lettre de recommandation afin de lui permettre d'intégrer la FSCM, alors elle n'avait pas le droit de le décevoir.

En avance d'une dizaine de minutes, Lylas prit quelques instants pour réaliser quelques rapides exercices de méditation. Son prénom se fit entendre et elle salua poliment son professeur. Elle annonça se sentir en pleine forme et glissa qu'elle avait hâte de passer l'examen. Aucun stress en vue, l'Anglaise avait pleinement confiance en elle. Il lui suffisait d'avoir confiance et de suivre son instinct.

Le Sphinx présent ne lui avait guère échappé et Mister Cuthbert mis fin au suspens en l'informant qu'elle ferait face à 3 créatures différentes. C'était génial ! Un vrai examen pratique ! Bon par contre, chaque épreuve était éliminatoire, Lylas n'avait pas le droit à l'erreur.

Une question simple histoire de se mettre dans le bain avant la première épreuve que représentait l'énigme du Sphinx. Lylas sourit à son professeur et commença à parler de la fabuleuse créature qu'était le Phénix. Tout y passa, ces disparitions et apparitions contrôlées, sa force impressionnante et sa capacité de porter des charges très lourdes. Ses larmes aux propriétés magiques capables de soigner de graves blessures. Son chant si particulier qui agit différemment sur les gens en fonction de la pureté leur cœur. Sans oublier qu'il était immortel ! Il brûlait et devenait un tas de cendres avant de renaître sous la forme d'un poussin. Une créature unique.

Lylas aurait pu discuter du Phénix encore longtemps, mais elle était en examen et le temps lui était compté alors place à la devinette du Sphinx. Fier, susceptible, attaché à la politesse... C'était beaucoup trop facile ! Il s'agissait d'une des créatures préférées de la septième année. Alors, toujours avec le sourire, elle répondit sans aucun doute. " Un Hippogriffe. "

Et le Sphinx s'écarta pour la laisser passer, signe qu'elle venait de réussir la première épreuve. Sans attendre, elle se dirigea vers la porte et changea de pièce. Magnifique. L'Hippogriffe était splendide. Lylas garda une distance respectueuse avec la créature et s'inclina avec grâce face à lui. Quelques secondes suffirent pour que l'Hippogriffe lui témoigne du respect à son tour. Toujours heureuse de rencontrer une telle créature, Lylas l'observa les yeux brillants quelques instants supplémentaires avant d'emprunter la dernière porte.

Place à la dernière épreuve.
À peine eut-elle passé la porte que son regard se posa sur le Troll des montagnes qui lui faisait face. Finis d'être une jeune femme bien élevée, cette fois-ci, elle devait prouver que le choixpeau ne s'était pas trompé en lui faisant passer sept ans à Gryffondor. Lylas attrapa sa baguette avec une rapidité déconcertante. C'était le seul outil qui lui permettrait de réussir l'épreuve et elle en avait bien conscience. L'Anglaise savait également que la rapidité était de mise. Elle attendit un instant que le Troll s'apprête à lui envoyer un projectile et couru vers lui aussi vite qu'elle le pouvait. Réduire la distance qui la séparait de la créature lui permettait deux choses. La première, elle évitait sans peine le projectile puisque le Troll n'avait pas pu calculer correctement la force à mettre dans son lancer. La seconde, elle avait plus de chance de toucher son adversaire à courte distance. " Stupefix. "

Parfait ! Elle avait réussi ! La jeune femme s'éloigna du Troll et rejoignit son professeur, un sourire aux lèvres. Il s'agissait sûrement d'un des meilleurs examens au monde ! Elle avait adoré les trois épreuves. Lylas salua l'adulte et quitta la zone SACM le sourire aux lèvres. Mister Dawson serait fière d'elle, c'était sûr !

ÉDIT
Note finale 20/20
Nombre de PRs +10 PR (ajoutés à ta fiche)
Remarques George a face à lui une véritable passionnée des créatures magiques, à n'en pas douter ! L'adulte admire votre courage, votre passion et surtout votre enthousisame qui vous permettent de faire du brillant travail !

NOM PRÉNOM: MARKS Nélya
ANNÉE RP: 7A
FILIÈRE: Complète
NUMÉRO CANDIDAT: 10
NOTES VISÉES

Théorie : 13/20

Pratique : 15,5/20

MOYENNE ANNUELLE: 13,5/20
COMPORTEMENT EN CLASSE Est-ce que votre personnage écoute en cours ou au contraire, dort-il ?Est-ce qu'il bavarde ? etc. Sans être une de ses matières préférées, elle apprécie le cours et fais des efforts pour réduire ses erreurs et comprendre, même si le rapport aux être vivants est un peu plus compliqué pour elle. Et avec ce changement de professeur à la dernière minute, elle s'est retrouvée légèrement déstabilisée, mais n'a pas diminuer ses efforts pour autant.

La jeune femme en était pile à ce moment où entre le soulagement de tous les examens déjà passés, et la lassitude des derniers qu'il lui restaient à réviser avant d'enfin être en vacances. Mais au moins trouvait-elle du réconfort dans l'idée qu'il lui restait une majorité de matière qu'elle aimait. Un peu comme aujourd'hui. Certes elle n'avait jamais grandement brillé en SaCM, mais elle aimait ces cours.

Alors en rejoignant la salle d'un pas pressé et courant quand elle ne risquait pas de se prendre de remarque -c'est qu'elle avait un peu trop trainé au lit- elle salua le nouveau professeur et s'excusa de son retard, les joues rouges d'effort et le souffle court. Elle le suivit en l'écoutant tant bien que mal -avec plus de mal que de bien en réalité- en cherchant à calmer l'écho des pulsations de son sang et de son cœur dans ses oreilles. Et parce qu'elle restait la même adolescente simplette et sans prise de tête, elle finit par demander un instant pour correctement reprendre son souffle avant de lui demander de recommencer, incapable de le regarder entièrement.
Non mais quand même, c'était un Sphinx à côté!

Il lui fallut ensuite quelques secondes pour percuter, l'esprit sûrement encore altéré par l'effort matinal qui la fit douter de ses yeux et ses oreilles ainsi que de l'état de son professeur. Elle voyait un Sphinx et on lui parlait du Phénix? Elle cligna des yeux un instant, et chercha à avoir confirmation. «Huh... Donc... J'dois parler du Sphin- non, huh du Phénix, mais la première créature c'est pas le Phénix? » Après quelques instant de plus, son visage reprit une teinte plus normale, et elle pu se redresser lentement.

Hé bien, cet examen commençait drôlement bien.

Un rictus confiant lui étira les lèvres tandis que ses yeux continuaient de passer de l'homme à la créature. «Le Sphin- Rah non, mince. » Commença-t-elle avant de se frotter les yeux en détournant le regard. Si elle continuait de regardait le Sphinx , elle allait se perdre et sa vision allait imposer un nouveau sujet à son esprit. «Okay, alors. Le Phénix est un animal, plus précisément un oiseau qui est très célèbre parce qu'il est immor- Nan pas immortel mais c'est ce qu'on peut penser parce qu'il peut se régénérer à partir de ses cendres pour renaitre en tant que bébé. Et puis, c'est super beau un Phénix, il sont tout rouge feu et orange.» Rajouta-t-elle avant de se frotter le nez tandis que les informations défilait à toute allure dans sa tête. C'était bien pratique d'avoir une famille de magiornithologue qui se servait du Phénix comme symbole. «Hummm ah oui, ils sont super fort, il peuvent porter des trucs super lourd, même plus lourd qu'eux mais, et heu ah ouais, leurs larmes! Leurs larmes sont magiques parce qu'elles peuvent soigner les blessures, et aussi, son chant, on dit que quand il chante, il aide ceux qui ont le cœur bon et qu'ils se sentent plus courageux, et qu'il terrifie ceux qu'ont pas l'cœur bon.» Conclu-t-elle en acquiesçant avant d'enfin relever les yeux vers le Sphinx et le sorcier.

Son sourire fier s'effrita légèrement sous le coup de la surprise quand l'animal se mit à parler. Bon sang. Une énigme. Elle n'était pas bonne en énigme! Elle grimaça un instant en se répétant les paroles de l'animal, ne se voyant pas rater maintenant alors que l'examen commençait si bien. «Fier... Susceptible... Politesse...» Elle continua à marmonner les mêmes mots, sourcils froncés sous le poids de l'intense réflexion qui l'incombait. Le chat? Non, c'était sûrement une créature magique...
Puis finalement, elle décida de changer d'approche: il était bien plus simple pour elle de repasser en revue les créatures étudiées aux fils des années pour les comparer à la description. Alors les dernières créatures étudiées ces derniers mois... «Chupu-ca- ca...bra ... Non. Quintapad, hub ped, Quintaped... Mh, peut-être, si elle ne se trompait pas, il était né d'une histoire de fierté non? Hippogriffe... Hippogriffe?» Elle releva alors la tête, et hésita un instant en forçant ses souvenirs à être les plus clairs et précis possible. L'Hippogriffe! La brunette se redressa fièrement, un large sourire aux lèvres. «C'est L'Hippogriffe? C'est ça non?»

Pour toute réponse, l'animal se décala, mais elle ne put s'empêcher de chercher confirmation dans le regard de son professeur avant de doucement trépigner sur place d'excitation et de fierté. Mais bien vite elle se reprit et se força à prendre une longue inspira puis à expirer pour se contenir. Elle avait bien retenu que trop d'excitation, de mouvements brusques et rapides ou de sons forts et aiguës n'étaient pas le meilleur comportement autour d'animaux. Magiques ou non. Alors à pas contrôlés -une chose bien difficile pour elle- elle passa à bonne distance du Sphinx en le remerciant, puis passa à la pièce suivante.

A peine avait-elle poussé la porte qu'elle haussa haut ses sourcils sur son visage de surprise à la vue de l'Hippogriffe. Mais aussitôt elle baissa la tête pour ne pas croiser son regard et resta éloignée. Et qu'est-ce qu'elle devait faire au juste? La brune garda le regard baissé en cherchant le professeur, et pour être sûre de ne pas croiser par inadvertance le regard de l'animal, elle pencha d'avantage la tête en cherchant le regard du professeur. «J'dois faire quoi?! Réussir à passer? L'monter?!» Mais avant qu'elle ne puisse s'inquiéter d'avantage -parce que Nélya avait être simplette, elle n'aimait avoir mal, et cette créature était exactement ce qui risquait de lui faire mal- le bruit d'ailes et un son eurent raison de sa prévoyance et elle glissa une œillade à l'animal. Il la saluait aussi? Oh, bonne chose, super bonne chose! Elle osa doucement relever la tête, non sans glisser de nombreux regards au sorcier, et prit soin de contourner l'animal en longeant quasiment les murs. «Merci monsieur ou madame l'Hippogriffe.» Souffla-t-elle avant de se glisser dans l'entrebâillement de la porte dès qu'elle eut atteint cette dernière.

Mais à peine avait-elle entendu l'autorisation de se servie de sa baguette qu'un carton s'écrasa sur le mur à quelques centimètres d'elle. «AH Cach'!*» S'emporta-t-elle, le coeur battant immédiatement plus vite sous la surprise. Elle se retourna en sortant sa baguette et grimaça sa stupeur face à la créature avant de rapidement se jeter au sol à l'arrivée d'un nouveau carton. «Protego! » Le sort la protégea juste à temps d'un corde qui rebondit, laissant le sort vaciller un instant. Son regard tomba rapidement sur la réserve de munitions de la créature, et aussitôt, elle se décida. Il fallait vite les lui retirer. Alors elle se releva précipitamment, sans lâcher ses mains des yeux pour se mettre à courir devant la porte. «Accio carton! » Mais le carton en question glissa tout juste vers elle, s'éloignant de peut-être 1 mètre à peine du troll, mince!

Mais elle n'avait pas le temps d'y penser plus que déjà un drap lui obstrua la vue, bons sang, la première erreur en duel! Elle se débâta rapidement pour retirer le drap et son regard tomba sur l'une des cordes que le troll lui avait déjà envoyé avant de relever les yeux vers ce dernier. Mais oui! Elle pointa sa baguette vers lui avec assurance, l'image du résultat qu'elle voulait obtenir claire dans son esprit. «Incarcerem! » Parfait c'était parfait! Les cordes qui servait autrefois au Troll se retournèrent contre lui pour l'emprisonner, se resserrant autour de lui tandis qu'il se débattait. Elle avala sa salive en jetant un bref regard au professeur. C'était assez? Mais sans geste pour mettre fin à l'exercice -ou peut-être n'avait-elle simplement pas vue- elle reprit sa première idée en attirant à elle les objets autour du Troll et observa ce dernier avant de le pointer de sa baguette. Un combat ne s'arrête que quand l'un ne peut plus se battre. «Alegrio. Crocus malis. Pondus gravitans. .» Elle garda sa baguette dirigée vers le troll pendant encore quelques secondes, histoire de s'assurer qu'il ne se relève pas brusquement puis osa s'approcher du professeur sans baisser sa baguette en gardant un œil sur le troll. «C'est bon non? J'savais pas si c'était le but cacher, mais j'ai essayer d'le maitriser sans l'blesser.» Sans plus de précision, elle se laissa raccompagner par le professeur, non sans garder un oeil sur le Troll, baguette à la main, jusqu'à ce que la créature soit hors de vue.

* " Cach' " pour " Cachu " = Merde en gallois
Je me suis un peu emballée sur le RP, désolée

ÉDIT
Note finale 14,25/20
Nombre de PRs +7 PR (ajoutés à ta fiche)
Remarques George garda un sourire bienveillant tout au long de l'examen. Bien que vous prenez votre temps et que vous réfléchissez aux moyens de réussir, l'adulte ne peut s'empêcher d'admirer votre persévérance et votre courage !