Nom et Prénom : Blackwood Alaric
Numéro du candidat : N°8 ,
Année et filière (ou option) : 1A
Moyenne au cours de l'année : E
Travail fourni : Alaric est un élève qui relit beaucoup ses cours mais ne les comprends pas forcément. Il les apprends donc par cœur, et va en cours pour ne pas se faire tuer par ses parents. Il arrive à garder une moyenne stable, bien qu'elle a tendance à aller sur le A.
Attitude en classe : Il prend des notes en silence et s'ennuie beaucoup, donc écrit beaucoup sur sa feuille, des fois le cours quand il pense que la professeure dit quelque chose d'intéressant, et des fois fais des dessins dans le coin de sa feuille. Pour la pratique, il ne comprend quasiment jamais rien, donc se contente de suivre à la lettre ce que la professeure demande.
Autre : Alaric a été aidé par Elam Thomais en fin d'année pour les différents chapitres et à même réussi à repasser à une moyenne de E grâce à lui.

• Thème I - Introduction à la Botanique : 6,5/10
• Thème II - Décrire les plantes : 7/10
• Thème III - Classer les plantes : 7/10
• Thème IV - La menthe poivrée : 7,5/10

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Alaric Blackwood-Thomais, Prince des gnomes, Diplodocus, Cafard, Amateur de chocolat, Poil de carotte
#5e9a80 1A 2050-2051 inscrit à la Chrono Fiche PR

Vava Ernest Stevens

Nom et Prénom : Summer Jenkins
Numéro du candidat : n°1 2A, formulaire d'inscription, dans la liste
Année et filière (ou option) : 2A
Moyenne au cours de l'année : P
Travail fourni : Il est hors de question pour Summer de faire ses devoirs en botanique. Elle se force déjà à venir aux cours, alors travailler aussi en dehors... C'est non.
Attitude en classe : Summer n'est ni particulièrement motivée, ni investie pendant les cours. Elle a du mal à se concentrer, et préfère généralement bavarder plutôt que d'écouter, ou pire, prendre des notes. Donc quand viennent les travaux pratiques, elle est complètement perdue et fait les choses un peu au hasard.
Autre : Pour les examens, Summer a quand même travailé un peu plus que d'habitude pour ne pas se retrouver en dessous de la moyenne.

• Thème I - Lieu de vie des plantes : 7/10
• Thème II - Les bulbes : 4/10
• Thème III - Etudier les plantes : 6/10
• Thème IV - Les Cucurbitacées : 5/10

Nom et Prénom : Lonely Smile
Numéro du candidat : N°7
Année et filière (ou option) : 1A .
Moyenne au cours de l'année : O
Travail fourni : Lonely n'a pas de plante à la serre 06, mais elle s'investit beaucoup dans cette matière. Si elle manquait de connaissances au début de l'année, elle a rapidement développé un véritable intérêt pour la botanique. Très attentive en cours, elle participe volontiers, prend des notes sérieusement et révise régulièrement. Curieuse et appliquée, elle fournit un travail constant qui lui permet d'obtenir d'excellents résultats.
Attitude en classe : OS Lonely participe dès qu'elle peut et note toutes les infos donné par la prof, elle rend tous ses devoirs...
Autre : /

• Thème I - Introduction à la Botanique : 9/10
• Thème II - Décrire les plantes : 7,5/10
• Thème III - Classer les plantes : 8,5/10
• Thème IV - La menthe poivrée : 10/10

Nom et Prénom : MARKS Nélya
Numéro du candidat : Numéro 10
Année et filière (ou option) : 7A, filière Complète (option Etude des moldus)
Moyenne au cours de l'année : Piètre
Travail fourni : Les devoirs rendus sont... Souvent le minimum requis avec des réponses brèves, avec souvent des fautes d'orthographes qui montrent qu'elle ne prend pas le temps de se relire. Il n'est pas rare que ses devoirs soient aussi tâchés ou froissés, ou raturés. Mais elle les rend toujours à temps. Mais quand un sujet parvint à l'intéresser, quelques efforts sont visibles, mais rien de suffisant pour sauver sa moyenne.
Attitude en classe : Malgré qu'elle ne fasse pas énormément d'effort pour s'améliorer parce le fait qu'elle n'ait pas la main verte est une vérité qui ne la dérange pas plus que ça, Nélya n'est pas une élève perturbatrice. Elle reste calme -autant qu'elle peut- pour ne pas déranger le cours et la professeure qu'elle apprécie, mais les bavardages et le manque d'attention surviennent tout de même. Elle fait moins d'effort, participe moins, mais pose de temps à autre quelques question quand un sujet pique son intérêt.
Autre : //

• Thème I - Savoir identifier les plantes : 6/10
• Thème II - Les plantes mouvantes : 4/10
• Thème III - Les plantes mordantes : 3.5/10
• Thème IV - Les plantes de type feu : 5/10

Nom et Prénom : Lukas Sharp
Numéro du candidat : Lien d’inscription
Année et filière (ou option) : Quatrième année - Pratique & Ouverture - Option Botanique
Moyenne au cours de l'année : A
Travail fourni : Moins d’investissement, on sent que ses connaissances de bases ne l’aident plus. La bota a été délaissée au profit du Vol. Il rend donc ses devoirs mais vraiment pour dire qu’il les a rendus.
Attitude en classe : Pas super attentif, mais fait le travail parfaitement. Il ne prend pas de notes par habitude et cela le dessert. S’excusera s’il est repris à l’ordre, aidera les autres mais ne s’impliquera pas davantage.

• Thème I - Les plantes protectrices : 3/8
• Thème II - Effets des plantes sur le corps humain : 7/8
• Thème III - Effets des plantes sur le métabolisme et la psyché : 7/8
• Thème IV - Rappels sur l'évolution des plantes au fil du temps : 2/8
• Thème V - Les plantes à pièges : 8/8

Nom et Prénom : Duchêne Ellana
Numéro du candidat : N°5
Année et filière (ou option) : Sixième année, filière Sciences
Moyenne au cours de l'année : Optimal (~19/20 ou 20/20)
Travail fourni : Ellana adore la botanique, il s'agit de l'une de ses matières préférées : elle travaille ainsi régulièrement, prend parfois de l'avance sur le programme et n'hésite pas à aller plus loin dans ses recherches. Elle possède deux plantes dans la Serre des Elèves (dans l'ancienne, mais j'ai considéré qu'elles étaient restée avec l'arrivée de Jane (si ça ne dérange pas ?)) et elle s'en occupe régulièrement. Elle aime également passer du temps dans les serres pour faire des aquarelles des plantes.
Attitude en classe : Attentive, Ellana prend le plus de notes possibles. Elle participe régulièrement en classe.
Autre : Ellana compte travailler avec les plantes plus tard, donc c'est vraiment important pour elle de réussir cet examen, pour lequel elle aura beaucoup révisé.

• Thème I - Les Algues : 7/8
• Thème II - Les bois et les baguettes : 7/8
• Thème III - Découvertes de plantes usuelles sorcières : 7/8
• Thème IV - Utilisation des plantes en potions : 8/8
• Thème V - Sortilèges avancés en Botanique : 7/8

Nom et Prénom : Howard Eva
Numéro du candidat : Numéro 9.
Année et filière (ou option) : Sciences. troisième année
Moyenne au cours de l'année : O (19/20)
Travail fourni : Depuis sa 2ème année, Eva a développé une passion pour la botanique qui est devenue une matière qu'elle apprécie beaucoup. Elle rend toujours ses devoirs à temps réalisés avec soin et elle aime apprendre plus sur cette matière même en dehors des cours ! Vous pouvez très bien tomber sur elle en train de lire un livre de botanique même quand cela n'a pas été demandé par la professeur !
Attitude en classe : Eva fait attention en classe et contrairement aux deux précédentes années, elle fait preuve d'un enthousiasme pour les travaux pratiques qu'elle réalise sans difficultés. Elle fait également des efforts pour participer assez souvent malgré sa timidité.
Autre : Eva visite souvent les serres et passe du temps à réviser cette matière plus que les autres !

• Thème I - La Mandragore : 8/08
• Thème II - Les plantes hypocrites et toxiques : 7/08
• Thème III - Les Aconits : 7/08
• Thème IV - Les arbres fruitiers : 7/08
• Thème V - Découverte de plantes usuelles : 7/08

Nom et Prénom : Whitmore Rosalind
Numéro du candidat : Numéro 2 (avec le lien de l'inscription validée !)
Année et filière (ou option) : 1A
Moyenne au cours de l'année : A
Travail fourni : En classe, peu de travail est fourni. En règle générale, c'est le strict minimum. Les devoirs sont rendus à temps et sont rédigés convenablement. La présentation est assez soignée. Elle ne fait pas tout ce qui n'est pas obligatoire.
Attitude en classe : Insupportable. Moqueuse, bavarde, désintéressée. Elle se donne du mal pour montrer qu'elle n'aime pas la matière et encore moins la professeur. Elle peut même se montrer très insolente et provocatrice. Elle s'arrête souvent pile à la limite, quand elle sait qu'elle risque une trop grosse punition si elle continue. Elle est souvent absente, avec des excuses des fois un peu tirées par les cheveux. Elle entre régulièrement dans les derniers, voire en retard.
Autre : Son attitude s'est aggravée. En début d'année, elle se montrait bavarde et pas très intéressée mais n'était pas insolente. C'est en mars que ça a basculé et qu'elle a commencé à être très désagréable.

• Thème I - Introduction à la Botanique : 7/10
• Thème II - Décrire les plantes : 6/10
• Thème III - Classer les plantes : 4/10
• Thème IV - La menthe poivrée : 5/10

Nom et Prénom : DRYKE Elisabeth-Ann
Numéro du candidat : 11
Année et filière (ou option) : 1A
Moyenne au cours de l'année : O
Travail fourni : Elisabeth-Ann trouve que la Botanique est le seul cours qui ne la fait pas se sentir décontenancée par rapport aux autres élèves, née-Moldu, elle a tout de suite apprécié cette matière assez proche de la Botanique moldue qu'elle peut continuer, sans la partie magique, en étant rentrée chez son oncle. Elle est attentive en classe mais attend souvent la fin du cours pour poser ses questions car, elle est mal à l'aise de poser des questions devant ses camarades. Elle n'a pas osé prendre une plante dans la serre numéro six car, elle hésite sur laquelle choisir. Elle aime relire ses cours de botanique et cherche toujours à trouver comment améliorer sa pratique et à comprendre les particularités magiques des plantes abordées lors des cours. Elle est curieuse et à soif d'apprendre.
Attitude en classe : Elisabeth-Ann aimait beaucoup son premier Professeur de Botanique, Monsieur Charleston, qui l'aidait à se sentir à l'aise dans le monde magique et à Poudlard. Un peu plus timide avec ceux qui ont repris sa tâche, elle reste néanmoins très attentive et à l'écoute. Elle parle peu vu sa timidité mais cherche toujours à faire de son mieux. Elle prend des notes, fait des schémas et des annotations sur des dessins qu'elle reproduit qui viennent de son livre afin qu'ils soient le plus précis possibles. Elle attend parfois la fin du cours pour poser des questions afin de ne pas "ennuyer" ses condisciples par ses méconnaissances qu'elle pense être dues à son statut de née-Moldue.
Autre : /

• Thème I - Introduction à la Botanique : 10/10
• Thème II - Décrire les plantes : 7/10
• Thème III - Classer les plantes : 9/10
• Thème IV - La menthe poivrée : 8/10

Nom et Prénom : Greene Elise
Numéro du candidat : Numéro 9 .
Année et filière (ou option) : 1ère année .
Moyenne au cours de l'année : Optimal
Travail fourni : Elise est toujours attentive en classe et fournit donc la plupart du temps un travail soigné, souvent sans fautes durant les pratiques. La botanique est l'une des matières préférées d'Elise, elle prends donc très soin de ses devoirs : ils sont propres, sans aucunes fautes d'orthographes, très travaillés. Ses efforts sont constants.
Attitude en classe : Elise est une élève sage, qui à du mal à participer, même si elle aime beaucoup la botanique, sa timidité prend en effet souvent le dessus. Elise prend des notes et est très attentive. Toujours à l'heure, Elise est une élève polie qui dira toujours "bonjour", "aurevoir" et "merci". Elle est très respectueuse.
Autre : Elise aime beaucoup faire des tours dans les serres. En effet, dès qu'elle peut, elle s'y rend pour dessiner les plantes, souvent à l'aquarelle.

• Thème I - Introduction à la Botanique : 8/10
• Thème II - Décrire les plantes : 9/10
• Thème III - Classer les plantes : 9/10
• Thème IV - La menthe poivrée : 10/10