Bonjour

Nom & prénom de l’élève : Yggie PRINCE
Année inRP : 2A
Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2050-2051 :
Yggie s'en sort vraiment bien en potions. Espace clair et rigoureux, elle aime suivre les instructions et voir les potions se créer progressivement. Elle essaye de plus participer, notamment dans les périodes théoriques, mais cela dépend surtout de si le cours se passe en début de journée ou non. En période de pratique, elle se ferme facilement dans sa bulle.
Elle a tendance à être un peu trop bavarde et créative dans ses devoirs.

Thèmes pouvant tomber lors de la partie théorique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 2 points maximum par thème) :
✵ Sortilèges utiles en potions (1ère partie) 2/2
✵ Introduction à l’économie des potions : quelques filières d’approvisionnement 1,5/2
✵ Conservation des ingrédients liquides 2/2
✵ Introduction sur les Antidotes 1,5/2
✵ Introduction sur l’utilisation des minéraux en potions 1,5/2
✵ Maniement de l’entonnoir et de la filtration 1.5/2
✵ Rappel sur l’importance des dosages : exemple du Somnifère et de la Goutte de Mort-Vivant 2/2
✵ Mise en garde sur l’abus de certaines potions 1/2
13/13

Potions pouvant tomber lors de la partie pratique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par potions) :
✵ Potion d'Enflure 3/4
✵ Volubilis 3/4
✵ Potion de Babillage 3/4
✵ Somnifère 4/4
13/13

Merci, bon courage

Edit Magdaléna
Partie théorique:
Vous tombez sur:
✵ Rappel sur l’importance des dosages : exemple du Somnifère et de la Goutte de Mort-Vivant 2/2
✵ Introduction sur les Antidotes 1,5/2
✵ Introduction sur l’utilisation des minéraux en potions 1,5/2
✵ Maniement de l’entonnoir et de la filtration 1.5/2
Note théorique de base: 3+2.25+1.5+1.5= 8.25/10
Vous avez maintenant la possibilité de faire évoluer cette note suivant les modalités présentes dans le 1er post

Bonsoir !!

Nom & prénom de l’élève : Peachey Dorian
Année inRP : 2ème année
Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2050-2051 : Dorian ne s'intéresse pas tant que ça aux potions même s'il trouve que c'est plutôt utile quand on se retrouve sans baguette. Il participe en cours et pose tout le temps des questions quand il en a. Les bavardages sont minimes voir inexistant, en général il écoute toujours le cours.
Dorian a un niveau assez satisfaisant grâce à son habitude des révisions (vers Entre EE et O).
Thèmes pouvant tomber lors de la partie théorique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 2 points maximum par thème) :
✵ Sortilèges utiles en potions (1ère partie) 2/2
✵ Introduction à l’économie des potions : quelques filières d’approvisionnement 1/2
✵ Conservation des ingrédients liquides 2/2
✵ Introduction sur les Antidotes 2/2
✵ Introduction sur l’utilisation des minéraux en potions 1/2
✵ Maniement de l’entonnoir et de la filtration 2/2
✵ Rappel sur l’importance des dosages : exemple du Somnifère et de la Goutte de Mort-Vivant 2/2
✵ Mise en garde sur l’abus de certaines potions 1/2

13/13

Potions pouvant tomber lors de la partie pratique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par potions) :
✵ Potion d'Enflure 3/4
✵ Volubilis 3/4
✵ Potion de Babillage 2/4
✵ Somnifère 4/4

12/13

Merci et belle soirée !

Edit Magdaléna
Partie théorique:
Vous tombez sur:
✵ Rappel sur l’importance des dosages : exemple du Somnifère et de la Goutte de Mort-Vivant 2/2
✵ Mise en garde sur l’abus de certaines potions 1/2
✵ Introduction sur les Antidotes 2/2
✵ Sortilèges utiles en potions (1ère partie) 2/2
Note théorique de base: 3+1.5+2+2= 8.5/10
Vous avez maintenant la possibilité de faire évoluer cette note suivant les modalités présentes dans le 1er post

Bonjour -soir ?

Nom & prénom de l’élève : Sgaeyl Adeline
Année inRP : Deuxième année
Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2050-2051 : Adeline fait plus d'efforts depuis l'année dernière et fait de son mieux pour s'améliorer en Potions. Elle écoute plus en cours même si elle a souvent du mal à comprendre (qui est dû à son flagrant manque d'attention sur certains sujets et aussi l'absence de prises de notes de sa part). Elle montre toujours beaucoup d'enthousiasme mais ça ne suffit visiblement pas.

Thèmes pouvant tomber lors de la partie théorique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 2 points maximum par thème) :
✵ Sortilèges utiles en potions (1ère partie) 1.5/2
✵ Introduction à l’économie des potions : quelques filières d’approvisionnement 0.5/2
✵ Conservation des ingrédients liquides 1/2
✵ Introduction sur les Antidotes 1.5/2
✵ Introduction sur l’utilisation des minéraux en potions 1.5/2
✵ Maniement de l’entonnoir et de la filtration 1/2
✵ Rappel sur l’importance des dosages : exemple du Somnifère et de la Goutte de Mort-Vivant 0.5/2
✵ Mise en garde sur l’abus de certaines potions 0.5/2

Potions pouvant tomber lors de la partie pratique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par potions) :
✵ Potion d'Enflure 2.5/4
✵ Volubilis 2.5/4
✵ Potion de Babillage 3/4
✵ Somnifère 2/4

Merci pour ces examens et d'avance pour les corrections !

Edit Magdaléna
Partie théorique:
Vous tombez sur:
✵ Conservation des ingrédients liquides 1/2
✵ Introduction sur les Antidotes 1.5/2
✵ Maniement de l’entonnoir et de la filtration 1/2
✵ Rappel sur l’importance des dosages : exemple du Somnifère et de la Goutte de Mort-Vivant 0.5/2
Note théorique de base: 1.5+2.25+1+0.5= 5.25/10
Vous avez maintenant la possibilité de faire évoluer cette note suivant les modalités présentes dans le 1er post

Bonjour, je viens remettre mon examen théorique.

Nom & prénom de l’élève : Cassidy Wilde
Année inRP : Deuxième année, no 9
Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2050-2051 : Cassidy est une élève appliquée qui prend beaucoup de notes. Elle est toujours à l’heure et répond aux questions si elle sait qu’elle a la bonne réponse. Elle a une bonne attitude en classe. Les cours pratiques sont ses préférés et elle a rapidement appris qu’il faut respecter les règles et être minutieuse dans sa tâche. Elle étudie au moins deux fois par semaine en plus des devoirs bien travaillés. Elle salue toujours l’enseignante en arrivant et en sortant de la classe.
Thèmes pouvant tomber lors de la partie théorique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 2 points maximum par thème) :
✵ Sortilèges utiles en potions (1ère partie) 2/2
✵ Introduction à l’économie des potions : quelques filières d’approvisionnement 1/2
✵ Conservation des ingrédients liquides 2/2
✵ Introduction sur les Antidotes 2/2
✵ Introduction sur l’utilisation des minéraux en potions 2/2
✵ Maniement de l’entonnoir et de la filtration 2/2
✵ Rappel sur l’importance des dosages : exemple du Somnifère et de la Goutte de Mort-Vivant 1/2
✵ Mise en garde sur l’abus de certaines potions 1/2
13/13

Potions pouvant tomber lors de la partie pratique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par potions) :
✵ Potion d'Enflure 3/4
✵ Volubilis 3/4
✵ Potion de Babillage 3/4
✵ Somnifère 4/4
13/13

Merci d'avance.

Edit Magdaléna
Partie théorique:
Vous tombez sur:
✵ Sortilèges utiles en potions (1ère partie) 2/2
✵ Conservation des ingrédients liquides 2/2
✵ Mise en garde sur l’abus de certaines potions 1/2
✵ Introduction à l’économie des potions : quelques filières d’approvisionnement 1/2
Note théorique de base: 3+3+1+1= 8/10
Vous avez maintenant la possibilité de faire évoluer cette note suivant les modalités présentes dans le 1er post

Bonjour

Voici mon formulaire

Nom & prénom de l’élève : Garedig Olivia
Année inRP : 2A
Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2050-2051 : Olivia est assez attentive, elle prend des notes très régulièrement et n'hésite pas à poser des questions (bien qu'elles ne soient pas toujours dans le thème car elle se laisse porter par sa curiosité). Elle rend des devoirs très soignés et détaillés mais elle se laisse parfois distraire lors des parties pratiques. Particulièrement parce qu'elle discute facilement avec ses voisins malgré la remarque sur son précédent bulletin.
Thèmes pouvant tomber lors de la partie théorique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 2 points maximum par thème) :
✵ Sortilèges utiles en potions (1ère partie) 1.5
✵ Introduction à l’économie des potions : quelques filières d’approvisionnement 1.5
✵ Conservation des ingrédients liquides 1.5
✵ Introduction sur les Antidotes 2
✵ Introduction sur l’utilisation des minéraux en potions 1.5
✵ Maniement de l’entonnoir et de la filtration 1.5
✵ Rappel sur l’importance des dosages : exemple du Somnifère et de la Goutte de Mort-Vivant 2
✵ Mise en garde sur l’abus de certaines potions 1.5


Potions pouvant tomber lors de la partie pratique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par potions) :
✵ Potion d'Enflure 2.5
✵ Volubilis 3.5
✵ Potion de Babillage 3
✵ Somnifère 4

Merci d'avance

Edit Magdaléna
Partie théorique:
Vous tombez sur:
✵ Sortilèges utiles en potions (1ère partie) 1.5
✵ Mise en garde sur l’abus de certaines potions 1.5
✵ Rappel sur l’importance des dosages : exemple du Somnifère et de la Goutte de Mort-Vivant 2
✵ Introduction à l’économie des potions : quelques filières d’approvisionnement 1.5
Note théorique de base: 2.25+2.25+2+1.5= 8/10
Vous avez maintenant la possibilité de faire évoluer cette note suivant les modalités présentes dans le 1er post

Bonjour,

Je viens de me rendre compte de mon oublie de passer par ici...

Je sais pas si c'est possible de rendre en retard... Dans le doute, j'envoie quitte à avoir une pénalité...

Voici mon formulaire

Nom & prénom de l’élève : DIDLER Thomas
Année inRP : 2A
Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2050-2051 : Thomas est particulièrement attentif à chaque moment des cours de potions. Il ne loupe pas une miette de chaque paroles ou conseils. Il prend tout en note, il est très concentré. Il ne bavarde pas. Il sait beaucoup de choses en potions et se renseignent constamment. Il est assez discret mais connais les réponses lorsqu'on l'interroge. Il fait les choses de manière soignée.
Thèmes pouvant tomber lors de la partie théorique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 2 points maximum par thème) :
✵ Sortilèges utiles en potions (1ère partie) 1.5
✵ Introduction à l’économie des potions : quelques filières d’approvisionnement 1.5
✵ Conservation des ingrédients liquides 2
✵ Introduction sur les Antidotes 1,75
✵ Introduction sur l’utilisation des minéraux en potions 1.5
✵ Maniement de l’entonnoir et de la filtration 1.5
✵ Rappel sur l’importance des dosages : exemple du Somnifère et de la Goutte de Mort-Vivant 2
✵ Mise en garde sur l’abus de certaines potions 1.25


Potions pouvant tomber lors de la partie pratique (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par potions) :
✵ Potion d'Enflure 3
✵ Volubilis 3
✵ Potion de Babillage 3
✵ Somnifère 4

Merci d'avance et désolé !

Les dernières notes théoriques ont été éditées. Vous avez encore la possibilité de rédiger un post RP pour cette partie théorique (facultatif) jusqu’au 5 août.
Afin de faciliter le traitement des examens, merci d’indiquer dans votre post RP de la partie pratique (post RP obligatoire voir ci-dessous) si vous savez déjà que vous n’allez pas rédiger de post RP pour la partie théorique. D’avance merci !

@Thomas Didler , malheureusement, le délai étant dépassé, je ne peux pas prendre en compte votre post




InRP, vous devez réaliser une potion (ou une partie de potion) parmi celles étudiées dans l’année (ce n’est donc pas une « découverte » pour votre perso, il a forcément vu cette potion, au moins en cours). Vous disposez de quoi écrire et des différents instruments dont vous pourriez avoir besoin. Concernant les ingrédients, selon l’année concernée, des intrus peuvent s’y trouver. Et bien-sûr, vous n’avez pas la recette sous les yeux.

Le sujet de votre année est donc révélé à la suite (tirage au sort), ainsi que votre note de base, déterminée par l'auto-évaluation. Pour valider votre examen en potions, vous devez, avant le 5 août dernier délai poster un unique post RP à la suite (>220 mots), où vous racontez comment se passe votre partie pratique (vous n'êtes pas obligés de détailler la réalisation de la recette, mais vous pouvez indiquer, par exemple, si vous vous en sortez haut la main ou si vous vous trompez sur l'une ou l'autre des étapes ).
Merci de rappeler votre note pratique de base ET celle que vous aimeriez avoir pour cette partie « dans l’idéal ».

Votre note de base est trop haute ? Trop basse ? Vous avez également la possibilité de la moduler (attention la note ne peut pas être supérieure à 10, ni inférieure à 0)
*** Par le RP = on le sait toutes et tous : on révise, on révise, mais des fois on a des surprises, bonnes ou mauvaises. Vous pouvez donc faire varier votre note de + ou – 1.5 point avec le contenu de votre post RP (à indiquer à la fin de votre post RP).
Exemple : note théorique 6 (ce qui donnerait un Acceptable) mais si vous indiquez que vous êtes particulièrement inspiré par le sujet, que finalement votre mémoire est beaucoup plus efficace que prévu, votre note peut monter jusque 7.5. Et l’inverse est vrai aussi : l’impression de tout mélanger ? Un trou noir ? Et hop, votre note peut descendre jusque 4.5.

*** Par des variations 2 maximum ( Si vous décidez de la/les utiliser, la ou les variation.s choisie.s sont à indiquer en fin de post RP ; le résultat d’une action est déterminé par un dé à 6 faces) =

Potion demandée: Potion Volubilis
Temps de préparation indicatif: 50 minutes
Aspect final: texture d'un nectar, jaune; fumée opaque à l'extinction du feu
Taille du chaudron: 14cm de rayon ; 20cm de hauteur « utile » sans les pieds = ~12 litres de contenance

Ingrédients:
1/3 chaudron d'eau
50cl d'hydromel
6 feuilles sèches de menthe poivrée
4 fleurs de stramoine
20g de mandragore cuite
25cl de sirop d'ellébore

Protocole:
1. Remplir un chaudron d'eau à 1/3 de sa contenance. Mettre à chauffer.
2. Ajouter immédiatement 2 fleurs de stramoine entières et intactes dans le chaudron
3. Mesurer et ajouter 50cl d'hydromel dans le chaudron. Porter à ébullition.
4. Réduire en poudre 6 feuilles sèches de menthe poivrée, à l'aide un pilon et d'un mortier.
5. Dans un bol, placer 20g de mandragore cuite, 2 fleurs de stramoine et 25cl de sirop d'ellébore.
6. Ecraser et mélanger jusqu'à ce que le mélange soit uniforme (~10 minutes).
7. Ajouter le mélange mandragore cuite/sirop d'ellébore/fleurs de stramoine dans le chaudron. Baissez le feu.
8. Tout en mélangeant, ajouter doucement la poudre de menthe poivrée.
9. Laissez mijoter à feu doux pendant 20 minutes avant d'éteindre le feu.

@Elam Thomais = 7.5
@Zenaïda Carter = 5
@Alice Grant = 2.5
@Nina De Almeida = 10
@Lilith McKey = 7.5
@Victoria Olsen = 7.5
@Rebekah Norfolk = 2.5
@Summer Jenkins = 10
@Mina Lee = 5
@Cheryl Denis = 7.5
@Morgan Griffin = 5
@Aitana Torres = 5
@Calianor Daenarya = 8.75
@Ambre Walker = 5
@Abi Skea = 7.5
@James Howard's = 1.875
@Gabrielle Taylor = 5
@Yggie Prince = 7.5
@Dorian Peachey = 7.5
@Adeline Sgaeyl = 6.25
@Cassidy Wilde = 7.5
@Olivia Garedig = 8.75

Auto-évaluation
Note théorique de base 9/10
Note pratique de base 5/10

PARTIE THÉORIQUE

Zenaïda arriva avec quelques minutes d'avance. Elle s'installa contre le mur et relut ses fiches de révisions. Elle n'était pas particulièrement stressée pour son examen théorique de potions puisqu'elle savait chaque notion. Et puis, c'était une matière qu'elle aimait beaucoup - contrairement à la plupart de ses camarades. Elle retenait facilement chaque propriétés puisqu'elle avait un père médicomage, un grand frère qui étudiait pour le devenir et un oncle potionniste.

Lorsque l'heure arriva d'entrer dans la salle, la Poufsouffle rangea ses fiches, respira un grand coup et entra dans la salle en saluant sa professeure. Elle s'installa à sa place, sortit son nécessaire pour l'examen et arrangea sa table au millimètre près. Elle attendit de recevoir un sujet avant de le tourner et de le lire. Elle souria face aux thèmes qui étaient tombés : Mise en garde sur l'abus de certaines potions, Introduction sur les antidotes, Introcution à l'économie des potions - quelques filières d'approvisionnement et Maniement de l'entonnoir et de la filtration.
La jeune fille connaissait ces thèmes donc elle s'attaqua directement à la rédaction des réponses. Elle justifia, compléta avec des informations qu'elle avait lues lors de ses recherches à la bibliothèque et ajouta un petit schéma si elle le jugeait nécessaire. Elle prit soin d'écrire proprement et soigneusement comme lorsqu'elle rendait ses devoirs durant l'année. Elle laissa sa plume glisser sur sa copie sans s'arrêter ; ses idées et ses réponses fusaient d'elles-mêmes. Elle ne ressentait pas de difficultés particulières pour se souvenir des connaissances apprises au long de l'année. Elle avait relu ses cours un nombre incalculables de fois, avait réalisé des fiches de révisions pour faire ressortir les choses importantes à retenir et avait fait quelques recherches en plus pour étoffer son cours.

La deuxième année termina l'épreuve quelques minutes avant la fin de cette dernière ce qui lui permit de se relire et de rajouter quelques éléments qu'elle avait oublié et enfin, de corriger quelques fautes d'orthographe. Elle posa ensuite sa plume et attendit la fin de l'épreuve. Lorsqu'elle sortit de la salle, Zenaïda n'avait qu'une hâte : retrouver sa cousine Sonia pour lui dire à quel point elle se sentait fière d'avoir réussi son épreuve théorique de potion !
Elle espéra que cette épreuve ne serait pas trop compliquée pour la gryffone qui avait un du mal avec cette matière...

Option - Et les révisions, ça dit quoi ? Vous en savez plus que vous ne pensez

@Sonia Ross pour la mention

PARTIE PRATIQUE

Zenaïda était un peu plus stressée pour son épreuve pratique de potion. Elle avait du mal à retenir certaines recettes de potions et elle avait peur de se tromper dans les tours de mélange d'une potion à une autre. Elle était venue en avance et tournait en rond devant la salle essayant de répéter chaque recette ; ses fiches à la main.

Lorsque ce fut l'heure d'entrer dans la salle, la Poufsouffle s'installa devant une table en rangeant ses fiches et saluant sa professeure. La potion qu'elle allait devoir réaliser pour son examen, était la potion Volubilis. La jaune et noire maîtrisait moins bien cette potion surtout qu'elle se trompait toujours sur certaines parties de la recette. Elle respira malgré la légère appréhension qu'elle ressentait au fon d'elle. Elle respira calmement. Elle devait le faire et surtout, elle allait y arriver.
Elle versa de l'eau dans le chaudron face à elle et le mit à chauffer. Là, elle réfléchit et hésita avant de mettre 3 fleurs de stramoine entières et intactes dans le chaudron immédiatement. Elle ajouta mesura ensuite 50cl d'hydromel et l'ajouta dans le chaudron avant de le porter à ébullition. Ensuite, elle réduisit en poudre les 6 fleurs sèches de menthe poivrée à l'aide du pilon et du mortier. Elle s'appliqua à bien réduire avec les gestes vus en cours. Elle n'éprouvait pas une trop grande difficulté à le faire. C'était plus pour la suite, que cela allait lui poser problème.

Car, lorsque la deuxième année prit le bol pour placer la suite des ingrédients, elle se rendit compte qu'elle avait ajouter une fleur de stramoine en trop au début ! Elle respira doucement pour se calmer et se reprit en utilisant la seule fleur qui lui restait. Elle plaça 15g de mandragore cuite dans le bol et 25cl de sirop d'ellébore. Elle écrasa le tout jusqu'àce que ce soit uniforme. Elle y mit de l'énergie sans toutefois être brusque et le fit pendant une dizaine de minutes.
Quand cela fut prêt, elle versa le contenu du bol dans le chaudron avant de baisser le feu. Elle mélangea le tout avant d'ajouter la poudre de menthe poivrée légèrement plus vite que ce qui était demandé.
Puis, elle laissa le tout mijoter pendant... Combien de temps de nouveau ? 10 minutes ? 15 minutes ?
La jaune et noire ferma les yeux et esseya de se remmémorer sa fiche sur la potion Volubilis. C'était 20 minutes !

Elle attendit puis regarda sa potion. Elle n'était pas très opaque ni très jaune mais elle avait une texteure de nectar. Sa potion n'était pas ratée mais elle n'était pas réussie parfaitement. c'était juste bien. Elle souria, fière de ce qu'elle avait fait et se promit de réviser toutes les recettes de potion qu'elle avait vues depuis la première année pendant l'été. Et même si cette idée ne l'enchantait pas des masses, elle se promit de rendre visite à son oncle Julian, le père de Sonia afin de faire les potions avec lui et qu'il puisse lui donner des conseils avisés pour ne plus se mélanger les pinceaux !

Elle prit les dernières minutes pour tout bien ranger avant de sortir de la salle et de se diriger vers la Grande Salle pour le déjeuner ! Et elle en profiterait pour envoyer un hibou à son oncle !

Option - Ranger, nettoyer... ou pas ? Tout est nickel et rangé : plus aucune trace de votre passageen dehors de votre potion
Option - Oh, bah ça alors Vous êtes tombée sur la même potion en théorie et en pratique. Ca tombe bien ! Vous vous étiez rué sur vos notes pour évaluer votre note.

Auto-évaluation
Note théorique de base 8.25/10
Note théorique espérée ??/10 (variations)
Note pratique de base 7.5/10
Note pratique espérée 8.5/10 (+1, sans variations)

PARTIE THÉORIQUE

Lorsque les sujets furent distribués, Yggie se trouvait derrière sa table, les sourcils froncés depuis maintenant une trentaine de minutes. Les potions. Son père avait de grands espoirs, et elle en avait encore plus. C'était sa matière préférée, celle dans laquelle elle donnait autant qu'elle recevait. Efforts contre réconfort, patience contre satisfaction. Elle devait réussir. Absolument. Et dans un sens, la petite brune se répétait depuis le matin qu'elle n'avait pas assez révisé ; car tout ça, elle l'avait déjà vu pendant l'année et elle était certaine de pouvoir le réciter jusqu'au bout des doigts. Mais avait-elle été trop imbue de ses connaissances ? Est-ce que la satisfaction et le temps passé dans son hobbie - car à ce niveau là, travailler et apprendre les potions devenait une véritable passion - l'avait détourné de son objectif initial ? Yggie parcourut rapidement les différentes questions avant de laisser échapper un discret soupir de soulagement. Les thèmes lui semblaient familiers, tout allait bien se passer... n'est-ce pas ?

Comme pour ses examens précédents, elle prit quelques instants pour organiser sa copie. Les titres étaient soulignés, les réponses séparées par des espaces corrects et son écriture restait régulière du début à la fin malgré la taille de ses lettres. Il s'agissait d'une copie claire, propre, ordonnée. Bien loin de son habitude, mais néanmoins satisfaisante pour toute personne tentée de la décrypter, comme Miss Xarinez sera encline à le faire plus tard.

Les premières questions lui revinrent assez facilement. Elle expliqua l'importance des dosages en prenant l'exemple du Somnifère et de la Goutte de Mort-Vivant, en insistant et développant sur les conséquences qu'une simple erreur de quantité pouvait provoquer. Les antidotes lui demandèrent un peu plus de réflexion, mais les révisions des jours précédents remontèrent progressivement à sa mémoire au fil de son écriture. Yggie réalisa même qu'elle connaissait davantage de détails qu'elle ne l'avait cru en commençant l'épreuve, parlant brièvement de l'utilisation de certains antidotes sur des sorts spécifiques plutôt que sur d'autres potions.

Les questions sur les minéraux et sur la filtration lui semblèrent plus techniques, et la brune prit son temps pour répondre sans se précipiter, préférant laisser une information de côté plutôt que de risquer une erreur. Conclure sur le maniement de l'entonnoir et de la filtration, qu'elle avait gracieusement travaillé avec son père pendant les vacances scolaires, était un excellent moyen de conclure ce travail. En relisant sa copie, elle ne trouva que quelques mots à corriger avant de rendre son parchemin, satisfaite.

Option - Le soin apporté à votre copie …bien présentée et sans fioritures.
Option - Et les révisions, ça dit quoi ? …vous en savez plus que vous le pensez.

PARTIE PRATIQUE

En découvrant que la potion demandée était la Volubilis, Yggie sentit une légère satisfaction. Ce n'était pas la plus simple de l'année, mais elle se souvenait bien l'avoir préparée en cours. Elle inspira calmement avant de commencer par vérifier le matériel et les ingrédients disposés devant elle. Par habitude, elle les observa un à un pour être certaine de ne rien oublier ni confondre. Elle décala ceux qui n'étaient pas nécessaire - vilain piège ! - et rapprocha d'elle ceux qu'elle reconnu comme faisant partie de la recette.

La Poufsouffle commença alors par remplir son chaudron d'un tiers d'eau avant d'allumer le feu, ajoutant par la suite les deux premières fleurs de stramoine. Une fois cela fait, elle mesura soigneusement l'hydromel, avec une tranquillité évidente : des mouvements lents et peu impactés par le stress rendaient le dosage facile. Pendant que le mélange chauffait, la brune réduisit les feuilles de menthe poivrée en une poudre fine, sans chercher à aller plus vite que nécessaire. Elle jeta un oeil sur les tables de ses camarades, pour les voir avancer à un rythme à peu près similaires - étaient-ils un peu en avance ?

Peu importait. De toute façon, le reste de la préparation allait demander plus de patience. Yggie pesa les vingt grammes de mandragore cuite avant d'y ajouter les deux fleurs de stramoine restantes et le sirop d'ellébore. Pendant plusieurs minutes, elle écrasa lentement le mélange jusqu'à obtenir une pâte uniforme, comme elle se rappelait l'avoir fait en cours. Une fois incorporée au chaudron, elle baissa le feu puis versa progressivement la poudre de menthe tout en mélangeant régulièrement, attentive à conserver un mouvement constant malgré le fait qu'elle ait failli faire tomber la poudre de menthe dans son chaudron.

Les yeux posés sur la potion qui épaississait peu à peu, Yggie se coupa petit à petit du monde pendant le temps de cuisson. Les bruits de la salle semblaient s'éloigner progressivement tandis qu'elle regardait sa mixture, qu'elle sentait son odeur, et qu'elle laissait les minutes s'écouler. Lorsque le feu fut finalement éteint, une fumée opaque s'éleva au-dessus du chaudron avant de se dissiper lentement. Ca semblait correspondre, non ? La couleur aussi semblait correcte ! Yggie esquissa un discret sourire. Peut-être que ça allait aussi bien se passer qu'elle l'espérait ?

+1 à la note finale souhaité. Merci beaucoup et bon courage !