Nom et Prénom : BAYLACQ Marine
Numéro du candidat : 6
Année et filière (ou option) : 6A Sport et Soin
Moyenne au cours de l'année : O-E
Travail fourni : Pour son travail scolaire Marine est modèle, copies propres, soigneusement rédigées et relues, aussi approfondie que possible même si ce n'est pas parfait (personne n'est parfait après tout ).
Le cours est le plus souvent appris par cœur ou dans les période les plus denses les points clefs sont retenus.
Attitude en classe : L'objectif de Marine en classe être invisible elle fait donc tout pour se fondre dans le décor, pas de bavardage, travail propre et appliqué rendu en temps et en heure, toujours respectueuse des consignes et de sa professeure mais par contre ça signifie aussi aucune prise de parole en classe ni aucune question posée.
En pratique elle est appliquée même si elle a parfois des gestes maladroits, mais elle fit toujours de son mieux pour s'améliorer.
Autre : Marine possède une plante mais pas dans la serre n°6, trop peur de demander à un adulte de la déposer dans la serre mais elle est toujours en vie même si le dortoir c'est pas le top du top. Elle a des amis qui ont une plante dans la serre n°6 (Ernest, Eileen, Erin, Ellana, Charlotte) donc elle en a potentiellement déjà parlé sous la serre quand elle y vient avec ses amis.

• Thème I - Les plantes protectrices : 8/08
• Thème II - Effets des plantes sur le corps humain : 7/08
• Thème III - Effets des plantes sur le métabolisme et la psyché : 6/08
• Thème IV - Rappels sur l'évolution des plantes au fil du temps : 5/08
• Thème V - Les plantes à pièges : 8/08

Nom et Prénom : Eliott Faulkner
Numéro du candidat : N°2 (2A)
Année et filière (ou option) : 2A
Moyenne au cours de l'année : E/O
Travail fourni : Eliott ne révise pas ou très peu et se limite quasiment aux devoirs écrits – il n'aime pas étudier. Il a malgré tout les compétences nécessaires en botanique et c'est même sa matière de prédilection, il sait beaucoup de la botanique moldue car son père lui a beaucoup appris et lors de sa première année, aura donc eu une certaine facilité à apprendre – d'autant plus qu'il aime beaucoup les plantes et bien qu'il n'en ait pas dans la serre N°06, il peut lui arriver d'aller zieuter celles des autres élèves. Mais c'est prévu qu'il en ait une. Il faut juste que je prenne le temps.
Attitude en classe : Les rares heures de sa vie où il n'est pas distrait par chaque mouche qui passe. Eliott est attentif, bien qu'il ne prenne pas de notes, et participe du mieux qu'il peut.
Autre : /

• Thème I - Lieu de vie des plantes : 9/10
• Thème II - Les bulbes : 7/10
• Thème III - Etudier les plantes : 10/10
• Thème IV - Les Cucurbitacées : 8/10

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Nom et Prénom : Cheryl Styles
Numéro du candidat : N°8
Année et filière (ou option) : 5e année RP, filière Auror
Moyenne au cours de l'année : EE
Travail fourni : Cheryl est assidue dans ses révisions mais n'effectue pas de travail supplémentaire en rapport avec la botanique.
Attitude en classe : Après le départ du professeur Charleston, Cheryl se montrait pas concentrée au début (puisque c'était surtout pour lui qu'elle faisait l'effort d'écouter) mais au fur et à mesure, elle a réussi à reprendre de la graine (sans mauvais jeux de mots...). Elle est appliquée pendant les parties pratiques et essaie de faire de son mieux pour les réussir. Pendant les parties théoriques, ça lui arrive souvent de bailler, par contre (ou de papoter).

• Thème I - Les cactus : 06/08
• Thème II - Les sortilèges en botanique : 08/08
• Thème III - La génétique chez les plantes : 07/08
• Thème IV - Initiation à la mycologie : 06/08
• Thème V - Histoire de la botanique : 05/08

Nom et Prénom : TAYLOR Gabrielle
Numéro du candidat : le numéro 14
Année et filière (ou option) : 2e année
Moyenne au cours de l'année : EE
Travail fourni : Gabrielle n’a pas de plantes à la serre 6 mais cela ne l’empêche pas d’apprécier la matière. Elle travaille avec sérieux et apprend bien ses leçons avant chaque évaluations. Quelques instants avant chaque cours, elle relit rapidement ce qu’ils ont fait à la dernière séance pour ne pas être perdue.
Attitude en classe : Gabrielle écoute les cours avec attention et prend des notes quand elle juge les informations nécessaires. Elle lève la main pour répondre aux questions quand elle le peux, a minimum une fois dans le cours. Elle griffonne assez souvent dans les marges de ses parchemins des petits dessins en rapport avec le cours.
Cours RP  : Les Serres de l'Apprentissage
Autre : /

• Thème I - Lieu de vie des plantes : 8/10
• Thème II - Les bulbes : 7/10
• Thème III - Etudier les plantes : 9/10
• Thème IV - Les Cucurbitacées : 8/10

Nom et Prénom : Barrow Paige
Numéro du candidat : n°5
Année et filière (ou option) : 1A
Moyenne au cours de l'année : O
Travail fourni : En théorie, comme en pratique, Paige est une élève assidue à la botanique. La matière la passionne, elle a de très bonne connaissances et est appliquée durant ces cours. Son père lui a déjà beaucoup transmis mais elle écoute, lis et pose des questions (davantage à la fin des cours que durant).
Ces devoirs sont rendus en temps et en heure, propre et détaillé.
Attitude en classe : Attentive, elle reste assez discrète. Elle participe peu, voir pas, mais note et ne discute pas, pas plus qu'elle ne se laisse déconcentrer (ce qui est notable).
Autre : toute information que vous jugerez utile de mentionner. -

• Thème I - Introduction à la Botanique : 9/10
• Thème II - Décrire les plantes : 10/10
• Thème III - Classer les plantes : 8/10
• Thème IV - La menthe poivrée : 9/10

Nom et Prénom : Anna Delore
Numéro du candidat : n°6
Année et filière (ou option) : 5e année RP, filière Sports & Soins
Moyenne au cours de l'année : A
Travail fourni : Anna n'est pas du genre à beaucoup travailler et elle s'est un peu lassée de la botanique cette année, mais en faisant quelques révisions de dernière minute elle arrive à s'en sortir.
Attitude en classe : Le départ du professeur Charleston lui a mis un coup, et l'engagement et la concentration qu'elle donnait aux cours de botanique s'est un peu évaporée. Elle n'écoute pas lors des parties théoriques. Lors des parties pratiques elles ne fait par contre pas n'importe quoi, essaie de s'appliquer, mais elle doit souvent demander à ses camarades de lui rappeler les consignes.

• Thème I - Les cactus : 08/08
• Thème II - Les sortilèges en botanique : 07/08
• Thème III - La génétique chez les plantes : 05/08
• Thème IV - Initiation à la mycologie : 04/08
• Thème V - Histoire de la botanique : 03/08

• Thème I - Introduction à la Botanique : 6/10
• Thème II - Décrire les plantes : 10/10
• Thème III - Classer les plantes : 4/10
• Thème IV - La menthe poivrée : 6/10

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Nom et Prénom : Élisabeth Willis
Numéro du candidat : 3 Lien inscription exam'
Année et filière (ou option) : 5ème année Filière Sciences, Options Sortilèges lien d'inscription chrono ici

Moyenne au cours de l'année : EE
Travail fourni :
Particulièrement appliquée, c'est une des matières qu'elle apprécie beaucoup. Elle sait combien la botanique peut être importante pour son futur objectif, et elle met tout en œuvre pour travailler avec rigueur et discipline. Réussir dans cette matière n'est pas une option, mais une nécessité pour elle.

Attitude en classe :
Éli n'est plus à Poudlard, mais elle est toujours très intéressée par cette discipline, et poursuit avec son précepteur son apprentissage avec sérieux. Elle est appliquée, curieuse, et très motivée.

Autre : /

Thème I - Les cactus : 07/08
Thème II - Les sortilèges en botanique : 08/08
Thème III - La génétique chez les plantes : 08/08
Thème IV - Initiation à la mycologie : 07/08
Thème V - Histoire de la botanique : 06/08

Nom et Prénom : Dwight Charlotte
Numéro du candidat : 1
Année et filière (ou option) : 6e année, Auror spé botanique - chrono
Moyenne au cours de l'année : O
Travail fourni : Charlotte a désormais... 7 plantes (mimbulus mimbletonia, lierre, asphodèle, mandragore, champifleur, bardane méditerranéenne et filet du diable) dans la serre de Poufsouffle ainsi qu'une petite plante qui ne demande pas beaucoup d'entretien dans la serre n°6. Elle vient s'en occuper généralement en même temps qu'elle a cour pour ne pas faire d'aller retour inutile. Elle a toujours apprécié s'occuper de ses plantes et est attentive en cours. Elle ne révise pas fréquemment mais s'en sort bien parce que disons que les plantes, c'est assez instinctif pour elle maintenant, donc les informations rentrent bien. Elle a le temps de réfléchir aux cours quand elle s'occupe de ses multiples plantes. Sinon, elle fait ses devoirs comme une élève normale ni plus ni moins.
Attitude en classe : Comme dit, Chacha est à l'heure en cours. Elle participe quand c'est possible même si elle n'a pas toujours les bonnes réponses. Elle aime bien les travaux de groupe et donne toujours un coup de main à son voisin dans cette matière qu'elle gère du tonnerre. Lors de l'arrivée de Jane, elle était curieuse de voir ce que cela allait donner, n'étant clairement pas fan des cours de Sigmund qu'elle trouvait trop... Dispersé dans cette matière qu'elle apprécie. (Même si elle a fini par aimer la personne en tant que DDM)

• Thème I - Les Algues : 7/8
• Thème II - Les bois et les baguettes : 7/8
• Thème III - Découvertes de plantes usuelles sorcières : 8/8
• Thème IV - Utilisation des plantes en potions : 6/8
• Thème V - Sortilèges avancés en Botanique : 8/8

Total : 36/36

Nom et Prénom : LEE Mina
Numéro du candidat : n°19
Année et filière (ou option) : 2A
Moyenne au cours de l'année : O
Travail fourni : Mina adore la botanique depuis qu'elle est petite. C'est l'une des matières dans laquelle elle est la plus assidue et à l'écoute. Elle a des facilités mais ne lésine pas sur le travail en ce qui concerne cette matière.
Attitude en classe : Elle écoute avec attention bien que parfois distraite par de nombreux bavardages avec ses camarades de classe. Elle obéit cependant rapidement à sa professeure, ne souhaitant pas s'attirer les foudres de cette dernière.
Autre : /

• Thème I - Lieu de vie des plantes : 9/10
• Thème II - Les bulbes : 8/10
• Thème III - Etudier les plantes : 8/10
• Thème IV - Les Cucurbitacées : 9/10