Nom et Prénom : Cassidy Harrington
Numéro du candidat : Candidate n°17
Année : Première année
Moyenne au cours de l'année : O
Travail fourni : Cassidy travaille et fait tout ce qu'elle peut pour avoir les meilleures notes possibles.
Attitude en classe : Cassidy est attentive, pose des questions, et n'a jamais raté aucun cours.
Autre : Cassidy est une élève capable d'attendre le professeur à la fin d'un cours pour poser des questions.

• Thème I - Introduction à la Botanique : 09/10
• Thème II - Décrire les plantes : 09/10
• Thème III - Classer les plantes : 09/10
• Thème IV - La menthe poivrée : 09/10

Nom et Prénom : Jedediah Wilde
Numéro du candidat : 15
Année et filière (ou option) : Pratique et Ouverture
Moyenne au cours de l'année : A
Travail fourni : Jed adore la botanique, et bien qu'il ait quelques problèmes de concentration, le fait d'une matière plus manuelle et basée sur la vie des plantes le rend notablement meilleur que dans ses autres classes. Très curieux, il lui arrive des faire des recherches approfondies sur des sujets dont le professeur n'a même pas parlé. Il rend toujours son travail en temps et en heure, un travail assez bon - bien que parfois plein de fautes, ou de tâches étranges, et vient régulièrement à la serre en dehors des heures de classe pour s'occuper des plantes. Depuis sa première année d'ailleurs, il s'occupe d'un plant de potiron qu'il a baptisé Frankie, et qui reçoit les meilleurs soins.
Attitude en classe : En classe, Jed reste un élève dissipé. Il se déconcentre vite, a tendance à parler avec ses camarades dès qu'il est un peu excité (donc souvent), et peut spontanément répondre à des questions sans qu'on lui ait donné la parole. Il reste cependant un élève très curieux qui s'intéresse réellement à la botanique, et essaie tant bien que mal de faire la fierté du professeur. Plutôt confiant par nature, il n'a pas vraiment besoin d'être félicité ou encouragé, mais il est clair qu'il a besoin d'attention pour ne pas partir dans tous les sens. Il aime aussi venir en aide à ses camarades s'ils ne s'en sortent pas avec leurs plantes.
Autre : /

• Thème I - Les plantes protectrices : 6/8
• Thème II - Effets des plantes sur le corps humain : 7/8
• Thème III - Effets des plantes sur le métabolisme et la psyché : 6,5/8
• Thème IV - Rappels sur l'évolution des plantes au fil du temps : 7/8
• Thème V - Les plantes à pièges : 8/8

Nom et Prénom : James Howard's
Numéro du candidat : Candidat N°26
Année : Deuxième année
Moyenne au cours de l'année : E
Travail fourni : James travaille mais ne fera sûrement pas tout son maximum il se contentera d’un E, mais il aime les travaux pratiques et il est donc performant dans les travaux donnés au cours de l’année.
Attitude en classe : James n’est pas attentif et il bavarde beaucoup en classe.
Autre : James est capable de ne pas rendre des devoirs

• Thème I - Lieu de vie des plantes : 7/10
• Thème II - Les bulbes : 5/10
• Thème III - Etudier les plantes : 6/10
• Thème IV - Les Cucurbitacées : 4/10

Nom et Prénom : Peachey Dorian
Numéro du candidat : n°4
Année et filière (ou option) : 2A !
Moyenne au cours de l'année : EE
Travail fourni : Dorian travaille de manière correcte, il n'y met pas tant d'effort car la Botanique ne le fait pas vibrer plus que ça (en gros c'est là et voilà ). Il relit tout de même ses cours un peu tout les jours mais cette matière n'est pas sa priorité.
Attitude en classe : Dorian aime bien accumuler des connaissances, surtout en théorie donc il n'hésite pas à poser des questions. Pour ce qui est de la pratique, il écoute pour pas mourir à cause d'une plante mais sans plus.
Autre : Il traîne autour des serres pour observer les insectes !

• Thème I - Lieu de vie des plantes : 7/10
• Thème II - Les bulbes : 8/10
• Thème III - Etudier les plantes : 9/10
• Thème IV - Les Cucurbitacées : 7/10

Nom et Prénom : Wright Winter
Numéro du candidat : 13
Année et filière (ou option) : 5A, Auror (SaCM (+1h) + Vol (+4h) + Etude des Runes (3h))
Moyenne au cours de l'année : O
Travail fourni : Winter ne possède pas de plante (ni dans son dortoir où son chaton la croquerait surement, ni dans la serre) mais elle effectue le travail demandé et rend en temps et en heure ses devoirs. La Botanique n'est pas sa matière préférée mais elle reste très sérieuse.
Attitude en classe : Winter est assidue, arrive à l'heure, écoute et prend des notes. Elle participe de temps en temps en classe. La cinquième année apprécie les cours de pratique, qui lui rappellent la vie à la campagne.
Autre : /

• Thème I - Les cactus : 06/08
• Thème II - Les sortilèges en botanique : 08/08
• Thème III - La génétique chez les plantes : 08/08
• Thème IV - Initiation à la mycologie : 05/08
• Thème V - Histoire de la botanique : 08/08

Nom et Prénom : Wathen Brynn
Numéro du candidat : 7
Année et filière (ou option) : 3A, Filière Spécial
Moyenne au cours de l'année : O tirant vers le EE
Travail fourni : S'il ne révise pas ses cours tous les jours sans qu'on ne lui ai demandé, Brynn fait ses devoirs sérieusement et suit les cours attentivement, ce qui par défaut fait qu'il travaille régulièrement. C'est une matière dans laquelle il a des facilités (19,75 aux examens précédents). Il a des plantes à lui à Poudlard, dont il s'occupe régulièrement, mais pas en Serre n°6.
Attitude en classe : J'ai un petit OS par ici qui le décrit je pense assez bien mais Brynn ne participe que lorsqu'il est obligé et n'a jamais retrouvé le niveau de participation qu'il avait acquis avec Monsieur Charleston. Cependant, il aime la Botanique et les plantes, et il se montre la grande majorité du temps très attentif et désireux de bien faire. La pratique reste cependant ce qui l'intéresse le plus.

• Thème I - La Mandragore : 7.5/8
• Thème II - Les plantes hypocrites et toxiques : 6/8
• Thème III - Les Aconits : 7/8
• Thème IV - Les arbres fruitiers : 7.5/8
• Thème V - Découverte de plantes usuelles : 7.5/8

Nom et Prénom : Sinclair Archibald
Numéro du candidat : 19
Année et filière (ou option) : 1A
Moyenne au cours de l'année : O
Travail fourni : Par la force des choses, Archibald fournit un travail certain dans la matière, sachant l'importance qu'elle revêt pour ses deux parents (son père est herboriste et sa mère potionniste). ayant baigné dans cette culture depuis l'enfance, il a déjà un bagage solide mais ne s'en sert pas pour autant pour écraser les autres.
Attitude en classe : Parfois distrait, Archie discute à l'occasion avec @Cassidy Harrington qui est souvent son binôme dans cette matière. Mais il le fait toujours stratégiquement, lors des moments de flottement ou des travaux pratiques. Par respect pour le professeur Plogeth et parce qu'il sait qu'il n'a pas le droit à l'erreur dans cette matière, il se concentre toujours au moment des explications et des instructions.
Autre : toute information que vous jugerez utile de mentionner. -

• Thème I - Introduction à la Botanique : 8/10
• Thème II - Décrire les plantes : 10/10
• Thème III - Classer les plantes : 8/10
• Thème IV - La menthe poivrée : 10/10

Nom et Prénom : Ruewen, Stella
Numéro du candidat : 7
Année et filière (ou option) : 4eme année ; Sport et Soin, option Botanique (4h)
Moyenne au cours de l'année : Optimale
Travail fourni : Stella accorde une très grande importance à la Botanique, qui compte non seulement dans ses matières préférées mais surtout dans ses options. Elle fourni toujours un travail de qualité, précis et détaillé. Clairement, elle fait ses devoirs avec attention et n'hésite pas à passer par la bibliothèque afin de mener des recherches/à aller voir Jane en dehors des cours pour lui poser des questions si elle doute sur quelque chose. Elle possède une plante dans la serre n°6 depuis cette année, et va régulièrement lui rendre visite pour l'entretenir.
Attitude en classe : Stella participe activement à tous les cours de Botanique. Passionnée par la matière, elle n'arrive jamais en retard et est, à l'inverse, souvent l'une des dernières à partir tant elle essaye de passer le plus de temps dans les serres, que ce soit pour discuter avec Jane, poser des questions, s'assurer que tout le matériel utilisé est bien propre et rangé, etc. De même, elle lève souvent la main et répond le plus possible aux questions de Jane.
Autre : toute information que vous jugerez utile de mentionner. /

• Thème I - Les plantes protectrices : 8/08
• Thème II - Effets des plantes sur le corps humain : 8/08
• Thème III - Effets des plantes sur le métabolisme et la psyché : 7/08
• Thème IV - Rappels sur l'évolution des plantes au fil du temps : 7/08
• Thème V - Les plantes à pièges : 6/08

8+8+7+7+6=36

Nom et Prénom : Melody Brown
Numéro du candidat : Nº4
Année et filière (ou option) : Sixième année en filière Sports et Soins
Moyenne au cours de l'année : O
Travail fourni : Melody est une élève très appliquée en classe et la botanique ne fait pas exception, c'est une matière qu'elle aime beaucoup et dont elle a commencé à réellement tomber amoureuse avec le professeur Charleston. Elle est assez attentive en cours même si comme toute adolescente il lui arrive de décrocher. Depuis son entrée à poudlard elle alterne entre EE et O dans la matière mais s'est stabilisée à une moyenne de O depuis deux ans (cf. son bulletin de l'an dernier avec une moyenne de 18.25)
Elle prend les cours très au sérieux et travaille régulièrement la matière. Elle possédait également une plante du nom de Rouflaquettes dans la serre des élèves de Sigmund mais je n'ai pas réécrit depuis que c'est Jane qui a reprit la matière donc je ne sais pas si la plante est toujours la ahah
Attitude en classe : Comme je l'ai dit plus haut Melody est assez attentive en classe puisqu'elle part du principe que plus elle est attentive moins elle aura de travail à la fin de la journée mais elle reste une adolescente comme les autres alors il lui arrive bien sur de bavarder ou de rêvasser de temps à autres
Autre : /

• Thème I - Les Algues : 06/08
• Thème II - Les bois et les baguettes : 07/08
• Thème III - Découvertes de plantes usuelles sorcières : 08/08
• Thème IV - Utilisation des plantes en potions : 08/08
• Thème V - Sortilèges avancés en Botanique : 07/08