6 juin 2025, 23:46
Examens - 3e année

Pour retrouver les informations générales concernant les examens, rendez-vous dans ce sujet (lien).
Attention à bien prendre en compte les modifications indiquées ici également.Examen de potions inRP
Il se décompose en 2 parties distinctes.
Les élèves de 3ème année passent leur épreuve théorique en potions le mardi 7 juin de 14h à 15h.
L'examen en lui-même se compose de questions à réponses courtes, de QCM et de textes à trous. La longueur et la complexité de l'examen augmente en fonction des années bien-sûr.
Pour leur épreuve pratique, les élèves sont convoqués pour un examen de 1h, le mercredi 15 juin de 8h30 à 9h30. Il s’agira de réaliser tout ou partie d’une potion vue pendant l’année scolaire.
Il se décompose également en 2 parties distinctes.Examen de potions HRP
La partie théorique
Afin de valider votre partie théorique, vous devez obligatoirement remplir une auto-évaluation (à poster entre le 6 juin et le 6 juillet inclus). Dans ce formulaire, vous devez repartir de 0 à 13 points maximum entre les 4 potions indiquées (4 points maximum par potion).
(inRP, les thèmes abordés sont plus nombreux et plus vastes. HRP, le nombre a été limité afin de permettre la gestion des examens. Toutefois, si l’intitulé correspond à une potion, cela recouvre davantage d’éléments comme l’histoire de la potion, les ingrédients, les techniques à employer, etc).
Attention, si vous ne respectez pas la date du 6 juillet dernier délai pour poster votre auto-évaluation, vous ne pourrez pas valider votre examen en potions. Attention à ne pas vous laisser prendre par le temps !
Formulaire à compléter & à poster :
Code : Tout sélectionner
Nom & prénom de l’élève :
Année inRP :
Filière & options éventuelles :
Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2049-2050 :
Thèmes (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par thème) :
* Onguent anti-brûlure
* Potion de Désenflure
* Potion d'Hilarité
* Potion de l'Oeil VifUne fois que votre auto-évaluation aura été postée, j’éditerais (sous 1 à 2 jours) votre post en indiquant 2 thèmes tirés au sort, ceux sur lesquels votre personnage est tombé à l’examen théorique : une note vous sera attribuée pour votre partie théorique.
Et après ?
Si votre note vous convient : vous pouvez vous arrêter là et attendre le 7 juillet pour passer à l’épreuve pratique. (Vous pouvez néanmoins écrire un post RP pour raconter votre examen théorique si vous le souhaitez).
Si votre note est trop basse (ou trop haute), vous pouvez l’influencer. Pour cela, deux options sont disponibles:
- Du 6 juin au 6 juillet : vous pouvez réaliser ce petit jeu (à venir) et m’envoyer votre réponse par hibou. Ce moyen vous permet de modifier votre note théorique de 2 points (en plus ou en moins). Attention, passé le 6 juillet, cette option ne sera plus disponible.
Logigramme
Reducio
Un petit chapardeur a semé la zizanie en emportant quelques potions de Magdaléna. Cette dernière en a récupéré quelques unes mais a également pu compter sur l'aide des habitants du château, même si les fioles retrouvées n'étaient pas toutes dans un état récupérables. Qui a récupéré où, quoi, quand et dans quel état? C'est ce que vous devez retrouver à l'aide des indices ci-dessous!

Version texte
Indices:
Club de duel avec Vert
Grande salle avec Fissurée
Vert avec Mercredi
Adulte avec Mercredi
Couloirs avec Vendredi
Parc avec Jaune
Serdaigle avec Volière
Mardi avec Intacte
Adulte avec Vert
Serdaigle avec Vide
Serdaigle avec jeudi
Parc sans Cassée
Mardi sans Vide
Lundi sans Intacte
Gryffondor sans Bleu
Grande salle sans Intacte
Serpentard sans Intacte
Poufsouffle sans Cassée
Couloirs sans Intacte
Violet sans Cassée
Grande salle sans Cassée
Serpentard sans Bleu
Adulte sans Mardi
Poufsouffle sans Lundi
Vert sans Cassée
Jeudi sans Fissurée
Grande salle sans Fumante
Serpentard sans Cassée
Guide pour résoudre le logigramme
Pour participer envoyez-moi votre réponse par hibou, soit sous forme de tableau, soit sous forme de liste, l'important étant que je comprenne votre réponse
N'oubliez pas de m'indiquer votre choix pour la variation de votre note théorique en cas de bonne réponse (+ ou - 2 points maximum).
Lien extérieur vers une définition de ce qu'est un Logigramme

Version texte
Reducio
| Gryffondor | Poufsouffle | Serdaigle | Serpentard | Adulte |
| * | * | * | * | * |
| Volière Grande Salle Parc Club de Duel Couloirs |
Volière Grande Salle Parc Club de Duel Couloirs |
Volière Grande Salle Parc Club de Duel Couloirs |
Volière Grande Salle Parc Club de Duel Couloirs |
Volière Grande Salle Parc Club de Duel Couloirs |
| * | * | * | * | * |
| Fiole violette Fiole bleue Fiole jaune Fiole verte Fiole rouge |
Fiole violette Fiole bleue Fiole jaune Fiole verte Fiole rouge |
Fiole violette Fiole bleue Fiole jaune Fiole verte Fiole rouge |
Fiole violette Fiole bleue Fiole jaune Fiole verte Fiole rouge |
Fiole violette Fiole bleue Fiole jaune Fiole verte Fiole rouge |
| * | * | * | * | * |
| Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi |
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi |
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi |
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi |
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi |
| * | * | * | * | * |
| Intacte Cassée Fissurée Vide Fumante |
Intacte Cassée Fissurée Vide Fumante |
Intacte Cassée Fissurée Vide Fumante |
Intacte Cassée Fissurée Vide Fumante |
Intacte Cassée Fissurée Vide Fumante |
Indices:
Club de duel avec Vert
Grande salle avec Fissurée
Vert avec Mercredi
Adulte avec Mercredi
Couloirs avec Vendredi
Parc avec Jaune
Serdaigle avec Volière
Mardi avec Intacte
Adulte avec Vert
Serdaigle avec Vide
Serdaigle avec jeudi
Parc sans Cassée
Mardi sans Vide
Lundi sans Intacte
Gryffondor sans Bleu
Grande salle sans Intacte
Serpentard sans Intacte
Poufsouffle sans Cassée
Couloirs sans Intacte
Violet sans Cassée
Grande salle sans Cassée
Serpentard sans Bleu
Adulte sans Mardi
Poufsouffle sans Lundi
Vert sans Cassée
Jeudi sans Fissurée
Grande salle sans Fumante
Serpentard sans Cassée
Guide pour résoudre le logigramme
Reducio
Afin de faciliter un peu plus la résolution du logigramme, voici quelques aides supplémentaires :
- Conseils pour utiliser les indices.
Afin de partir du bon pied, les indices marqués « avec » sont à utiliser en premier. Toutefois, vous ne pouvez pas tous les utiliser tout de suite.
1) Dans le tableau, vous pouvez voir que la première ligne est déjà « résolue » . Donc vous pouvez utiliser tous les indices avec l’une des « maisons » (ex : Serdaigle avec vide) puis avec toutes les colonnes avec solution unique débloquées (ex : suivant le même exemple, les indices contenant le mot « vide » sont maintenant utilisables). Avec ce point, vous devriez avoir utilisé 7 indices « avec ».
2) Il faut maintenant passer aux indices « sans » en appliquant la même méthode (traiter les colonnes qui présentent des solutions uniques). Vous constaterez que des indices « ne servent plus à rien » car ils ont déjà été traités par les indices « avec ». Vous devriez pouvoir utiliser 13 indices « sans et débloquer plusieurs cases.
3) Il ne vous normalement à ce stade que 4 « sans » et 4 « avec ».
4) Vous pouvez utiliser un « avec » qui vous permet de savoir qui (maison) a trouvé quand (jour).
5) Un autre « avec » peut être utilisé.
6) 3 « sans » peuvent être utilisé dont un qui vous permet de savoir qui (maison) a trouvé où (lieu).
7) Le dernier « sans » (inutile maintenant) peut être rayé.
Reste 2 « avec ».
9) Un « avec » peut être utilisé : vous savez qui (maison) a trouvé quoi en qualité de fiole (état).
10) Et, enfin, le dernier « avec » qui débloque la ligne des « couleurs ».
- Tableau du logigramme
Certains présentent utiliser un tableau à double entrée pour résoudre les logigrammes : voici celui de ce logigramme.

Enfin, ultime indice. Le hasard faisant bien les choses, trois des maisons ont découvert une fiole de leur propre couleur !
- Conseils pour utiliser les indices.
Afin de partir du bon pied, les indices marqués « avec » sont à utiliser en premier. Toutefois, vous ne pouvez pas tous les utiliser tout de suite.
1) Dans le tableau, vous pouvez voir que la première ligne est déjà « résolue » . Donc vous pouvez utiliser tous les indices avec l’une des « maisons » (ex : Serdaigle avec vide) puis avec toutes les colonnes avec solution unique débloquées (ex : suivant le même exemple, les indices contenant le mot « vide » sont maintenant utilisables). Avec ce point, vous devriez avoir utilisé 7 indices « avec ».
2) Il faut maintenant passer aux indices « sans » en appliquant la même méthode (traiter les colonnes qui présentent des solutions uniques). Vous constaterez que des indices « ne servent plus à rien » car ils ont déjà été traités par les indices « avec ». Vous devriez pouvoir utiliser 13 indices « sans et débloquer plusieurs cases.
3) Il ne vous normalement à ce stade que 4 « sans » et 4 « avec ».
4) Vous pouvez utiliser un « avec » qui vous permet de savoir qui (maison) a trouvé quand (jour).
5) Un autre « avec » peut être utilisé.
6) 3 « sans » peuvent être utilisé dont un qui vous permet de savoir qui (maison) a trouvé où (lieu).
7) Le dernier « sans » (inutile maintenant) peut être rayé.
9) Un « avec » peut être utilisé : vous savez qui (maison) a trouvé quoi en qualité de fiole (état).
10) Et, enfin, le dernier « avec » qui débloque la ligne des « couleurs ».
- Tableau du logigramme
Certains présentent utiliser un tableau à double entrée pour résoudre les logigrammes : voici celui de ce logigramme.

Enfin, ultime indice. Le hasard faisant bien les choses, trois des maisons ont découvert une fiole de leur propre couleur !
Pour participer envoyez-moi votre réponse par hibou, soit sous forme de tableau, soit sous forme de liste, l'important étant que je comprenne votre réponse
N'oubliez pas de m'indiquer votre choix pour la variation de votre note théorique en cas de bonne réponse (+ ou - 2 points maximum).
Lien extérieur vers une définition de ce qu'est un Logigramme
- De la révélation de votre note théorique au 6 août : vous pouvez écrire un post RP en indiquant utiliser jusqu’à deux variations maximum (voir ci-dessous).
Variations
Reducio
* Système largement inspiré de ceux de Archibald Featherstone, de Sarah Priddy et de Maxine Tremblay.
* Si vous décidez de la/les utiliser, la ou les variation.s choisie.s sont à indiquer en fin de post RP.
* Pour déterminer le résultat d’une action, un dé à 100 faces est lancé.
* Les variations sont de -/+ 0.5 point, sauf pour la tentative de triche.
** Le soin apporté à votre copie
[face : 1-15] …bien présenté et sans fioritures. Vous la jouez efficace et ça paie. Votre copie, agréable à la vue, vous permet d’augmenter légèrement votre note.
[face : 16-80] …quelques ratures, mais rien de bien grave. L’état de votre copie arrache quelques froncements de sourcils à votre correctrice, mais elle en a vu d’autres ! Votre note ne bouge pas.
[face : 81-100] …trop de négligence ou trop de blablas. Quoiqu’il en soit, votre professeur a bien du mal à rester concentrée sur votre copie, et c’est mauvais pour vous ! Votre note baisse légèrement.
** Et les révisions, ça dit quoi ?
[face : 1-20] …vous en savez plus que vous le pensez. Une petite pause avant de vous précipitez sur votre copie et vous réussissez à grapiller quelques brides de connaissances en plus. Votre note augmente légèrement.
[face : 21-80] …vous savez parfaitement où vous en êtes, ni plus, ni moins. Pas de mauvaises surprises de dernière minute, mais pas de miracle non plus. Votre note reste inchangée.
|face : 81-100] …tout commence à se mélanger dans votre tête. Vous savez que avez lu ceci pour cette partie, ou alors était-ce pour celle-là ? Vous ne savez plus trop et c’est problématique. Votre note baisse légèrement.
** Un voisin qui vous veut du bien… ou pas (merci d’indiquer clairement le domaine que vous visez. Un tirage au sort sera effectué pour savoir sur qui vous avez triché) :
[face : 1-60] …ni vu, ni connu : Dans le domaine concerné, votre note s’alignera sur celle de votre « voisin », qu’elle soit supérieure ou inférieure à la vôtre.
[face : 61-100] : …hep, vous là-bas ! : Aie ! Vous avez été repéré les yeux vers votre voisin. Vous perdez 1/3 de vos points et 25PR avec Magdaléna Xarinez.
* Si vous décidez de la/les utiliser, la ou les variation.s choisie.s sont à indiquer en fin de post RP.
* Pour déterminer le résultat d’une action, un dé à 100 faces est lancé.
* Les variations sont de -/+ 0.5 point, sauf pour la tentative de triche.
** Le soin apporté à votre copie
[face : 1-15] …bien présenté et sans fioritures. Vous la jouez efficace et ça paie. Votre copie, agréable à la vue, vous permet d’augmenter légèrement votre note.
[face : 16-80] …quelques ratures, mais rien de bien grave. L’état de votre copie arrache quelques froncements de sourcils à votre correctrice, mais elle en a vu d’autres ! Votre note ne bouge pas.
[face : 81-100] …trop de négligence ou trop de blablas. Quoiqu’il en soit, votre professeur a bien du mal à rester concentrée sur votre copie, et c’est mauvais pour vous ! Votre note baisse légèrement.
** Et les révisions, ça dit quoi ?
[face : 1-20] …vous en savez plus que vous le pensez. Une petite pause avant de vous précipitez sur votre copie et vous réussissez à grapiller quelques brides de connaissances en plus. Votre note augmente légèrement.
[face : 21-80] …vous savez parfaitement où vous en êtes, ni plus, ni moins. Pas de mauvaises surprises de dernière minute, mais pas de miracle non plus. Votre note reste inchangée.
|face : 81-100] …tout commence à se mélanger dans votre tête. Vous savez que avez lu ceci pour cette partie, ou alors était-ce pour celle-là ? Vous ne savez plus trop et c’est problématique. Votre note baisse légèrement.
** Un voisin qui vous veut du bien… ou pas (merci d’indiquer clairement le domaine que vous visez. Un tirage au sort sera effectué pour savoir sur qui vous avez triché) :
[face : 1-60] …ni vu, ni connu : Dans le domaine concerné, votre note s’alignera sur celle de votre « voisin », qu’elle soit supérieure ou inférieure à la vôtre.
[face : 61-100] : …hep, vous là-bas ! : Aie ! Vous avez été repéré les yeux vers votre voisin. Vous perdez 1/3 de vos points et 25PR avec Magdaléna Xarinez.
Attention : la note finale de la partie théorique ne peut pas être supérieure à 10.
Attention : une fois postés, vous ne pouvez pas éditer le contenu de vos messages (auto-évaluation & RP). Toute édition conduira à une note théorique divisée par 2.
La partie pratique
Le 7 juillet (IRL), le sujet de votre année sera révélé dans ce sujet, ainsi qu'une note de base, déterminée par l'auto-évaluation. Une fois cette situation connue, vous pourrez poster votre unique post dans ce sujet RP, en suivant les consignes. Davantage de précisions à venir.
7 juin 2025, 05:12
Examens - 3e année
Lukas SHARP
Troisième année | Pratique & Ouverture
Candidat n°5
Niveau en cours : Efforts Exceptionnels
Comportement en cours : Peut être participatif et surexcité si le sujet l'intéresse, ou silencieux et soupirant si le sujet ne l'intéresse pas. A des facilités mais ne s'en sert pas pour les potions qu'il juge ennuyantes. En revanche, il s'applique pour les autres. Il sera donc agréable, sérieux et appliqué uniquement lorsqu'il sera stimulé.
Compétences en cours :
Onguent anti-brûlure 4/4
Potion de Désenflure 3/4
Potion d'Hilarité 0/4
Potion de l'Oeil Vif 4/4
Edit Magdaléna
Partie théorique:
Vous tombez sur Désenflure et la potion de l'OEil vif.
Note théorique de base: 7
Vous avez maintenant la possibilité de faire évoluer cette note suivant les modalités présentes dans le 1er post![]()
Fiche PR - 4e année RP
8 juin 2025, 10:24
Examens - 3e année
Bonjour,
Voici pour Torin !
Voici pour Torin !
Merci !Nom & prénom de l’élève : Marshall Torin
Année inRP : 3ème année
Filière & options éventuelles : Spéciale, potions en option
Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2049-2050 : Torin est un.e élève motivé.e et investi.e dans ses cours de potions. Iel se montre très interessé.e surtout par les parties pratiques, iel aime expérimenter manuellement. Iel n’est pas particulièrement passionné.e par ce domaine mais iel trouve fascinant le fait qu’une simple mixture puisse avoir de réelles propriétés magiques. Iel s’amuse bien en cours dans le respect de son professeur et de ses camarades et s’applique particulièrement lors de la réalisation de ses potions. Il a d’habitude de très bons résultats en pratique (EE ou O), un chouilla moins bons en théorie mais qui restent très corrects (EE).
Thèmes (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par thème) :
* Onguent anti-brûlure 3/4
* Potion de Désenflure 3/4
* Potion d'Hilarité 3/4
* Potion de l'Oeil Vif 3/4
Edit Magdaléna
Partie théorique:
Vous tombez sur l'Onguent anti-brûlure et la potion d'Hilarité.
Note théorique de base: 6
Vous avez maintenant la possibilité de faire évoluer cette note suivant les modalités présentes dans le 1er post![]()
9 juin 2025, 21:31
Examens - 3e année
Bonjouuur ! Voici ma participation !
Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2049-2050 : Médiocre, toujours ! Il doit toujours se concentrer au maximum pour ne pas oublier les ingrédients. Et dans la façon de les préparer, il est soit trop violent, soit trop doux. Il essaye, et est très volontaire et appliqué, mais les potions, clairement, c'est pas pour lui. Il se maintient difficilement, en rattrapant parfois de justesse ses explosions, mais toujours dans la bonne humeur et l'optimisme ! Ce n'est que grâce à l'aide du club de soutien et de ses camarades qu'il échappe au désastre, avec une moyenne entre A et EE grand max !Nom & prénom de l’élève : Narcisse Brando
Année inRP : Troisième année
Filière & options éventuelles : Auror
Thèmes (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par thème) :
* Onguent anti-brûlure : 3/4
* Potion de Désenflure : 2/4
* Potion d'Hilarité : 3/4
* Potion de l'Oeil Vif : 2/4
Edit Magdaléna
Partie théorique:
Vous tombez sur la Potion d'Hilarité et la potion de l'OEil vif.
Note théorique de base: 5
Vous avez maintenant la possibilité de faire évoluer cette note suivant les modalités présentes dans le 1er post![]()
10 juin 2025, 00:17
Examens - 3e année
Les posts ont été édités afin de faire apparaître votre note théorique de base.
Vous pouvez maintenant choisir de la faire évoluer en suivant les indications du 1er post.
Par ailleurs, le mini-jeu a été ajouté et peut vous permettre de faire varier votre note théorique de deux points (et non un, comme initialement prévu).
13 juin 2025, 21:25
Examens - 3e année
Bonsoir, voilà pour moi !
Nom & prénom de l’élève : Maeng, Evangeline (Evan)
Année inRP : 3ème (non-inscrite à la chronologie)
Filière & options éventuelles : Filière complète
Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2049-2050 : Evan est en potion parce qu'elle est obligée d'y être, mais comme presque toutes les autres matières, elle a de la misère à suivre le fil, écouter et être sérieuse, se perdant souvent dans ses pensées. Elle n'aime pas vraiment la matière et trouve qu'elle est inutile. cependant, elle reste respectueuse en cours parce qu'elle ne veut pas se faire tomber dessus. Coté potion pure et dure, elle est capable d'en faire, mais seulement quand elle est motivée, sinon elle se désintéresse, oublie des ingrédients, ou ne fait tout simplement rien. Durant l'année, quelques potions lui ont plu, mais ce sont bien les seules où elle est parvenue à faire quelque chose de bien.
Thèmes (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par thème) :
* Onguent anti-brûlure [3/4]
* Potion de Désenflure [3.5/4]
* Potion d'Hilarité [2/4]
* Potion de l'Oeil Vif [2/4]
Edit Magdaléna
Partie théorique:
Vous tombez sur l'Onguent anti-brûlure et la potion de l'Oeil Vif.
Note théorique de base: 5
Vous avez maintenant la possibilité de faire évoluer cette note suivant les modalités présentes dans le 1er post![]()
14 juin 2025, 11:03
Examens - 3e année
Bonjour,
Merci !Nom & prénom de l’élève : Ashley Houston
Année inRP : Troisième
Filière & options éventuelles : Complète
Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2049-2050 : Ashley est sérieuse et se montre très intéressée par la matière. Elle écoute avec attention, ne bavarde pas et prend en notes tout ce que dit la professeur, bien qu'il lui arrive, en théorie, de manquer une ou deux informations en regardant les ingrédients sur les étagères, par curiosité. Elle pose souvent des questions à la fin des cours. Ashley s'intéresse beaucoup plus à la pratique qu'à la théorie, se montrant très appliquée et rigoureuse dans la préparation de potions, cherchant à ne rater aucune étape. En dehors des cours, elle recopie ses notes au propre et les apprend régulièrement. Il lui arrive de s'entraîner toute seule aux potions, sans chercher à dépasser son niveau, bien que peu à peu elle ait envie d'expérimenter d'autres choses.
Thèmes (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par thème) :
* Onguent anti-brûlure : 4/4
* Potion de Désenflure : 3,5/4
* Potion d'Hilarité : 2,5/4
* Potion de l'Oeil Vif : 3/4
Edit Magdaléna
Partie théorique:
Vous tombez sur l'Onguent anti-brûlure et la potion de Désenflure.
Note théorique de base: 7.5
Vous avez maintenant la possibilité de faire évoluer cette note suivant les modalités présentes dans le 1er post![]()
Quatrième année | Corneille du Chant | #741b47 | Saumon indépendant | Préfubbies aspirateur
15 juin 2025, 19:31
Examens - 3e année
Les posts ont été édités afin de faire apparaître votre note théorique de base.
Vous pouvez maintenant choisir de la faire évoluer en suivant les indications du 1er post.
15 juin 2025, 22:38
Examens - 3e année
Bonjour !
Voici mon examen

#519400 ■ Fiche PR ■ 4A RP filière Auror
Voici mon examen
Elena Links
Serpentard - Candidate n°6
Merci et bonne soiréeAnnée inRP : 3A
Filière & options éventuelles : Auror
Niveau/Attitude: Le niveau d'Elena... varie. Elle fait de son mieux pour mémoriser les recettes, mais à un peu de mal à ressortir les phrases exactes, d'autant plus quand elles sont un peu alambiquées. Elle a parfois du mal à comprendre ou la professeure veut en venir. De ce fait, Elena se montre généralement peu impliquée en cours, et griffone d'un air absent dans la marge de ses cours. Elle pose parfois des questions, mais plus parce qu'elle n'a pas compris que parce qu'elle veut approfondir sa compréhension des potions. Cependant, quand il y a des examens/TP, on voit qu'elle fait de son mieux, même si elle a parfois un peu de mal avec la précision demandée en Potions.
Thèmes (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par thème) :
* Onguent anti-brûlure 2/4
* Potion de Désenflure 2.5/4
* Potion d'Hilarité 3/4
* Potion de l'Oeil Vif 2.5/4
Edit Magdaléna
Partie théorique:
Vous tombez sur la potion Anti-Brûlure et le Potion de l'Oeil Vif.
Note théorique de base: 4.5
Vous avez maintenant la possibilité de faire évoluer cette note suivant les modalités présentes dans le 1er post![]()
#519400 ■ Fiche PR ■ 4A RP filière Auror
20 juin 2025, 14:48
Examens - 3e année
Bonjour !
Merci beaucoup !Nom & prénom de l’élève : Coyle, Lyam
Année inRP : Troisième Année
Filière & options éventuelles : Sport & Soin (Option SaCM)
Merci de décrire en quelques mots votre niveau et attitude en potions au cours de l’année 2049-2050 : Lyam est plus dissipé que l'an passé, il ne cesse de gigoter et de faire tomber ses affaires lors des parties plus théoriques du cours. Cela se voit aussi au moment de préparer une potion puisqu'il fait régulièrement des petites erreurs, qui n'influent pas plus que ça sur la préparation, mais qu'il l'empêchent d'avoir des très bonnes notes. Il a une bonne mémoire qui lui Mermet d'obtenir des résultats suffisants sans trop travailler, mais ça se voit clairement qu'il ne bosse pas. Sa moyenne ne dépasse jamais l'Acceptable et il trouve ça pas trop mal. Il aura tout de même un peu révisé au club de soutient pour éviter de trop se planter.
Thèmes (merci de répartir de 0 à 13 points en respectant les 4 points maximum par thème) :
* Onguent anti-brûlure : 4/4
* Potion de Désenflure : 3/4
* Potion d'Hilarité : 3.5/4
* Potion de l'Oeil Vif : 2.5/4
Edit Magdaléna
Partie théorique:
Vous tombez sur la Potion de Désenflure et le Potion d'Hilarité.
Note théorique de base: 6.5
Vous avez maintenant la possibilité de faire évoluer cette note suivant les modalités présentes dans le 1er post![]()
4A 2050/51 | Filière Sport & Soin | PR | Commentateur de l'Ombre | L'élève Béni
Petit Hobbit d'après Leo | Préfère les poubelles aux poumoches
Petit Hobbit d'après Leo | Préfère les poubelles aux poumoches