RAPPEL : L'examen d'Astronomie est divisé en deux parties : une épreuve théorique et une épreuve pratique. Pour pouvoir obtenir une note et une appréciation sur votre bulletin, il est nécessaire de réaliser les deux épreuves.

DÉROULEMENT IN RP

L'examen théorique se déroule dans la Grande Salle ou dans la Petite Salle qui lui est attenante. Il se présente sous la forme d'un Questionnaire à Choix Multiples ainsi que de questions de cours pour toutes les années. À partir de la troisième année, les élèves auront également à traiter une question nécessitant une réflexion plus importante. Enfin, les années diplômantes (cinquième et septième année), devront également se pencher sur une étude de documents.

Afin de pouvoir traiter l'ensemble de ces questions durant l'examen, la durée de l'épreuve est adaptée. L'examen théorique se déroulera le lundi 12 juin de 14:00 à 15:00 pour les élèves de première année, le lundi 12 juin de 14:00 à 15:30 pour les élèves de troisième et quatrième année, le jeudi 8 juin de 14:00 à 15:30 pour les élèves de sixième année, et le jeudi 8 juin de 10:30 à 12:30 pour les élèves de cinquième et septième année.

DÉROULEMENT HORS RP

Partie obligatoire

Pour valider la partie théorique de l'examen, vous devez remplir un formulaire d'auto-évaluation et le poster dans ce sujet avant le 05 juillet (inclus).

Attention, lorsque cette date sera passée, vous ne pourrez plus participer aux examens d'Astronomie, qu'il s'agisse de la partie théorique ou de la partie pratique. Par conséquent, vous ne pourrez obtenir de note RP sur votre bulletin.

Dans ce formulaire, vous devez répartir entre 0 et 13 points¹ sur les cinq thématiques susceptibles de tomber le jour de l'examen théorique. Pour chacune des thématiques, un maximum de 3 points peut être attribué (vous pouvez attribuer des demi-points !). Le 06 juillet, les trois thématiques tombées à l'examen seront révélées, ainsi que la note initiale (/10) de votre personnage.

À titre indicatif, voici le nombre de points à répartir en fonction de la note que vous aimeriez obtenir :
Optimal : 13 points - Effort Exceptionnel : 12 - 13 points - Acceptable : 7.5 - 12 points - Piètre : 5 - 7.5 points - Désolant : 2.5 - 5 points - Troll : 0 - 2.5 points

Le formulaire à remplir pour chaque année, ainsi que le code associé, est disponible sous reducio. Attention, une fois le formulaire posté, il sera impossible de l'éditer au risque de perdre 2 points sur votre note initiale !

Reducio

Première année

Reducio

► Nom et prénom :
► Année et filière : si vous suivez l'Astronomie en option, merci de le préciser
► Comportement en cours :
► Moyenne tout au long de l'année : T, D, P, A, EE, O
► Auto évaluation :

• Les instruments utilisés en Astronomie /3
• Les bonnes pratiques d'observation de la voûte céleste /3
• L'Histoire de l'Astronomie moldue /3
• L'Histoire de l'Astronomie sorcière /3
• La notion de distance et d'échelle en Astronomie /3

Reducio

Code : Tout sélectionner

► [b]Nom et prénom :[/b]
► [b]Année et filière :[/b] [size=90]si vous suivez l'Astronomie en option, merci de le préciser[/size]
► [b]Comportement en cours : [/b] 
► [b]Moyenne tout au long de l'année :[/b] [size=90]T, D, P, A, EE, O[/size]
► [b]Auto évaluation : [/b]
[list][*] Les instruments utilisés en Astronomie /3
[*] Les bonnes pratiques d'observation de la voûte céleste /3
[*] L'Histoire de l'Astronomie moldue /3
[*] L'Histoire de l'Astronomie sorcière /3
[*] La notion de distance et d'échelle en Astronomie /3[/list]

Troisième année

Reducio

► Nom et prénom :
► Année et filière : si vous suivez l'Astronomie en option, merci de le préciser
► Comportement en cours :
► Moyenne tout au long de l'année : T, D, P, A, EE, O
► Auto évaluation :

• La Terre : structure géologique & atmosphérique /3
• L'orbite terrestre et son influence sur les saisons /3
• Les caractéristiques principales du Soleil /3
• La Lune : marées et influence sur le climat terrestre /3
• L'influence du Soleil et de la Lune sur le potentiel magique /3

Reducio

Code : Tout sélectionner

► [b]Nom et prénom :[/b]
► [b]Année et filière :[/b] [size=90]si vous suivez l'Astronomie en option, merci de le préciser[/size]
► [b]Comportement en cours : [/b] 
► [b]Moyenne tout au long de l'année :[/b] [size=90]T, D, P, A, EE, O[/size]
► [b]Auto évaluation : [/b]
[list][*] La Terre : structure géologique & atmosphérique /3
[*] L'orbite terrestre et son influence sur les saisons /3
[*] Les caractéristiques principales du Soleil /3
[*] La Lune : marées et influence sur le climat terrestre /3
[*] L'influence du Soleil et de la Lune sur le potentiel magique /3[/list]

Quatrième année

Reducio

► Nom et prénom :
► Année et filière : si vous suivez l'Astronomie en option, merci de le préciser
► Comportement en cours :
► Moyenne tout au long de l'année : T, D, P, A, EE, O
► Auto évaluation :

• La formation du système solaire /3
• Les planètes telluriques /3
• Les planètes gazeuses /3
• La ceinture d'astéroïdes principale et la ceinture de Kuiper /3
• Les moldus et l'exploration du système solaire /3

Reducio

Code : Tout sélectionner

► [b]Nom et prénom :[/b]
► [b]Année et filière :[/b] [size=90]si vous suivez l'Astronomie en option, merci de le préciser[/size]
► [b]Comportement en cours : [/b] 
► [b]Moyenne tout au long de l'année :[/b] [size=90]T, D, P, A, EE, O[/size]
► [b]Auto évaluation : [/b]
[list][*] La formation du système solaire /3
[*] Les planètes telluriques /3
[*] Les planètes gazeuses /3
[*] La ceinture d'astéroïdes principale et la ceinture de Kuiper /3
[*] Les moldus et l'exploration du système solaire /3[/list]

Cinquième année

Reducio

► Nom et prénom :
► Année et filière : si vous suivez l'Astronomie en option, merci de le préciser
► Comportement en cours :
► Moyenne tout au long de l'année : T, D, P, A, EE, O
► Auto évaluation :

• Les constellations du Zodiaque /3
• Les constellations boréales /3
• Les constellations australes /3
• Les comètes /3
• Les astéroïdes /3

Reducio

Code : Tout sélectionner

► [b]Nom et prénom :[/b]
► [b]Année et filière :[/b] [size=90]si vous suivez l'Astronomie en option, merci de le préciser[/size]
► [b]Comportement en cours : [/b] 
► [b]Moyenne tout au long de l'année :[/b] [size=90]T, D, P, A, EE, O[/size]
► [b]Auto évaluation : [/b]
[list][*] Les constellations du Zodiaque /3
[*] Les constellations boréales /3
[*] Les constellations australes /3
[*] Les comètes /3
[*] Les astéroïdes /3[/list]

Sixième année

Reducio

► Nom et prénom :
► Année et filière : si vous suivez l'Astronomie en option, merci de le préciser
► Comportement en cours :
► Moyenne tout au long de l'année : T, D, P, A, EE, O
► Auto évaluation :

• La Voie Lactée, notre galaxie /3
• Les autres galaxies : morphologies, types et interactions /3
• Les trous noirs /3
• L'Histoire de l'Univers, de la singularité au Big Bang /3
• Le destin de l'Univers, modèles et théories /3

Reducio

Code : Tout sélectionner

► [b]Nom et prénom :[/b]
► [b]Année et filière :[/b] [size=90]si vous suivez l'Astronomie en option, merci de le préciser[/size]
► [b]Comportement en cours : [/b] 
► [b]Moyenne tout au long de l'année :[/b] [size=90]T, D, P, A, EE, O[/size]
► [b]Auto évaluation : [/b]
[list][*] La Voie Lactée, notre galaxie /3
[*] Les autres galaxies : morphologies, types et interactions /3
[*] Les trous noirs /3
[*] L'Histoire de l'Univers, de la singularité au Big Bang /3
[*] Le destin de l'Univers, modèles et théories /3[/list]

Septième année

Reducio

► Nom et prénom :
► Année et filière : si vous suivez l'Astronomie en option, merci de le préciser
► Comportement en cours :
► Moyenne tout au long de l'année : T, D, P, A, EE, O
► Auto évaluation :

• Novas et supernovas /3
• Les amas stellaires /3
• Les nébuleuses /3
• L'influence des objets du ciel profond sur notre magie /3
• L'Astronomie du XXI^e siècle /3

Reducio

Code : Tout sélectionner

► [b]Nom et prénom :[/b]
► [b]Année et filière :[/b] [size=90]si vous suivez l'Astronomie en option, merci de le préciser[/size]
► [b]Comportement en cours : [/b] 
► [b]Moyenne tout au long de l'année :[/b] [size=90]T, D, P, A, EE, O[/size]
► [b]Auto évaluation : [/b]
[list][*] Novas et supernovas /3
[*] Les amas stellaires /3
[*] Les nébuleuses /3
[*] L'influence des objets du ciel profond sur notre magie /3
[*] L'Astronomie du XXI[sup]e[/sup] siècle /3[/list]

Partie facultative

Votre note initiale ne convient pas ? Vous souhaitez tout simplement RP votre personnage dans le contexte des examens ?

Du 06 juillet au 05 août, vous pouvez également poster un RP de 220 mots minimum relatant le passage de votre examen théorique sur les thématiques qui auront été tirées au sort. L'écriture de ce RP peut vous rapporter un point supplémentaire sur votre note théorique, si vous en faites la demande en fin de post. Vous pouvez également, si vous le souhaitez, ajouter une ou plusieurs options¹, qui, en fonction du résultat d'un dé 6, pourront faire varier votre note initiale. Vous pouvez choisir un maximum de deux options, qui pourront vous rapporter ou vous faire perdre jusqu'à 2 points (avec pour limite une note de 10/10). Merci de mettre en évidence votre éventuel choix d'option dans votre post. Si vous ne souhaitez pas écrire de post RP, vous pouvez me le préciser à la suite de ce sujet, afin de me permettre de prendre de l'avance sur le suivi des examens.

Reducio

► À quoi bon réviser si on peut tricher ?
Vous tentez de regarder la copie d'un élève qui se trouve à proximité.

[1] Vous avez de la chance. Non seulement vous êtes discret, mais vous avez choisi la bonne personne à copier. Jackpot ! Vous gagnez 2 points.
[2-3] La copie que vous tentez de regarder est tout simplement illisible. Votre note ne change pas.
[4] Malheureusement, tricher ne rapporte pas toujours. Vous avez visiblement recopié la réponse d'un élève qui en savait encore moins que vous. Vous perdez 1 point.
[5-6] Vous vous faites immédiatement repérer par le professeur en charge de la surveillance de l'examen. Vous perdez 2 points et 20PR avec le professeur Ingham.

► La plus belle des copies
Vous vous appliquez particulièrement lors de la rédaction de votre examen.

[1-2-3] Dans le tas de copies à corriger, la votre est une véritable bouffée d'air frais. Vous gagnez 1 point.
[4-5] Votre copie est agréable à lire, mais elle ne marque pas particulièrement. Votre note ne change pas.
[6] Si vous pensiez compenser quelques difficultés de fond avec une forme irréprochable, elles sont au contraire accentuées par cette copie trop belle pour être parfaite. Vous perdez 1 point.

► Qui peut le moins peut le plus
Pour tenter d'impressionner le correcteur, vous ajoutez un paquet d'informations supplémentaires dans votre copie.

[1-2-3] Votre copie démontre que vous vous êtes investi dans vos révisions. Vous gagnez 1 point.
[4] Vous ajoutez quelques informations pertinentes, mais d'autres sont assez imprécises. Votre note ne change pas.
[5-6] Vos ajouts ne bernent personne, sont souvent hors-sujet voire complètement erronés. Vous perdez 1 point.

► La question est mal posée aussi...
Bien que la communication soit interdite, vous tentez de poser une question à l'adulte en charge de la surveillance pour éclaircir vos doutes sur la formulation d'une question.

[1-2] Vous êtes chanceux. Vos doutes sont dissipés, et la réponse vous revient aussitôt en tête. Vous gagnez 1 point.
[3-4-5-6] Le professeur vous indique qu'il ne peut pas vous aider, et que l'énoncé est suffisamment clair. Votre note ne change pas.

► Un petit creux
Réfléchir, ça creuse, alors vous sortez une petite collation pour affronter cette épreuve.

[1-2-3-4] Vous vous faites discret, et la consommation de votre petit en-cas ne dérange personne. Votre note ne change pas.
[5-6] De temps en temps, des bruits d'emballage viennent rompre le silence de la salle, et vous recevez quelques regards assassins. Au bout d'un moment, le professeur vous demande de ranger votre nourriture et vous sanctionne pour la perturbation de l'examen. Vous perdez 1 point.

► Nom et prénom : Smile Lonely
► Année et filière : 1A
► Comportement en cours : Lonely se montre sérieuse et attentive en astronomie. C'est une matière qu'elle trouve intéressante, notamment parce qu'elle lui permet de mieux comprendre le ciel et les astres qu'elle observait déjà avant son entrée à Poudlard. Elle participe peu à l'oral mais suit les cours avec attention, prend des notes et rend son travail de manière régulière. Elle se sent généralement plus à l'aise avec les aspects de l'astronomie issus des connaissances moldues, qui lui sont plus familiers, tandis que l'astronomie sorcière lui demande davantage d'efforts et de réflexion.
► Moyenne tout au long de l'année : T, D, P, A, EE, O
► Auto évaluation :

• Les instruments utilisés en Astronomie 3/3
• Les bonnes pratiques d'observation de la voûte céleste 3/3
• L'Histoire de l'Astronomie moldue 3/3
• L'Histoire de l'Astronomie sorcière 2/3
• La notion de distance et d'échelle en Astronomie 2/3

Edit Reece : Auto-évaluation prise en compte

► Nom et prénom : Blackwood Alaric
► Année et filière : si vous suivez l'Astronomie en option, merci de le préciser 1A
► Comportement en cours : Alaric s'ennuie un peu dans cette matière, surtout en début d'année, et malgré sa prise de note constante, il n'aura jamais d'Optimal aux devoirs. Il ne comprend pas l'intérêt de cette matière, mais finit par l'apprécier un peu, car il trouve les étoiles belles, et le ciel nocturne agréable à regarder.
► Moyenne tout au long de l'année : T, D, P, A, EE, O EE
► Auto évaluation :

• Les instruments utilisés en Astronomie 2/3
• Les bonnes pratiques d'observation de la voûte céleste 2,5/3
• L'Histoire de l'Astronomie moldue 2/3
• L'Histoire de l'Astronomie sorcière 3/3
• La notion de distance et d'échelle en Astronomie 2,5/3

Edit Reece : Auto-évaluation prise en compte

---

Alaric Blackwood-Thomais, Prince des gnomes, Diplodocus, Cafard, Amateur de chocolat, Poil de carotte
#5e9a80 1A 2050-2051 inscrit à la Chrono Fiche PR

Vava Ernest Stevens

► Nom et prénom : FERGUSSON Erin
► Année et filière : 5A - Filière Sciences
► Comportement en cours : Elève sérieuse qui prend des notes. Elle travaille mais on sent que l'astronomie ne fait pas partie de ses matières favorites, bien que l'impact des astres sur les plantes et les créatures la fascine. Lors du cours du vendredi soir, on peut remarque des "absences" dues à la fatigue de la journée/semaine qui se fait ressentir.
► Moyenne tout au long de l'année : EE
► Auto évaluation :

• Les constellations du Zodiaque 2,5/3
• Les constellations boréales 2,5/3
• Les constellations australes 2,5/3
• Les comètes 2,5/3
• Les astéroïdes 2,5/3

Edit Reece : Auto-évaluation prise en compte

► Nom et prénom : DRYKE Elisabeth-Ann
► Année et filière : si vous suivez l'Astronomie en option, merci de le préciser 1A
► Comportement en cours : Elisabeth-Ann tente toujours de donner le meilleur d'elle-même, son but, réussir. Elle étudie, prend des notes, fait des schémas qu'elle annote et recopie proprement ses notes de cours. Elle arrive toujours à l'heure et rentre ses devoirs propres et dans les temps. Elle est très discrète et pose ses questions à l'intercours afin de ne pas déranger ses condisciples mais, c'est aussi parce qu'elle est très timide.
► Moyenne tout au long de l'année : T, D, P, A, EE, O
► No pour l'examen pratique : 11
► Auto évaluation :

• Les instruments utilisés en Astronomie 1,5/3
• Les bonnes pratiques d'observation de la voûte céleste 3/3
• L'Histoire de l'Astronomie moldue 3/3
• L'Histoire de l'Astronomie sorcière 3/3
• La notion de distance et d'échelle en Astronomie 1,5/3

Edit Reece : Auto-évaluation prise en compte

► Nom et prénom : Barrow Paige
► Année et filière : si vous suivez l'Astronomie en option, merci de le préciser 1ère Année
► Comportement en cours : Paige est assez sérieuse, bien qu'elle ait des difficultés. Elle bavarde peu, et se déconcentre surtout en rêvassant ou en menaçant de s'assoupir. Elle rattrape certaines de ses lacunes en étudiant beaucoup à côté, et viendra parfois poser des questions à la fin du cours. Elle reste curieuse, et apprécier la pratique, surtout la simple observation du ciel.
Ces devoirs, un peu fragiles, sont appliqués et rendus à temps.
► Moyenne tout au long de l'année : T, D, P, A, EE, O
► Auto évaluation :

• Les instruments utilisés en Astronomie 1/3
• Les bonnes pratiques d'observation de la voûte céleste 1/3
• L'Histoire de l'Astronomie moldue 2/3
• L'Histoire de l'Astronomie sorcière 3/3
• La notion de distance et d'échelle en Astronomie 2/3

Edit Reece : Auto-évaluation prise en compte

► Nom et prénom : Swanmere Elisabeth
► Année et filière : 1^ère année
► Comportement en cours : Elisabeth est assez attentive lors des cours et participe activement. Elle ne cache pas son point de vue qui est que l'astronomie moldue est très en avance sur la version sorcière, considérant que la technologie moldue a permis des avancées que la magie ne peut atteindre mais reconnaît aussi que, paradoxalement, les connaissances générales des sorciers sur le monde céleste sont supérieures à celles de la population moldue qui, pour sa grande majorité, s'en fiche pas mal et n'est pas capable de localiser l'étoile polaire.
► Moyenne tout au long de l'année : O
► Auto évaluation :

• Les instruments utilisés en Astronomie : 2,5/3
• Les bonnes pratiques d'observation de la voûte céleste : 2/3
• L'Histoire de l'Astronomie moldue : 2,5/3
• L'Histoire de l'Astronomie sorcière : 2/3
• La notion de distance et d'échelle en Astronomie : 2,5/3

Edit Reece : Auto-évaluation prise en compte

► Nom et prénom : Émeline Joyner
► Année et filière : 7e / Filière Sciences
► Comportement en cours : Émeline reste une élève sérieuse, bien que parfois, elle se perd dans ses pensées en regardant les étoiles. Elle note toutefois le cours avec attention et rend toujours des devoirs corrects et soignés.
► Moyenne tout au long de l'année : EE
► Auto évaluation :

• Novas et supernovas 3/3
• Les amas stellaires 2/3
• Les nébuleuses 3/3
• L'influence des objets du ciel profond sur notre magie 2/3
• L'Astronomie du XXI^e siècle 2/3

Edit Reece : Auto-évaluation prise en compte

► Nom et prénom : Duchêne Ellana
► Année et filière : Sixième année, filière Sciences
► Comportement en cours : Ellana aime beaucoup l'astronomie (sa mère étant astronome, elle a baigné dedans pendant toute son enfance et est restée très attachée à cette discipline) et est par conséquent très attentive lors des cours ; elle prend souvent beaucoup de notes. Elle participe assez régulièrement (il y a eu une progression là-dessus depuis son arrivée à Poudlard). Ses devoirs sont toujours soignés et elle fait souvent des recherches pour creuser un peu plus les thèmes abordés.
► Moyenne tout au long de l'année : O
► Auto évaluation :

• La Voie Lactée, notre galaxie 2.5/3
• Les autres galaxies : morphologies, types et interactions 2.5/3
• Les trous noirs 3/3
• L'Histoire de l'Univers, de la singularité au Big Bang 2.5/3
• Le destin de l'Univers, modèles et théories 2.5/3

Edit Reece : Auto-évaluation prise en compte

• Les instruments utilisés en Astronomie 1.5/3
• Les bonnes pratiques d'observation de la voûte céleste 0.5/3
• L'Histoire de l'Astronomie moldue 1.25/3
• L'Histoire de l'Astronomie sorcière 0/3
• La notion de distance et d'échelle en Astronomie 1/3

Edit Reece : Auto-évaluation prise en compte